小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈言

學(xué)校生給老師的畢業(yè)贈言篇1

一轉(zhuǎn)瞬，六年過去了，老師，再有一個多月，我們就各奔東西了。在我們相處的六年中，有許多事印在了我的腦海里，無法遺忘……

記得剛到(8)班時，誰都不熟悉，很可怕，怕您特別兇，怕同學(xué)們欺侮我，可當(dāng)我見了您的第一面——“我姓孫，孫悟空的孫?！蔽业目膳卤晃覓伒搅司畔鲈仆?，沒有了一點痕跡。

三班級的時候，我們剛用鋼筆寫字時，由于鋼筆太沉了，我拿不好，您從我身邊走過看到了我拿筆姿態(tài)不對，便府下身輕輕地握住了我的手，校正我拿筆的姿態(tài)，教給我一個方法記住拿筆的口決，拿筆就像捏豆子一樣。一段時間過后，您再次從我身邊走過，看到了我拿筆的姿態(tài)后，欣慰地笑了。

感謝您，在我犯錯時一次一次地講道理;感謝您，為我校正筆姿;感謝您，教給了我學(xué)問。感謝……

老師，祝您桃李滿天下!

學(xué)校生給老師的畢業(yè)贈言篇2

時間飛逝，刺眼間六年的學(xué)校美妙時間一晃而過，回想起您對我們的辛勤培育，我真是由衷地感謝您。

還記得一次語文課上您讓我們自己先試著讀課文，然后又鼓舞我們說要選一位同學(xué)讀給大家聽。您用溫順的目光掃視著大家，還微笑著望著我。我原來害怕、忐忑，心里打鼓一樣“咚咚”地跳，您的目光和微笑使我布滿了自信。我英勇地舉起了手……我的朗讀在您和同學(xué)們熱鬧的掌聲中結(jié)束了。在您無微不至的關(guān)懷和引領(lǐng)下，我從今由一個孤僻、內(nèi)向的女孩漸漸成為一個活潑、開朗、自信的人。

還記得為了能讓我們班同學(xué)玩上乒乓球，您去和高班級同學(xué)講道理，結(jié)果被他們無理取鬧給弄傷，但您不顧自己的傷痛，還依舊堅持為我們上課;還記得寫字課上，您握著我的手，一筆一畫從橫練到豎，然后再給我仔細(xì)地評改，讓我的字不斷進(jìn)步。家長和同學(xué)都夸我的字寫得美麗，我知道這里面有您的汗水和功勞啊?；叵肫疬@一幅幅場面，我真是感動不已。

孫老師，再有不久我們就要離開您，各奔東西，我真的不舍得。再想起我們在一起度過的美妙時間，我更是留戀不已?？墒菆A滿的是，時間不會倒流，我只得靠回憶抓住那一個個美妙的瞬間了。孫老師請您記?。翰还軐碛卸噙h(yuǎn)，讓我們期盼相聚的那一刻;不管以后是否重逢，我會永久記著您!

祝您：青春永駐，身體健康，工作順當(dāng)!

學(xué)校生給老師的畢業(yè)贈言篇3

您是我們的英語老師，您教會了我們很多英語單詞、句子。我們雖然是師生關(guān)系，但如伴侶一樣親切。祝您每天都生活得well!

是您，在四班級時提示我：鞋帶散了;是您，為了我們的紀(jì)律經(jīng)常神出鬼沒;是您，為了我們的學(xué)習(xí)不辭辛苦……由于您是我們的班主任，既要管理我們的學(xué)習(xí)，又要管理班級的一切事務(wù)，所以您就是春蟬，就是蠟燭……我們永久不會遺忘您。

在多姿多彩的電腦世界里，您如一位工程師，建設(shè)了一座漂亮的城市，在這座漂亮的城市里，我喜愛上了電腦，喜愛上了這門學(xué)科，感謝您這個奇妙的魔術(shù)師，在我的人生添加了美妙。

