四年級語文上冊《我有友情要出租》教案

師：上課之前，我們先來做個《找伴侶》的嬉戲，好嗎？

生：好。

師生一起做《找伴侶》的嬉戲。

師：找伴侶快樂嗎？

生：快樂。

師：誰能告知老師，在班里你已經(jīng)找到誰做最好的伴侶了？

生：我找到周意做好伴侶。

生：我找到朱俊雄做好伴侶。

師：今日老師給小伴侶們帶來了一本好玩的圖畫書，講的也是找伴侶的故事。是誰要找伴侶呢？看，他來了，是誰呀？

生：是大猩猩。

師：這個故事的題目叫“我有友情要出租”，你在什么地方觀察過“出租”這個詞？

生：我在出租車上看到過“出租”這個詞。

生：我在出租房屋的地方看到過“出租”這個詞。

師：大猩猩有友情要出租，這是怎么回事呢？請小伴侶們認真看，仔細聽，故事開頭了。

師：（故事內(nèi)容，邊講邊翻頁）從前，有一只大猩猩，他經(jīng)常想：“我好孤獨?????，我都沒有伴侶?！庇幸惶?，他在大樹上貼了一片葉子，上面寫著：我有友情要出租，一小時五塊錢。他坐在大樹下，等著、等著，等到眼睛都快閉上了。這時候，咪咪騎著腳踏車過來了。她看到葉子，立即跳下車，問大猩猩：“什么叫友情出租？”大猩猩睜大了眼睛說：“就是你給我五塊錢，他陪你玩一個小時?！薄耙粋€小時是多久呢？”大猩猩拿出一個沙漏說：“上面的沙子全部漏到下面的時候，剛好是一個小時?！边溥湎肓艘幌抡f：“可不行以廉價一點，我只有一塊錢?！贝笮尚膳d奮地始終點頭：“好哇！好哇！”大猩猩立即把咪咪的一塊錢收進背包里。沙漏里的沙子開頭計時了！咪咪對大猩猩說：“我們先玩踩腳嬉戲，來，猜拳！”但是，大猩猩不會剪刀、石頭、布。咪咪看著殺漏，焦急地說：“時間都給你耗掉了，快一點啦！我喊一二三，你把手身出來就對了。”“一、二、三?！贝笮尚砂延沂稚斐鰜?，他的手指頭撐得開開的，咪咪也伸出手，她出的是兩根手指頭，咪咪說：“我出的是剪刀，你出的是布，所以我贏了，你要讓我踩一下！”大猩猩還搞不清晰狀況，就被咪咪“叭噠”踩下去了。他叫了一聲：“哎呀！”“很痛嗎？”咪咪問。大猩猩揉一揉腳趾頭說：“不痛，不痛，我已經(jīng)會了，很好玩！”接下來，大猩猩每一次出的都是“布”，咪咪每一次出的都是“剪刀”，大猩猩只好被踩了一下又一下，但是，好不簡單有人和他完，他巴不得沙子不要漏得那么快呢！

師：這一天，咪咪和大猩猩在一起玩了一個小時，大猩猩一點也不孤獨?????。猜猜看，其次天，咪咪還會來嗎？

生：我想，咪咪其次天會來的。

師：為什么呢？

生：由于這一天她每次都能贏大猩猩，她還想始終贏大猩猩。

生：我猜咪咪其次天會來的，由于她喜愛和大猩猩一起玩。

生：我想咪咪不會來，由于要錢才能玩。

生：咪咪一個人在家里沒有勁，她會來和大猩猩玩的。

生：我猜咪咪其次天會來的，由于大猩猩每次都讓著她，她覺得和大猩猩在一起玩得很快樂。

生：咪咪會來的，她怕大猩猩一個人太孤獨。

師：誰猜得對呢，連續(xù)往下聽。

師：（故事內(nèi)容，邊講邊翻頁）其次天，咪咪又來租大猩猩的友情了。大猩猩把一塊錢放進背包里，沙漏也開頭計時了。他們先猜拳，“一、二、三?！边溥湟詾榇笮尚芍粫觥安肌?，所以，她立即就出“剪刀”，沒想到，大猩猩出的餓竟然是“石頭”！咪咪輸了，換她要被踩一腳了。大猩猩舉起腳來，卻看到咪咪閉著眼睛、歪著嘴巴的表情，他只好重重地舉起來，輕輕地踩下去。驚奇，怎么都不痛？咪咪愣了一下，大猩猩又連續(xù)猜拳了。由于他握緊拳頭贏了一次，所以，他就始終出“石頭”，咪咪也知道了，她只要出“布”，就會贏大猩猩，被踩的倒霉鬼肯定是大猩猩。大猩猩根本不在乎，他又叫又笑的，玩得好快樂，沙漏里的沙子都漏完了，他還不知道呢！后來，咪咪每天都到大樹下來租友情，他總是先把一塊錢交給大猩猩，等大猩猩把錢放進背包里。沙漏開頭計時了，她就和大猩猩玩。有一天，她教大猩猩玩一二三木頭人。有一天，她教大猩猩講故事……有一天，她在樹下寫功課，大猩猩就乖乖地趴在旁邊看，即使不說一句話，大猩猩都覺得好幸福呢！這一天下午，大猩猩沒有帶小背包，只是帶了幾片餅干，就走到大樹下等咪咪。

