陜西省西安市長安區(qū)2022-2023學年八年級物理第二學期期中預測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．關于足球運動中涉及到的物理知識，下列分析正確的是A．守門員撲住飛來的球，說明力改變了物體運動狀態(tài)B．踢球時，腳對足球的力和球?qū)δ_的力是一對平衡C．球員穿上鞋底凹凸不平的足球鞋，是為了增大對地面的壓力D．足球撞擊球門在被彈回的過程中，足球沒有發(fā)生形變2．一小孩在結冰的河面上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應采取的措施是（）A．站著不動 B．輕輕伏在冰面上并向岸邊挪動C．趕快向上跳起 D．立即改成單足獨立3．大氣壓強作用在房頂上的壓力是很大的，但是房子并沒有被壓塌，其主要原因是（）A．房頂建造的很牢固B．墻很厚，對地面的壓強小C．墻把房頂支撐住了D．房頂上下面均受到大氣壓強的作用4．結構與功能相適應是生物學的基本原理．如圖所示的四種動物器官中，具有增大壓強功能的是A．狗頭 B．啄木鳥嘴C．鴨足 D．牛蹄5．有關大氣壓強下列說法正確的是A．在同一地點大氣壓強的值是固定不變的B．茶壺利用了連通器原理，茶壺蓋上小孔的巧妙設計與大氣壓無關C．歷史上是用馬德堡半球?qū)嶒炇紫葴y出了大氣壓強的值D．大氣壓強隨海拔高度的增加而減小，水的沸點也隨著降低6．如圖（a）所示，木塊與小車一起向右做勻速直線運動，某時刻觀察到如圖（b）所示的現(xiàn)象，由此可判斷A．小車突然加速運動B．小車保持勻速運動動C．小車突然減速運動D．小車可能做加速、也可能做減速運動7．如圖所示，第一次甲單獨用50N的力推墻，第二次甲推墻的力不變，乙用30N的力向左推甲。前后兩次，人均未運動，則下列說法錯誤的是（）A．在兩幅圖中，墻壁都受到50N的推力B．乙受到地面30N的摩擦力，方向向左C．第二次推時，甲受一地面20N的摩擦力，方向向左D．第二次推時，墻壁受到80N的推力8．如圖所示密封的圓臺形容器裝有一定量的水，從甲到乙，則水對容器底的作用情況是A．壓強不變，壓力不變 B．壓強增大，壓力不變C．壓強增大，壓力減小 D．壓強減小，壓力減小9．小楓同學在用已校零的彈簧測力計測量一物體的重力時，誤將彈簧測力計倒置，物體掛在了拉環(huán)上。當物體靜止時，彈簧秤的示數(shù)如圖所示，則該物體的重力（）A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定大于11N D．一定小于9N10．木塊放在水平地板上靜止不動時，下列各對力屬于平衡力的是A．地板對木塊的支持力和木塊所受的重力B．木塊對地板的壓力和木塊所受的重力C．地板對木塊的支持力和木塊對地板的壓力D．木塊所受重力和地板所受重力11．以下是我們生活中可見到的幾種現(xiàn)象,在這些現(xiàn)象中,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是A．用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化B．籃球撞在籃板上被彈回C．用力握小皮球球癟了D．風把樹枝吹彎12．以下四個增大壓強的情境中,所用方法與另三個不同的是A．盲道上有凸起的小圓點 B．菜刀刀刃很鋒利C．壓路機的碾子很重 D．注射器的針頭很尖二、填空題13．如圖所示，木箱重為500N.用水平推力F1=100N沒有推動，此時，木箱底部所受摩擦力為______N；當推力為150N時，木箱水平向右做勻速直線運動，此時的木箱底部所受摩擦力方向是_______；當推力增大到170N時，木箱底面所受摩擦力為______N.14．2017年12月1日，繼“蛟龍?zhí)柡笥忠淮髧仄鳌吧詈Ｓ率俊苯桓妒褂?它是中國自主研發(fā)的萬米級全海深潛水器，預計將使用30年．深海一萬米，潛水器要承受的壓力相當于在指甲蓋上放一輛汽車，此時，潛水器每平方厘米都要承受_____N的壓力（ρ海水＝1.03×103kg/m3）．因此，載人球艙使用的鈦合金材料具有幾乎不腐蝕、耐壓強度_____、吸水率_____（均選填“高”或“低”）的特性．“深海勇士”能精準定位，大海撈針，可蛇形前進，需要它的密度_____，慣性_____（均選填”大”或”小”）．15．如圖所示，是某同學在“研究重力勢能與哪些因素有關”時所做的實驗。該同學把相同的三個木樁a、b、c插入沙中同一深度，讓同一重物從不同高度打擊a、b，再用較大質(zhì)量的重物從與打擊a的重物相同高度打擊c，木樁被打入沙中不同深度。