青海公務(wù)員考試《行測》真題模擬試題及答案解析【2022】1-17_第1頁
青海公務(wù)員考試《行測》真題模擬試題及答案解析【2022】1-17_第2頁
青海公務(wù)員考試《行測》真題模擬試題及答案解析【2022】1-17_第3頁
青海公務(wù)員考試《行測》真題模擬試題及答案解析【2022】1-17_第4頁
青海公務(wù)員考試《行測》真題模擬試題及答案解析【2022】1-17_第5頁
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文檔簡介

青海公務(wù)員考試《行測》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】:11:兩個文化之都的差異清楚可見。一位中國留同學(xué)從文化地理學(xué)的角度,比較過北京和巴黎:位于永定河之北的北京是典型中國式的“單岸城市”,塞納河橫貫的巴黎則是歐洲式的“雙岸城市”。對上文理解不精確?????的是()。

單項選擇題

A、中國留同學(xué)眼中的北京和巴黎大不相同

B、北京和巴黎都是文化之都

C、北京與巴黎之區(qū)分在于單岸與雙岸

D、北京的單岸不如巴黎的雙岸

2:0,7,26,63,124,()

單項選擇題

A.125

B.215

C.216

D.218

3:一家飯店的廣告語是:“快進來吃飯吧,否則你我都挨餓?!边@句廣告語的寓意是()。

多項選擇題

A、生產(chǎn)者和消費者是相互依存的

B、有時消費比生產(chǎn)更重要

C、利己是人的一切活動的動身點

D、商品交換的背后隱蔽著人與人的關(guān)系

4:我國中長期教育改革和進展的工作方針是把()擺在優(yōu)先進展的戰(zhàn)略地位。

單項選擇題

A、育人為本

B、改革創(chuàng)新

C、教育

D、促進公正

5:2,5,14,41,122,()

單項選擇題

A.243

B.323

C.365

D.382

6:在人際交往中,有一種互補理論:兩個人在人生觀和價值觀方面比較__________,而在才能和愛好方面有所不同,這樣既會彼此觀賞,又能__________,相處也比較舒適,做起事來也會比較和諧。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

單項選擇題

A、相像、集思廣益

B、認同、求同存異

C、相近、殊途同歸

D、趨同、取長補短

7:.

單項選擇題

A.6:1

B.7:1

C.8:1

D.9:1

8:擁有120年歷史的道瓊斯通訊社宣布,聘請新華在線在中國獨家代理其信息產(chǎn)品。這意味著,今后,國內(nèi)新聞媒體和政府機構(gòu)同步使用道瓊斯中文語言財經(jīng)消息、評論成為可能。據(jù)悉,道瓊斯通訊社以其獨立、領(lǐng)先的財經(jīng)新聞著名于世,每24小時發(fā)布8000多則市場消息。此次,新華在線特地推出“引擎方案”,為道瓊斯服務(wù)中國本土開路。它還入鄉(xiāng)隨俗,接受國內(nèi)個別用戶的財政信息服務(wù)要求。最適合做上面一段新聞標(biāo)題的是()。

單項選擇題

A、道瓊斯通訊社大力拓展中國市場

B、道瓊斯通訊社以其獨立、快捷的信息贏得了中國的市場

C、道瓊斯通訊社以其獨特的服務(wù)和本土化的戰(zhàn)略滿意用戶的信息需求

D、新華在線為道瓊斯代理信息發(fā)布

9:改革開放后的中國人制造了人類經(jīng)濟史上的一大奇跡:我們了世界經(jīng)濟的大環(huán)境.我們的經(jīng)濟總量不斷。填入廁橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

單項選擇題

A、熟識增加

B、適應(yīng)飛躍

C、融入攀升

D、轉(zhuǎn)變飆升

10:甲、乙、丙三人參與滿分為100分的英語口語考試。結(jié)果是:甲的成果比乙、丙二人的平均分多7.5分,乙的成果比甲、丙二人的平均分少6分。已知丙的成果為80分,則這次考試三人的平均分是()分。

單項選擇題

A.75

B.78

C.81

D.84

11:.

單項選擇題

A.0

B.0.5

C.1

D.2

12:已知3個質(zhì)數(shù)的倒數(shù)和為671/1022,則這3個質(zhì)數(shù)的和為()

單項選擇題

A.80

B.82

C.84

D.86

13:原始取得是指依據(jù)法律規(guī)定,最初取得財產(chǎn)的全部權(quán)或不依靠于原全部人的意志而取得財產(chǎn)的全部權(quán)。下列不屬于原始取得的是()。

單項選擇題

A、農(nóng)夫種植并收獲的糧食

B、老王養(yǎng)的牛產(chǎn)下的牛犢

C、違法犯罪分子的財產(chǎn)收歸國家全部

D、伴侶贈送的禮物

14:聚眾哄搶罪,是指在非法占有為目的,聚眾哄搶公私財物,數(shù)額較大或者有其他嚴峻情節(jié)的行為。下列不屬于定罪要素的一項是:

單項選擇題

A、主觀目的是占有公私財物

B、客觀行為表現(xiàn)為聚眾哄搶公私財物

C、必需是搶奪金銀珠寶或手飾

D、必需數(shù)額較大

15:甲、乙、丙三人同時從起點動身,勻速跑向100外的終點,并在到達終點后立即以相同的速度勻速返回起點。甲第一個到達終點時,乙和丙分別距離終點20米和36米。問當(dāng)丙到達終點時,乙距離起點多少米?

