小學(xué)美術(shù)教師年度個(gè)人總結(jié)4篇美術(shù)教學(xué)中要謹(jǐn)慎備好每一節(jié)課，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)。在傳授學(xué)問(wèn)的同時(shí)，注意造就學(xué)生的實(shí)力，那么，今日我就整理了優(yōu)秀的小學(xué)美術(shù)老師年度個(gè)人總結(jié)，盼望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有協(xié)助，歡送閱讀!

小學(xué)美術(shù)老師年度個(gè)人總結(jié)篇一

一個(gè)學(xué)期又要完畢了，在本學(xué)期學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作，根本上比擬順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。從總體來(lái)看工作有收獲，也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。今在此作工作總結(jié)，以便來(lái)年教學(xué)水平更上層樓。

一、教學(xué)打算貫徹狀況

教學(xué)中謹(jǐn)慎遵照教學(xué)大綱要求，謹(jǐn)慎貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素養(yǎng)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

二、教學(xué)狀況：

1、教師們能遵照學(xué)校工作管理規(guī)定，謹(jǐn)慎備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校支配的課時(shí)比擬少(一周每班二節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)教師來(lái)講是比擬難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對(duì)教師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，還上網(wǎng)找尋好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。

2、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中留意表達(dá)民族特點(diǎn)和鄉(xiāng)土文化，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增加學(xué)生的民族驕傲感。美術(shù)教學(xué)中表達(dá)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展的趨勢(shì)。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中留意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，留意按部就班和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原那么，教學(xué)內(nèi)容的選擇留意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，要按10--20%的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的實(shí)際。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，造就學(xué)生對(duì)美術(shù)的愛(ài)好與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的根底學(xué)問(wèn)和根本技能，造就學(xué)生安康的審美情趣、初步的審美實(shí)力和良好的品德情操;提高學(xué)生的視察實(shí)力，想像實(shí)力、形象思維實(shí)力和締造實(shí)力。

3、在教學(xué)之余，老師們也注意自身開(kāi)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參與教研組教研活動(dòng)外，老師還留意到要自學(xué)。從思想上，利用時(shí)機(jī)端正自己;從行動(dòng)上參與接著教育學(xué)學(xué)問(wèn)，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上留意形象，為人師表。作為老師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也踴躍參與學(xué)校組織其它活動(dòng)。

4、除了謹(jǐn)慎完成正常的教學(xué)工作以外，教師們還開(kāi)展了美術(shù)愛(ài)好課的教學(xué)工作，課外愛(ài)好輔導(dǎo)等。并有多人次在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

三、經(jīng)歷和教訓(xùn)

1.老師要謹(jǐn)慎貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、實(shí)力造就和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、造就實(shí)力過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力造就學(xué)生安康的審美情趣，提中學(xué)生的審美實(shí)力。

2.要貫徹啟發(fā)式原那么，采納多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)和締造。

3.老師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)展直觀教學(xué)。

4.要關(guān)懷美術(shù)教學(xué)的改革和開(kāi)展，踴躍進(jìn)展教學(xué)改革試驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5.學(xué)業(yè)考核以平常成果為主，考核可采納多種方式。

6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到看法習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)問(wèn)實(shí)力開(kāi)展并重，做好教學(xué)工作打算，并鼓舞大膽創(chuàng)進(jìn)和特性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成果，更注意將來(lái)開(kāi)展。

7、美術(shù)教學(xué)要盡量留意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線(xiàn)、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)說(shuō)明。

總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)實(shí)力上，還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平常工作中出現(xiàn)需改良的地方也較多，如理論學(xué)問(wèn)不夠，意識(shí)不強(qiáng);電腦學(xué)問(wèn)進(jìn)步不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力

小學(xué)美術(shù)老師年度個(gè)人總結(jié)篇二

日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期也就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；貞涍@一學(xué)期，既勞碌，又充溢，有很多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

在完成教學(xué)目標(biāo)方面：運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語(yǔ)言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物，開(kāi)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的實(shí)力，傳遞自己的思想和情感。運(yùn)用比照與和諧、對(duì)稱(chēng)與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡(jiǎn)潔的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法，進(jìn)展設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。觀賞、相識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過(guò)描述、分析與探討等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡(jiǎn)潔的美術(shù)術(shù)語(yǔ)，表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解。結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng)，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的學(xué)問(wèn)、技能相結(jié)合的方式，進(jìn)展籌劃、制作、表演與展示，體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。