(1)由圖(a)、(b)兩圖可知，該同學想研究物體重力勢能與____的關系，由圖中現(xiàn)象及相關條件可知：_____________；(2)由圖(a)、(c)兩圖可知，該同學想研究物體重力勢能與___________的關系，由圖中現(xiàn)象及相關條件可知：___________。16．運動場上，小宇穿著一雙短跑用的釘鞋。若與穿著同樣質(zhì)量的平底鞋相比，站立時對水平地面的壓強_____，對地面的壓力_____（均選填“較大”、“較小”或“相等”）。三、實驗題17．（8分）如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置．（1）實驗前沒掛鉤碼時，杠桿靜止的位置如圖甲所示，此時應將螺母向_____調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．（2）杠桿平衡后，小李在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿的_____端會下沉，要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼懸掛點的位置和改變較少鉤碼的前提下，只需將_____即可．（3）小李和小王又分別設計了兩種實驗方案，小李的方案如圖丙所示，小王的方案如圖丁所示．你認為_____的實驗方案更好，請說明你的理由_____．（4）實驗中小王發(fā)現(xiàn)：如果在杠桿的O點用彈簧測力計施加一個向上的力，這個力在探究實驗時是否影響到杠桿的平衡？請說明理由_____．18．（8分）在探究“重力的大小跟什么因素有關”的實驗中，如圖甲所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中.（1）如圖甲所示的彈簧測力計的量程為________N，示數(shù)為________N，若測量前的較正“0”點時將彈黃測力計放置在水平桌面上完成的，則本次測量結果________（選填“偏大”、“偏小”或“準確”）;（2）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力G與質(zhì)量m的關系圖象，且由此可知，物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成___________；（3）在通常情況下，我們認為g=9.8N/kg，但經(jīng)過科學家的精確測量，發(fā)現(xiàn)在不同的地點g值存在微小差異.下表為部分地點的g值大小:地點g值的大小維度地點g值的大小維度赤道9.7490°北極9.83290°北京9.80139°56′北海9.78031°12′莫斯科9.81655°45′紐約9.80340°41′由上表可知，緯度越高，當?shù)氐膅值越________;各個國家之間貿(mào)易往來的貨物運輸中，發(fā)貨單上所標示的“貨物重量”，實質(zhì)上應該是貨物的____________.19．（8分）如圖為探究摩擦力對物體運動影響的實驗．實驗時必須使小車從斜面上同一高度滑下，這是為了使小車在平面上起始運動時的__________相同．實驗時發(fā)現(xiàn)小車受到的摩擦力越小，小車運動的距離越_____．由此我們可以推斷；假如小車在平面上不受力，它將__________________．四、作圖題20．（8分）如圖所示，請畫出斜面上重為5N的木塊所受重力的示意圖；（_______）21．（8分）請畫出如圖所示中球所受的重力和球?qū)Ρ诘膲毫Φ氖疽鈭D．（_____）五、計算題22．（10分）小金學習了浮力的知識后，想制造一個浮力秤，他將一段密度為0.5×103kg/m3，粗細均勻的木料，先進行不吸水處理，再將其豎立在水中，這段木料長為40cm，橫截面積為0.1m2，其上表面為秤盤，問：（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）（1）質(zhì)量為0的刻度線的位置在哪里？（2）距離上表面10cm處的刻度線對應的質(zhì)量為多少？（3）若此木料完全浸沒于水中，此木料受到的浮力為多大？23．（12分）如圖所示，某工地上一臺塔吊將質(zhì)量為千克的建筑材料在30秒內(nèi)勻速提高30米后，又在5秒內(nèi)水平移動4米．求：（1）在整個過程中，塔吊對建筑材料所做的功．（2）塔吊豎直提起建筑材料做功的功率．