單項選擇題

A.60

B.64

C.75

D.80

16:國家定價,是指由縣級(含縣級)以上各級人民政府的物價部門、業(yè)務(wù)主管部門根據(jù)國家規(guī)定權(quán)限制定的商品價格和收費標(biāo)準。依據(jù)上述定義,下列狀況屬于國家定價的是()。

單項選擇題

A、市民對我市出租車價格過高反響劇烈。經(jīng)調(diào)查發(fā)覺,我市的出租車價格高于其他城市出租車的價格,為此市政府討論打算,將出租車的起步價下調(diào),每公里運價不變

B、某國營商店從外地購進了一批皮外套,盡管皮外套市場緊俏,其他個體商店的定價遠遠高于外套的價值,但為了維護商店的信譽,商店經(jīng)理打算皮外套定價以不高于50%的利潤為原則

C、由于近日連續(xù)干旱高溫,致使城區(qū)蔬菜價格不斷上漲,引起了廣闊市民的關(guān)注,為維護廣闊市民的利益,愛護市場穩(wěn)定,物價部門公布了幾種主要蔬菜的最高限價

D、某商店銷售一批高質(zhì)量的棉被,開頭定價是70元,一個月后,由于物價上漲的緣由,他們把這批棉被的定價提高到了85元

17:“駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟”,這句話啟發(fā)我們在用人方面要堅持()。

單項選擇題

A、德才兼?zhèn)湓瓌t

B、適才適用原則

C、法治管理原則

D、任人唯賢原則

18:國家級貧困縣甘肅永靖縣境內(nèi),處處是荒山瘠坡,土黃沙厚。但壁立于部分大路兩邊的“文化墻”,卻是一道亮麗的人造景觀。墻面被統(tǒng)一涂成藍色,并畫上風(fēng)景畫,煞是悅目。當(dāng)?shù)卣Q此風(fēng)景是“建設(shè)新農(nóng)村的一種探究”,而當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫指斥其為“遮羞墻”。建設(shè)新農(nóng)村必需是切切實實地奮斗,而不能因創(chuàng)政績而用人造景觀“遮羞”。由此可見()。

單項選擇題

A、做好工作就必需堅持一切從實際動身

B、意識的能動作用對改造世界是很重要的

C、意識能夠正確反映客觀事物

D、社會存在與進展的基礎(chǔ)是客觀的

19:A、B、C三輛卡車一起運輸1次,正好能運完一集裝箱的某種貨物?,F(xiàn)三輛卡車一起執(zhí)行該種貨物共40集裝箱的運輸任務(wù),A運7次、B運5次、C運4次,正好運完5集裝箱的量。此時C車休息,而A、B車各運了21次,又完成了12集裝箱的量。問假如此后換為A、C兩車同時運輸,至少還需要各運多少次才能運完剩余的該種貨物()

單項選擇題

A.30

B.32

C.34

D.36

20:天平對于()相當(dāng)于()對于神圣

單項選擇題

A、稱量耶穌

B、公正十字架

C、克教堂

D、計量懺悔

21:沖擊療法(滿貫法或洪崩療法)就是通過直接使病人處于他所恐驚的情境之中,以收物極必反之效,從而消退恐驚。以下行為屬于沖擊療法的是()。

單項選擇題

A、小明感冒了,但他特別可怕打針,醫(yī)生卻強迫給他打了三天針,他感冒就好了

B、劉某從小就暈車,由于沒買到飛機票,他不得不坐了5天汽車到烏魯木齊,熬煎個半死

C、賀某暈血,其女友卻強迫他看了一碗雞血48小時,賀某為此暈了三天

D、一個護士因恐驚花圈到嚴峻神經(jīng)癥的程度,她去殯儀館待了一周后卻不怕了

22:一件可能使人感到驚訝的事實是,目前不但世界糧食產(chǎn)量的增長速度超過了人口的增長速度,而且同世界上人均收入的增長速度相比,糧食增長速度也是較快的,甚至其他商品價格的增長速度也比不上糧食的增長速度。盡管如此,今日在全世界仍有許多人口得不到充分的糧食。據(jù)估量,由于缺糧而面臨饑餓的人口有3.4億到7.3億之多,他們尤其集中在南亞和非洲撒哈拉以南的地區(qū)。這段文字想要說明的問題是()。

