本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年小班體育教案好玩的球小班體育教案(四篇)作為一名老師，往往要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是我整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀共享，希望對大家有所幫助。

小班體育教案好玩的球小班體育教案篇一

1.遵守游戲規(guī)則，學(xué)會按箭頭方向前進。

2.在開心的游戲情境中發(fā)展雙腳、單腳跨的動作。

音樂磁帶、地墊做成的小水洼、拱門。

(一)開始部分

1.熱身運動。，請幼兒扮演小貓隨貓媽媽一起活動雙腿及腳腕等關(guān)節(jié)，為騰躍動作做準(zhǔn)備。

師：小貓們，跟著貓媽媽出去做運動吧，跟隨音樂做運動。

(二)基礎(chǔ)部分

1.創(chuàng)設(shè)游戲情境，幼兒自由摸索跳過小水洼的方法。

師：今天是小猴子過生日，要請小貓們?nèi)ニ易隹?，但是剛剛外面下了一場大雨，地上都是一個一個小水洼，怎么才能既不弄濕鞋子，又能馬上到達朋友的家?請你去想個方法，試試看。

2.集中，共同探討跳過小水洼的方法。

師：你剛剛是用了什么方法跳過小水洼的?請你來試試看。

師：他是怎么跳的'?(雙腳跳)雙腳用力蹬地，并學(xué)習(xí)向前搖擺雙臂助力的技巧，我們一起來學(xué)一學(xué)。

師：你還有其他方法嗎?那些比較大的小水洼，你是怎么過去的?(單腳跨步跳)后腳用力蹬地，同時將前面跨步的腳盡力向前邁，跳過小水洼，我們也來學(xué)一學(xué)。

師：原來這兩種方法都可以跳過小水洼，大一點的小水洼我們可以用單腳跨步跳的方法跳過，現(xiàn)在我們可以輕松的去小猴子家做客了。

3.介紹游戲場地，材料和玩法。

師：小貓們，這條就是通往小猴子家的路，路上有好多小水洼，除了小水洼你還看到了什么?(箭頭)誰來猜猜看這是什么意思呢?(箭頭是表示往哪個方向走)

4.游戲：去小猴子家做客

師：現(xiàn)在我們排好隊一個跟著一個去小猴子家做客吧，記得要看明白地上的標(biāo)記哦，別踩進小水洼里了。(根據(jù)狀況游戲可進行兩次)

師：咦，小猴子怎么不在家呀，可能出去買東西了，那我們過會在過來吧。(游戲再進行一次)

(三)終止部分

1.帶領(lǐng)幼兒放松整理，終止游戲。

師：到了朋友家，我們都很高興，我們一起開心的點點頭，伸伸腰，踢踢腿，拍拍膝，和小猴子一起去過生日吧。

這是我第一次上體育教研課，對于小班孩子來說，只有體育游戲，整個活動從一開始就和我預(yù)想的不一樣，由于早上孩子們玩過一個跨過小河的游戲，所以在剛上課的時候，孩子們的回復(fù)就出乎了我的意料，一開始孩子們就用跨的方式去越過小水洼，而由于我自己在跨和跨跳方面認知也不是很夠，導(dǎo)致沒有及時去改正孩子們的錯誤，就草草過去了，也沒有重點將跨跳的動作進行練習(xí)，在去小猴子家做客的時候，路上的一個個小水洼，有大有小，由于小班孩子的年齡特點，他們不能夠很快的反應(yīng)過來小水洼應(yīng)當(dāng)用雙腳跳的動作，大水洼要用跨跳的動作，導(dǎo)致好多孩子，用了同一種方法過完了去小猴子家的路?；蛟S可以將雙腳跳和跨跳的路徑分開擺放，這樣或許孩子能夠更好的反應(yīng)。也可以從跨過渡到跨跳，而從雙腳跳到跨跳，跨度有點大，孩子一下子接受不了。在講解跨跳時老師可以形象一點，例如跨跳的動作像小鹿在奔跑，這樣可以幫助孩子更好的去理解跨跳的動作要領(lǐng)。整個活動重點不夠明顯，突出性不夠，我在活動中的應(yīng)變能力也不夠，都是需要我去改進的，我會不斷努力，爭取能夠上好下次教研課。

小班體育教案好玩的球小班體育教案篇二

這節(jié)課適用于小班其次學(xué)期，培養(yǎng)幼兒從高往低跳的技能。促進幼兒腿部肌肉的發(fā)展，提高身體的協(xié)調(diào)性，加強幼兒的自信心，同時勉勵幼兒積極動腦想出椅子的多種玩法。讓幼兒更加樂于參與體育游戲。在游戲結(jié)尾，我提出讓幼兒自己搬小椅子回教室也是鍛煉幼兒的自理能力，懂得自己能做到的事情自己做。

活動目標(biāo)：發(fā)展幼兒“跳〞的能力以及自控能力。

1、活動重點：發(fā)展幼兒“跳〞的能力以及自控能力。

2、活動難點：幼兒能夠遵守游戲規(guī)則。

活動準(zhǔn)備：老鼠，貓頭飾各一。椅子21張。

課前準(zhǔn)備：將椅子拼成獨木橋狀“hhhh〞；障礙“fff〞。

師：瞧！老師把椅子帶出來了。今天我就要跟椅子做游戲，小朋友們先看看老師是怎么玩的。師：（教師示范游戲玩法）我先爬過大森林，再繞過一條條小河。

師：小朋友們想不想跟著老師一起玩？

師：我們排成對，跟著老師出發(fā)吧！（帶領(lǐng)幼兒游戲2-3次）

（1）幼兒自由玩

師：椅子除了這樣玩，還可以怎么玩，下面請小朋友們自己想方法跟椅子做游戲！

（2）重點練習(xí)從椅子上向下跳

（幼兒自由玩，教師與幼兒一起摸索椅子的多種玩法）

師：我看到一個小朋友他玩的方法很好，我們一起看看他是怎樣玩的。

（請幼兒個別示范玩法）

師：你們會不會這樣玩呢？好！我們來試一試。

（1）教師講解游戲規(guī)則：全體幼兒和教師扮小老鼠，站在椅子上說兒歌，兒歌說玩后，跳下椅，這時貓來了，幼兒定住不動，否則就會被大花貓捉走。待大花貓走后，再重新做游戲。