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A.足球守門員撲住了快速飛來的足球，足球變?yōu)殪o止，體現(xiàn)了力的作用效果，力可以改變物體的運動狀態(tài)，故A正確；B.踢球時，腳對足球的力和足球?qū)δ_的力作用在不同的物體上，是一對相互作用力，故B錯誤；C.足球鞋底凹凸不平，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，來增大走路時鞋底與地面之間的摩擦力，故C錯誤；D.力可以改變物體的現(xiàn)狀，足球撞擊球門柱并被彈回的過程中，足球發(fā)生了形變，故D錯誤。2、B【解析】

冰要破裂了，說明壓強較大，應該減小壓強，而人對冰的壓力不變，所以只能增大受力面積才能達到減小壓強的目的，四個選項中只有B增大了受力面積。故選B。3、D【解析】

由于空氣也受到重力，且能夠流動，所以空氣內(nèi)部各個方向也存在壓強，這種壓強叫大氣壓．【詳解】房頂上下表面都受到大氣壓，其作用相互抵消，所以房頂不會被壓塌．故選D．4、B【解析】增大壓強的方法是壓力不變，減小受力面積；受力面積不變，增大壓力．啄木鳥的最是減小受力面積，增大壓強；鴨子的足是增大受力面積減小壓強；牛蹄是增大受力面積減小壓強．如圖所示的四種動物器官中，具有增大壓強功能的是選B.思路分析：增大壓強的方法是壓力不變，減小受力面積；受力面積不變，增大壓力．試題點評：本試題考查的是壓強的知識．增大壓強的方法是壓力不變，減小受力面積；受力面積不變，增大壓力．5、D【解析】同一地區(qū)大氣壓與天氣、溫度等因素有關，所以同一地區(qū)大氣壓也是變化的，故A錯誤；壺身和壺嘴下部是相通的，是連通器；壺蓋上的小孔是為了讓壺內(nèi)氣體和外界大氣相通，在大氣壓的作用下水可以更容易的倒出，故B錯誤；歷史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實驗是托里拆利實驗，故C錯誤；隨著海撥高度的增加，氣壓降低，此時水的沸點會降低，故D正確，故選D．6、C【解析】

AD.由于木塊與小車一起向右做勻速直線運動，當小車突然加速運動時，木塊底部也隨之加速，而木塊的上部由于慣性仍要保持原來的勻速直線運動狀態(tài)，所以木塊會向后傾，與（b）圖不符，故AD錯誤；B.若小車保持勻速運動動，木塊沒有變化，會保持圖（a）的狀態(tài)，不會出現(xiàn)圖（b）的現(xiàn)象，故B錯誤；C.當小車突然減速運動時，木塊底部也隨之減速，而木塊的上部由于慣性仍要保持原來的勻速直線運動狀態(tài)，所以會出現(xiàn)如圖（b）所示的現(xiàn)象，即向前傾，故C正確；7、D【解析】

A．在兩幅圖中，墻壁都受到甲的推力的作用，甲的推力50N，故A正確；B．乙推甲的力為30N，根據(jù)物體間力的作用是相互的，甲推乙的力為30N，由于乙靜止不動，故推力與摩擦力是一對平衡力，受到地面30N的摩擦力，方向向左，故B正確；C．第二次推時，甲受到墻壁向右的50N的推力，乙向左的推力30N，還受到摩擦力的作用，這三個力平衡，故地面對甲的摩擦力為20N，方向向左，故C正確；D．第二次推時，墻壁受到甲的推力的作用，為50N，故D錯誤。故選D。8、C【解析】

AD.如圖：倒置后，液體深度h增大，根據(jù)知，液體對容器底面的壓強增大，故AD錯誤；BD.如圖甲，根據(jù)知，正放時，液體對容器底的壓力：，倒置后如圖乙，液體對容器底的壓力：，所以F＞F′，即液體對容器底面的壓力將變小，故B錯誤，C正確．9、D【解析】

當將彈簧測力計倒置過來后，把物體掛在拉環(huán)上，因為彈簧測力計本身有重力，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測力計自身的重力和物體的重力之和，所以此時物體的重力要小于測力計示數(shù)，故D正確。故選D。【點睛】彈簧測力計的讀數(shù)等于彈簧相連的掛鉤受到的力的大?。粚椈蓽y力計倒置過來后，再提著掛鉤時，掛鉤受到的力應該是物體重力和彈簧測力計本身重力之和。10、A【解析】

A．地板對木塊的支持力和木塊所受的重力，兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故A正確；B．木塊對地板的壓力和木塊所受的重力，兩個力的方向都是豎直向下，且作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故B不正確；C．地板對木塊的支持力和木塊對地板的壓力，兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C不正確；D．木塊所受重力和地板所受重力，兩個力的方向都是豎直向下，且作用在兩個物體上，大小不同，不是一對平衡力，故D不正確。11、B【解析】

A.用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化，這是物體受力后形狀發(fā)生了改變，故A不符合題意；B.撞擊在籃板上的籃球被彈回，籃球的運動方向發(fā)生了變化，這是受力使物體的運動狀態(tài)改變，故B符合題意；C.用力握皮球，皮球變癟了，是物體受力后形狀發(fā)生了改變，故C不符合題意；D.一陣風把樹枝吹彎，樹枝形狀發(fā)生變化，這是物體受力后形狀發(fā)生改變，故D不符合題意；12、C【解析】

A．盲道上凸起的圓點，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；B．菜刀很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；C．壓路機的碾子很重，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強；D．注射器的針頭很尖細，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；綜上分析，只有C選項所用方法與另三個不同。二、填空題13、100水平向左150【解析】