單項選擇題

A、世界糧食產(chǎn)量的增長速度超過了人口的增長速度

B、盡管世界糧食生產(chǎn)充分,但仍有許多人口得不到充分的糧食

C、其他產(chǎn)品價格的增長速度比不上糧食的增長速度

D、因缺糧而面臨饑餓的人口有3.4億到7.3億之多

23:下面幾個句子排序正確的一項是()。①直到此時,人們才會信任,動物更有種為人類所不理解的無聲的哀怨。②但是直到真的看到了動物的淚,我才信任動物也和人一樣,它們也有哀痛,更有苦痛。③只是由于它們沒有語言,或者是人類還不能破譯它們的語言,所以,當(dāng)人們看到動物的淚水時,才會感動驚愕。④原來。我以為淚水只為人類專有,而動物因沒有情感,它們也就沒有淚水。⑤第一次看到動物的淚,我?guī)缀跏潜荒且坏螠I驚呆了。

單項選擇題

A、④⑤①③②

B、⑤④③②①

C、④①⑤②③

D、⑤④②③①

24:一批手機,商店按期望獲得100%的利潤來定價,結(jié)果只銷售掉70%。為了盡早銷售掉剩下的手機,商店打算打折出售,為了獲得的全部利潤是原來期望利潤的91%,則商店所打的折是()

單項選擇題

A.六折

B.八五折

C.七折

D.九折

25:假如全部的鳥都會飛,并且企鵝是鳥,那么企鵝會飛。從這個前提動身,需要加上下列哪一項前提.才能規(guī)律地推出“有些鳥不會飛”的結(jié)論?

單項選擇題

A、有的鳥會飛,并且企鵝是鳥

B、企鵝不會飛,并且企鵝是鳥

C、企鵝不會飛,但全部的鳥會飛

D、企鵝不會飛,并且企鵝不是鳥

26:開放的社會應(yīng)有開放的心靈。改不改國籍、改成哪個國家的國籍,這都是每一個公民的自由。因此,對那些更改國籍的人不應(yīng)過多責(zé)備,也不應(yīng)強硬地把更改國籍和愛不愛國畫上等號。愛國是一個大的概念,可以將之理解為內(nèi)心的一種情愫而不是僅僅將其局限在某個行為準則上。假如必需擁有中國國籍的人才可以“愛我中華”,那每逢中國遭受危難,全球幾千萬華人的愛國行為又當(dāng)如何解釋呢?雖加入了外國國籍,但當(dāng)中國需要時隨時預(yù)備待命動身,這無疑就是一種愛國表現(xiàn)。這段文字意在強調(diào)()。

單項選擇題

A、要持有正確的國籍觀

B、應(yīng)以開放的心靈對待更改國籍的人

C、更改國籍≠不愛國

D、更改國籍是每一個公民的自由

27:很多好書的價值僅限于某一特定歷史時期,它們沒有展現(xiàn)出那種__________的吸引力,這種吸引力來源于用各個時代、各個地區(qū)的人都能理解的方式來爭論各時代、各地區(qū)的人都要__________的問題。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

單項選擇題

A、一如既往解決

B、歷久彌新考察

C、一唱百和思索

D、經(jīng)久不衰面對

28:A、B、C三地的地圖如下圖所示,其中A在C正北,B在C正東,連線處為道路。如要從A地到達B地,且途中只能向南、東和東南方向行進,有多少種不同的走法()

單項選擇題

A.9

B.11

C.13

D.15

29:稅收:調(diào)整:差距()

單項選擇題

A、政府:宏觀:管理

B、企業(yè):利潤:工資

C、市場:方案:資源

D、篝火:驅(qū)除:寒冷

30:請從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性()。"

單項選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

31:在這里我可斷言,一路上看到的最慘痛景象,不是石柱的斷殘、城堡的倒塌、古都的_____,_____在文明古國的千里沃野上,那些不上學(xué)的孩子的赤腳,密如森林。填人劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。

單項選擇題

A、消逝就是

B、滅亡甚至

C、銷毀然而

D、湮滅而是

32:2,7,23,47,119,()

單項選擇題

A.125

B.167

C.168

D.170

33:某市氣象局觀測發(fā)覺,今年第一、二季度本市降水量分別比去年同期增加了11%和9%,而兩個季度降水量的肯定增量剛好相同。那么今年上半年該市降水量同比增長多少()

單項選擇題

A.9.5%

B.10%

C.9.9%

D.10.5%

34:3,5,11,21,43,()

單項選擇題

A.60

B.68

C.75

D.85

35:自然,教育于社會的價值舉足輕重,然而價值實現(xiàn)的牢靠基礎(chǔ)卻在于師生共處的現(xiàn)實生活,所以社會的利益規(guī)律奠基在師生的生活規(guī)律的基礎(chǔ)之上。然而,在現(xiàn)實教育狀況下,社會的利益規(guī)律演化為衡量教育的唯一尺度,成了老師不得不唯命是從的權(quán)力。這種利益規(guī)律缺乏長遠的眼光,由于對同學(xué)而言,利益的獲得并不長期和有效。從這段文字來看,下列表述正確的是()。

