學(xué)前班三月份工作總結(jié)

學(xué)前班三月份工作總結(jié)1

回顧四月份的每一天，備課，上課，班級各項活動的開展……我們伴隨著孩子們的歡聲笑語忙勞碌碌有開快樂心地度過每一天。現(xiàn)我把四月份開展的工作小結(jié)如下：

一、訓(xùn)練教學(xué)工作

本月，我班各學(xué)科的訓(xùn)練教學(xué)工作依據(jù)教學(xué)方案井然有序，樂觀制作訓(xùn)練，專心地上好每一節(jié)課。課后仔細(xì)給孩子們復(fù)習(xí)。堅持每天帶孩子早讀。俗話說：“一份耕耘，一份收獲?！毙湃挝覀兊呐隙〞斋@絢爛的果實。

二、平安工作

在平安工作方面，我班還要加強。平安工作每時每刻都不容忽視，但只有我們老師高度重視，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，提高孩子們的平安意識，也顯得特別重要，我班常常利用訓(xùn)練契機給孩子們進行平安訓(xùn)練，向孩子們傳授一些相關(guān)的平安學(xué)問，提高孩子們的平安意識，爭取做到防患于未然，確保孩子們的平安，讓孩子們歡樂地度過每一天。

三、班級工作的開展

4月我園進行了“幼兒園大手拉小手親子運動會”。在本次的活動中，我班參與樂觀有序，展現(xiàn)了學(xué)前班的優(yōu)秀風(fēng)采，培育了孩子們集體榮譽感。

四、衛(wèi)生保健工作

1、班級環(huán)境整齊、清潔、平安，物品擺放凹凸適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人。

2、照看好幼兒的一日生活，同時本班老師加強幼兒體育熬煉，提高幼兒的身體素養(yǎng)，削減了本班幼兒的生病率。

3、留意孩子的平安，并加強自我愛護力量的培育，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例平安故事。

4、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

五、五月份工作方案

1、學(xué)前班，語言、識字測試。

2、抓緊時間排練六一節(jié)目。

四月是特別勞碌的一個月，也是特別充實而歡樂的一個月，但不管每天勞碌的工作是多么的繁瑣，我都會帶非常的熱忱盡心盡力地去做！由于我喜愛孩子，喜愛這份工作，同時也期盼五月份能有更大的收獲。

學(xué)前班三月份工作總結(jié)2

三月，淅淅瀝瀝的雨始終不停，在時冷時熱的天氣里，我們的孩子們卻依舊熱忱奔放，教室里時常里洋溢著歡快的笑聲！現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

一、訓(xùn)練教學(xué)工作

我們開展了《花兒的世界》和蒙氏數(shù)學(xué)、共享閱讀、平安訓(xùn)練四大主題教學(xué)活動。在《花兒的世界》這一主題活動中，通過這一主題教學(xué)活動，使小伴侶們在感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟中走進了花兒的世界，打開了花兒的門，啟迪了孩子的才智，打開了孩子的心智之門。在科學(xué)《毛毛蟲變變變》的活動中，小伴侶們驚異的發(fā)覺毛毛蟲與蝴蝶區(qū)分，特殊是毛毛蟲吐絲破蛹變成蝴蝶時，大家歡呼雀躍，就像發(fā)覺了“新大陸”；在音樂《奇妙的種子》的活動中，在情景化的氛圍下，小伴侶們自由的表現(xiàn)不怕困難，克服石頭的阻礙，最終最終發(fā)芽、長大、開花，那神情和可愛的動作，真的像一顆堅韌的小種子。在共享閱讀活動中幼兒能樂觀參加猜想故事，大膽發(fā)言。在蒙氏數(shù)學(xué)中，幼兒學(xué)會區(qū)分顏色。在平安訓(xùn)練中幼兒熟悉在家中如何留意平安，正確地使用電器。

本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽”親子半日活動，還有植樹節(jié)種植活動，自理力量競賽等，共有6名幼兒在競賽中表現(xiàn)突出，分別獲得了一、二、三等獎。通過活動幼兒的自理力量得到了熬煉，也讓孩子體驗到了勝利的愉悅。

