國家職業(yè)資格培訓(xùn)心理咨詢師心理測(cè)量技能三級(jí)真題國家職業(yè)資格培訓(xùn)心理咨詢師心理測(cè)量技能三級(jí)真題心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2006年11月BP189BP195三級(jí)單項(xiàng)選擇77、一位被試者在EPQ的E量表上的T分為30分，其個(gè)性傾向?yàn)椤病?。〔A〕典型外向〔B〕典型內(nèi)向〔C〕傾向外向〔D〕傾向內(nèi)向78、按照中國常模結(jié)果，SDS的標(biāo)準(zhǔn)分在〔〕為中度抑郁?！睞〕53～62分〔B〕63～72分〔C〕73～82分〔D〕82分以上心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2006年11月DP189CP163三級(jí)單項(xiàng)選擇80、一位被試者在EPQ的N量表上的T分為60分，是〔〕。〔A〕典型情緒穩(wěn)定〔B〕典型情緒不穩(wěn)定〔C〕傾向情緒穩(wěn)定〔D〕傾向情緒不穩(wěn)定81、CRT的IQ分?jǐn)?shù)是先將被試者的原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成〔〕而后得來的。〔A〕標(biāo)準(zhǔn)分〔B〕百分位數(shù)〔C〕百分等級(jí)〔D〕Z分?jǐn)?shù)心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2006年11月CP172CP186三級(jí)單項(xiàng)選擇84、在施測(cè)中國比內(nèi)測(cè)驗(yàn)時(shí)，對(duì)于被試者有關(guān)試題的探索性問題，一般應(yīng)該對(duì)他說〔〕?！睞〕對(duì)了〔B〕錯(cuò)了〔C〕你自己想一想〔D〕我也不知道85、在16PF測(cè)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)性因素的高分特征也稱〔〕?！睞〕敢為性〔B〕疑心性〔C〕激進(jìn)性〔D〕緊張性心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2006年11月三級(jí)單項(xiàng)選擇ABCDP162ABDP203120、CRT既可個(gè)別施測(cè)也可團(tuán)體施測(cè)，其中個(gè)別施測(cè)的適宜人群為〔〕。〔A〕幼兒〔B〕智力低下者〔C〕有言語障礙的患者〔D〕不能自行書寫的老年人121、社會(huì)支持量表的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要包括〔〕?！睞〕客觀支持分〔B〕主觀支持分〔C〕總分〔D〕對(duì)支持的利用度心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2006年11月三級(jí)多項(xiàng)選擇ABDP196BDP177122、關(guān)于抑郁病癥的臨床分級(jí)，以下說法中正確的選項(xiàng)是〔〕。〔A〕除參考量表分值外，主要還應(yīng)根據(jù)臨床病癥〔B〕量表總分僅能作為一項(xiàng)參考指標(biāo)而非絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)〔C〕SDS分界值在53分以上即可診斷為抑郁〔D〕應(yīng)特別注重要害病癥123、不管是MMPI的中國常模還是美國常模，劃界分〔〕并不存在?！睞〕70分〔B〕65分〔C〕60分〔D〕55分心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2006年11月三級(jí)多項(xiàng)選擇ABCP180BP160124、在施測(cè)MMPI時(shí)，如出現(xiàn)被試者輕率從事或不愿意暴露自己，主試者應(yīng)〔〕。〔A〕憑經(jīng)驗(yàn)弄清情況〔B〕詳細(xì)記錄測(cè)驗(yàn)時(shí)被試者的表現(xiàn)〔C〕取得被試者的合作〔D〕不予理睬125、按照WAIS-RC的因素分析結(jié)果，主要測(cè)量記憶與注意能力的分測(cè)驗(yàn)包括〔〕?！睞〕數(shù)字符號(hào)〔B〕數(shù)字廣度〔C〕圖片排列〔D〕圖形拼湊國家職業(yè)資格培訓(xùn)心理咨詢師心理測(cè)量技能三級(jí)真題心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2007年5月BP159DP162三級(jí)單項(xiàng)選擇77、WAIS—RC中領(lǐng)悟測(cè)驗(yàn)的主要功能是測(cè)量人的〔〕。〔A〕一般的學(xué)習(xí)及接受的能力〔B〕運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力〔C〕推理以及主動(dòng)注意的能力〔D〕邏輯思維以及概括的能力78、檢測(cè)有言語障礙的被試的推斷性能力可使用〔〕?！睞〕圖畫填充測(cè)驗(yàn)〔B〕韋氏智力測(cè)驗(yàn)〔C〕中國比內(nèi)測(cè)驗(yàn)〔D〕聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2007年5月BP175CP181三級(jí)單項(xiàng)選擇79、對(duì)MMPI施測(cè)形式的選擇，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕?！