單項選擇題

A、社會利益規(guī)律是師生的生活規(guī)律的基礎(chǔ),社會利益不應(yīng)當(dāng)成為衡量教育的唯一尺度

B、教育理論與教育現(xiàn)實之間存在著不行逾越的鴻溝

C、教育的社會價值舉足輕重,理應(yīng)成為師生現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)

D、在現(xiàn)實教育中,社會利益規(guī)律取代了師生共同的生活規(guī)律

36:莫里哀曾說:“喜劇的責(zé)任,就是通過消遣來訂正人的缺點?!苯陙淼姆▏p喜劇,尤其擅長_______,用淺淺的笑聲拆解社會難題的九連環(huán),具有較高的思想價值和現(xiàn)實意義。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

單項選擇題

A、舉重若輕

B、借古諷今

C、微言大義

D、振聾發(fā)聵

37:下列沒有語病的一項是()。

單項選擇題

A、國家免收義務(wù)教育階段同學(xué)的學(xué)雜費,這一舉措降低了家長的經(jīng)濟負擔(dān)

B、經(jīng)過細心篩選和廣泛征集,北京奧組委最終確定“福娃”為北京奧運會的吉利物

C、學(xué)校要加強對漢字書寫等級標(biāo)準的宣揚,提高同學(xué)們對漢字書寫的重要性

D、近年來,海交會已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化溝通的重要平臺

38:所謂掌握是指為了實現(xiàn)企業(yè)的方案目標(biāo)而對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行糾偏矯正的行為。掌握的目的在于保證企業(yè)的實際生產(chǎn)經(jīng)營活動成效與預(yù)期目標(biāo)相全都。下列關(guān)于掌握的說法,不正確的一項是()。

單項選擇題

A、掌握的對象應(yīng)具有肯定范圍進展變化的可能性空間(*^__^*)考試大…在線★考試中心

B、所確定的掌握目標(biāo)必需包含在事物進展變化的可能性空間中

C、掌握的對象也可能只有一種進展變化的可能性

D、實施掌握者必需具備肯定的掌握力量

39:《毛詩序》說:“情動于中而形于言,言之不足,故嗟嘆之,嗟嘆之不足,故詠歌之,詠歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也?!边@說明人在特別感動,內(nèi)心情感用語言以至唱歌都難以充分表達的時候,會情不自禁地通過手舞足蹈來抒發(fā)。舞蹈表達感情的特點是形神結(jié)合.以感情引起體動,以體動表達感情,給人以生動的直觀形象。這段文字意在說明()。

單項選擇題

A、舞蹈是內(nèi)心情感的直觀形象表現(xiàn)

B、舞蹈是情感表現(xiàn)的最高境界

C、舞蹈的藝術(shù)魅力在于能更好地表達內(nèi)心情感

D、舞蹈的靈魂源自內(nèi)心情感

40:某單位有職工15人,其中業(yè)務(wù)人員9人?,F(xiàn)要從整個單位選出3人參與培訓(xùn),要求其中業(yè)務(wù)人員的人數(shù)不數(shù)少于非法業(yè)務(wù)人員的人數(shù)。問有多少種不同的選人方法?()

單項選擇題

A.156

B.216

C.240

D.300

41:1,1,2,8,64,()

單項選擇題

A.1024

B.1280

C.512

D.128

42:下列關(guān)于我國近代前期科技的敘述,不正確的是()。

單項選擇題

A、洋務(wù)運動引進的是第一次工業(yè)革命的成果

B、《海國圖志》中有關(guān)西方近代科技的介紹

C、1909年中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路全線通車

D、李善蘭和徐壽合作試制出我國第一艘木質(zhì)蒸汽輪船,標(biāo)志著我國近代造船業(yè)邁出了第一步

43:有271位游客欲乘大、小兩種客車旅游,已知大客車有37個座位,小客車有20個座位。為保證每位乘客均有座位,且車上沒有空座,則需大客車的輛數(shù)是()

單項選擇題

A.1輛

B.3輛

C.2輛

D.4輛

44:晨型人是指那些堅持晚上早早睡覺,早晨四五點鐘就起床的人,他們?yōu)榱嗽趧诼档纳罟ぷ髦斜A魵g樂,因而早起聽音樂看書聽廣播?!俺啃腿恕币隇橐环N時間管理新概念后,有人提出他們的時間管理是注意效率、運用密度與化零為整。依據(jù)上述定義,以下屬于“晨型人”的是()。