是您，在我灰心喪氣時鼓舞我，在我得意忘形時提示我。您又教會了我很多學(xué)問，您的恩德我終身難忘。

您用嚴(yán)峻讓我們知道加減乘除的運算、方程分?jǐn)?shù)的意義。您帶我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國。我們會永久記住您的。

您從一班級到六班級，這六年的美術(shù)課都是您用辛勤在付出，就像您在用手繪制的畫一般，在我的人生中添上五彩的顏色。我不知道該怎樣回報您，我覺得還是應(yīng)當(dāng)牢牢的記住您。您就如一只領(lǐng)頭的大雁，帶我們飛向?qū)W問的天空。老師，感謝您三年來的教育，在分別之際，我想對您說聲：感謝您!

初學(xué)數(shù)學(xué)時，我被那一個個簡單的運算定律和一個個驚奇的符號搞得昏頭昏腦，是您拉著我的手，把我?guī)нM(jìn)數(shù)學(xué)王國，與那些符號和定律交上了伴侶，讓我在這個數(shù)學(xué)的王國自由的游覽，感謝您。

在您那嚴(yán)峻的課堂里，英語不再生疏，在您一字一句的教育下，簡單的英語語法不再困難，在我們共同的努力下，我們的英語水平有了很大的進(jìn)步，這一切都是您的功勞啊!

個個稀奇奇怪的符號;一道道百思不解的難題;一串串令人頭昏的運算，是誰令我不再生疏?——徐老師，您的腦袋中仿佛總是有用不完的才智一樣。在此獻(xiàn)上您同學(xué)最美妙的祝愿：祝您身體健康，向您的名字一樣快歡樂樂每一天。

在您那手下，畫筆不知怎的變奇妙了。一會兒變成一只只在天空盡情飛翔的鳥兒;一會兒又變成一幢幢聳入云天的高樓大廈;一會兒又變成一顆顆挺立的參天大樹，傅老師是您教會我從另一個角度觀賞世界。祝您如您的畫兒一樣那么漂亮年輕。祝您的生活如您的畫一樣絢麗繽紛。

你是我們的啟蒙老師，我的心里已經(jīng)留下了你種下的A、B、C、D……您為我的照亮了我的英語之路。永久感謝您。

我的體育成果一向不好，是您勸慰我不要灰心，是您鼓舞我要連續(xù)加油，是您一次又一次急躁地教我，指出我的錯誤。感謝您!祝您工作順當(dāng)，萬事如意。

您雖然只教了我們?nèi)?，但是您與我們已經(jīng)結(jié)下了深深的友情。您如母親呵護(hù)著我們，如園丁滋潤我們，如指明燈照亮我們。我們怎么能遺忘您的教育呢?

感謝您對我們的關(guān)懷、教育，如同春雨滴滴灑落在我們的心田上，滴成一個小池塘，那許很多多的教育讓我終生難忘。

是您給我們打開了英語的大門，教會了我們許很多多的單詞，讓我們有了一個扎實的英語基本功。感謝您!

您雖然不是科學(xué)家，但是您說的話語，其中蘊含的哲理，是那么科學(xué)。您是我們心目中的科學(xué)家。在這臨別之際，我祝您桃李滿天下。

您用音符點綴了我的生活，讓我們的生活沉醉在美妙的音樂的世界里。這悅耳的音樂是從您的手里彈出來的，我在沉迷的同時也感到了鄙視與親切。感謝您!