教學(xué)資源運(yùn)用方面：小學(xué)美術(shù)觀賞課以審美教育為核心，在塑造學(xué)生的品德，樹(shù)立正確的審美觀念，造就安康的審美情趣，完備學(xué)生的學(xué)問(wèn)修養(yǎng)以及興旺其心智、開(kāi)發(fā)其潛能都具有重要意義。在信息時(shí)代，我們小學(xué)美術(shù)老師應(yīng)當(dāng)與時(shí)具進(jìn)，探究更加適應(yīng)時(shí)代要求、更適合現(xiàn)代學(xué)生性格特征的新教學(xué)模式，網(wǎng)絡(luò)資源的學(xué)問(wèn)包涵量巨大、覆蓋領(lǐng)域廣袤，是學(xué)生進(jìn)展探究性學(xué)習(xí)獲得學(xué)問(wèn)源泉的寶庫(kù)，具有資源無(wú)限開(kāi)放性和共享性，它彌補(bǔ)了其他媒體傳播方式上的缺乏。表此時(shí)此刻美術(shù)觀賞教學(xué)課上，網(wǎng)絡(luò)就是博物館、美術(shù)展覽館和圖片庫(kù)。同學(xué)們可以便利快捷地通過(guò)搜尋引擎查找到所須要的作品圖片及其相關(guān)背景資料，并可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容下載保存，再通過(guò)軟件進(jìn)展編輯處理，以供長(zhǎng)遠(yuǎn)探究學(xué)習(xí)運(yùn)用。在教學(xué)實(shí)踐中將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與美術(shù)觀賞課相結(jié)合，以學(xué)生的學(xué)為中心是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下美術(shù)觀賞課探究性學(xué)習(xí)的核心。網(wǎng)絡(luò)信息資源激發(fā)想象，造就創(chuàng)新實(shí)力。象的水平是依一個(gè)人所具有表象的數(shù)目和質(zhì)量為轉(zhuǎn)移的，表象越豐富，其想象越開(kāi)闊、深刻，其形象也會(huì)越生動(dòng)逼真。有了大量豐富的網(wǎng)絡(luò)信息資源支持，學(xué)生的想象實(shí)力和締造力在其過(guò)程中就會(huì)油然而生。

在美術(shù)教學(xué)完成方面

一、高年級(jí)美術(shù)教學(xué)理念：(造型·表現(xiàn))運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語(yǔ)言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于看看自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物，開(kāi)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作實(shí)力，傳遞自己的思想和情感。(設(shè)計(jì)·應(yīng)用)學(xué)習(xí)比照與和諧、對(duì)稱(chēng)與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法，進(jìn)展簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。(觀賞·評(píng)述)觀賞、相識(shí)自然和各種美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過(guò)描述、分析與探討等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性。能用一些簡(jiǎn)潔的美術(shù)術(shù)語(yǔ)，表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解。(綜合·探究)結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng)，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的學(xué)問(wèn)、技能相結(jié)合的方式，進(jìn)展籌劃、制作、表演與展示，體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：(一)重點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)駕馭幾種人物速寫(xiě)的方法，能抓住對(duì)象的體態(tài)特征，用簡(jiǎn)練的線(xiàn)條，概括生動(dòng)地表現(xiàn)其特點(diǎn)，特殊是動(dòng)態(tài)的任務(wù)形象。2、綜合運(yùn)用小學(xué)階段所學(xué)的美術(shù)技法進(jìn)展繪畫(huà)創(chuàng)作或工藝制作。3、工藝美術(shù)(管用)的特點(diǎn)，能了解承受并明確現(xiàn)代生活中工藝美術(shù)的應(yīng)用和地位。4、觀賞雕塑作品提高觀賞實(shí)力。(二)難點(diǎn)：1、人物速寫(xiě)中，視察實(shí)力、概括實(shí)力、表現(xiàn)實(shí)力的造就。2、在繪畫(huà)、工藝制作中綜合運(yùn)用已學(xué)的構(gòu)圖、色調(diào)等根底學(xué)問(wèn)。3、觀賞中，承受電腦美術(shù)這一新奇藝術(shù)形式激發(fā)創(chuàng)美信念。