單項選擇題

A、許多白領(lǐng)有時加班到很晚,好不簡單能休息了,卻又失眠,遲遲不能入睡

B、小倩每天忙于學(xué)業(yè)到很晚才睡,為了在即將到來的英語考試中取得好成果,她不得不每天早起一小時學(xué)英語

C、老周覺得早晨的空氣比較好,每天堅持早起去公園熬煉,一邊慢跑一邊聽廣播,了解國家大事

D、小魏特別聽爸媽的話,堅持早睡早起,起床后變著花樣給家人預(yù)備早飯

45:下列有關(guān)生活常識的說法,錯誤的一項是()。

單項選擇題

A、含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富養(yǎng)分化

B、可用大量鹽酸清洗除去燒水用的鋁壺內(nèi)壁的水垢

C、劣質(zhì)裝修材料中的甲醛、苯、氡氣等對人體有害

D、廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對土壤和水源會造成污染

46:戲劇不僅擅長在對話中不知不覺地綻開故事,在對話中__________地刻畫人物,而且擅長在對話中靜靜地__________沖突與處理問題。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

單項選擇題

A、栩栩如生暴露

B、無聲無息設(shè)置

C、不露聲色呈現(xiàn)

D、悄然無聲制造

47:左邊給定的是紙盒的外表面.下面哪一項不能由它折疊而成?"

單項選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

48:解決人口老齡化問題.需要政府、社會和家庭共同努力。在傳統(tǒng)中國,老人贍養(yǎng)在很大程度上屬于子女義務(wù),而不是政府責(zé)任。這種觀念不僅會增加年青一代的負擔(dān),也會影響人力資源的最佳配置,同時有悖于以人為本的價值取向。將養(yǎng)老問題納入社會統(tǒng)籌和政府責(zé)任范圍。不僅會使老齡人口受益,也會減輕年青一代的負擔(dān)。在這方面,一些發(fā)達國家已經(jīng)探究出可資借鑒的勝利閱歷。早在上世紀80年月,日本就在《國民年金法》《老人福利法》和《老人保健法》的基礎(chǔ)上,制定了《長壽社會對策大綱》,以致力于建立“具有活力的長壽社會”,并將其納入社會整體部署。通過這段文字,想表達的主要觀點是()。

單項選擇題

A、要制定完備的法律法規(guī)體系來應(yīng)對人口老齡化問題

B、中國傳統(tǒng)重子女義務(wù)的養(yǎng)老模式存在弊端

C、我國養(yǎng)老問題的解決需要強調(diào)社會和政府責(zé)任

D、中國的養(yǎng)老模式與發(fā)達國家存在不小的差距

49:“獅身人面像”這一古代建筑奇跡出自()。

單項選擇題

A、古希臘

B、古印度

C、古羅馬

D、古埃及

50:失去獨處的力量,他們還失掉了什么呢?首先是清教徒、浪漫主義者、現(xiàn)代主義者(還有蘇格拉底)放在精神生活、才智和行為核心地位的內(nèi)省傾向和自我端詳。梭羅把它稱為“在瓦爾登湖釣我們本性的魚”,“用黑暗在魚鉤上作誘餌”。同樣失去的還有長時間讀書的力量。這段文字中“瓦爾登湖”、“黑暗”指的是()。

單項選擇題

A、獨處的環(huán)境

B、內(nèi)省傾向

C、自我端詳

D、獨處緘默中的其次個自我

51:搶劫罪:是指非法占有為目的,以暴力、脅迫或者其他方法,強行劫取公私財物的行為。依據(jù)上述定義,下列行為屬于搶劫罪的是()。

單項選擇題

A、甲在路上放了許多鐵釘,乙騎自行車路過,車胎被扎破,甲趁乙下車查看時,快速將乙車筐里的包拿走

B、甲伙同乙在夜間闖入丙家中,用獵槍脅迫丙拿消失金和銀行卡

C、甲見乙手上拿著手機,上前將乙的手一碰,乙的手機掉在地上,甲快速拿起手機逃走

D、甲對乙懷恨在心,趁天黑時將乙打昏后逃跑,后來甲返回發(fā)覺乙還未醒來,又將乙的手表拿走

52:某公司方案選購一批電腦,正好趕上促銷期,電腦打9折出售,同樣的預(yù)算可以比平常多買10臺電腦。問該公司的預(yù)算在平常能買多少臺電腦()

單項選擇題

A.60

B.70

C.80

D.90

53:58.

單項選擇題

A.20

B.10

C.15

D.16?

54:"

單項選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

55:很多競賽之所以不能取勝,是由于自己身上的包袱太重:傲慢是包袱,急躁是包袱,氣餒是包袱,榮譽是包袱,患得患失是包袱,不動腦筋、馬虎大意也是包袱。對這段話理解最精確?????的是()。

單項選擇題

A、輕裝才能前進

B、患得患失是失敗的主要緣由

C、要想戰(zhàn)勝對手,首先要戰(zhàn)勝自己

D、戰(zhàn)勝了自己,就能戰(zhàn)勝對手

56:我們可以強調(diào)教育的目的是為國家培育這樣或那樣的人才,但不能由此而唯目的化.而________了教育的本質(zhì)屬性以及教育對象的特別性(人的成才),絕非機器的________,絕非以專業(yè)學(xué)問、技能的把握為標(biāo)尺,至少還包含著個人人格的________以及心靈的滋養(yǎng)。依次填人劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