睞〕卡片式只適用于個(gè)人〔B〕手冊(cè)式只適用于團(tuán)體〔C〕卡片式不用填寫內(nèi)容〔D〕手冊(cè)式不用設(shè)標(biāo)簽盒80、采用量表上下分特征作為結(jié)果解釋依據(jù)的心理測(cè)驗(yàn)是〔〕?！睞〕CRT〔B〕MMPI〔C〕16PF〔D〕SCL—90心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2007年5月DP191CP193三級(jí)單項(xiàng)選擇81、EPQ中P量表表示〔〕。〔A〕內(nèi)外向〔B〕神經(jīng)質(zhì)〔C〕掩飾性〔D〕精神質(zhì)82、使用SCL—90的〔〕分可以了解受檢者的病癥分布特點(diǎn)。〔A〕總均分〔B〕陽性病癥均分〔C〕因子分〔D〕陰性病癥均分心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2007年5月AP195CP197三級(jí)單項(xiàng)選擇83、評(píng)定求助者的抑郁病癥可使用〔〕?！睞〕SDS〔B〕LES〔C〕SAS〔D〕SCL—9084、了解求助者焦慮程度的自評(píng)工具是〔〕?！睞〕SDS〔B〕LES〔C〕SAS〔D〕SCL—90心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2007年5月AP199三級(jí)單項(xiàng)選擇85、LES適用于〔〕?！睞〕16歲以上正常人〔B〕16歲以下正常人〔C〕精神病患者診斷〔D〕神經(jīng)癥患者診斷心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2007年5月三級(jí)多項(xiàng)選擇ABCP166ABCDP177120、中國比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)包括〔〕?！睞〕測(cè)驗(yàn)對(duì)象年齡范圍是2~18歲〔B〕對(duì)結(jié)果的解釋采用離差智商〔C〕智商分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與韋氏智力測(cè)驗(yàn)不同〔D〕根據(jù)中國國情設(shè)計(jì)了農(nóng)村和城市版121、MMPI確定各量表的依據(jù)包括〔〕?！睞〕當(dāng)時(shí)流行的精神疾病分類標(biāo)準(zhǔn)〔B〕男女被試者對(duì)同一題目的反映〔C〕內(nèi)外向大學(xué)生對(duì)同一題目的反映〔D〕正常人和病人對(duì)同一題目的反映心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2007年5月三級(jí)多項(xiàng)選擇BCDP186ABP194122、卡特爾人格特質(zhì)理論中用于問卷編制的人格因素包括〔〕?！睞〕耐受性〔B〕敏感性〔C〕憂慮性〔D〕緊張性123、SCL—90沒有測(cè)評(píng)〔〕。〔A〕情緒高漲〔B〕思維飄忽〔C〕思維播散〔D〕被控制感心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2007年5月三級(jí)多項(xiàng)選擇BCP200ABDP208124、評(píng)定個(gè)體所承受精神壓力程度可參考〔〕。〔A〕95%的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過22分〔B〕95%的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過20分〔C〕99%的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過32分〔D〕99%的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過30分125、應(yīng)對(duì)方式問卷的應(yīng)用價(jià)值是〔〕?！睞〕可作為不同群體應(yīng)對(duì)行為的標(biāo)準(zhǔn)化研究工具〔B〕可為精神障礙心理治療和康復(fù)治療提供指導(dǎo)〔C〕可以考察求助者使用自我防御機(jī)制時(shí)的偏好〔D〕可以為提高和改善人們的應(yīng)對(duì)行為提供幫助國家職業(yè)資格培訓(xùn)心理咨詢師心理測(cè)量技能三級(jí)真題心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2007年11月CP153DP162三級(jí)單項(xiàng)選擇77、WAIS-RC的知識(shí)分測(cè)驗(yàn)中的問題〔〕。〔A〕涉及專業(yè)性知識(shí)〔B〕難度相同〔C〕涉及一般性知識(shí)〔D〕難度遞減78、CRT是〔〕?！睞〕僅適用于個(gè)體〔B〕文字性智力測(cè)驗(yàn)〔C〕僅適用于兒童〔D〕非文字性智力測(cè)驗(yàn)心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2007年11月CP166CP174三級(jí)單項(xiàng)選擇79、中國比內(nèi)測(cè)驗(yàn)〔〕?！