第頁(yè)2023我的煩惱演講稿我的苦惱演講稿

演講稿在寫(xiě)作上具有肯定的格式要求。隨著社會(huì)一步步向前開(kāi)展，我們都可能會(huì)用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是我為大家收集的我的苦惱演講稿，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的苦惱演講稿1

記得從五年級(jí)起先，漸漸地事情起先雜亂起來(lái)。日積月累，我便意識(shí)到了：這樣的心情就是成長(zhǎng)的苦惱。

隨著時(shí)間的推移，我們每天的成長(zhǎng)，再加上小升初的重大壓力。好似有一只無(wú)形的大手，把我的心壓了再壓，迫使我連一分鐘也不能奢侈。但是，這樣的心情使我渾身不自由。

早晨，來(lái)到了學(xué)校，我便加倍努力地學(xué)習(xí)，把自己的大局部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，生怕自己因走神而不能把學(xué)習(xí)的題型“爛〞在心里。積壓了一天學(xué)習(xí)的大腦，不僅不能放松，還要在家里做爸媽們?yōu)槲壹?xì)心打算的習(xí)題，任我在練習(xí)題的海洋中無(wú)限遨游著。那寧?kù)o的深夜里，這副眼鏡前面是黑色的，后面的兩根架在耳朵上的“小撐桿子〞是紅色的。據(jù)配鏡老板說(shuō)，我的視力已經(jīng)有三百多度了！以前我看別人戴眼鏡都很舒適，然而我戴上以后竟有些別扭。

此刻我每次看電視都要戴起眼鏡，不戴眼鏡就看不清晰。一戴上眼鏡，你就會(huì)覺(jué)得眼前所看到的一切都特別清楚。不再是模糊一片。

鄰居一看到我戴眼鏡都會(huì)說(shuō)：“怎樣這么小就戴起眼鏡來(lái)了？〞于是周邊的摯友就給我起了個(gè)外號(hào)——四眼仔。每次我一出門(mén)她們就說(shuō)：“哦，哦，四眼仔來(lái)咯！哈哈哈哈！〞

唉，是啊，我怎樣怪得別人呢，自我明明就是戴了一副眼鏡，自我的視力明明就是這么差。

俗話說(shuō)：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。〞算了，不去想了，久了也會(huì)習(xí)慣的?？鄲涝丛床粩?，可是因?yàn)橛辛丝鄲?，才?huì)有快樂(lè)啊?？鄲朗遣恍斜荛_(kāi)的。

我的苦惱演講稿3

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

你們知道我的苦惱是什么嗎？讓我來(lái)告知你們：我的苦惱是爸爸媽媽很忙，他們已經(jīng)好久沒(méi)帶我出去玩了！

放寒假了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢詭页鋈ネ鎲?？〞“我沒(méi)空，要玩叫你爸帶你去！〞媽媽頭也不回地說(shuō)。

于是我只好去問(wèn)爸爸：“爸爸，你陪我去快樂(lè)谷好嗎？或者大悅城也行！求求你了！〞“自己去小區(qū)花園跑跑步，跳跳繩，這就是玩了，我還有許多事情要處理呢！〞“爸爸，這些我剛剛已經(jīng)做過(guò)了！〞“那你就自己玩，反正我沒(méi)空！〞說(shuō)完，爸爸便離開(kāi)了。

我單獨(dú)一人難過(guò)地站在客廳里，爸爸媽媽的話始終在我耳旁回響，他們不明白我渴望玩耍的心情，也不知道玩耍對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要！更不知道我很須要他們陪在我身邊，不知道！不知道！他們什么都不知道，我小聲地哭了！

我明白爸爸媽媽的工作很忙。要是他們的工作少一點(diǎn)，能陪陪我，那該多好??！真希望爸爸媽媽能聽(tīng)到我的心聲，了解我的苦惱。

我的苦惱演講稿4

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我的苦惱有很多，但最讓我苦惱的是不能在爺爺奶奶家住。

什么！為不能在爺爺奶奶家睡覺(jué)而苦惱！莫非你爸媽對(duì)你不好嗎？你們應(yīng)當(dāng)會(huì)這樣想。

其實(shí)，爺爺奶奶從我誕生到現(xiàn)在始終帶我。12年的陪伴。但是我快讀初中了，所以媽媽讓我回到了自己的家，讓我變獨(dú)立。就這樣我離開(kāi)了居住12年的家。每天晚上我就特殊惦念他們。