單項選擇題

A、忘卻制造塑造

B、忽視鍛造健全

C、扭曲制作培育

D、迷失打造完善

57:十七大報告指出,要堅持和完善按勞安排為主體,多種安排方式并存的安排制度,健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參加安排的制度,()。

單項選擇題

A、初次安排注意效率,再安排注意公正

B、初次安排和再安排都要處理好效率和公正的關(guān)系

C、初次安排要注意公正,再安排注意效率

D、初次安排和再安排都要處理好效率和公正的關(guān)系,再安排更加注意公正

58:在不同的社會進展階段,中產(chǎn)階層由于人Vl權(quán)重的不同和社會角色的差異發(fā)揮著不同的歷史作用。在一個高度發(fā)達的文明社會里,中產(chǎn)階層人數(shù)眾多、分布廣泛,具有人類上的權(quán)重力,是社會的中堅力氣,發(fā)揮著中流砥柱的關(guān)鍵作用。但在一個欠發(fā)達的社會里,中產(chǎn)階層尚未發(fā)育成舉足輕重的社會力氣,那就必定是空有其名,難有其實。社會學(xué)家指出,現(xiàn)代的社會結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是人口的中層分布占據(jù)社會各階層的主流。然而,中國面臨的問題是,中產(chǎn)階層還沒完全壯大起來,以農(nóng)夫為主的小產(chǎn)階層還占據(jù)社會主流。這段文字意在強調(diào)()。

單項選擇題

A、中產(chǎn)階層應(yīng)成為社會的中堅力氣

B、中國的中產(chǎn)階層還有待進展

C、在不同的社會進展階段,中產(chǎn)階層作用不同

D、社會的主要力氣取決于中產(chǎn)階層的進展程度

59:.

單項選擇題

A.

B.

C.

D.

60:物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播,其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術(shù)的領(lǐng)域,它們還可能影響人們的精神世界和生活方式,甚至產(chǎn)生意料之外的效果。由于這些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)造,還體現(xiàn)了制造者、創(chuàng)造者的精神理念、審美情趣和價值追求,體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出,間接地傳達了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵,因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。這段文字的主旨是()。

單項選擇題

A、物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來自于文化傳統(tǒng)

B、物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化

C、不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進了物質(zhì)文化的傳播

D、物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中進展的

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1:答案D

解析文段只是以一個留同學(xué)從文化地理學(xué)的角度,介紹北京和巴黎的差異,并沒有指出兩者孰優(yōu)孰劣。D項說法錯誤。故選D。

2:答案B

解析

3:答案A,D

解析飯店經(jīng)營在滿意消費者需要的同時,才能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)自身的生存和進展,題干的觀點體現(xiàn)了生產(chǎn)者與消費者的相互依存,也體現(xiàn)了商品交換的本質(zhì)是生產(chǎn)者相互交換勞動的社會關(guān)系,AD正確。B觀點錯誤,生產(chǎn)對消費具有打算性意義;把人的一切活動都歸結(jié)為利己的動機,是一種個人主義的觀點,C錯誤。

4:答案C

解析我國中長期教育改革和進展的工作方針是:把教育擺在優(yōu)先進展的戰(zhàn)略地位;把育人為本作為教育工作的根本要求;把改革創(chuàng)新作為教育進展的強大動力;把促進公正作為國家基本教育政策。

5:答案C

解析

6:答案D

解析“認同”意為認可贊同,是一方對另一方行為的態(tài)度,填在第一空搭配失當(dāng)。排解B。由前文的“互補理論”可知其次空填“取長補短”最合句意.故本題答案為D。

7:答案D

解析D。

8:答案D

解析本題屬于標(biāo)題填入題。提問方式中,明確告知我們材料文段是一段新聞,所以把握原文段的導(dǎo)語就把握住了原文的重點?!皳?jù)悉”之前的內(nèi)容即這一則新聞的導(dǎo)語。導(dǎo)語的內(nèi)容主要表達的是道瓊斯聘請新華在線為中國獨家代理。D項與原文的主要意思保持全都。故選D。

9:答案C

解析中國不行能“轉(zhuǎn)變”世界經(jīng)濟的大環(huán)境,排解D。由“制造了人類經(jīng)濟史上的一大奇跡”可知,我們國家不是僅僅被動地“熟識”或“適應(yīng)”世界經(jīng)濟的環(huán)境,而是樂觀參加到其中,“融入”恰能突出這種主動性?!芭噬彼磉_的持續(xù)上升的意思也與“奇跡”更相對應(yīng)。故正確答案為C。

10:答案C

解析C。

11:答案C

解析

12:答案B

解析

13:答案D

解析原始取得有兩種狀況:①最初取得財產(chǎn)的全部權(quán);②不依靠于原全部人的意志而取得財產(chǎn)的全部權(quán)。A、B兩項都符合①;C項符合②;D項既不是最初取得的,并且依靠于伴侶的贈送,故不符合定義。

14:答案C

解析不肯定是金銀珠寶或首飾,只要數(shù)額較大或者有其他嚴峻情節(jié)的行為即可(本解析由王雪芹供應(yīng))

