Word版本，下載可自由編輯「方案收藏」春節(jié)活動方案其七

一年之中會有無數(shù)的活動開展，所以我們將會在活動開展前預(yù)備一份活動計劃，活動計劃的的目的是為了照看到每個人，你知道活動計劃怎么寫嗎？下面是由為大家收拾的“「計劃保藏」春節(jié)活動計劃其七”，歡迎閱讀，希翼您能夠喜愛?并共享！

一、實施背景：

中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，隨著社會交往的日益擴(kuò)大，誠摯、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大溝通、促進(jìn)友情、加強(qiáng)合作、增進(jìn)進(jìn)展的重要手段。青少年是祖國的將來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊嚴(yán)大方、熱烈友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教導(dǎo)的重點工作之一。

二、活動主題

《文明禮儀伴我行》

二、活動時光

**年9月2日

三、活動形式

隊活動形式

四、活動組織

中隊長主持，各小隊在小隊長的組織下樂觀參加活動。

五、活動的目的

1、讓文明禮儀進(jìn)校內(nèi)。使同學(xué)養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的習(xí)慣，努力做一個講文明懂禮貌的學(xué)校生。

2、讓文明禮儀進(jìn)家庭。從學(xué)習(xí)少先隊禮儀到家庭禮儀、培養(yǎng)同學(xué)恭敬父母、體察人情、懂得回報和感恩。3、讓文明禮儀走進(jìn)社會。利用同學(xué)自律、宣揚帶動社會共同文明。

六、活動預(yù)備

1、針對班中普遍存在的一些不文明現(xiàn)象，編排小品《課間非常鐘》。

2、鼓舞同學(xué)檢討自身和觀看他人的不文明的言行。

七、宣揚報道

通過板報舉行宣揚；每位學(xué)生寫活動感觸。

八、活動的過程

（一）整隊、報告人數(shù)

（二）出旗（奏出旗曲、全體隊員敬禮）

（三）隊歌

（四）中隊長講話，宣布活動開頭

（五）活動開頭

1、（主持人楊宛喬走上講臺主持活動）

學(xué)生們，大家好。我是這次主題班會《文明禮儀伴我行》主持人楊宛喬，下面請各小組以你們的方式匯報你們對文明禮儀的熟悉。

2、活動內(nèi)容：

小組一：匯報禮貌用語了解狀況

1、主持人點評：說得很好，大千世界，蕓蕓叢生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態(tài)，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會賠禮，是我們從學(xué)校做人的很重要的一項道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會說“對不起”，力爭做個文明少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養(yǎng)，而且影響到囫圇社會風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的社會才是“彩色”的。

除了“對不起”之外，我們還應(yīng)學(xué)會哪些文明禮貌用語？（“您好”“請”“感謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添棘手了”……）

2、主持人點評：大家知道得還真不少啊。我們一起來看黑板，看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語。固然，生活中的文明禮貌用語還有無數(shù)，學(xué)生們要留心觀看，注重各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。

學(xué)生們接著談?wù)勛约簩δ昙壷械牟晃拿餍袨榈囊庖姲伞?/p>

小組二：扔垃圾了解狀況

3、點評：是啊，咱們班有57位學(xué)生，試想，假如每個人都順手往地上扔果皮紙屑，那么教室不就變成垃圾堆了？假如人人都不注重環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，那我們的校內(nèi)將會變成什么樣子呢？壞境衛(wèi)生要搞好，不能光靠值日生一天三掃，更重要的是保持，所以，我希翼從此天開頭，每個學(xué)生都要改正順手扔垃圾的壞習(xí)慣，共同來維護(hù)咱們的年級和校內(nèi)的壞境衛(wèi)生。能做到嗎？