你們應(yīng)當(dāng)會(huì)想：可以和媽媽說(shuō)呀！你們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這方法我試過(guò)，卻以失敗告終。

每次要睡著時(shí)，耳邊就會(huì)響起他們的聲音：“柱伢。〞然后，含淚而睡。

爺爺奶奶也想我，總是幫著我說(shuō)話，讓媽媽同意我留下。但媽媽還是不準(zhǔn)我在爺爺奶奶家住。

煩！煩！煩！

不讓我在爺爺奶奶家住也就算了，每天晚上就我一個(gè)人在家。爸爸媽媽就在工作。沒(méi)有人陪我！煩！

蒼天??！大地??！讓我重回爺爺奶奶的懷抱吧！讓我的苦惱消逝吧！

我的苦惱演講稿5

苦惱帶給我們很大的影響，像有苦惱的我，在上星期考完月考，結(jié)果成果是第六名，沒(méi)有到達(dá)媽媽對(duì)我的期望，過(guò)了一個(gè)星期后，我還在苦惱要怎么跟媽媽致歉。

雖然媽媽已經(jīng)知道了，但是她并沒(méi)有責(zé)罵我，而我也知道媽媽的心理面肯定很難受，我的心里也更加的難過(guò)難受，不過(guò)經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)之后，我會(huì)更加努力到達(dá)媽媽的期望，也要每天歡樂(lè)，過(guò)著沒(méi)有苦惱的生活。

我的苦惱還有一個(gè)，就是每天在家煩人的弟弟，為什么他會(huì)讓我有煩腦?因?yàn)槲颐刻旎氐郊?，他立刻就說(shuō)陪我玩玩具，但是我委婉的拒絕他，說(shuō)：“我要做功課〞，然后他就跑去跟爸爸說(shuō)：“哥哥欺壓我〞，然后就換我被爸爸罵，所以我的苦惱，讓我快發(fā)瘋了，不過(guò)只要找到解決的方法，應(yīng)當(dāng)就會(huì)解除我的超級(jí)大苦惱。

我覺(jué)得苦惱會(huì)時(shí)常的變來(lái)變?nèi)?，而有可能也?huì)跟著個(gè)人來(lái)變更，像我哥哥經(jīng)常說(shuō)苦惱好多，但是要知道解決的方式，并不會(huì)很困難，但是我哥哥就是屬于不了解的那種人，所以要幫他解決問(wèn)題的方法就是叫他不要去想那些事情，這樣你的苦惱就解決啦!

我的苦惱演講稿6

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人都有苦惱，這話說(shuō)得不假。

在學(xué)校里，我愉快地像個(gè)小天使，可是有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)而落淚。

在家里，嚴(yán)厲的媽媽成天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習(xí)。

隨著時(shí)間的消逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些苦惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來(lái)。

“方方！你怎樣沒(méi)有做作業(yè)〞媽媽站在我面前，大聲叫著。鋒利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我緘默了一會(huì)兒，大腦正在搜尋著躲避的借口?！胺椒?，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！〞媽媽再次提高嗓門(mén)叫道。

我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，喜笑顏開(kāi)的說(shuō)道：“此刻已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了，明兒再補(bǔ)吧。〞媽媽嘴唇微微抽動(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來(lái)：“我不管，今晚你就得補(bǔ)，另外再加一張。〞我聽(tīng)了這沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無(wú)奈，只好取出筆做了起來(lái)。

我看著書(shū)桌前那張合影，想起了和摯友們?cè)谝积R的快樂(lè)時(shí)間，苦笑了一聲：“‘小天使’今日不愉快喲！〞原先我是一只愉快的小鳥(niǎo)，此刻卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠〞，在藍(lán)天中自由地展翅翱翔。

啊，狒狒。我雖有苦惱，但我也會(huì)記著你對(duì)我產(chǎn)生的事情！

我會(huì)恒久記住，恒久！

我的苦惱演講稿7

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我的苦惱，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。我的苦惱就是我的反響力慢，尤其是在校本課的舞蹈上表達(dá)最為明顯。

那一次上校本課，老師起先教我們拉丁舞最難的局部，手和腳要一起跳起來(lái)。首先，老師先跳一段給我們看：左手伸出平放，右手收著面對(duì)著臉，左手向右平移大約九十度，然后，右手向下移動(dòng)一點(diǎn)，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)膝蓋，右膝蓋在前，左膝蓋繃直不動(dòng)……我細(xì)致地盯著老師快速移動(dòng)的手和腳。一會(huì)兒，老師跳完了，把我看得是紛繁蕪雜、目瞪口呆，半天摸不著頭腦。