另外，在本月的28日我參與了省機關(guān)創(chuàng)意課程半日開放日活動，活動結(jié)束后仔細(xì)聽取了專家評價和建議，并爭取在今后中揚長避短，不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。

二、衛(wèi)生保健工作

做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作，本月我班發(fā)覺一名幼兒疑似紅眼病，我們準(zhǔn)時上報園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師，并準(zhǔn)時帶到衛(wèi)生院請專業(yè)醫(yī)生關(guān)心檢查，還準(zhǔn)時通知家長帶幼兒就醫(yī)，并按規(guī)定隔離。同時，我們對班內(nèi)環(huán)境和各種用品進行徹底消毒，做到防患未然。對來園的每位幼兒進行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)覺、早預(yù)防、早治療，準(zhǔn)時防止病毒的擴散和集中。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，削減細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。提示幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿，連續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。

另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級一起進行了防震演練，通過演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來臨之時該做什么，提高幼兒抗震防災(zāi)的意識和學(xué)問。

三、家長工作

連續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，取得家長的協(xié)作和支持。通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常識。

最終，我們要感謝家長對我們工作的支持，樂觀協(xié)作主題準(zhǔn)時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順當(dāng)開展

三月一晃而過，四月的腳步慢慢走近，期盼著四月的來臨。

學(xué)前班三月份工作總結(jié)3

為了讓幼兒從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，近日，隆安縣幼兒園以慶“三月三”節(jié)日為主題，各班開展主題教學(xué)活動，老師向幼兒介紹“三月三”節(jié)日的由來及習(xí)俗;并結(jié)合《3-6歲兒童進展與指南》五大領(lǐng)域進展目標(biāo)，將活動延長，以班級為單位開展了跳竹竿舞和制作糯米飯兩項體驗活動。通過不同的體驗活動，將鄉(xiāng)土文化滲透到每個年齡段的幼兒。

“跳進去，跳出來;小竹竿，動起來……”伴隨著竹竿悅耳的敲擊聲，中班的小伴侶們齊聲念著舞蹈口號，邊學(xué)邊跳著“簡化版”的幼兒竹竿舞。這種集藝術(shù)、體育和民俗風(fēng)情于一體的活動，經(jīng)過縣幼兒園老師們的簡易化處理后，孩子們學(xué)起來又快又平安。幼兒在練習(xí)過程中不僅熬煉了膽識，也享受到了集體活動的歡樂。

糯米飯是“三月三”節(jié)慶活動必不行少的餐點，那么顏色鮮亮的糯米飯是如何制作的呢?大班組老師直接將糯米飯的制作過程搬進幼兒的課堂。通過觀看老師現(xiàn)場演示制作，孩子們熟悉了楓葉、黃飯花、紫蕃藤、紅絲線，知道這些植物染出哪些對應(yīng)的顏色，而且初步了解了染色的方法。在活動過程中，老師讓幼兒參加摘楓葉、清洗植物、舂楓葉等，熬煉了幼兒的動手力量，使幼兒體驗勞動的歡樂。依據(jù)幼兒年齡特點，小班組則通過摸葉子、聞味道、觀外形、聽故事、看視頻、繪畫等方式探究植物染色的過程。

此次活動不僅讓孩子們增長了學(xué)問，而且激發(fā)了幼兒對傳統(tǒng)民族文化的愛好。據(jù)悉，“三月三”節(jié)慶活動也是縣幼兒園“那文化”園本課題的討論內(nèi)容之一，豐富的“那”文化鄉(xiāng)土特色節(jié)慶活動為幼兒的多元進展供應(yīng)了真實的“實踐場”?？h幼兒園將傳統(tǒng)民俗活動融入園本教學(xué)，不僅促進了幼兒的多元進展，也為訓(xùn)練科研供應(yīng)了第一手討論材料。

