《鷸蚌相爭(zhēng)》課件《鷸蚌相爭(zhēng)》課件鷸蚌《鷸蚌相爭(zhēng)》課件鷸蚌相爭(zhēng)《鷸蚌相爭(zhēng)》課件

蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合

而箝其喙。鷸曰：“今日不雨，明

日不雨，即有死蚌！”蚌亦謂鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸!’兩者不肯相舍，漁者得而禽之。

鷸蚌相爭(zhēng)

《戰(zhàn)國(guó)策》《鷸蚌相爭(zhēng)》課件

蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合

而箝其喙。鷸曰：“今日不雨，明

日不雨，即有死蚌！”蚌亦謂鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸!’兩者不肯相舍，漁者得而禽之。

鷸蚌相爭(zhēng)

《戰(zhàn)國(guó)策》曝：曬啄：鳥和獸的嘴

箝：同“鉗”禽：同“擒”《鷸蚌相爭(zhēng)》課件

鷸曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌！

蚌亦謂鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸!’《鷸蚌相爭(zhēng)》課件寓意

通過鷸蚌相爭(zhēng)卻讓漁人從中獲利的故事,告誡人們：做事要權(quán)衡得失，化解矛盾沖突相互謙讓?！耳柊鱿酄?zhēng)》課件兩虎相斗

《戰(zhàn)國(guó)策》

有兩虎諍人而斗者，管莊子將刺之，管與止之曰：“虎者，戾蟲；人者，甘餌也。今兩虎諍人而斗，小者必死，大者必傷，子待傷虎而刺之，則是一舉而兼兩虎也。無刺一虎這勞，而有刺兩虎之名?！保圩⑨專菡姡耗堋盃?zhēng)”，爭(zhēng)奪。管莊子：人名。管與：人名。戾蟲：兇殘的野獸。戾，音ｌì。甘餌：動(dòng)物的美食。拓展：《鷸蚌相爭(zhēng)》課件白話文版《鷸蚌相爭(zhēng)》課件《鷸蚌相爭(zhēng)》課件1、理解課文內(nèi)容，了解鷸蚌相爭(zhēng)的過程，體會(huì)課文中蘊(yùn)含的哲理并能從中受到啟發(fā)。2、有感情地朗讀課文，能講述“鷸蚌相爭(zhēng)”的故事。3、學(xué)習(xí)課文運(yùn)用環(huán)境、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫的寫作方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)《鷸蚌相爭(zhēng)》課件復(fù)習(xí)詞語(yǔ)陽(yáng)光明媚心曠神怡口水直流無計(jì)可施饑腸轆轆暗自得意反唇相譏怒目而視輕而易舉《鷸蚌相爭(zhēng)》課件

陽(yáng)光明媚，水鳥飛來飛去，河蚌們爭(zhēng)先露出水面，爬到沙灘來享受陽(yáng)光。

一條大河蜿蜒向東流去，清澈的和面向長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡子，藍(lán)天白云倒映其中，微風(fēng)輕輕吹來，河面上泛起陣陣漣漪。

《鷸蚌相爭(zhēng)》課件《鷸蚌相爭(zhēng)》課件《鷸蚌相爭(zhēng)》課件《鷸蚌相爭(zhēng)》課件

藍(lán)天白云倒映其中，微風(fēng)輕輕吹來，河面上泛起陣陣漣漪。

《鷸蚌相爭(zhēng)》課件

陽(yáng)光明媚，水鳥飛來飛去，《鷸蚌相爭(zhēng)》課件

河蚌們爭(zhēng)先露出水面，爬到沙灘來享受陽(yáng)光。《鷸蚌相爭(zhēng)》課件嘴巴尖而長(zhǎng)的鷸外殼堅(jiān)又硬的蚌

《鷸蚌相爭(zhēng)》課件自學(xué)提示

用自己喜歡的方式讀課文3---14自然段，交流討論：（1）那幾個(gè)自然段描寫了鷸和蚌相爭(zhēng)的起因？請(qǐng)把起因概括的批注在相關(guān)句子的旁邊。（2）鷸和蚌是怎樣爭(zhēng)的？找出描寫鷸和蚌爭(zhēng)斗時(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)的句子，體會(huì)當(dāng)時(shí)它們的心情和激烈的場(chǎng)面，寫下批注。（3）鷸和蚌相爭(zhēng)了多長(zhǎng)時(shí)間？請(qǐng)?jiān)谖闹袆澇鰜?。他們?yōu)槭裁匆恢毕喑窒氯ィ浚?）鷸和蚌相爭(zhēng)的結(jié)果怎樣？他們錯(cuò)在哪里？這則寓言是想告訴我們什么道理？《鷸蚌相爭(zhēng)》課件