老師，您雖然老了，可聽您講課簡直是一種享受，您把生硬的公式轉(zhuǎn)化為輕松優(yōu)雅的旋律，講給我們聽。

當(dāng)我們初次遇到您時，我們的心靈還是一張空的白紙。如今，當(dāng)我們要分別的時候，您已經(jīng)把我們變成了一個個精致的藝術(shù)品，在我們的心靈上留下五彩繽紛的畫卷。

您是一座大山，為我們這些小樹遮風(fēng)擋雨，教給我們學(xué)問，很多個數(shù)蹦跳在課堂上，用加減乘除無法計算出我們的師生情，無法計算出我對您的感謝。在畢業(yè)之際，祝您身體健康，笑口常開。

老師，您一如既往，一絲不茍，上課永久那么嚴(yán)厲?，心思那么縝密，是您讓我愛上數(shù)學(xué)，愛上學(xué)習(xí)。祝您在今后的工作中一帆風(fēng)順。

您獎罰分明，您上的課生動好玩。每一次緊急、好玩的試驗讓我們得到心靈上的放松。祝您工作順當(dāng)、合家歡快。

老師，您用Do、Re、Mi、Fa、So譜寫了我們學(xué)習(xí)的樂譜，你用五線譜標(biāo)出了，我們節(jié)節(jié)高升的成果，您用詩一般美麗的歌詞唱出了我們的心聲，感謝您對我們的教育，祝您平安歡樂，工作順當(dāng)。

雖然您教我們這個班才這一個學(xué)期，但是，當(dāng)我上了幾堂您教的課后，我就感受到了您對大家的良苦專心，您嚴(yán)格要求每一位同學(xué)，讓我更喜愛上了英語，感謝您為我打開了英語學(xué)問的大門。

幾天前，您燙傷了雙手，卻仍一如既往的教課。三年的相處，我從一個對學(xué)問懵懵懂懂的三班級學(xué)校生，成為一位即將畢業(yè)的六班級同學(xué)，三年中，您無私的灌輸我學(xué)問。陽光暖和了希望成長的小苗，雨露滋潤了盼望豐收的土地，是您滿意了我們渴求學(xué)問的心靈。在即將揮別之際，我們將呈上一份令您滿足的答卷，來感謝您的教育之恩。

三年了，從幾題簡潔的加減法算式，到方程與簡單的運算，在您嚴(yán)峻、一絲不茍的教育下，在您細(xì)心的關(guān)心下，我們邁進(jìn)了一大步，也勝利了一大步。我們即將畢業(yè)，獻(xiàn)上我真摯的祝愿。

從五班級起，我們就深愛上了您的體育課。在學(xué)習(xí)的緊急之余給我們增加了童年的樂趣，上課時，您與我們打成一片，幾年的相處，您如我們的伴侶、知己。感謝您給我們帶來了童年的溫馨、歡快。

是您，帶領(lǐng)我們進(jìn)入了音樂的樂園，是您，那一首首歌喚醒了我們，是您，那一個個琴鍵，使我們永久難忘，我永久不會遺忘您的。

是您，給我們的生活增加了顏色，是您讓我們用自己漂亮的畫筆，畫出了最美的力景色，我永久不會遺忘您的。

黃老師，你的手還好嗎?幾天前，您的手被燙傷了，可你依舊忍傷上陣。您在傳授我們學(xué)問的同時，也告知了我們什么是負(fù)責(zé)，什么是盡職。在即將離開母校之際，我祝您的手早日康復(fù)。

徐老師，您那一般話依舊是那么不標(biāo)準(zhǔn)，可在我們耳邊是非常的親切。就是您這種不標(biāo)準(zhǔn)的一般話，陪伴了我們?nèi)甑臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)。在離別之際，我祝老師您早日戒煙，身體健康。

是您，讓我從一個乳臭未干的小孩兒，變成一個好同學(xué)。我只需森林中的一棵樹，而您卻給了我整片樹林。您就像我的母親，教育著我，關(guān)懷著我。黃老師，我永久感謝您!

您幽默風(fēng)趣的語言，常常逗得同學(xué)哄堂大笑。只要聽到那令人擔(dān)憂的咳嗽聲，就肯定能猜到是您。您把自己的一大半生命付出了給我們，我們永久感謝您!