剛才兩位學(xué)生都說得很好，還有誰情愿來談?wù)勛约旱囊庖姡?/p>

小組三：打招呼了解狀況

4、點評：信任無數(shù)學(xué)生都有和她一樣的主意。可是你們想，教師每天站著給你們上課，為你們批改作業(yè)，多辛勞啊，你們卻連一個招呼都不打，我們會多失望。假如實在是不敢打招呼，點頭微笑一下也總是要的，我信任假如你們給教師一個誠摯的微笑，教師一定會還你們一個越發(fā)絢爛的微笑的。再說了，假如面向教師這樣認(rèn)識的人，你們都不敢打招呼，那以后進(jìn)社會，面向不認(rèn)識的人，你們不是越發(fā)害怕了嗎？所以，從現(xiàn)在開頭就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成一個好習(xí)慣，看見自己熟悉的人都要打招呼，點頭微笑致意，這樣久而久之就會習(xí)慣成自然了。希翼學(xué)生們從此天開頭，看到教師，就要主動的打招呼，讓教師們看到，咱們班的同學(xué)都是講文明、懂禮貌、有素養(yǎng)的同學(xué)，好不好？

小組四：取綽號了解狀況

5、點評：說得很對。我們應(yīng)當(dāng)設(shè)身處地為別人想一想，不要由于圖自己的一時之樂，而損害到別人。用綽號來取笑別人是一種極不文明極不道德的行為，假如有這種壞習(xí)慣的學(xué)生請你們今后一定要改正過來。

隊員們，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓文明禮儀伴我行，讓文明行為陪同我們健康成長。

03kkk.CoM推舉

2023計劃推舉活動計劃其七

愉快的日子里總會有活動的開展，這個時候老板或者教師會讓我們做一份活動計劃，活動計劃主要是為了保證活動的舉行，你對這次的活動計劃有什么樣的主意呢？下面是細(xì)心收集收拾，為您帶來的《2023計劃推舉活動計劃其七》，供您參考，希翼能夠協(xié)助到大家。

為全面推動素養(yǎng)教導(dǎo)，增進(jìn)“課程、課堂、課題、課業(yè)”的整體推動，落實“真教導(dǎo)行動方案”，提高小學(xué)辦學(xué)品質(zhì)，經(jīng)討論打算開展第四個“四課提質(zhì)月”活動。為保證活動的順當(dāng)實施，特制定如下計劃：

一、指導(dǎo)思想

圍繞課程建設(shè)、課堂高效、課題深入、課業(yè)減負(fù)等方面的實踐探究，充分發(fā)揮教導(dǎo)科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，樂觀探究有益于同學(xué)身心健康成長和老師專業(yè)化進(jìn)展的新機(jī)制，讓同學(xué)動起來、老師專起來、課堂活起來、校內(nèi)樂起來，以整體提高辦學(xué)品嘗。

二、活動內(nèi)容

(一)課程建設(shè)：

1．提高“課程領(lǐng)導(dǎo)力”。校級干部、教育主任對課程的領(lǐng)導(dǎo)力直接打算著小學(xué)進(jìn)展的潛力和特質(zhì)。要仔細(xì)思量小學(xué)課程實施，重新理解小學(xué)存在的價值，熟悉小學(xué)的核心愿義。要用先進(jìn)的管理理論武裝自己的頭腦，直面校情，抓住機(jī)遇，明晰進(jìn)展的走勢，找到進(jìn)展的詳細(xì)路徑，做現(xiàn)代小學(xué)的設(shè)計者和建設(shè)者。如何貫徹落實辦學(xué)理念與教導(dǎo)規(guī)劃，推行課程管理，其瓶頸在哪？如何突破？