睞〕專門設(shè)計(jì)了農(nóng)村版〔B〕不需要主試者簽字〔C〕可在初中生中使用〔D〕現(xiàn)在使用比率智商80、MMPI的編制采用了〔〕?！睞〕內(nèi)容效標(biāo)〔B〕外表效標(biāo)〔C〕經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)〔D〕設(shè)想效標(biāo)心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2007年11月DP181BP191三級(jí)單項(xiàng)選擇81、使用16PF時(shí)〔〕。〔A〕可以從記分模版直接得到標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)〔B〕完全沒有時(shí)間限制〔C〕可以做出多項(xiàng)選擇〔D〕用常模表將原始分轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)分82、EPQ的L量表〔〕?！睞〕用來測(cè)驗(yàn)被試的情緒穩(wěn)定性〔B〕成人的得分一般隨年齡而升高〔C〕可以反映中樞神經(jīng)的興奮性〔D〕兒童的得分一般隨年齡而升高心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2007年11月AP193CP193三級(jí)單項(xiàng)選擇83、病癥自評(píng)量表包含的因子數(shù)是〔〕?！睞〕10〔B〕8〔C〕6〔D〕484、抑郁自評(píng)量表標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的分界值是〔〕?！睞〕73〔B〕63〔C〕53〔D〕43心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2007年11月AP199三級(jí)單項(xiàng)選擇85、使用LES時(shí)，應(yīng)該要求被試者對(duì)每個(gè)做肯定答復(fù)的工程說明具體的〔〕。〔A〕時(shí)間〔B〕地點(diǎn)〔C〕場(chǎng)景〔D〕事由心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2007年11月三級(jí)多項(xiàng)選擇ABCP203BCDP205120、社會(huì)支持量表的維度包括〔〕?！睞〕客觀支持〔B〕對(duì)社會(huì)支持的利用度〔C〕主觀支持〔D〕對(duì)認(rèn)知評(píng)價(jià)的使用度121、應(yīng)對(duì)方式問卷適用于〔〕。〔A〕小學(xué)文化程度〔B〕年齡14歲以上〔C〕解釋群體應(yīng)對(duì)行為類型〔D〕解釋個(gè)體應(yīng)對(duì)行為特點(diǎn)心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2007年11月三級(jí)多項(xiàng)選擇BDP192ABP187122、SCL—90的主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)包括〔〕?！睞〕標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)〔B〕因子分〔C〕轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)〔D〕總分123、在中國修訂版艾森克人格問卷的報(bào)告單上有〔〕?！睞〕EPQ剖析圖〔B〕EN關(guān)系圖〔C〕EP關(guān)系圖〔D〕NP關(guān)系圖心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2007年11月三級(jí)多項(xiàng)選擇BCP178ABDP160124、MMPI包括〔〕?！睞〕15個(gè)量表〔B〕14個(gè)量表〔C〕10個(gè)臨床量表〔D〕5個(gè)效度量表125、與斯坦福—比內(nèi)量表相比，韋氏成人智力量表的優(yōu)點(diǎn)包括〔〕?！睞〕比較完整〔B〕應(yīng)用廣泛〔C〕測(cè)驗(yàn)起點(diǎn)偏難〔D〕使用離差智商國家職業(yè)資格培訓(xùn)心理咨詢師心理測(cè)量技能三級(jí)真題心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2021年5月CP153CP162三級(jí)單項(xiàng)選擇77、WAIS-RC適用的年齡范圍是〔〕。〔A〕8歲以下〔B〕15歲以下〔C〕16歲以上〔D〕18歲以上78、CRT可用于〔〕?！睞〕人格評(píng)估〔B〕態(tài)度測(cè)量〔C〕跨文化研究〔D〕言語能力分析心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2021年5月BP168AP175三級(jí)單項(xiàng)選擇79、1908年比內(nèi)·西蒙量表的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)是〔〕。〔A〕使用比率智商〔B〕使用智力年齡〔C〕設(shè)計(jì)了成人版〔D〕設(shè)計(jì)了兒童版80、MMPI包含的重復(fù)題數(shù)量是〔〕個(gè)?！