學(xué)校生給老師的畢業(yè)贈言篇4

夏天綠葉的招手，花兒的微笑，不僅沒有給我的心情帶來一些好轉(zhuǎn)，反而使它更加哀痛了，由于夏天的來臨，將要把我?guī)雽W(xué)校的最終一個月，每當(dāng)想到這些，眼淚便奪眶而出.是啊!我舍不得生活了六年的學(xué)校，更舍不得您——孫老師。記得一班級開學(xué)報到時，您對我們的自我介紹，您說：“我姓孫，孫悟空的孫”。當(dāng)時好多同學(xué)都笑了，我想：跟著這樣的一位老師，今后的學(xué)習(xí)肯定會特別開心的。那是一班級第一個星期的一天，您在上面講拼音，我在下面已經(jīng)“身在曹營心在漢了”。您把我叫了起來，一陣慌亂之中，我把“b讀成了d，我以為您要批判我了，可您讓我讀了幾遍就坐下了.

還記得三班級下半學(xué)期，有一段時間，放學(xué)后您就讓我、劉勇佳、魏玉璐和蔣蕭蔓留下來寫作業(yè)，您當(dāng)天氣熱時還給我們買了棒冰，當(dāng)我在一次語文考試中考得很好時，您還告知了媽媽。有一次蔣蕭蔓還帶來了好多個小蝌蚪，我和劉勇佳就一人向她要了一只，我興奮極了，還對比著語文書認(rèn)真觀看我的小蝌蚪，發(fā)覺我的這只能變成青蛙，而劉勇佳的那只只能變成蟾蜍，可是到了周一，我的小蝌蚪就命歸西天了，我難過了好長時間，回想那時候的歡樂日子，真的很留戀。

學(xué)校生給老師的畢業(yè)贈言篇5

友愛的葉老師：

您好！

我是五十位同學(xué)中的一位，在這三年里，您將您的大愛傳播給班上的每一位同學(xué)，我們都能感受到，我要在這里，說一聲：“感謝葉老師。”假如沒有葉老師的關(guān)心，我甚至沒有現(xiàn)在這么大的轉(zhuǎn)變。您就猶如一抹陽光，將我給照亮了，并指引我走向勝利。

在四班級您剛接手我們時，我還不太能接受，究竟是一位新老師，心中覺得生疏又新奇，“她有吳老師教的好嗎？她對我們嚴(yán)格還是放松呢？”很快，您就用行動告知了我們。您總能在我哀痛、苦痛時，賜予我勸慰與關(guān)心，就似乎對待她的孩子那樣，不是親人卻勝似親人。讓我心里暖暖的，如同一股暖流流過我的心口，第一次感受到了葉老師的愛。

并且，我在六班級是上學(xué)期的期末有些傲慢，有點掌握不了自己，是您，葉老師準(zhǔn)時地跟我講道理，您想我抓緊懸崖勒馬，重回我之前對學(xué)習(xí)的熱忱，可我似乎真的有點難掌握我自己，那是我無論是聽寫、默寫都有錯，這可是我之前沒有犯過的，而且我的期末模擬考也退步了，完全不在狀態(tài)。您見我這樣，批判道：“您怎么才拿這個分?jǐn)?shù)？！為什么錯這么多，雖然你知道去那間中學(xué)了，但還要努力，不然你之前的努力就白費了，而且六班級是特別關(guān)鍵的一個班級，你竟然還不努力……”聽了葉老師您一番苦口婆心地教育，我好像看到了出路，知道了我應(yīng)當(dāng)做什么。不再彷徨，不再迷茫，最終，在期末考了個好成果。

葉老師，是您將我從歧途中拉了出來，重新讓我走向正確的道路，要是沒有您——一位嚴(yán)格的老師，我就沒有現(xiàn)在的“小成就”，我仿佛看到了您的一絲皺紋是為我而生的。您為我們付出了這么多，卻不求回報，就如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