三、教學(xué)狀況分析：高年級(jí)學(xué)生在繪畫(huà)方面具有較強(qiáng)的寫(xiě)實(shí)實(shí)力，已初步理解并能應(yīng)用透視、色調(diào)等根底學(xué)問(wèn)和技法，具有較好的觀賞實(shí)力。存在問(wèn)題：1、根底學(xué)問(wèn)薄弱，想象力下降。2、局部學(xué)生上課缺少愛(ài)好，作業(yè)完成男生較差。

四、措施：1、跟班主任聯(lián)系協(xié)作，端正學(xué)生對(duì)美術(shù)課的看法和相識(shí)。2、利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮直觀教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的愛(ài)好。3、利用觀賞、復(fù)習(xí)等手段，彌補(bǔ)學(xué)生的學(xué)問(wèn)缺陷和想象力。4、利用班際作業(yè)展評(píng)，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的愛(ài)好，增加競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

五、教材特點(diǎn)：1、從整體構(gòu)造上看，注意學(xué)問(wèn)的持續(xù)性。教材的各課內(nèi)容彼此沒(méi)有特別嚴(yán)密的聯(lián)系，和以往一樣采納并列式散點(diǎn)式而非單元式，在支配教學(xué)時(shí)，課序可以依據(jù)季節(jié)、學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際狀況做必須的調(diào)整。同時(shí)教材進(jìn)一步持續(xù)整套教材的學(xué)問(wèn)體系，在教學(xué)中應(yīng)留意新舊學(xué)問(wèn)的連接。2、從學(xué)習(xí)領(lǐng)域上看，強(qiáng)調(diào)綜合性。其中造型·表現(xiàn)和設(shè)計(jì)·應(yīng)用占有較大比重，觀賞·評(píng)述有專(zhuān)題觀賞，但大多隨堂教學(xué)相比照較薄弱，“綜合·探究”領(lǐng)域有兩課，但其他課中也滲透了綜合。3、從主題選擇上看，突出多元化與趣味性。

指導(dǎo)思想：以學(xué)校本學(xué)期下發(fā)的教學(xué)工作要求為指針，以謹(jǐn)慎完成各項(xiàng)工作為目標(biāo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

一、師德工作。努力加強(qiáng)自身的師德建立，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)，嚴(yán)格遵守老師禁令，虛心向典型、典范學(xué)習(xí)。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。愛(ài)崗敬業(yè)，不求索取，講求奉獻(xiàn)。

二、本職工作。1、本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)學(xué)校的美術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。在工作中要謹(jǐn)慎工作，努力做好“備、教、批、輔、考”的根本要求中的各項(xiàng)工作。教學(xué)中要謹(jǐn)慎備好每一節(jié)課，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)。在傳授學(xué)問(wèn)的同時(shí)，注意造就學(xué)生的實(shí)力，注意課本學(xué)問(wèn)與社會(huì)生活相結(jié)合，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、特長(zhǎng)生的造就。在教學(xué)中注意特長(zhǎng)生的造就，特殊是美術(shù)學(xué)科的特長(zhǎng)生，要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)和引導(dǎo)發(fā)揮其特長(zhǎng)，使其有長(zhǎng)足開(kāi)展。首先，在每個(gè)班級(jí)選出具有美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，然后，對(duì)這些特長(zhǎng)生進(jìn)展高檔次的要求，同時(shí)利用課內(nèi)、外的時(shí)間進(jìn)展美術(shù)創(chuàng)作訓(xùn)練，使其美術(shù)水平有較大提高。3、教學(xué)提質(zhì)和差生輔導(dǎo)。教學(xué)中要努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，其保障措施是，教學(xué)時(shí)注意學(xué)問(wèn)點(diǎn)的落實(shí)，有效利用好課內(nèi)的時(shí)間，同時(shí)要恰當(dāng)布置好課外作業(yè)，使學(xué)生扎實(shí)地把握好學(xué)問(wèn)點(diǎn)。教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)差生的輔導(dǎo)，謹(jǐn)慎落實(shí)根底學(xué)問(wèn)，在此同時(shí)適當(dāng)提高他們的成果。