2．體現(xiàn)“回到兒童的核心”。詳細(xì)表現(xiàn)在三個方面：一是課程為每一個同學(xué)的終身學(xué)習(xí)服務(wù)和可持續(xù)進(jìn)展服務(wù)；二是全部課程要適應(yīng)同學(xué)而非同學(xué)去適應(yīng)課程；三是課程的構(gòu)建要注重同學(xué)的差異進(jìn)展。如何在嚴(yán)格按省頒課程開齊開足必修課的同時，建立開放、立體、民主的課程體系，為每一位同學(xué)設(shè)計合適的課程表，滿足同學(xué)多元化學(xué)習(xí)，協(xié)助同學(xué)在挑選中進(jìn)展愛好長處，發(fā)掘同學(xué)的潛力？

3．構(gòu)建“三級課程體系”。要樂觀試試構(gòu)建以同學(xué)為主體的生本學(xué)科課程、拓展課程、探索課程，以老師進(jìn)展帶動同學(xué)成長的.師本課程，以家長資源開發(fā)為主的家長課程這三級課程體系，并通過SWOT分析法舉行科學(xué)分析。如何增加同學(xué)的體悟與實踐，注意同學(xué)的學(xué)力培養(yǎng)和品格培養(yǎng)，讓同學(xué)在豐盛多彩的課程中獲得可持續(xù)性進(jìn)展？

（二）課堂高效

1.備學(xué)情。老師備課，不僅要備教材，還要備同學(xué)，必需要考慮同學(xué)的基礎(chǔ)，而且是從三維來舉行分析，既考慮到同學(xué)學(xué)問能力的基礎(chǔ)，也要考慮過程辦法以及情感態(tài)度價值觀。

2．修行為。高效課堂關(guān)鍵在老師“角色”，要由學(xué)問的灌輸者、守護(hù)者改變?yōu)橥瑢W(xué)學(xué)習(xí)活動的組織者、參加者，以同學(xué)為本，依學(xué)定教。老師課堂教學(xué)行為要修煉五要素：一是講授——教不越位，學(xué)要到位；二是對話——輕松溝通，樂觀思維；三是演示——重視感知，建立表象；四是指導(dǎo)——關(guān)注差異，合理有效；五是探索——自我發(fā)覺，主動進(jìn)展。

3．活課堂。高效課堂需要活躍的課堂狀態(tài)。老師要注意面對全體，培優(yōu)扶差，按照詳細(xì)教學(xué)狀況，靈便運用各種教學(xué)辦法，引領(lǐng)同學(xué)自主、合作、探索學(xué)習(xí)，引領(lǐng)同學(xué)樂觀參加、自立思量、自由表述、開心合作，讓同學(xué)在心理上處于高興和抑制的最佳狀態(tài)，讓同學(xué)彌漫求知的愉悅感，調(diào)動起同學(xué)的良好心情，最大限度激活同學(xué)的主體意識。

4.促能力。高效課堂要重視教學(xué)結(jié)構(gòu)的重新構(gòu)建，老師要立足于每一堂課，細(xì)心設(shè)計教學(xué)辦法、教學(xué)過程和教學(xué)手段，循序漸進(jìn)地增進(jìn)同學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，教給同學(xué)帶得走的能力。并加強(qiáng)教學(xué)反思，舉行教學(xué)結(jié)構(gòu)的重構(gòu)，把傳授學(xué)問、培養(yǎng)能力、提升素質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)落實在本質(zhì)上、源頭上，構(gòu)建和優(yōu)化同學(xué)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，讓教學(xué)真正回歸到以同學(xué)為本，以進(jìn)展能力為中心。

如何激活老師的內(nèi)生動力，舉行深化思量，集體備課，集中探討進(jìn)一步做到課堂有效、高效、實效？如何主動與互聯(lián)網(wǎng)+教導(dǎo)接軌，提升自身的學(xué)科核心素質(zhì)？怎樣避開學(xué)科教學(xué)時，偏難、偏深或?qū)挾炔粔颍?/p>

