本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年小學(xué)生小王子讀后感(五篇)“讀后感〞的“感〞是因“讀〞而引起的?！白x〞是“感〞的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有把握，哪能有“感〞?讀得短淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)生小王子讀后感篇一其實(shí)，在我們的生活中，就有著故事里的點(diǎn)燈人。譬如每每日沒亮就已經(jīng)開始辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但是他們沒有埋怨過。還有每天在烈日下一遍遍重復(fù)著一致的指揮動(dòng)作的交警叔叔們，雖然揮汗如雨，依舊堅(jiān)持一絲不茍、十分認(rèn)真地完成他們的工作。可能他們當(dāng)中也有一些人曾經(jīng)埋怨過，可當(dāng)看到人們走在大街上發(fā)自內(nèi)心的笑容時(shí)，又會(huì)忘卻了之前的種種埋怨，再次投入到他們枯燥的工作中去。

“看東西只有認(rèn)真才能看得明白。〞是啊!小狐貍說的這句話十分有道理。爸爸每天頂著大太陽騎車接送我上下學(xué)，都沒喊過熱。遇到下雨時(shí)，總是把傘往我這邊打，就怕把我淋濕了……這一件件小事情，看上去可能微不足道、理所當(dāng)然，但是假使我們認(rèn)真去體會(huì)一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這都是父母對(duì)我們滿滿的愛啊!

上個(gè)暑假，我把這本書反復(fù)看了好幾遍，每一次看都讓我有不同的收獲和感受。同學(xué)們，你們也可以去看看這本書，相信一定也會(huì)有所收獲的。

小學(xué)生小王子讀后感篇二

從小王子我身上學(xué)到了一件事，「真正重要的東西，眼睛是看不見的?！拐嬲匾臇|西是要用「心」去看，這句話讓我印象深刻。長大后我們總是繁忙的，忙完后休息再繼續(xù)忙，日復(fù)一日，生活也變得單調(diào)無趣?？赡芪覀儜?yīng)當(dāng)向一樣，保存著一份永遠(yuǎn)不會(huì)長大的童心，有時(shí)放松自己、作作夢(mèng)，這也不錯(cuò)呀!

當(dāng)小王子離開他的星球，在旅途中，碰見一個(gè)國王，而那個(gè)國王只想「理性」的去控制一切，這不像我們嗎?

其次個(gè)遇到的是愛現(xiàn)的人，他只愛被仰慕，他除了稱贊什么也聽不見，其實(shí)我們自己又何嘗不是呢?只要?jiǎng)e人一稱贊自己，我們不就飄飄欲仙了嗎?這樣的我們，很簡單變成自負(fù)的人，也簡單令人厭惡了。

還有酒鬼，還有了商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家，我覺得那些人就等于我們現(xiàn)實(shí)世界的寫照，愛命令人、愛被仰慕、想占有再占有，最終卻一無所有，……，不像我們嗎?

我覺得小王子這本書是一本老少咸宜的書，在這本書中，我感悟到現(xiàn)代人整日為了功名利祿忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻不曉得自己已深深得影響了下一代，小王子不懂大人為何要如此做?就像所有小孩也都不懂一樣。于是我感覺到了，我們要多去了解小孩子的需要，而不再是隨意敷衍，多去了解小孩子的想法、興趣，而不是一味束縛他們。

所以每一部童話都有它自己的生命，它會(huì)隨著你不同的年齡不同的經(jīng)驗(yàn)而浮現(xiàn)不同的面貌，由于童話并不象刻板的老師一樣要硬塞給你一個(gè)道理，而是通過好玩兒的故事啟發(fā)你去思考人生。當(dāng)你最終嘗到了藏在書里的果實(shí)后，再比較一下最初閱讀時(shí)的無知，你會(huì)看到時(shí)間的痕跡，看到自己的成長，看到歲月對(duì)自己的饋贈(zèng)。

正由于這樣，我深深感謝這些童話為我的人生帶來的改變。

小學(xué)生小王子讀后感篇三

這個(gè)睡著的小孩兒，在每個(gè)人心里，都是不一樣的。就像天上的星星。小王子離開前，曾對(duì)“我〞說：“當(dāng)你在夜里望著天空時(shí)，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對(duì)你來說，就好像滿天的星星都在笑。只有你一個(gè)人，看見的是會(huì)笑的星星。〞每顆星星在每個(gè)人眼里都是獨(dú)一無二的，你心中的重要的東西別人是看不見的，由于那些是被我們“馴養(yǎng)〞的。

就像小王子曾經(jīng)愛過的玫瑰，是他對(duì)一朵花兒的忠貞，這朵玫瑰的影像，即使在他睡著時(shí)，依舊在他身上發(fā)出光輝，就像一盞燈的火焰一樣。我們每個(gè)人的心中“睡著的小孩兒〞，也毫無保存地忠貞于我們，只是好多時(shí)候，在漸漸長大的路上，我們將他們隱蔽了起來，忽略了他們。當(dāng)我們夜晚熟睡時(shí)，可能他們的影像會(huì)在我們身上發(fā)光，讓我們漸漸地回歸本心。