為了報答您，我會在最終期末，考一個好成果來報答。

祝您

身體健康！

學(xué)校生給老師的畢業(yè)贈言篇6

是誰在悄悄培育我們？

又是誰無微不至地關(guān)照我們？

是您呵！六個春秋里，您如春蠶、如紅燭、如橋梁，用生命辛勤地把無知的我們培育成朝氣蓬勃的少年，傾注了您多少心血??！課堂上，您在三尺講臺將您全部的學(xué)問毫無保留地傳授給我們；課間，您與我們一齊歡樂，成為了我們最親近的伴侶；哪一個同學(xué)遇到了困難，您都會無微不至關(guān)照……您的恩情說不盡，道不完，讓您的同學(xué)用成果，來報答您這位辛勤的園丁吧！

老師你就像大樹而我就像枝葉，由于您我變得更加茂密；老師您就像海上的.燈塔

我就是浪上的小船，只有您我才能順當(dāng)前進(jìn)！

老師您桃李滿門，我就是其中一棵！

老師您的恩情有如泰山般重三言兩語道不盡我對您的感謝之情，甚至千言萬語，

我唯一能做的就是以優(yōu)異的成果來把您對我的良苦專心化為我前進(jìn)的力氣我在此祝您

青春常在，永無憂愁，笑口常開！

我們喜愛你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣膚淺;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心.

別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中出現(xiàn);您的教導(dǎo),常駐在我心田......在今日這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

你的諄諄教育,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永久流淌......

陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.-------祝您節(jié)日開心!

在不久的將來,無論我成為挺立的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

全部的思念,更融合著不盡的感謝與仰慕,愿您的節(jié)日里洋溢著燦爛,平安!

當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā).向您致敬,尊敬的老師!

多想再一次凝視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,誠心道聲感謝,用我全部的真誠.

一份真誠的祝愿,代表一顆顆布滿感謝的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿意!

愿我的祝愿像朵小花,永久盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡快洋溢

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用學(xué)問甘露，澆開我們抱負(fù)的花朵；您專心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝愿！

學(xué)校生給老師的畢業(yè)贈言篇7

轉(zhuǎn)瞬間，六年過去了，我們已是六班級下半學(xué)期的同學(xué)了，再過幾十天，我們將離開母校各奔東西了，又到另一個新的環(huán)境里學(xué)習(xí)了。

孫老師，這六年，說是和你感情很深很深，那不完全真，但說實在的，快離開你了還真舍不得你。

以前在學(xué)校里，一幕幕讓我不曾遺忘，記得剛來學(xué)校的第一天，我們還都是小不點，當(dāng)我們進(jìn)入教室，您對我們說“我性孫，叫孫中青，你們可以叫我孫老師?！笔悄I(lǐng)我們認(rèn)廁所，認(rèn)操場，給我們按排路隊，按排座位，教我認(rèn)字，讀課文，我那時讀不好，你就教方法，領(lǐng)我一遍又一遍地讀，當(dāng)時我真的很煩，可到現(xiàn)在才感到您是為我好。

記得有一次，為讓我們打乒乓球，你的胳膊被六班級那個同學(xué)，打地又紅又腫的幾個月你連續(xù)帶著沉重的手臂，給我們上課，弄的我們都不興奮，說實在的，我真想為你抱仇。

最終，我祝你每天都?xì)g樂，俗話說的好，天下沒有不散的宴席，我們以后肯定會見的，肯定會的。

學(xué)校生給老師的畢業(yè)贈言篇8

老師，您就是我們心中的春雨。您悄悄滋潤著我們，而自己卻消逝在泥土之中，老師，我們將永久感謝您!