一直河蚌輕輕地張開兩片殼，和暖的陽(yáng)光照在他身上，他覺得舒適極了。柔柔的微風(fēng)吹來，河蚌感到心曠神怡?！耳柊鱿酄?zhēng)》課件

一只鷸鳥走到河蚌身邊，看見河蚌那鮮嫩的肉，禁不住口水直流，就一嘴朝河蚌的肉啄去?！耳柊鱿酄?zhēng)》課件

河蚌痛得“哎喲”一聲，急忙關(guān)閉兩片殼，鷸鳥的長(zhǎng)嘴，還沒來得及取出來，被河蚌的兩片殼緊緊地鉗住了。《鷸蚌相爭(zhēng)》課件

鷸和蚌相爭(zhēng)的起因就是：鷸（）肉，蚌（）鷸。啄夾《鷸蚌相爭(zhēng)》課件

鷸用盡力氣也擺脫不了被河蚌鉗住的嘴，它無計(jì)可施，懊悔不該啄著河蚌?！耳柊鱿酄?zhēng)》課件

鷸（）用盡力氣（）也擺脫不了被河蚌鉗住的嘴，它無計(jì)可施，懊悔不該啄著河蚌?！耳柊鱿酄?zhēng)》課件

鷸用盡力氣也擺脫不了被河蚌鉗住的嘴，它無計(jì)可施，懊悔不該啄著河蚌。《鷸蚌相爭(zhēng)》課件

鷸鳥好久沒吃東西了，饑腸轆轆?！耳柊鱿酄?zhēng)》課件

（鷸鳥）說道：“今天不下雨，明天不下雨，就會(huì)有死蚌肉吃?！薄耳柊鱿酄?zhēng)》課件（河蚌）就對(duì)鷸鳥反唇相譏道：“今天不放你，明天不放你，就會(huì)有只死鷸鳥留在沙灘上。”《鷸蚌相爭(zhēng)》課件鷸：今天不下雨，明天不下雨，就會(huì)有死蚌肉吃。蚌：今天不放你，明天不放你，就會(huì)有只死鷸鳥留在沙灘上。《鷸蚌相爭(zhēng)》課件

河蚌和鷸鳥互不相讓，怒目相視，都好像要把對(duì)方吃掉一樣?！耳柊鱿酄?zhēng)》課件

河蚌和鷸鳥互不相讓，怒目相視，都好像要把對(duì)方吃掉一樣?！耳柊鱿酄?zhēng)》課件

時(shí)間慢慢地溜走了，太陽(yáng)的唇已經(jīng)吻住了山峰。《鷸蚌相爭(zhēng)》課件

太陽(yáng)漸漸投入了大山的懷抱，別的河蚌紛紛鉆進(jìn)河里去了，其他的鳥兒也忙著歸巢?！耳柊鱿酄?zhēng)》課件鷸：今天不下雨，明天不下雨，就會(huì)有死蚌肉吃。蚌：今天不放你，明天不放你，就會(huì)有只死鷸鳥留在沙灘上?！耳柊鱿酄?zhēng)》課件鷸：今天不下雨，明天不下雨，就會(huì)有死蚌肉吃。蚌：今天不放你，明天不放你，就會(huì)有只死鷸鳥留在沙灘上?！耳柊鱿酄?zhēng)》課件

河蚌和鷸鳥互不相讓，怒目相視，都好像要把對(duì)方吃掉一樣。鷸：今天不下雨，明天不下雨，就會(huì)有死蚌肉吃。蚌：今天不放你，明天不放你，就會(huì)有只死鷸鳥留在沙灘上?！耳柊鱿酄?zhēng)》課件《鷸蚌相爭(zhēng)》中的鷸和蚌互不相讓、相持甚久的原因：他們都只想（），沒想到這樣做的結(jié)果會(huì)是（）。傷害對(duì)方，打敗對(duì)方兩敗俱傷《鷸蚌相爭(zhēng)》課件

這時(shí)，從船上走下一個(gè)漁夫，他看見了河蚌和鷸鳥，走過去，輕而易舉地把它們捉走了。鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利《鷸蚌相爭(zhēng)》課件

漁夫提走了鷸和蚌，望著魚簍里的這兩個(gè)家伙，心想：

；這時(shí)的鷸和蚌垂頭喪氣，鷸

地說

，蚌

地說

。《鷸蚌相爭(zhēng)》課件

鷸蚌相爭(zhēng)：比喻雙方相持不下,而使第三者從中得利。他告訴我們（做事要權(quán)衡得失，相互謙讓，如果像鷸蚌那樣互不相讓、爭(zhēng)執(zhí)不下，只會(huì)兩敗俱傷，損人也不利己。）《鷸蚌相爭(zhēng)》課件《鷸蚌相爭(zhēng)》課件二虎相爭(zhēng)，必有一傷《鷸蚌相爭(zhēng)》課件螳螂捕蟬，黃雀在后《鷸蚌相爭(zhēng)》課件《鷸蚌相爭(zhēng)》課件忍一時(shí)風(fēng)平浪靜；退一步海闊天空。《鷸蚌相爭(zhēng)》課件

鷸蚌相爭(zhēng)

《戰(zhàn)國(guó)策》

蚌方出曝(pù)，而鷸啄其肉，蚌合而箝(qián)其喙(huì)。鷸曰(yuē)：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦謂鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸。”兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。注釋：

方——才。曝——曬的意思。箝——同“鉗”，把東西夾住的意思。喙——嘴，專指鳥獸的嘴。即——就會(huì)。謂——對(duì)……說。相舍——互相放棄。并——一齊，一同。禽——同“擒”，捕捉。選做題：

對(duì)照課文，看看下面的句子表達(dá)的是那些段的內(nèi)容？蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。（）兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。（）3----612---14《鷸蚌相爭(zhēng)》課件

把這個(gè)給你啟迪，讓你深思的故事講給大家聽：《鷸蚌相爭(zhēng)》課