（三）課題深入

1.樹立課題、科研、教學(xué)一體化理念。課題討論從小學(xué)、老師、同學(xué)等方面的實際動身，為了解決小學(xué)、老師、同學(xué)的實際困難，提升小學(xué)辦學(xué)效益和教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，選取相關(guān)問題作為課題，挖掘小學(xué)潛力，通過小學(xué)及社區(qū)的資源綻開討論。采納行動討論法，讓老師們做到教學(xué)中討論，討論中教學(xué)，教學(xué)即討論，討論即教學(xué)。思量：如何將課題討論與常規(guī)性教研活動結(jié)合起來，將課題討論所需要的理論學(xué)習(xí)、問題探討、教學(xué)觀摩、閱歷溝通等滲透到日常的教研活動中，讓常規(guī)性教研服務(wù)于課題討論？

2.加強(qiáng)課題討論“三平臺”的構(gòu)建。一是搭建學(xué)習(xí)與溝通平臺?，F(xiàn)今，網(wǎng)絡(luò)正以便利、快捷、容量大、交互性強(qiáng)、直觀等優(yōu)勢影響著我們每一個人的學(xué)習(xí)、工作和生活，是我們學(xué)習(xí)與討論的有力工具。小學(xué)要充分通過網(wǎng)絡(luò)平臺，加大溝通和學(xué)習(xí)的力度，增進(jìn)自己的專業(yè)成長。二是搭建課堂出示與切磋平臺。課堂是教學(xué)的主陣地，也是教科研的主渠道。把課堂做為課題討論的主要空間，讓試驗老師在課堂上呈現(xiàn)自己的見解，運用在討論中所把握和領(lǐng)會的學(xué)問和技能，以更好地提升他們的創(chuàng)新能力。三是搭建成績收集與展現(xiàn)平臺。課題討論雖重于過程，但也不忽略其結(jié)果。樂觀仔細(xì)收集、收拾討論過程的資料，有助于我們加深對課題本質(zhì)的理解與熟悉，有助于我們對課題成績的總結(jié)與推廣。同樣，重視對課題成績的收集與歸納，也有助于我們對課題的全面了解與深入。

3.重視課題成績的推廣與借鑒。課題討論成績是課題討論人員在教導(dǎo)科學(xué)理論的指導(dǎo)下，運用科學(xué)的討論辦法和手段，在教導(dǎo)教學(xué)實踐活動中探究出來的并經(jīng)實踐檢驗的新的教導(dǎo)理論、新的教導(dǎo)邏輯、有效的教導(dǎo)途徑和教導(dǎo)教學(xué)策略及辦法等，是課題討論人員辛勤勞動的結(jié)晶。各校內(nèi)要推廣課題討論成績，利用一定的出示形式，讓更多老師了解、把握這些新的理論、途徑、策略及辦法，內(nèi)化為教學(xué)行為，并運用和落實到教導(dǎo)教學(xué)實踐中的活動，使教導(dǎo)科研成績的效益發(fā)揮到極致。

全鎮(zhèn)各校都要建立課題討論制度，校校均有課題討論，人人皆參與課題討論。

（四）課業(yè)減負(fù)

各校要規(guī)范作業(yè)管理，落實“增效減負(fù)”，讓孩子“睡得好”、“玩得好”、“學(xué)得好”。

1.要堅定落實“零書面作業(yè)，周三無作業(yè)日、家長免簽字、作業(yè)免做券”等措施，減輕同學(xué)不須要的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，還睡眠于孩子。

2.要為孩子的“玩”制造空間，騰出時光，進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)教導(dǎo)和同學(xué)課外實踐活動，全面落實《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，提升對同學(xué)近視率及同學(xué)體質(zhì)健康監(jiān)測，全面普及青少年校內(nèi)足球活動，扎實每一堂體育課，開展好每一天的陽光體育活動，增進(jìn)同學(xué)體質(zhì)健康。

三、活動要求

1.全體老師要充分熟悉“課程、課堂、課題、課業(yè)”的豐盛內(nèi)涵和重要意義，主動融入，人人都要參加，人人都要有舉措，自覺增進(jìn)“四課”質(zhì)量的提高。