學(xué)前班三月份工作總結(jié)4

桃花紅了，油菜花黃了，暖和的陽光照著大地，一切又清醒了。孩子們脫掉了厚厚的棉襖，顯得非常的精神爽朗。

一、孩子的活動

開學(xué)，我們正好趕上元宵節(jié)，我們班組織了慶祝元宵佳節(jié)的活動。為了讓孩子們真正感受節(jié)日的氣氛，我們班進行了猜一猜，猜燈謎、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動。緊接著就是三月的婦女節(jié)，如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢?我們開展了一系列的訓(xùn)練教學(xué)活動。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲，并通過談話、繪畫，孩子們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節(jié)日，當(dāng)然送上禮物啦，幼兒用自己靈活的小手制作了心愿卡，上面還畫了媽媽的照片和祝愿的話。通過一系列的活動開展，孩子們了解媽媽是如何無微不至地照看自己，也知道了如何向媽媽表達自己的愛。本月我們開展的主題有《大自然的語言》，主題以小水滴旅行記為開端，創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，在三周的活動中，引導(dǎo)幼兒熟悉了水的多種形態(tài)變化，與小水滴一起做嬉戲，去旅行。觀賞感受藍天白云的奇妙變化與多姿多彩，喜愛發(fā)覺生活中大自然的變化與現(xiàn)象，樂于與同伴溝通自己的閱歷，喜愛與同伴一起探究自然中的各種景觀與隱秘。

區(qū)域嬉戲中畫畫藍天白云，畫了氣象標(biāo)志，又做了小小氣象員為大家播報天氣預(yù)報。

二、家園活動

各班依據(jù)本班幼兒進展?fàn)顩r，制定了《班級工作方案》、《班級特色方案》。

3月17日，我們邀請家長參與家長會。向家長具體地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點，班級目前的狀況，幼小連接等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。

同時，我們進行了其次屆生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)活動開幕儀式，各班制作了能代表班級特色的班牌，都用自己的方式洪亮喊出自己班的口號。

三、衛(wèi)生保育工作

嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。三月的天氣變化忽冷忽熱，讓人摸不著頭腦。我們注意訓(xùn)練幼兒依據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，這樣既削減幼兒的患病的機率，又提高了幼兒的自理力量。并常常曬被子，每周紫外線消毒兩次，削減細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。

三月，我們的活動開展的是次序井然，有條不擠。無論是家長、幼兒還是老師都收獲不少。

四、家長工作

一個班的工作能否得以順當(dāng)?shù)拈_展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作。為了使家長信任、支持和協(xié)作我們的工作，我實行了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通。

我充分利用了早接和放學(xué)的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。

2、定期進行電訪。

這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更親密。

正是由于各位老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻精神，一個月來，我班的孩子歡樂健壯地成長著。

在此，也誠心的感謝個位領(lǐng)導(dǎo)，賜予我們的關(guān)懷與關(guān)心，感謝家長賜予我們工作的支持與協(xié)作表示感謝!

學(xué)前班三月份工作總結(jié)5

三月份，大六班在幼兒園的統(tǒng)一支配指導(dǎo)下，仔細(xì)履行工作職責(zé)，關(guān)懷愛惜幼兒，準(zhǔn)時和家長溝通，促幼兒身心健康進展。開學(xué)第一個月，幼兒園將文明禮儀作為全園訓(xùn)練內(nèi)容，我們班仔細(xì)貫徹精神，組織幼兒重溫文明禮儀訓(xùn)練，并始終堅持做下去。由于幼兒開學(xué)一段時間做什么事情不知道排隊，伙伴之間說臟話，吃飯時飯菜滿桌飛，不知道疼惜糧食，飯后亂跑亂叫，上課不仔細(xì)聽老師講課。后來經(jīng)過了解，原來這些小伴侶在放暑假期間，由于爸爸、媽媽上班或在家很少，始終由爺爺、奶奶照看。由于嬌慣，所以，許多孩子都養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。因此，在開學(xué)期間我班依據(jù)幼兒年齡特點，做好禮儀訓(xùn)練，現(xiàn)將對幼兒開展的禮儀訓(xùn)練做以下總結(jié)：