然后，老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教我們。我們那么看著老師，學(xué)著他漸漸地做動(dòng)作，聽(tīng)著他耐性的講解?！磅谀_、擺手、腳后跟靠攏……〞這些聲音總在我腦中回蕩。我盡最大努力學(xué)著老師做過(guò)的動(dòng)作，可總有一些地方做得不標(biāo)準(zhǔn)。老師把動(dòng)作放慢帶我們跳了兩遍后，看大局部同學(xué)都會(huì)了，就起先放音樂(lè)讓我們跟著他練習(xí)。我很不會(huì)，就始終用眼睛盯著老師的動(dòng)作?，F(xiàn)在跳的速度加快了許多，我跳起來(lái)，動(dòng)作僵硬，跟不上節(jié)奏。我用余光瞄了一眼其他人時(shí)，覺(jué)察他們跳得自然瀟灑，手腳協(xié)作相當(dāng)協(xié)調(diào)。這讓我感到些許自卑。一會(huì)兒后，老師讓女生們看我們男生跳，這可怎么辦啊？我不會(huì)跳，肯定會(huì)在她們面前出丑的呀！沒(méi)人救得了我，我只能靠自己，我好似已看到了她們的訕笑。

音樂(lè)響起來(lái)了，老師給我們領(lǐng)了個(gè)頭。接著，我們起先跳了，是的，速度似乎更快了。我的手腳起先跟不上節(jié)奏，配和不起來(lái)?？墒窃降胶髞?lái)，我的手就干脆不會(huì)動(dòng)了。因此，我顯得特別的“出眾〞。然后，如我所意料之中的一樣，她們看著我笑了起來(lái)，我的臉紅到了

頸項(xiàng)，我恨不得地上有個(gè)洞立馬鉆進(jìn)去。

我為我的協(xié)調(diào)實(shí)力差，反響慢而苦惱著。但我信任，只要我有意識(shí)地不斷熬煉自己，我就會(huì)越來(lái)越棒的！

我的苦惱演講稿8

在我們成長(zhǎng)中有很多七彩的夢(mèng)，這些七彩的夢(mèng)帶著我們走向?qū)?lái)。我們的生活中確實(shí)充溢了七彩的陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。這些陰云像是一個(gè)個(gè)苦惱，在我們成長(zhǎng)的道路上留下一個(gè)個(gè)大大的腳印。

聽(tīng)!在語(yǔ)文課上朗讀聲音最洪亮的'，那準(zhǔn)是我;在音樂(lè)課上比別人高八度的，那準(zhǔn)是我;在跑操中口號(hào)比別人喊得高亢的，那準(zhǔn)是我……在當(dāng)時(shí)，我真為自己有一副好嗓子而傲慢?？墒牵诂F(xiàn)在語(yǔ)文課上，你再也聽(tīng)不到那最洪亮的聲音;上音樂(lè)課時(shí)，你再也聽(tīng)不到那比別人高八度的聲音;在跑操的口號(hào)聲中你再也聽(tīng)不到那高亢的聲音……

你或許會(huì)問(wèn)我怎么了，我變聲了。在一個(gè)人的青春期中，變聲是一個(gè)正常現(xiàn)象。可是我特別不習(xí)慣，因?yàn)槲冶葎e人變聲要早，別人幾乎都沒(méi)有變。雖然同學(xué)們并沒(méi)有因此過(guò)多的關(guān)注我，但我特別留意限制嗓音，不敢大喊大叫了。其次，我嗓音變得越來(lái)越深厚也就罷了，同學(xué)們會(huì)說(shuō)你什么時(shí)候變得如此老成了。其實(shí)我的聲音還沒(méi)有老到那種程度，只是變嘶啞了，粗聲粗氣，甚至有時(shí)候不陰不陽(yáng)，不僅別人聽(tīng)了別扭，自己聽(tīng)了也覺(jué)得憋得慌。可是這樣又有什么方法呢，一個(gè)人就有一副嗓子，只好忍一忍了。