2.各學(xué)校務(wù)必高度重視，結(jié)合本計劃及小學(xué)實際，仔細(xì)思量本?！八恼n提質(zhì)”的提高策略，制定詳細(xì)舉措，扎實開展活動，確?；顒硬蛔哌^場。做法能持續(xù)。各學(xué)校將小學(xué)主要做法（支點）、活動總結(jié)（亮點）分離于11月5日前和12月10日前上傳至在線投稿并報送掛鉤小學(xué)責(zé)任督學(xué)處，活動開展過程主動邀請督學(xué)或市、鎮(zhèn)優(yōu)秀老師參加。

3.各點校（素養(yǎng)教導(dǎo)先進(jìn)校）要發(fā)揮示范輻射作用，實行“走出去、請進(jìn)來”，邀請專家、行家舉行指點、探討，實踐。并提前將做法或方案報送主任處。

4.活動結(jié)束后，各校要結(jié)合《xx鎮(zhèn)教委辦關(guān)于開展“啟動小學(xué)品質(zhì)提高深入真教導(dǎo)行動”活動的通知》精神，仔細(xì)總結(jié)閱歷，再實踐，再提高，并將活動中的原始資料系統(tǒng)收拾歸檔。我辦將隨機(jī)抽查小學(xué)開展?fàn)顩r，并適時舉行溝通。

xx鎮(zhèn)教委辦

20xx年10月22日

[計劃共享]年級活動計劃其七

愉快的日子里總會有活動的開展，我們普通會在開展活動之前預(yù)備一份活動計劃，活動計劃主要是為了確定活動的遺憾舉行，活動計劃需要怎么才干做好呢？為了讓您在使用時越發(fā)容易便利，下面是收拾的“[計劃共享]年級活動計劃其七”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！

活動計劃

活動主題:班集體秋游

活動對象:九()班全體學(xué)生

活動地點:水井園

活動時光:20xx年10月20日星期六

活動意義:

為了增進(jìn)本班學(xué)生間的溝通，營造和睦融洽的集體氛圍，豐盛學(xué)生們的校內(nèi)生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略三水的風(fēng)情，進(jìn)行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)學(xué)生們的集體意識。

調(diào)查實地狀況:到水井園去踩點，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。

前期工作支配:

1.組織學(xué)生前往水井園踩點，了解所在地的平安狀況。

2.物質(zhì)器材預(yù)備:音響。雨傘衣服紙巾等

3.確定交通方式:以集體形式從小學(xué)門口到水井園的燒烤場。

4.分組:將隊伍分成6小組，并選出各小組組長負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式，以及其他事情

人員支配:1.勘查活動地點及場地租借

2.選購食物。

3.總負(fù)責(zé)人:

4.每個小組的負(fù)責(zé)人;

所需物品:

1.用具:5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報紙。

2.飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水

3.食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買一些餅干。

4.燒烤料:

經(jīng)費預(yù)算:食品、場地費等各項雜費

5.提前分好各小組的人員組成。

6.注重相機(jī)的借用與保管

活動流程

1.早上7:30在校門口集合完畢預(yù)備動身在10前到達(dá)目的地

2.到達(dá)后班長發(fā)表關(guān)于注重平安的事項的講話五、注重事項各班通過班會時光、晨會時光加強(qiáng)對學(xué)生的交通平安教導(dǎo)，往返路上的紀(jì)律教導(dǎo)，愛惜花草樹木及公物教導(dǎo)，公共場所清潔衛(wèi)生教導(dǎo)，規(guī)范活動行為，通過本次活動充分出示新城學(xué)子的風(fēng)采，詳細(xì)要求如下:1、步行時不打鬧，做到平安第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能相互謙讓;2、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;3、一切行悅耳指揮，如有事情必需先向組長報告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人;4、自由活動時能開展一些有益、好玩、有序的活動，不作危急嬉戲，不要戲水;5、不暴飲暴食，注重飲食衛(wèi)生