1、在教學(xué)中滲透禮儀訓(xùn)練，豐富幼兒情感認(rèn)知。

我們在幼兒活動中注意禮儀訓(xùn)練滲透，使幼兒時時刻刻受到良好行為習(xí)慣的熏陶。如：在組織語言活動《上學(xué)途中》時，我首先讓幼兒觀看圖片，說說小熊做了哪些事情，然后再請幼兒說說“為什么做”、“他為什么很興奮”，通過爭論、爭論，使幼兒懂得了在生活中要擅長關(guān)心別人，關(guān)懷別人，這也是一件很歡樂的事。豐富了幼兒對樂于助人的認(rèn)知。然后通過觀賞歌曲，使幼兒懂得了在別需要關(guān)心的時候，要準(zhǔn)時關(guān)心，就會得到大家的表揚。仔細(xì)上好每周一節(jié)禮儀訓(xùn)練，從不同方面對幼兒進行訓(xùn)練引導(dǎo)，關(guān)心他們克服不良習(xí)慣?？梢姡蟹桨傅闹浣虒W(xué)活動，并在活動中滲透禮儀訓(xùn)練，可以使幼兒學(xué)到一點學(xué)問，懂得一點道理，養(yǎng)成良好的禮儀行為。

2、在實踐活動強化禮儀形成，規(guī)范幼兒禮儀行為。

禮儀訓(xùn)練具有非常鮮亮的操作性和實踐性。假如把禮儀規(guī)范只是當(dāng)作一般學(xué)問來傳授，“光說不練”，是行不通的，我班利用各種機會為幼兒供應(yīng)熬煉機會，如升國旗禮儀訓(xùn)練，要求幼兒雙腳后跟并攏，腳尖適當(dāng)分開，雙手五指并攏自然下垂，抬頭挺胸，兩眼望著國旗，這是對國旗的敬重，也是愛祖國的體現(xiàn)。在大門口做禮儀接待時，我們讓每個幼兒都去參加，讓他們根據(jù)幼兒園通過一規(guī)定來做，表現(xiàn)好的在班上表揚，孩子們很有禮貌的歡迎入園小伴侶。經(jīng)過實際的訓(xùn)練，幼兒禮儀訓(xùn)練收到較好的成效。幼兒在實踐中體會到禮儀行為的意義，從而內(nèi)化禮儀品質(zhì)，學(xué)會做人，學(xué)會生活。因此，可以布置適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)讓他們?nèi)プ觯蛘邉?chuàng)設(shè)肯定的情境讓幼兒練習(xí)，使他們在實踐中體會樂趣，加深印象。如班內(nèi)嬉戲活動“泡泡超市”，幼兒通過參與活動學(xué)會了款待客人的禮儀，區(qū)角活動“語言區(qū)”，幼兒通過扮演不同的角色，在輕松、開心的氛圍中練習(xí)使用禮貌用語，并學(xué)會了不同場合、不同角色的禮儀行為。

3、重視家園互動訓(xùn)練，養(yǎng)成幼兒文明禮貌的良好行為習(xí)慣。

家庭訓(xùn)練是幼兒最為重要的訓(xùn)練，也是學(xué)校訓(xùn)練的基礎(chǔ)，二者相輔相成，缺一不行，發(fā)揮著各自的不行替代的作用。本學(xué)期班級老師高度重視和家庭的聯(lián)系，仔細(xì)與家長溝通，家訪幼兒家長50余次，召開家長會10余次，通過溝通，內(nèi)外結(jié)合，共同參加到孩子的文明禮儀訓(xùn)練中來。由于與家長保持常常性的聯(lián)系，我們比較全面的了解了幼兒在家庭中的活動與表現(xiàn)，同時向家長介紹幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)狀況和表現(xiàn)，使家長了解、把握幼兒園行為習(xí)慣的詳細(xì)內(nèi)容，不同階段的不同要求，促使家長能夠根據(jù)幼兒園的訓(xùn)練要求在家庭中對幼兒進行品德訓(xùn)練，使在幼兒園形成的行為習(xí)慣在家里得以鞏固和進展，培育幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

4、幼兒禮儀訓(xùn)練取得的成效

由于我們選擇了貼近幼兒生活的訓(xùn)練內(nèi)容，做到“低——起點低”、“淺——內(nèi)容淺”、“細(xì)——措施細(xì)”、“活——方法活”，把禮儀訓(xùn)練融入幼兒的日常生活中，使幼兒的禮儀行為有了明顯的進步。