后來(lái)，我的臉上漸漸的長(zhǎng)出了青春痘，每天都對(duì)著鏡子發(fā)愁，覺(jué)得自己特難看，在同學(xué)的面前覺(jué)得抬不起頭來(lái)。唉!正值青春年華的我，竟然嘆氣起來(lái)，可是又有什么方法呢。有一天，老師讓我去抬件東西，我竟一口氣抬了起來(lái)，同學(xué)們向我投來(lái)艷羨的目光。在這一瞬間，我突然覺(jué)得我長(zhǎng)大了，對(duì)啊，我長(zhǎng)大了，這些青春期的苦惱，是我長(zhǎng)大的證據(jù)啊。

想一想一起先的我，只會(huì)為此苦惱。現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了欣賞自己，我發(fā)育的早，這說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。慢慢的，我已不再為此苦惱，我漸漸的學(xué)會(huì)欣賞自己，但這不是傲慢?，F(xiàn)在，我已走出自卑，樹(shù)立起了自信。

同學(xué)們，現(xiàn)在是一生中最美妙的時(shí)期，不管遇到什么挫折與苦惱，都要對(duì)自己有信念，信任自己，你是最棒的，加油!

我的苦惱演講稿9

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在老師的眼里，我是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生；在父母眼里，我是個(gè)聽(tīng)話的乖乖女；在摯友眼里，我是個(gè)關(guān)切他人的知己；可是，真正的我，只是一個(gè)愛(ài)惹事愛(ài)瘋狂的淘氣鬼……

大家總以為，我學(xué)習(xí)成果好，老師欣賞我，我和父母相處也非常融洽，我身邊有一大堆摯友……總之，我是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，我應(yīng)當(dāng)什么苦惱都沒(méi)有才對(duì)?？蛇@些，恰恰就是我苦惱的根源——扮演一個(gè)優(yōu)秀的角色，好累！

從小到大，我都特殊不服輸，我總希望做到最好，總想要得到全部人確實(shí)定。所以，我努力做到讓大家都滿足：老師希望我成果好，我就很努力的學(xué)習(xí)；爸媽希望我聽(tīng)話不和他們頂嘴，我就什么都聽(tīng)爸媽的；摯友們希望我能幫助她們，了解她們，我就盡自己所能的到達(dá)她們的要求！可就是這樣，讓我犯了一個(gè)錯(cuò)誤——我喪失了真正的自我！

真正的我，自己的事情我都懶得做明白，可是，我為了讓摯友認(rèn)可我，我寧愿費(fèi)盡心思的去幫別人把事做好。當(dāng)摯友見(jiàn)我把事做好后，總不忘加上幾句確定的話，我才會(huì)覺(jué)得我這件事做得有意義。

我就似乎把別人捧上了我人生主角的位置，鎖定目標(biāo)后，圍著別人旋轉(zhuǎn)，卻從不曾自己主宰自己的命運(yùn)！

我的苦惱演講稿10

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我的苦惱就像是李煜說(shuō)的那樣：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。〞真的，用這句話來(lái)形容我的苦惱，真是再恰當(dāng)不過(guò)了。

隨著我的年齡越來(lái)越大，我慢慢成熟起來(lái)。但與此同時(shí)，我的苦惱也隨之而來(lái)——我的臉上來(lái)了一群“不速之客〞。一群密密麻麻的小痘痘自此就在我的臉上安家落戶了。

那天，我正在鏡子前欣賞自己“俊美〞的臉龐，覺(jué)察我的臉上竟然出現(xiàn)了新一批的小痘痘。我覺(jué)察它們與之前的有些不一樣，就趕忙跑到爸爸面前問(wèn)：“爸爸，這種紅色的痘痘是怎么回事啊？好疼啊！〞爸爸看了，說(shuō)：“這是因?yàn)槟愠缘挠湍仏|西太多，毒素排不出來(lái)才形成的。立刻我就帶你去買(mǎi)藥，剪頭發(fā)，讓這些痘痘能夠通通風(fēng)。〞我一聽(tīng)趕忙大叫：“我不要剪頭發(fā)啊！〞

雖然我有些抗拒，但還是不敢不聽(tīng)爸爸的話，乖乖把頭剪得短短的。這下，我英俊帥氣的形象全完了，明天可怎么去上學(xué)啊？

其次天，我來(lái)到班里，沒(méi)想到同學(xué)們留意到的不是我的發(fā)型，而是額頭上那又紅又亮的小痘痘。他們不停地問(wèn)我：“你這頭上怎么回事？莫非你是長(zhǎng)青春痘了嗎？哈哈哈，大家快來(lái)看啊，殷子航到青春期啦！〞我只好裝著沒(méi)聽(tīng)到，悻悻地離去了。