而我們，對(duì)于心中的“小孩兒〞，我們對(duì)他們負(fù)有責(zé)任!小王子在毫無聲響的倒下前，依舊記掛玫瑰：“你知道······我的花兒······我對(duì)她有責(zé)任!她是那么柔弱!她是那么天真。她只有四根微不足道的刺，用來抵御整個(gè)世界······〞玫瑰用刺保護(hù)自己，不想讓自己受傷，可是她卻足夠纖弱，足夠天真。

她們以為有了刺就會(huì)顯得很厲害?？墒谴讨皇撬齻兊谋Ｗo(hù)色，由于內(nèi)心的驕傲，她們必需偽裝得足夠頑強(qiáng)?？墒撬齻儍?nèi)心還是需要有人澆水、有人給她們蓋上罩子，有人保護(hù)，有人支撐。

小學(xué)生小王子讀后感篇四

《小王子》僅僅是一部篇幅短小的童話，卻感動(dòng)了全世界的幾代人。通過一位來自不同星球的小王子，用通俗易懂的語言寫出了令人動(dòng)容的韻味。文字很清白，甚至純凈，形式很簡單，甚至簡單。沒有誰能說出《小王子》經(jīng)久不衰的起因，但每個(gè)人都可以從中品味到筆下氤氳著詩意的惆悵，淡淡的哀愁，還有所有人都渴望的單純，孤單的幸福。

“夜晚，當(dāng)你望著天空的時(shí)候，既然我就住在其中一顆星星上，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對(duì)你來說，就好像所有的星星都在笑，那么你將看到的星星就是會(huì)笑的星星!〞多么美麗的話語，一個(gè)字一個(gè)字，都輕輕撥動(dòng)著我的心弦，曾任的過往，我們都這樣單純過呀。我們都曾經(jīng)與一顆星星，一朵花甚至一塊石頭傾訴;我們都曾經(jīng)覺得世界上的一切很美好;我們都曾經(jīng)如此近地觸摸到天堂清白的幸福。曾幾何時(shí)，我們亦如此專注地照料一朵玫瑰花，而現(xiàn)在，我們卻更加渴望在麥田中遇見那只等愛的狐貍，聽它講：“那么，一旦你馴服了我，這就會(huì)十分美好。〞可能長大，只是從玫瑰花到狐貍這么簡單。雖然一直都在渴望著快樂，但似乎與童年漸行漸遠(yuǎn)，離開心也越來越遠(yuǎn)。就同憂傷的小王子一樣，離開了他的星球，離開了他的玫瑰花，就似乎與他的開心道別。離開了童年的光陰，我就像小王子來到了大人們中間，缺乏了童心的氣息，讓人窒息。我的童年，我的玫瑰花，我走了，你會(huì)不會(huì)枯萎呢?

《小王子》是世界上最凄愴的故事，就算我們可以從字里行間找到愛的痕跡，小王子對(duì)玫瑰花的愛，狐貍對(duì)小王子的愛。愛是一條沒有終點(diǎn)的路，愛的路上充塞著幸福和憂傷。由于給予和得到，所以幸福;由于離別和再見，所以憂傷。我們每天都在乘坐愛的列車，我們每天都很幸福，由于有父母對(duì)我們的愛;我們偶爾也會(huì)憂傷，由于有我們對(duì)童年的愛。我心愛的童年啊，要到什么時(shí)候，我才能忘卻這種憂傷?

金黃色的狐貍說過：“假使被人馴服了，就可能會(huì)要哭的……〞我心愛的童年啊，你為什么不回頭再多看我一眼，你看見了嗎?跟你說再見的時(shí)候，我淚流滿面。

故事中的小王子很單純的，好奇心強(qiáng)，對(duì)什么事情都抱以認(rèn)真的態(tài)度，什么事情都要刨根問底，從不在心里留下問號(hào);小王子是孤獨(dú)的，喜歡坐在椅子上看日落，小王子的心同樣也是憂傷的。有一只玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨(dú)有的柔情眷戀著小王子，小王子也深深地愛著她。但是，敏感的小王子由于玫瑰的一次憤怒而對(duì)玫瑰的愛產(chǎn)生懷疑。小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的玫瑰花。一段孤獨(dú)的旅行就此開始。

小王子先后來到了六個(gè)星球，先后遇見了國王，傾慕虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，和一個(gè)老先生。直到他來到地球，碰見了小狐貍，并在小狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下馴養(yǎng)了它。小王子最終還要離開它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會(huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，孤獨(dú)的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì)了愛，懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，由于他馴養(yǎng)過玫瑰，就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，東西用眼睛是看不到的。

小王子發(fā)現(xiàn)自己無法回去，思念著玫瑰。小王子望著自己的星星，好像開著花。小王子是脆弱的的，他又無法忍受思念的孤獨(dú)，他必需回去，快點(diǎn)回到玫瑰的身邊。最終，小