師：小伴侶，你猜這是為什么呢？

生：大猩猩喜愛咪咪，他用咪咪給他的錢買了餅干給咪咪吃。

師：對呀，好東西應(yīng)當和伴侶一起共享。那大猩猩的`小背包是用來干什么用的？

生：大猩猩的小背包是用來裝錢的。

師：那這一天大猩猩特意沒帶小背包，這是為什么呢？

生：他不要咪咪的錢了，還要給餅干她吃。

師：是呀，和伴侶在一起歡樂比錢更重要。可是，（故事內(nèi)容）大猩猩等了好久好久，咪咪始終沒有來。猜猜看咪咪為什么始終沒有來呢？

生：咪咪覺得和大猩猩玩始終是她贏，沒意思，不想和他玩了。

生：咪咪沒錢了。

生：咪咪生病了。

生：咪咪搬家了。

生：咪咪今日的作業(yè)還沒做完呢。

生：可能咪咪騎著腳踏車來的時候摔倒了。

生：咪咪有新伴侶和她一起玩了。

師：誰猜得對呢，接著聽。

師：（故事內(nèi)容，邊講邊翻頁）最終，一部大車子開過來了，咪咪從車里探出頭，大聲地對他說：“喂！我沒有錢了，而且我們要搬家了！再見！”大猩猩立即追著車子，大聲地喊：“喂，我還沒有學會出剪刀呢！”但是咪咪留下了布娃娃，遠遠地離開了！大猩猩絕望地回到大樹下：“唉！我今日沒有帶小背包，也沒有帶沙漏，就是不要收咪咪的錢，而且還要請她吃餅干呢，可是，她怎么走了呢！？”大猩猩一面啃著餅干，一面惦念咪咪。