老師把最美的學(xué)問傳授給我們，我們將用最美的祝愿回報老師。

刻在木板上的名字未必能永垂不朽，雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師，您的名字深深鐫在我們的心里，我們將會永久記住您——您的音容笑貌，會在我們心靈里得到永恒。

老師，您就像黑暗中的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路。

祝專心血教育我的老師們教學(xué)進(jìn)步，更好的教育下一屆同學(xué)。

您給我的暖和太多太多，所以，每當(dāng)我的孤獨?????的時候，我總是第一個想到您。

絢爛的陽光照亮了世界，老師，您的愛印在了我們心中。

今日，你用春雨澆灌著我們，讓我們健壯成長;而當(dāng)我們長成參天大樹時，你卻如綠葉，在樹叢中悄悄地笑著。你的付出，我們終生難忘!

在學(xué)校的六年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清，我也不知如何報答您，只能在這兒說一聲感謝。

六年過去，我們就要離開，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的諄諄教育我們會永生難忘。您的恩情我們無法報答，只能以好成果來報道。愿您桃李滿天下!

您的愛是無聲的打傘，遮攔住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛是漂亮的春雨，澆醒了我的才智種子，讓它開出明麗的花;您的愛是心靈的老師，教會了我怎樣做人，教會了我真善美…您真宏大!祝您桃李滿天下!

老師們：您好!六年的時間，六年的光陰，是老師培育了我們，是老師教育了我們，我向全部教過我們的老師懇切的說聲——感謝!

老師，您上課很幽默，總能讓同學(xué)們哈哈大笑，惋惜時間太快。

老師老師是我慈愛的媽媽，賜予我學(xué)問，教我學(xué)會做人，我深深地愛著您!

由于有了您，學(xué)問才能從生疏，到熟識;由于有了您，學(xué)習(xí)才變得好玩，不枯燥;由于有了您，才能熟悉賣火柴的小女孩，才能從一數(shù)到十。但是，誰又曾教過我們，該如何面對分別?誰又曾告知過我們，您會成為回憶?只好，天各一方時，發(fā)封短短的郵件，寄予我們的惦念，共享我們的幸福。

陽光撫媚著大地，鳥兒在歡快地唱歌，大家都在玩樂，您卻在批改作業(yè);烈日火烤著大地，知了在不停的叫著，大家都在吹著風(fēng)，您卻在為我們批改作業(yè)。您的這一切的一切我們將會永久記著，永久感謝您。

老師，你們地教育如太陽將光輝灑向大地，如春雨滋潤土地。你們撥下的學(xué)問，像一碗米，由我們來打算它的價值：可能變成一碗米飯，或幾個粽子，或是價值最高的酒。一切由我們來打算。雖然如此，但我們永久無法遺忘你們地教育。時間飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間就要與老師們告辭了。在這里我祝你們身體健康，萬事如意!

老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播學(xué)問。即將分別，我們肯定會早日快花結(jié)果，報答您的栽培之恩。

一輩子的榮華富貴，買不來您的教導(dǎo)，一輩子的榮譽，最終還是您所賜予的。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。

學(xué)校生給老師的畢業(yè)贈言篇9

您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點點凝成我抱負(fù)的珠串，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。

在我的心目中，您是最嚴(yán)峻的父親，又是最慈愛的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

太陽不語，自是一種光輝；高山不語，自是一種雄偉；藍(lán)天不語，自是一種高遠(yuǎn)；大地不語，自是一種廣博——您愛凝思，您愛緘默，自是一種風(fēng)度，自是一種氣質(zhì)。

我虔誠得不敢尋找詞匯，由于“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光！

老師，大家都說您培育著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光！您的品行和精神，用兩個字來形容，那就是：燃燒！不停地燃燒！

啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

假如沒有您思想的滋潤，怎么會開放那么多美妙的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，誰不在將您贊揚！

傳播學(xué)問，就是播種盼望，播種幸福。老師，您就是這盼望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開，果的成熟勞碌著，悄悄地?fù)纹鹑~的綠陰！啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那悄悄無聞的樹根，使小樹健壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何酬勞。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不只賜予一杯水。適時、適量地賜予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花簡單樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種抱負(fù)，播種力氣……

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們尊敬的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四周八方。

老師，假如把您比作蚌，那么同學(xué)便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍寶，光榮熠熠。

您的老師生涯，有很多傲慢和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底，您的目光凝視著的，是又一片待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱忱寫下詩篇，贊美大海的寬闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、學(xué)問精深的老師！

老師是火種，點燃了同學(xué)的心靈之火；老師是石級，支撐著同學(xué)一步步踏實地向上攀登。

您像一枝蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。尊敬的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

學(xué)校生給老師的畢業(yè)贈言篇10

展望將來，感恩過去，今日學(xué)業(yè)上的成就，不忘過去的辛勤栽培，老師，感謝你!