15:答案C

解析C?!窘馕觥恳李},甲到達終點時,乙丙所走路程分別為80米和64米,兩者之比為5:4,所以丙到達終點時,丙所走路程為100米,依據(jù)比例乙所走路程為125,即乙已經(jīng)返回了25米,距離起點75米。

16:答案C

解析國家定價的主體是縣級以上各級人民政府的物價部門。A項的主體是市政府,B項的主體是商店經(jīng)理,D項的主體是某商店,均與定義不符。故選C。

17:答案B

解析“駿馬能歷險,犁田不如牛。堅車能載重,渡河不如舟?!斌w現(xiàn)了揚長避短的用人藝術(shù),人盡其才,物盡其用,是每個單位合理使用人力資源的課題。做到以崗定人,讓人在崗位上有施展空間,產(chǎn)生成就感,體現(xiàn)了適才適用的原則。本題正確答案為B。

18:答案A

解析一切從實際動身,就是我們想問題、辦事情要把客觀存在的實際事物作為根本動身點。它要求我們肯定要依據(jù)客觀存在的事實,來打算我們的主觀思想和行動。無產(chǎn)階級政黨要制定正確的路線、方針、政策,就必需堅持從實際動身,使主觀符合客觀,達到詳細的歷史的統(tǒng)一。本題中,該地政府在經(jīng)濟嚴峻落后的狀況下,建筑“文化墻”這一人造景觀,實際上是脫離了客觀實際的一種行為,是違反了實事求是精神的一種行為。它告誡我們做好工作就必需堅持一切從實際動身,A項正確。B、C、D項不是材料反映出的問題。

19:答案D

解析D。設(shè)A、B、C的效率為a、b、c;由題意可得a+b+c=1,7a+5b+4c=5,21a+21b=12,解得a=3/14,c=3/7。前兩次之后還剩貨物為23,所需次數(shù)為23÷(3/14+3/7)≈35.8次,故還需要36次。

20:答案B

解析代入選項比較可知,B項的詞與題干的詞組成的詞組存在象征關(guān)系,即天平象征公正,十字架象征神圣。故選B。

21:答案D

解析“沖擊療法的關(guān)鍵是“以恐驚制恐驚”,A項僅僅交代小明感冒好了,卻沒說他是否還可怕打針,故不符合定義;B項劉某熬煎個半死,但沒治好暈車,故也不屬于沖擊療法;C項也沒有達到治愈暈血的效果,故不符合定義。本題正確答案為D。

22:答案B

解析本題的提問方式是“這段文字想要說明的問題是”,考生需要明確這是一道典型的文意推斷題。文段首先敘述了一個使人感到驚訝的事實,即世界糧食產(chǎn)量的增長速度超過了人口的增長速度以及其他商品價格的增長速度。接著引入主題,盡管如此,今日在全世界仍有許多人口得不到充分的糧食。通過劇烈的對比,揭示了問題的嚴峻程度。

23:答案D

解析依據(jù)事理的規(guī)律性來分析,本題主要是表達“我”對動物眼淚與情感關(guān)系的熟悉。通讀五個句子,我們可以根據(jù)規(guī)律關(guān)系推斷出首句應(yīng)當(dāng)是第⑤句,第①句應(yīng)排在最終,中間三句抓住“原來”、“但是”、“所以”這三個詞,就可以最終確定這道考題的答案應(yīng)當(dāng)是選D。

24:答案B

解析

25:答案B

解析考查復(fù)言命題推理。題干是一個充分條件假言命題,其前件“全部鳥都會飛,并且企鵝是鳥”是一個聯(lián)言命題。要推出“有些鳥不會飛”即要否定前件的一個聯(lián)言肢,依據(jù)充分條件假言命題有效推理規(guī)章,否定后件就能否定前件,因此需要“企鵝不會飛”為前提。此時可推出“或者有的鳥不會飛,或者企鵝不是鳥”。依據(jù)相容選言命題推理規(guī)章,要使其中一個選言肢必定成立,就需要另一個選言肢不成立為前提,即需要“企鵝是鳥”為前提。故答案選B。

26:答案B

解析文段主要強調(diào)應(yīng)當(dāng)以開放的心靈對待更改國籍的人。對此主要從兩個方面進行了解釋:一是更改國籍是每一個公民的自由;二是更改國籍并不等于不愛國。B項全面地概括了這兩個方面,因此本題答案為B。

27:答案D

解析由“限于某一特定歷史時期”、“沒有”可知,第一空應(yīng)填一個表示“長久”的詞語,B項中“歷久彌新”與D項中的“經(jīng)久不衰”均符合題意,但“考察”一詞與“問題”不搭配.所以排解B。

28:答案D

解析D。從A點動身從上向下總共4個路口,根據(jù)題目要求,第一個路口到B地有3種走法;其次個路口在第一個路口路線基礎(chǔ)上加了2種走法,共5種走法;第三個路口在其次個路口路線的基礎(chǔ)上又加了一條路線,共6種走法;最終一個路口只有一個走法。全部總計15種走法。