師：他好惦念咪咪哦，你看出來了嗎？（示意同學看圖）

生：我看出來了，大猩猩的嘴角都往下了，很難受的樣子。

生：大猩猩的眼睛呆呆地看著遠處呢。

生：大猩猩在想和咪咪一起玩的事。

生：旁邊小老鼠在吃他的餅干他都沒發(fā)覺。

生：他把餅干放在嘴邊沒有咬，他在發(fā)呆。

師：大猩猩這么惦念咪咪，可咪咪再也不回來了。

師：（故事內(nèi)容）后來，大猩猩又在大樹上貼了一片葉子，上面寫著：我有友情免費出租。

師：有小伴侶知道“免費”什么意思嗎？

生：“免費”就是不要錢，

師：（故事內(nèi)容）始終到今日，那一片葉子都褪色了……大猩猩還在等待下一個伴侶。

師：故事講完了，好聽嗎？

生：好聽。

師：這本圖畫書好看嗎？

生：好看

師：那你知不知道故事中的大猩猩為什么要出租友情呢？（翻看第一頁）

生：由于大猩猩想找個伴侶。

生：大猩猩一個人，他感到很孤獨。

師：誰來租大猩猩的友情了？

生：咪咪。

師：大猩猩和咪咪在玩踩腳嬉戲的時候，大猩猩一再地被咪咪踩腳，卻還要跟他玩，這是為什么呢？

生：我想，大猩猩始終沒有伴侶和他玩，今日一玩他快樂死了。

生：大猩猩好不簡單才找到伴侶，他不想失去咪咪這個伴侶。

生：他要不跟咪咪玩，就沒人跟他玩了，他又會很孤獨?????的。

生：大猩猩喜愛咪咪這個伴侶，他覺得和咪咪玩得很歡樂。

生：原來大猩猩沒伴侶，很孤獨，現(xiàn)在有伴侶了。

生：和伴侶玩是很興奮的，踩腳就不覺得痛了。

師：當大猩猩最終有機會踩咪咪的腳時，他是怎么做的？（翻到對應(yīng)頁）

生：他只是輕輕地踩了咪咪一腳。

師：認真看看，他為什么只是輕輕地踩，你看出來了嗎？

生：看出來了，咪咪閉著眼睛，歪著嘴巴，很可怕的樣子。

生：咪咪的布娃娃也皺著眉頭很可怕。

師：對呀，大猩猩也看到了。

生：大猩猩怕把咪咪踩傷了，咪咪就不和他玩了。

生：他不想失去咪咪這個伴侶。

師：大猩猩還真愛惜咪咪呢。你跟伴侶玩的時候，會計較是輸了還是贏了嗎？

生：我不會。

師：為什么呢？

生：假如輸了，我想以后還會有機會贏的。

生：我也不會，由于和好伴侶在一起我覺得很快樂的。

生：我也不會，由于他是我最好的伴侶啊。

師：對呀，和伴侶在一起可不能斤斤計較，那樣會不歡樂的。你看，大猩猩和咪咪在一起多歡樂呀，看出來了嗎？（翻到對應(yīng)頁）

生：他們手拉著手在玩。

生：他們都笑得很快樂。

生：他們在草地上做嬉戲。

生：大猩猩抱著咪咪在看書。

師：有伴侶可真好呀。那么在大猩猩的四周是不是真的沒有伴侶呢？讓我們一起到故事中再認真地找找看。

師：（漸漸翻看）發(fā)覺誰了？

生：蜘蛛。

師：我發(fā)覺誰在干什么，把話說完整好嗎？

生：我發(fā)覺一只小蜘蛛在樹上織網(wǎng)。

生：我發(fā)覺小老鼠爬在像葡萄藤那樣的東西上看著大猩猩。

生：我發(fā)覺小老鼠在樹上睡覺了。

生：我發(fā)覺長頸鹿在樹林里走。

生：我發(fā)覺花豹躲在樹上。

生：我發(fā)覺小老鼠在草葉后面看著咪咪和大猩猩玩。

生：我發(fā)覺小兔在玩石頭、剪刀、布。

生：我發(fā)覺小老鼠也在學著咪咪出剪刀。

生：我發(fā)覺獅子躲在大樹后面看咪咪和大猩猩玩。

生：我發(fā)覺小老鼠被大猩猩的叫聲嚇得顫抖，還捂住了耳朵。

生：我發(fā)覺小斑馬躲在大樹后面看著咪咪和大猩猩在玩。

生：我發(fā)覺小老鼠觀察大猩猩要踩咪咪的腳時嚇得捂住了眼睛。

生：我發(fā)覺鴕鳥在樹叢里看著大猩猩和咪咪玩。

生：我發(fā)覺小老鼠坐在樹葉上看著大猩猩和咪咪玩。

生：我發(fā)覺犀牛在大樹旁看著大猩猩和咪咪玩。

生：我發(fā)覺小老鼠站在犀牛頭上看著大猩猩和咪咪玩。

生：我發(fā)覺鱷魚在草叢里看著大猩猩和咪咪玩。

生：我發(fā)覺蝸牛爬在鱷魚頭上呢。

師：原來大猩猩的身邊竟然有這么多的小動物，他們都看到了大猩猩和咪咪在一起玩得很歡樂，也看到了后來大猩猩在免費出租友情，那他們和大猩猩成為好伴侶了嗎？

生：沒有。

師：為什么呢？

生：他們不敢和大猩猩做伴侶。

生：大猩猩也沒有發(fā)覺他們。

生：他們都很大方，只是躲在一邊看，不敢和大猩猩說話。

師：所以啊，有時候膽大一點，英勇地伸出友情的手，主動和對方打個招呼，說說話，玩玩嬉戲，就能交上伴侶。（翻到最終其次頁）假如只是悄悄地等著（指著大猩猩），悄悄地看著（指著小動物），那是交不到伴侶，沒有歡樂的啊。小伴侶，假如你是這其中的一個小動物，要想和大猩猩做伴侶，該怎么做呢？

生：假如我是斑馬，我會和大猩猩交伴侶做嬉戲。

生：假如我是小老鼠，我會走過去跟大猩猩說：“大猩猩，別一個人玩了，我們一起做嬉戲吧?！?/p>

生：假如我是長頸鹿，我會過去對大猩猩說：“大猩猩，你好，我想和你交個伴侶，好嗎？”

生：假如我是鴕鳥，我會主動去跟大猩猩打聲招呼，和他做伴侶，一起玩。

師：假如你是大猩猩，怎么做就能和這些小動物交上伴侶了呢？

生：他們找我玩，我就說好的。

生：假如我是大猩猩，我會在樹林里認真找找，有沒有其他的小動物，假如有，我就會主動和他們交伴侶，做嬉戲。

師：其實有一個小動物始終在大猩猩身邊呢。是誰？

生：咪咪。（哄笑）

生：小老鼠。

師：請你彎下腰，和小老鼠打個招呼吧。

生：（對著圖〉小老鼠你好，我們做伴侶吧。

師：（學小老鼠）大猩猩你好，我很情愿和你一起玩。

看，伴侶是要主動去查找