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是唱歌家，卻讓學(xué)問的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你疼惜你的生命，從不鋪張時間，由于你知道：時間就是塑造生命的材料。

“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”全部天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

即使我兩鬢花白，依舊會由衷地召喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永久是一個需要啟蒙的同學(xué)!

勝利的秘訣，在于對目標(biāo)堅忍不拔。機(jī)會就像銀燕，常常飛臨我們的窗欞;機(jī)會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕獲，用耳朵去傾聽。

假如明天是一幢摩天大廈，今日就是打算那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今日這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

老師，六年的時間已悄然過去?；蛟S我曾讓您頭痛，或許我曾讓您擔(dān)憂，或許我曾讓您舒心，或許我曾讓您傲慢……無論怎樣您始終是我尊敬的老師。或許您桃李滿天下，不肯定會記得我，但是我始終都會牢記您的教導(dǎo)

老師，這個光榮奪目的稱呼，將像一顆絢爛的明星，永久高懸在我們的胸中。

假如你曾有過虛度的時間，請不要以嘆息作為補償;明天的路途究竟長于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!

把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來;把勝利當(dāng)作起步，成果就會不斷涌現(xiàn)。

尊敬的老師，幾年來是您帶領(lǐng)我在學(xué)問的海洋中游覽;是您帶領(lǐng)我放飛幻想;是您給了我七彩的陽光;是您給了我美麗的樂章。在人生的旅途中，您點燃了我心中的盼望之水，我誠心地祝愿您，老師!

昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今日。愿你緊緊地把今日攥在手心里!

五彩繽紛的大自然布滿著美，多姿多態(tài)的事物中出現(xiàn)著美，時間和空間里跳動著美，等待著漂亮的雙眼去捕獲，去尋找!

世間最可珍貴的就是今日，最易丟失的也是今日;愿你在將來的一年中，無限珍惜這每一個今日。

這是最終的沖刺了。努力吧，成功將由最有耐力的人獲得!

學(xué)校生給老師的畢業(yè)贈言篇11

有人說，師恩如山，由于高山雄偉，使人崇敬。我還要說，師恩如海，由于大海浩瀚，無法估量。

您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

喜愛書籍吧!請信任：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

讓我們用思考這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)制造的殿堂。只要心中有一片盼望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

正由于匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正由于積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯合，去積累吧，愿你擁有學(xué)問的大海。

能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教導(dǎo)，我會牢記在心，您的言行將影響我的一生，我會永久記得你。我的靈魂的塑造者。

臨別時刻即將來臨，忘不了：在教室里總能觀察您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能觀察您那認(rèn)仔細(xì)真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么奇妙——呵，在我的腦海里，它們曾Ji起過多少奇妙的漣漪!

在學(xué)問海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比奇妙的世界。愿你英勇地潛到那兒去，去探求這神奇世界的無窮神秘!

老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是春雨，滋潤了萬物，卻無聲無息的消逝在泥土之中。您的淳淳教導(dǎo)我牢記在心今生難忘，老師我愛你!