睞〕16〔B〕8〔C〕12〔D〕0心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2021年5月BP180DP189三級(jí)單項(xiàng)選擇81、16PF在編制過程中主要使用了〔〕?！睞〕方差分析〔B〕因素分析〔C〕經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)〔D〕理論效標(biāo)82、假設(shè)人格類型為中間型，那么EPQ各量表T分的范圍是〔〕?！睞〕5.45—17.5〔B〕17.5—30.l〔C〕30.1—43.3〔D〕43.3—56.7心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2021年5月AP192BP196三級(jí)單項(xiàng)選擇83、SCL—90的總分能反映受測(cè)者的〔〕。〔A〕病情嚴(yán)重程度〔B〕智力水平〔C〕平均健康程度〔D〕人格特征84、SDS中反向工程的數(shù)量是〔〕個(gè)?！睞〕6〔B〕10〔C〕8〔D〕12心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2021年5月BP197三級(jí)單項(xiàng)選擇85、按照中國常模，SAS標(biāo)準(zhǔn)分的分界值是〔〕?！睞〕40〔B〕50〔C〕60〔D〕70心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2021年5月三級(jí)多項(xiàng)選擇BCP179BCP185120、MMPI的缺點(diǎn)是〔〕?！睞〕主觀題較多〔B〕受文化背景影響〔C〕測(cè)試時(shí)間長〔D〕受動(dòng)機(jī)沖突影響121、16PF量表中樂群性高分者的人格特征是〔〕。〔A〕冷淡〔B〕環(huán)性情感〔C〕外向〔D〕分裂情感心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2021年5月三級(jí)多項(xiàng)選擇BCDP199ACP203l22、LES適用的疾病包括〔〕?！睞〕自知力喪失的重性精神病〔B〕神經(jīng)癥〔C〕自知力恢復(fù)的重性精神病〔D〕身心疾病l23、社會(huì)支持評(píng)定量表的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)包括〔〕分。〔A〕客觀支持〔B〕總平均〔C〕主觀支持〔D〕分量表心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2021年5月三級(jí)多項(xiàng)選擇BCP187ABP172124、EPQ的分量表包括〔〕量表。〔A〕Q〔B〕L〔C〕E〔D〕Ml25、使用中國比內(nèi)測(cè)驗(yàn)應(yīng)該注意〔〕?！睞〕態(tài)度和藹〔B〕房間安靜〔C〕主被試側(cè)坐〔D〕不限制時(shí)間國家職業(yè)資格培訓(xùn)心理咨詢師心理測(cè)量技能三級(jí)真題心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2021年11月DP157DP164三級(jí)單項(xiàng)選擇77、在韋氏智力測(cè)驗(yàn)中，各分測(cè)驗(yàn)粗分轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是〔〕?！睞〕標(biāo)準(zhǔn)九分〔B〕標(biāo)準(zhǔn)十分〔C〕標(biāo)準(zhǔn)二十分〔D〕離差智商78、英文縮寫CRT代表的是瑞文測(cè)驗(yàn)的〔〕?！睞〕標(biāo)準(zhǔn)型〔B〕彩色型〔C〕高級(jí)型〔D〕聯(lián)合型79、第三次修訂?中國比內(nèi)測(cè)驗(yàn)?的是〔〕?！睞〕陸志韋〔B〕吳天敏〔C〕張厚粲〔D〕龔耀先80、在MMPI的399題版本中，Q量表原始得分超過〔〕分，就說明答卷無效?！睞〕10〔B〕12〔C〕22〔D〕30心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2021年11月BP165CP175三級(jí)單項(xiàng)選擇81、MMPI第一版共有14個(gè)量表，不屬于效度量表的是〔〕?！睞〕D量表〔B〕Q量表〔C〕L量表〔D〕F量表82、卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)的編制方法屬于〔〕?！睞〕邏輯分析法〔B〕因素分析法〔C〕經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法〔D〕綜合分析法心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2021年11月AP177BP180三級(jí)單項(xiàng)選擇83、按照EPQ中國常模標(biāo)準(zhǔn)，屬于典型內(nèi)向的E量表T分劃界值為〔〕?！睞〕大于61.5〔B〕56.7至615〔C〕38.5至43.3〔D〕小于38.585、一年內(nèi)LES總分不超過20分的正常人約占〔〕?！睞〕90%〔B〕95%〔C〕99%〔D〕100%心理咨詢師真題心理測(cè)量技能三級(jí)2021年11月DP189三級(jí)單項(xiàng)選擇BP200120