箱子受到100N的水平推力，箱子未動，說明箱子處于靜止狀態(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于100N；當水平推力增大到150N時，箱子恰好向右做勻速運動，所以此時摩擦力與推力是一對平衡力，大小等于150N，方向水平向左；當水平推力增大到170N時，箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為150N。14、1.03×104高低小小【解析】

（1）深海一萬米處的海水壓強：；潛水器每平方厘米面積上要承受的壓力：；（2）在深海中，由于載人球艙需要承受很大的水壓、不能吸水，所以載人球艙使用的鈦合金材料具有耐壓強度高、吸水率低的特性；（3）“深海勇士”能精準定位，大海撈針，可蛇形前進，說明其質(zhì)量較小，則相同體積的情況下，其密度小，而質(zhì)量小則慣性較小，容易改變運動狀態(tài)．15、高度物體質(zhì)量相同，高度越高，重力勢能越大質(zhì)量物體高度相同，質(zhì)量越大，重力勢能越大。【解析】

重力勢能與兩個因素有關，一是物體質(zhì)量，二是物體被舉高度．木樁下陷深度越大，物體重力勢能越大，要按照控制變量法進行判斷?！驹斀狻縖1][2]由圖片信息可得：a、b相比，物體質(zhì)量相同，被舉高度不同，木樁下陷深度不同；可得出，物體質(zhì)量相同時，高度越高，重力勢能越大；[3][4]a、c相比，物體被舉高度相同，物體質(zhì)量不同，木樁下陷深度不同；物體高度相同時，質(zhì)量越大，重力勢能越大。16、較大相等【解析】該釘鞋與穿同樣質(zhì)量的平底鞋相比，由于受力面積減小，所以對地面的壓強增大，但對地面的壓力不變，始終等于運動員的重力。三、實驗題17、右左將左側(cè)的鉤碼去掉一個小李彈簧測力計在圖丙的力與力臂垂直，力臂在杠桿上便于測量這個作用在杠桿O點的力的力臂等于零，不影響杠桿的平衡【解析】解：（1）因為杠桿右端偏高，所以應將平衡螺母應右端移動，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；（2）設杠桿每個格的長度為L，每個鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件：F左L左＝F右L右，即4G×2L＞2G×3L，左端大，故左端下沉；要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總個數(shù)和懸掛點位置，根據(jù)杠桿的平衡條件可得只需要將左側(cè)的鉤碼去掉一個即可平衡；（3）小李的實驗方案更好，因為丙的力與力臂垂直，力臂在杠桿上便于測量，圖丁的力不與杠桿垂直，力臂不方便測量；（4）力過知道O時力臂為零，不會影響到杠桿的平衡．點睛：（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動；探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，這樣方便測量力臂；（2）設一個鉤碼重為G，杠桿一個小格是L，根據(jù)杠桿平衡條件判斷杠桿向那端下降，要保持平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件判斷移動那側(cè)鉤碼；（3）根據(jù)鉤碼個數(shù)與每個鉤碼的重力求出測力計拉力，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，圖丙彈簧測力計方向向上，容易測量力臂，圖丁方向不與杠桿垂直，不易測量力臂；（4）過支點的力，力臂為零．18、0--52偏大正比大質(zhì)量【解析】

（1）由圖可知，彈簧測力計最大示數(shù)是5N，即量程為0—5N，一大格是1N，一大格之間有5小格，每一小格是0.2N，最小分度值是0.2N；此時彈簧測力計示數(shù)為2N；若測量前在水平桌面上校正的測力計，那么測量時彈簧由于自身重力原因會使測量結果偏大；（2）重力G與質(zhì)量m的關系圖象如下圖：由圖像可知，物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比；（3）由表中的數(shù)據(jù)可知，緯度越高，當?shù)氐膅值越大；各個國家之間貿(mào)易往來的貨物運輸中，發(fā)貨單上所標示的“貨物重量”，指的是所含物質(zhì)的多少，實質(zhì)上是貨物的質(zhì)量。19、速度遠做勻速直線運動【解析】

小車從斜面上同一高度滑下，小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，到達水平面時得到的速度相同；物體受力越小，運動狀態(tài)改變的越慢，所以實驗中小車受到的摩擦力越小，小車運動得越遠；由此我們可以推斷：假如小車在平面上不受力，它將做勻速直線運動．四、作圖題20、【解析】

重力的方向是豎直向下的，從重心畫一豎直向下的線段，標上箭頭和字母G，同時標出重力的大小。如圖所示：21、【解析】重力的方向豎直向下，作用點在小球重心；壓力的作用點是球與墻壁的接觸點，然后過作用點作垂直于墻壁，并指向墻里面的壓力．如圖所示：點睛：重力的方向豎直向下，作用點在物體的重心上．壓力的方向總是垂直于接觸面，并且指向接觸面；根據(jù)壓力的作用點在接觸面上，確定