29:答案D

解析利用遣詞造句法求解。稅收可以調(diào)整差距;篝火可以驅(qū)除寒冷。句式相同,詞語挨次全都,所以規(guī)律關(guān)系相像。故選D。

30:答案C

解析考查元素重組。以行為單位,第一行中,圖一、圖二嘴巴相同,但眼睛不同;圖二、圖三眼睛相同,嘴巴不同,且三個圖形依次逆時針旋轉(zhuǎn)90°。以下兩行同樣遵循此規(guī)律,待選圖形與第三行圖二應(yīng)眼睛相同,嘴巴不同,故正確答案為C。

31:答案D

解析其次空前后分句間是并列關(guān)系,因此可排解分別表示選擇關(guān)系、遞進關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系的A、B、C三項。D項“湮滅”修飾“古都?,表示古都的消逝,符合題意。

32:答案B

解析

33:答案C

解析

34:答案D

解析D。多級數(shù)列。將原數(shù)列兩兩做和得到一個新的數(shù)列,為8、16、32、64,我們發(fā)覺這是一個等比數(shù)列,下一項為128,也即答案()+43=128,所以選擇D選項。

35:答案D

解析這是一道典型的細節(jié)推斷題。通過閱讀文段可以看出,師生的生活規(guī)律是社會利益規(guī)律的基礎(chǔ),A選項表述恰恰相反;本文段并未談及教育理論與教育現(xiàn)實的問題,因此B選項屬于無中生有;盡管教育的社會價值舉足輕重,但文段談到“然而價值實現(xiàn)的牢靠基礎(chǔ)卻在于師生共處的現(xiàn)實生活”,可見C選項表述錯誤;教育的社會價值并不應(yīng)當(dāng)成為師生共處的現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)。在現(xiàn)實教育中,師生共同的生活規(guī)律被社會利益規(guī)律所取代,并這種利益規(guī)律是缺乏長遠眼光的。故D項正確。

36:答案C

解析【答案】C【解析】微言大義:微言:精當(dāng)而含義深遠的話;大義:本指經(jīng)書的要義,后指大道理。包含在精微語言里的深刻的道理。振聾發(fā)聵:比方用語言警醒世人。舉重若輕:舉起沉重的東西像是在擺布輕的東西。比方力量強,能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。借古諷今:借評論古代的人和事來影射諷刺(評論)現(xiàn)實。原文出處:出在《大眾日報》中《法國“神片”觸不行及:春雨驚春》一文中:“莫里哀曾定義:“喜劇的責(zé)任,就是通過消遣來訂正人的缺點”。而近年來的法國輕喜劇,尤其擅長舉重若輕,用淡淡笑聲拆解社會難題的九連環(huán),被給予更高的思想價值和現(xiàn)實意義?!保篽ttp://./hqgj/jryw/2022-03-26/content_5514649.html留意,微言大義無法和“拆解社會難題”的意思搭配

37:答案D

解析選項A中的“降低”和“經(jīng)濟負擔(dān)”搭配不當(dāng),可將“降低”改為“減輕”;B項語序不對,正常的規(guī)律應(yīng)是先“廣泛征集”再“細心篩選”,所以應(yīng)將二者在句中的位置互換;C項缺少成分,即缺少“提高”的對象,應(yīng)在句末加上“的熟悉”。本題選D。

38:答案C

解析既然掌握是糾偏矯正行為,這就說明進展趨勢不行能是只有一種,所以C項錯誤。

39:答案C

解析這是一道意圖推斷題。A項是文段的字面意思,可以排解;從文中也不能推斷出B、D兩項的含義,而從“內(nèi)心情感用語言以至唱歌都難以充分表達的時候”一句,可以推斷出是通過對舞蹈和語言、唱歌作比較從而認為舞蹈能夠“更好地表達內(nèi)心情感”的,故而選C。

40:答案D

解析

41:答案A

解析

42:答案D

解析“黃鵠”號蒸汽輪船是我國自己設(shè)計建筑的第一艘蒸汽機明輪船。造價白銀八千兩。1865年在安慶軍械所由徐壽、華蘅芳設(shè)計建筑。故本題答案選D。

43:答案B

解析B。設(shè)大客車有x輛,小客車有Y輛,則有37x+20y=271,代入選項知,x=3時,y∈R,故需大客車3輛。

44:答案C

解析晨型人的定義要點是:①早睡早起;②在勞碌的生活工作中保留歡樂。A項失眠不是起床,B項是被迫狀態(tài),D項是聽爸媽的話,都不符合定義。故答案選C。

45:答案B

解析水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,使用鹽酸可以與二者發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成可溶性的鹽,從而除去水垢。但鹽酸不能過量,由于過量的鹽酸會與鋁壺發(fā)生反應(yīng),故B項中使用大量鹽酸清洗除去水垢是錯誤的做法。正

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