上課的時(shí)候，我連頭也不敢抬，就怕其他人訕笑我。可是，心不在焉的我，也沒(méi)有將課堂上學(xué)的東西記進(jìn)腦子里。所以做作業(yè)時(shí)，我就問(wèn)同桌：“這題怎么寫(xiě)?。卡曀麉s反問(wèn)我：“你告知我這些痘痘怎么回事，我就給你講。〞我很無(wú)奈也很生氣，就沒(méi)有搭理他。

這些痘痘給我?guī)?lái)的苦惱可真多。我肯定要吃油少一些，運(yùn)動(dòng)多一點(diǎn)，將身體的毒素排出去，早日擺脫痘痘帶給我的苦惱。

我的苦惱演講稿11

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人都有自我的苦惱，而我的苦惱就是爸爸媽媽愛(ài)偷看我的日記。

今日，我興致勃勃的回家，覺(jué)察媽媽煮了一桌子的好菜，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)袢帐鞘裁春萌兆影?？做這么多好吃的。〞“你考了100分，怎樣不告知我?。卡晪寢屝Σ[瞇地說(shuō)，爸爸也在一旁說(shuō)：“是啊！你真棒！〞我卻生氣極了：“你們?yōu)槭裁匆次业娜沼?？〞媽媽愣了一?huì)，說(shuō)：“你是我們生的，是我們的女兒，為什么不能偷看呀？〞“你們也太不講理了吧！以后不允許你們?cè)倏戳恕（暋盀槭裁?？我可是你的媽媽。〞媽媽的聲音提高了八度，“憑什么看??！恨死你們了。〞“你還那么小就會(huì)恨人了！憑什么？憑我們是你爸媽。〞爸爸也發(fā)怒了，“我不吃了！〞我生氣了。

又一次，我回到家，媽媽生氣的說(shuō)：“你呀你！怎樣又去爬樹(shù)了？不是叫你別去了嗎？你就不能做個(gè)斯文的女孩嗎？〞“你為什么老是看我的日記，以后我會(huì)把日記藏起來(lái)。〞“你?。∵@么小，有什么隱私，都得告知爸媽?zhuān)靼撞?？你可是我的孩子。〞“就不行，就不行，哼！〞我也氣得掉頭就走了。

爸爸媽媽?zhuān)銈兛刹荒軌虿灰次业娜沼浟税。?/p>

我的苦惱演講稿12

大家好，我今日演講的題目是?我的苦惱?。

我們是21世紀(jì)的小主子，自然要擔(dān)當(dāng)起復(fù)興祖國(guó)的責(zé)任?？墒悄阍谂Φ臅r(shí)候別人也在努力，假設(shè)你想超過(guò)別人必需付出比別人多倍的努力。每個(gè)家長(zhǎng)都有“不能讓孩子輸在起跑線上〞的想法，于是，我們必需不分晝夜的去努力，導(dǎo)致很少有閑暇時(shí)間，歡樂(lè)的童年也被慢慢磨滅。我的苦惱就是——無(wú)法自由地支配自己的時(shí)間。

學(xué)習(xí)，是很多家庭的頭等大事，在開(kāi)放“二胎政策〞之前，很多家庭都只有一個(gè)“獨(dú)苗〞。“獨(dú)苗〞也是全家的希望，其實(shí)，每位家長(zhǎng)都想讓孩子成為“天才〞，成為一個(gè)像魯迅那樣的名人。只是有些家長(zhǎng)是諄諄教導(dǎo)地、漸漸地讓孩子明白、懂得學(xué)習(xí)的重要性，而有些家長(zhǎng)那么比擬“強(qiáng)勢(shì)〞，讓孩子舍命的去努力，然而孩子并不明白前因后果，最終“拔苗助長(zhǎng)〞，適得其反。我的媽媽屬于后者。

比照許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，我的媽媽可好多了。她很少會(huì)限制我的自由，可總是會(huì)讓我去刷題。她間或會(huì)讓我去參與一些小型的同學(xué)聚會(huì)，而除此之外，我就只能坐在書(shū)桌前面，與作業(yè)抗?fàn)?，一本、兩本、三本……總是那么的枯燥與無(wú)聊!除了數(shù)學(xué)以外，其他科目我信手拈來(lái)，因此，我自己身上也有無(wú)比大的壓力——害怕 失敗，害怕 被超越。于是只能坐在書(shū)桌前，用海量的題目來(lái)麻痹自己，同時(shí)也熬煉自己。

相比之下，我非常艷羨我的同桌。他的父母從不限制他的自己的時(shí)間與自由。他并不是“別人家的孩子〞，只是一個(gè)一般的中等生。他回家可以與同學(xué)閑聊、聽(tīng)歌，休息，甚至于玩嬉戲。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，休息一小會(huì)兒都是奢望吶!