3.由小組長帶領(lǐng)自由活動

4.10:30在燒烤場集合，并以小組為單位開頭燒烤

5.飯后歇息，全班在13:00開頭嬉戲:

6.節(jié)目支配嬉戲類

注重班委的作用要帶領(lǐng)好大家參與活動調(diào)整氣氛創(chuàng)造氣氛讓大家玩得愉快

6.15:30清場，然后原路回校

應(yīng)急措施:

1.天氣:事前作好天氣預(yù)告調(diào)查，如果當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到20xx年10月27日舉行。天氣好則照常舉行，同時預(yù)備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等

2.平安:事前作好平安教導(dǎo)工作，囑咐學(xué)生們注重交通和活動的平安，并采納負(fù)責(zé)人制度定時舉行人數(shù)清點工作。多帶些水，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防浮現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的狀況發(fā)生。

3.氣氛:假如氣氛洪亮，則需要預(yù)備多一點的嬉戲以在當(dāng)初引領(lǐng)大家舉行嬉戲，增添氣氛，達(dá)到相融的效果。

活動結(jié)束后期工作:

4.班委做活動后總結(jié)，總結(jié)這次活動的閱歷。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統(tǒng)計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚好的，改正不好的，修補不足的。

[計劃借鑒]舞蹈室活動計劃其七

上學(xué)的時候普通都會有無數(shù)活動的開展，我們普通會在開展活動之前預(yù)備一份活動計劃，活動計劃是為了確?；顒拥捻槷?dāng)舉行，你的活動計劃有沒有利用呢？以下是收集收拾的“[計劃借鑒]舞蹈室活動計劃其七”，希翼能對您有所協(xié)助，請保藏。

一、活動主題

石浦中心校舞蹈大賽

二、活動目的

樂觀響應(yīng)我?！暗谑畬眯?nèi)藝術(shù)節(jié)”，結(jié)合我?！百t真”文化特色，努力制造條件，特開展舞蹈大賽，豐盛同學(xué)的校內(nèi)生活，用舞蹈為同學(xué)提供一個平臺，出示我們的風(fēng)采，釋放我們的熱烈，綻放我們的光線。

三、活動對象

一~五班級

四、活動時光與地點

時光：20XX年5月7日中午11：50

地點：底樓報告廳

五、活動要求

1、舞蹈形式為雙人舞或三人舞，種類不定，可分為民族、現(xiàn)代、街舞、國標(biāo)等。內(nèi)容彌漫活力，樂觀向上。

2、演出時光不超過4分鐘。

3、參賽選手自備服裝和道具。

六、報名方式

請各班主任填好報名表（詳見附件），于4月底交沈嫻教師，參賽音樂于5月6日交沈嫻教師。

七、活動規(guī)章

競賽按班級挨次舉行。

八、評分事項

1、競賽為10分制，打分為團(tuán)體分。

2、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，動作與音樂旋律吻合。

3、能夠呈現(xiàn)學(xué)校生朝氣蓬勃、奮勉向上的精神風(fēng)采。

九、獎項設(shè)置

最佳舞蹈獎5名，二等獎7名，三等獎12名。

1、活動目的：利用此活動熬煉同學(xué)的動手操作能力，培養(yǎng)同學(xué)的想象力、審美能力以及合作能力，從而讓同學(xué)從生活中發(fā)覺美、感觸美、制造美。

2、參賽對象：3班級同學(xué)