幽默風(fēng)趣的老師，生動活潑的課堂。老師，是您用才智的鑰匙為我們打開學(xué)問寶庫的大門;是您用辛勤的勞動，讓我們游覽在文學(xué)世界。臨別時，讓我對您說一聲：感謝您，老師。

生活給予我們一件一般而寶貴的禮品，這就是青春。讓我們以熱忱、奮勉去向生活回禮!你那青春如太陽般酷熱，即使遇到霜雪，也能溶化為甘泉，去滋潤大地，澆灌田園。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

學(xué)校生給老師的畢業(yè)贈言篇12

老師，您是一個特別勤勞的園丁，而我是您細(xì)心培育的鮮花，是您把全部的學(xué)問傳遞給了我，我會永久感謝您

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

您用火一般的情感暖和著每一個同學(xué)的心房，很多顆心被您牽引激蕩，連您的背影也分散著滾燙的目光……

一盞明燈點燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。

一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永久活潑得像清泉。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永久鮮活。一個專心暖和別人的人，他自己的心也必定感到暖和。

啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師，這個光榮奪目的稱呼，將像一顆絢爛的明星，永久高懸在我們的胸中。

滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤幼苗;慈祥，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴澆灌幼苗的細(xì)雨，您的愛心培育了多少稚嫩的心靈!

沒有您，就沒有工程師音樂家科學(xué)家;沒有您，就沒有人類精神文明。您的職業(yè)多么光榮，贏得了全社會的敬重。

我崇拜偉人名人，可是我更急迫地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位一般的人——我的老師：您!

老師，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻(xiàn)，我們將永久感謝于心。

老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁培育我們這些花朵。老是，您是宏大的。

老師，您好比一位辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵，讓我們健壯成長，我們將永久感謝您。

老師，您好比一對宏大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。感謝您!

您對我們嚴(yán)格要求，并以身作則。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們肯定做到，然而又總讓我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我能體會：慈愛是愛，嚴(yán)格是愛，布滿盼望，布滿關(guān)懷。

您的音容笑貌，時時出現(xiàn)在我的眼前;您的品德人格，永久珍藏在我記憶的深處。

友愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，培育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆……

老師跟藝術(shù)家相同的是都必需懂得藝術(shù)，不同的是藝術(shù)家制造藝術(shù)，而老師能制造藝術(shù)家。

即使我兩鬢花白，依舊會由衷地召喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永久是一個需要啟蒙的同學(xué)!

講臺上書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點。潤花蕾育桃李，春華秋實，拳拳赤誠一片。

您是水，滋潤了我們這些幼苗;您是火，點燃了我們的心靈;您是光，照亮了我們的道路;您是熱，暖和了我們的心窩。

您在同學(xué)的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

老師，您是一個花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花，我會永久感謝您的。

學(xué)校生給老師的畢業(yè)贈言篇13

六年的時間如流水一般失去，還記得剛剛牽著爸爸的手踏入這漂亮的實小校門，現(xiàn)在就要說再見了，心中難免有些不舍得，由于還有很多話沒有說完.

俗話說:母親是給我生命的人，而老師是給我靈魂的人，您就是這樣一個人，就是您讓我從愚昧走向科學(xué)，從稚嫩走向高深，從孤獨走向歡樂.

六年了，連續(xù)六年了您都風(fēng)雨無阻，從不遲到.還記得有一次您的胳膊受傷了，其次天早上，同學(xué)們都說您不會來了，正值同學(xué)們在談?wù)摷娂姷臅r候，一個熟識的身影消失了，啊，孫老師，孫老師!同學(xué)們叫著.雖然您的手臂被打腫了，可您講的課依舊那么有聲有色......

還有4多天我就要離開母校了，可不知道怎么的，我不想離開，一離開母校就會和朝夕相處了6年的同學(xué)與老師分開了，心中的不舍是難以形容的，每當(dāng)想到這些，淚不禁就會在眼中打轉(zhuǎn)......

讓我們商定，2年后，我們再次在試驗學(xué)校的大門前相見.

老師，當(dāng)了您六年同學(xué)，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培育著我們這棵小樹苗。老師，我們永久忘不了您對我們的恩情。

老師，當(dāng)了您六年的同學(xué)，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太