我也不期望左右的時(shí)間都那么荒墟，我想有些秩序!但我也期望有時(shí)間自己支配，哪怕一小時(shí)!我可以在那個(gè)小時(shí)里，把生活稍加充溢一些，歡樂(lè)一些，我并不想成為一個(gè)固執(zhí)又死板的學(xué)習(xí)機(jī)器，我渴望自由!

在此，我希望我的父母可以明白我的苦惱，讓我可以支配自己的時(shí)間。

感謝大家。

我的苦惱演講稿13

有天晚上，我向媽媽埋怨自己事情太多，時(shí)間不夠。她說(shuō)道：“你埋怨沒(méi)有時(shí)間就是因?yàn)槟惆颜滟F的分分秒秒都奢侈在埋怨和焦慮上。關(guān)鍵是，無(wú)論你的時(shí)辰表排得多滿，假設(shè)你真的努力嘗試了，你還是總能間插地做些事情。〞

這同填充廣口瓶是一個(gè)道理，即使你將一小堆拳頭大小的石塊和一桶碎石倒進(jìn)瓶里，也還能接著倒入沙子和水，使其漏進(jìn)石塊的間隙中去。

“沒(méi)時(shí)間〞無(wú)異于我為自己奢侈分分秒秒找的托詞罷了。我信任勝利與失敗的一線之差可以用六個(gè)字來(lái)形容：“我沒(méi)足夠時(shí)間。〞然而事實(shí)上，我卻與海倫.凱勒，帕斯特，杰弗遜和愛(ài)因斯坦每天所擁有的時(shí)間分秒不差。關(guān)鍵是我并未觸及生命的真諦：抓住，享受生命的每一分鐘。不要無(wú)所作為，不要耽誤推遲，不要牢騷埋怨!往往是在我埋怨和遲疑的時(shí)候，我的命運(yùn)就被確定了。而一旦我能善用分分秒秒，我信任我的苦惱也會(huì)被漸漸瓦解。

在我們所擁有的財(cái)寶中，時(shí)間是最珍貴而又最不長(zhǎng)久的。正如梭羅所說(shuō)的那樣：“你得抓住現(xiàn)在，把握時(shí)機(jī)，在短暫的瞬間中找尋永恒。〞

假設(shè)將來(lái)我再覺(jué)察沒(méi)時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)告誡自己，“抓住今日，抓住每分每秒。〞

我的苦惱演講稿14

成長(zhǎng)，如同漫漫人生中的一葉扁舟，航行在汪洋大海上，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)巨浪滔天。所以，我們每個(gè)人必定要經(jīng)驗(yàn)各種各樣的苦惱和挫折，而不行能一帆風(fēng)順。瞧，我的苦惱這就來(lái)了！

“劉宇昂，你的信！〞只見(jiàn)“搗蛋鬼〞陳諾眉開(kāi)眼笑地一蹦一跳走進(jìn)教室，手里揮動(dòng)著一張印有愛(ài)心的粉色信封，嗓門(mén)就像一個(gè)大喇叭。

“哦？劉宇昂的信！還是粉紅色的？〞只見(jiàn)一群“八卦〞男同學(xué)一窩蜂地?fù)砹松先?，團(tuán)團(tuán)圍住陳諾，不知誰(shuí)手快，竟然三下五除二把信拆開(kāi)了。誰(shuí)說(shuō)就女生愛(ài)八卦，男生八卦起來(lái)，簡(jiǎn)直“須眉不讓巾幗〞，有過(guò)之而無(wú)不及。

我見(jiàn)此情景，心想“大事不好〞，就百米沖刺般飛奔過(guò)去，大聲叫道：“快給我，快給我！〞

“哈哈！真的是情書(shū)?。〃暡缓皼](méi)關(guān)系，這一喊，更多的同學(xué)趕來(lái)圍觀，可謂里三層外三層，把陳諾四周給堵了個(gè)水泄不通，而我使盡渾身解數(shù)也擠不進(jìn)去。

“曉莉，這名字一看就是女生！〞“信封上面還有‘Iloveyou！’呢。〞“大新