（1）、基本禮儀：能做到儀容儀表端正，養(yǎng)成了勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣等良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，幼兒每天離園時臉面潔凈，衣服整齊，頭發(fā)梳理的整齊，手上無污漬，得到家長的好評；

（2）、交往禮儀：與人交往時有禮貌，舉止大方得體，坐立行走符合要求，初步學(xué)會了站在他人的角度考慮問題，學(xué)會了商議?，懂得謙讓，還學(xué)會了交往、用餐中的一些禮節(jié)要求；

（3）、幼兒園禮儀：會主動向老師、同伴問好、道別；知道飯前便后要洗手；活動中懂得等待、謙讓；學(xué)會了傾聽、不任憑打斷別人的談話；

（4）、公共場所禮儀：能維持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，做到物歸原處。

一學(xué)期的規(guī)范要求，使許多幼兒改掉了許多不良習(xí)慣，在他們的不斷成長中，我們可喜地發(fā)覺，禮儀行為不僅漸漸地成為孩子們的內(nèi)部需要，而且對轉(zhuǎn)變家長的行為也有樂觀的'影響，我們期盼著孩子們的文明禮儀習(xí)慣在幼兒園開花，在家庭成長，在社會結(jié)果。

學(xué)前班三月份工作總結(jié)6

在本月本班來了一位配班老師--張老師。她就是一位幼兒家長,也就是一名曾經(jīng)在學(xué)校當(dāng)過老師的老師，但對幼兒園的各種工作，張老師還就是比較生疏。為此我只好抽出時間來教她。讓她知道幼兒園一天當(dāng)中的流程，懂得什么時間做什么事。由于張老師剛到班上，我剛開頭也只支配一些簡潔的工作給他，讓她漸漸適應(yīng)。

一、班狀況

本月班上有三十四人，女孩子有二十個，男孩只有十四個，但相比之下，女孩子比較乖，她們從來沒有打架的現(xiàn)象；而男孩子就比較淘氣，常常不聽話，喜愛打鬧追趕做事情拖拉，還有欺侮張老師的現(xiàn)象。針對這些男孩不良的現(xiàn)象，我常以班會的形式向幼兒開展活動訓(xùn)練，著重點名批判了：霍錦圣，曹程，羅文斌，朱吉等小伴侶，要求他們肯定要改掉不良的壞習(xí)慣，做個人人都喜愛的好孩子。

二、教學(xué)狀況

本月我們以主題活動，《你的家我的家》開展各領(lǐng)域教學(xué)，帶領(lǐng)幼兒更進一步熟悉＂家＂。如＂家就是什么樣的＂；＂我和家人＂之間的感情，了解動物家庭的生活習(xí)慣。＂請你來我家＂課程內(nèi)容，將讓幼兒觀看熟悉家四周的環(huán)境，學(xué)習(xí)邀請別人來家里做客，知道要怎樣告知別人家庭住址。同時要求幼兒以繪畫的形式把自己的家畫出來，與同伴共享自己的家的特點。禮儀開展了：幼兒園禮儀《疼惜文具》培育幼兒養(yǎng)成疼惜文具的好習(xí)慣《鉛筆的使用》讓幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆方法方法和規(guī)范的書寫姿態(tài)，知道用嘴咬鉛筆的害處，要求留意平安與講衛(wèi)生，《戶外活動》培育幼兒在戶外活動時要遵守紀(jì)律，聽從老師的指揮，留意平安，不行處處亂跑。聽讀嬉戲字寶寶方面：幼兒大部分都會念、背兒歌，有小部分還要連續(xù)努力。對點字認(rèn)讀方法，老師還要加強引導(dǎo)，對識字活動，老師也要適當(dāng)組織幼兒利用課余時間進行。本月幼兒在數(shù)學(xué)方面，學(xué)習(xí)得比較好，對圖形、相應(yīng)顏色、找出對應(yīng)的數(shù)量，幼兒都把握的比較好，只就是在線路辨識方面?zhèn)€別幼兒要加強引導(dǎo)。

三、衛(wèi)生保健狀況