三、教研、科研及教育教學(xué)活動(dòng)。工作中踴躍參與學(xué)校的教研、科研活動(dòng)，踴躍參與科研課題成果的推廣工作，踴躍參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。虛心向同志們學(xué)習(xí)，吸取他們的先進(jìn)經(jīng)歷和工作方法，不斷提高自身素養(yǎng)。

四、實(shí)行主題式教學(xué)：這一學(xué)期主要是訓(xùn)練學(xué)生的根本造型實(shí)力和色調(diào)的運(yùn)用，在詳細(xì)實(shí)施過(guò)程中，依附教材的課題中的要表達(dá)的思想為指導(dǎo)，運(yùn)用蠟筆畫(huà)的技法來(lái)表現(xiàn)，詳細(xì)做法還在摸索階段。利用綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根本到達(dá)預(yù)期目標(biāo)。

社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

小學(xué)美術(shù)老師年度個(gè)人總結(jié)篇三

日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)助下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；貞涍@一學(xué)期，既勞碌，又充溢，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來(lái)我都踴躍學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我謹(jǐn)慎參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的開(kāi)展，學(xué)問(wèn)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有時(shí)機(jī)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充溢了自己、豐富了自己的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了打算。

二、求實(shí)創(chuàng)新，謹(jǐn)慎開(kāi)展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書(shū)法課，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比擬大。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五謹(jǐn)慎”。課前謹(jǐn)慎作好充分打算，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后細(xì)致批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級(jí)采納不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有愛(ài)好，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失剛好寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)歷。同時(shí)，我還踴躍和班主任進(jìn)展溝通，了解學(xué)生，改良教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我踴躍進(jìn)展校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“奇妙的鞋子(設(shè)計(jì)獨(dú)創(chuàng)課)”、“我的椅子(寫(xiě)生課)”、“奇妙的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“漂亮的門(mén)簾(易拉罐制作)”等課，著重造就學(xué)生的綜合實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新思維實(shí)力。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原那么，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以造就學(xué)生實(shí)力，提高學(xué)生的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和開(kāi)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比擬大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”，大型“英語(yǔ)劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作獨(dú)創(chuàng)展覽”等等;同時(shí)還有很多的傳播海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到許多的美術(shù)傳播工作，有的更是須要我們?nèi)疼x躍參加創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我的熱忱把它完成好，根本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思，剛好總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成果的同時(shí)，也在思索著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多，不能剛好將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)展反思;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，謹(jǐn)慎研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，探究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)到達(dá)自己心中的目標(biāo);

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，原來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水墨畫(huà)”愛(ài)好小組，但由于種.種緣由也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出奉獻(xiàn)。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

小學(xué)美術(shù)老師年度個(gè)人總結(jié)篇四

本人能酷愛(ài)教育事業(yè)，能夠遵照黨的教育方針，教書(shū)育人，教書(shū)育人，有終身從事教育的決心。作為一名老師，我始終能夠高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻保證正確的輿論導(dǎo)向，留意團(tuán)結(jié)同志，與人為善。酷愛(ài)學(xué)生，為人師表，具有良好的老師職業(yè)道德修養(yǎng)。踴躍參與政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和師德水平。工作中，以“激情、思路、方法”為指針，創(chuàng)新工作方法，用“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”反思工作中的得與失，不斷提高工作的實(shí)效和水平。

一個(gè)學(xué)期即將完畢了，在這一學(xué)期里，我覺(jué)得自己在思想，工作，學(xué)習(xí)以及個(gè)人素養(yǎng)實(shí)力等各方面都進(jìn)步，提高了很多.下面就從幾方面簡(jiǎn)潔談?wù)勔粚W(xué)期來(lái)本人在各方面的表現(xiàn)狀況.

一、重視自身建立，努力提高業(yè)務(wù)水平

學(xué)高為師，身正為范，老師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必需恒久保持學(xué)高這一范疇.逆水行舟不進(jìn)那么退.再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注解.一年來(lái)，我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛(ài)社會(huì)主義，關(guān)懷我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建立大業(yè)，關(guān)懷國(guó)家大事，關(guān)懷世界大事;酷愛(ài)黨的教育事業(yè)，關(guān)懷，酷愛(ài)每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂(yōu)解難;遵紀(jì)遵守法律，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟，一年以來(lái)，我還踴躍參與各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)