3、作品要求：

（1）作品要體現(xiàn)創(chuàng)新特色，作品的含義樂觀向上，形狀美觀。

（2）作品形式不限，材料不限，如編織品、泥塑、模型、立關(guān)愛畫等。

（3）請在作品背后用標(biāo)簽具體注明：題目、年級、姓名。

4．參賽時光：通過課余時光或勞技課，按要求制作相關(guān)作品。

5．上送作品數(shù)：每班至少8件作品參加評選。

6、上送時光：4月8日下午放學(xué)前送至盛晨程教師處。

7、評獎方式：1等獎4名，2等獎12名，3等獎20名。

推舉計劃:家電促銷活動計劃其七

在大型節(jié)日中普通都會開展一些活動，這個時候老板或者教師會讓我們做一份活動計劃，活動計劃是將活動的一切事宜舉行規(guī)劃，你對活動計劃了解多少呢？下面是細(xì)心收集收拾，為您帶來的《推舉計劃:家電促銷活動計劃其七》，供大家參考，希翼能協(xié)助到有需要的伴侶。

一、活動目的

1、利用促銷活動刺激市場需求，帶動銷售,抓住應(yīng)季銷售特征,增強(qiáng)市場銷售額.

2、利用換季促銷啟動旺季銷售，推進(jìn)09春季新品上市、動銷.

3、利用促銷活動的影響了和輻射面,進(jìn)一步擴(kuò)大品牌的知名度美譽度認(rèn)知度

二、活動時光

20xx年3月28日——20xx年4月26日

各區(qū)挑選恰當(dāng)?shù)臅r光舉行活動支配

各地活動時光按照當(dāng)?shù)貧夂蚝透偁幤放苿酉蚺e行具

體支配，普通單店活動時光10-15天

三、活動地點

杉杉家紡全國各地專賣店、店中店、商場專柜、新開專賣店。

四、活動主題

搶先五一全國聯(lián)動

1、新品上市店慶酬賓

2、杉杉家紡換季清倉大處理

五、市場活動背景和消費特征

隨著氣溫的逐漸上升，“五.一”的到來無數(shù)新人會挑選在這個時光段結(jié)婚，所以的婚慶消費會是一個主體。而且，現(xiàn)在正當(dāng)時節(jié)更替的時段，時節(jié)特征很顯然，消費者的消費目的也很顯然，就是對床上用品的時節(jié)更換。

也隨著新年消費高峰期、平緩期的結(jié)束，消費者的消費潛意識有待于舉行激活，所以作為商家必需利用合理的平臺和途徑激活消費者的購買欲望，進(jìn)一步擴(kuò)大產(chǎn)品的使用普及率。

六、活動內(nèi)容

1、活動產(chǎn)品：以應(yīng)季單件、套件及被、芯類產(chǎn)品為主，結(jié)合部分新品做上市促銷，并對上季庫存作特價清理；

2、活動價格：特價產(chǎn)品統(tǒng)一促銷價（允許5%改動），正價按照地區(qū)差異舉行定位

3、活動細(xì)則內(nèi)容：

七、活動產(chǎn)品清單

海報必需在比較惹眼的位置注明:春夏新品全面上市

附:以上活動價格在商場舉行活動時,允許20%的價格上浮.

八、進(jìn)貨嘉獎?wù)撸▊渥⒑笃鹩×恳蝗f份）

活動累計金額嘉獎?wù)?/p>

5—10萬海報0.5萬份、吊旗20份、X展架2個。媒體費用500元

10萬含—15萬元海報2萬份，吊旗40份、X展架4個。媒體費用1500元15萬含—20萬元海報3萬份，吊旗40份、X展架8個。媒體費用20xx元。20萬元海報5萬份，吊旗60份、X展架15個。媒體費用4000元。

九、媒體費用及用途。

1、平面宣揚（按照狀況客戶也可在當(dāng)?shù)刂谱?、但希寄樣品回公司備案?/p>

項目細(xì)則備注

1、海報

A、夾報：活動前1-2天夾送，對目標(biāo)人群聚攏的商住樓、社區(qū)集中投遞；

B、郵寄：活動前2天利用商場和郵政公司對VIP顧客、目標(biāo)人群郵寄DM資料；