（2）幼兒和教師一起玩游戲2-3遍，教師提醒幼兒一定要等說完兒歌最終一句在跳下來。

（3）請一名幼兒扮貓，再游戲2次。

師：小朋友們方才完成的真不錯，現(xiàn)在坐下來休息一下吧！（跟著老師做放松運動）

師：我們自己搬著小椅子回去咯。（示范搬椅子的動作）

附兒歌：小老鼠上燈臺，偷油吃下不來，喵喵喵貓來了嘰里咕嚕滾下來。

這節(jié)體育活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡摸索椅子的玩法，想出了多種多樣的方法，如把小椅子當(dāng)作小車一樣推，把椅子當(dāng)作轎子一樣抬，有的小朋友在椅子四周繞圓圈等等。在做游戲‘小老鼠上燈臺’時多數(shù)幼兒積極參與游戲，并且能夠做到大膽地從椅子上跳下來，個別幼兒不敢從椅子上往下跳，在經(jīng)過小朋友和老師的勉勵后，大膽的跳了下來，并且越來越熟練。在游戲過程中，對不遵守幼兒規(guī)則的小朋友就會停玩一次，讓幼兒明白了要遵守游戲規(guī)則。游戲終止時自己搬椅子，也鍛煉了孩子的自理能力，懂得自己能夠做到的事情自己做。

小班體育教案好玩的球小班體育教案篇三

1、鍛煉幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒戰(zhàn)勝困難的精神。

2、引導(dǎo)幼兒幼兒學(xué)習(xí)雙腳向前行進跳。

3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

重點：練習(xí)雙腳向前行進跳。

難點：學(xué)習(xí)腳掌輕輕落地。

小兔頭飾、狼頭飾、場地布置：場地另一邊放有蘿卜，場地距離20米

一、開始部分

兔寶寶做早操，教師和幼兒在場地上聽音樂做韻律操，特別多做一些下肢運動，使腿部關(guān)節(jié)和韌帶得到充分的活動。

二、基本部分

1、嘗試自己練習(xí)跳的動作：

師：兔寶寶們，你們都已經(jīng)長大了，不能老要媽媽抱了，要學(xué)會自己走路。咱們兔子是怎樣走路的，請小寶寶走給媽媽看。

2、教師請動作正確的幼兒來示范給大家看，提醒大家要雙腳一起跳。

3、游戲《收蘿卜》

師：兔寶寶，我們種的蘿卜長大了，我們?nèi)グ阉栈貋?，煮來吃，好嗎？可是，路上住著一只大灰狼，耳朵特別靈，大家要防備哦！想想，怎樣才能不讓大灰狼聽到？

幼兒進行練習(xí)，“大灰狼〞抓重重落地的幼兒。

探討：為什么大灰狼會知道？我們應(yīng)當(dāng)怎樣走？

教師請嘗試成功、動作正確的幼兒告訴大家是怎樣跳的并示范給大家看，教師小結(jié)向前行進跳動作要領(lǐng)。師：跳前要蹲下一點，雙腳向前跳，落地時要輕，不發(fā)出聲音。

幼兒進行游戲，把蘿卜全部摘完游戲終止。

三、終止部分

繼續(xù)嘗試：兔奶奶打電話來，請寶寶幫她摘青菜，奶奶的菜地前面有條小溝，你們回去試一試，怎樣過小溝，明天我們大家一起來學(xué)這個才干好嗎？

運動：《烏龜爬爬》

小班體育教案好玩的球小班體育教案篇四

活動目標(biāo)：

1、通過游戲，幼兒能正確擺放棋子，并對國際象棋有初步的興趣。

2、練習(xí)聽信號手腳著地變速和變換方向爬行，加強幼兒的四肢肌肉力量，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

活動準(zhǔn)備：鈴鼓一只，墊子若干，螞蟻頭飾，創(chuàng)設(shè)各棋寶寶的家。

活動過程：

1．導(dǎo)入活動，引發(fā)興趣

“今天，我們學(xué)做螞蟻，老師做媽媽，小螞蟻跟媽媽一起去溜達〞（戴上頭飾）

齊聲：今每日氣真正好，螞蟻螞蟻起得早，

穿上漂亮花花衣，跟著媽媽去溜達，

東聞聞，西聞聞，發(fā)現(xiàn)一粒小豆豆，

跑跑跑，喊來朋友一起抬，扛著豆豆回家嘍！

2．摸索練習(xí)

1）找朋友

“我們小螞蟻有大量好朋友,看看他們是誰?〞（車，馬，象，兵）

小螞蟻在墊子上分別爬到車，馬，象，兵那里去問好。媽媽示范，手腳著地的正確動作，幼兒模仿。

2）聽信號變速爬行

媽媽手里拿小鼓，敲得快（小螞蟻爬得快），敲得慢（小螞蟻爬得慢），媽媽敲時注意動靜交替，把握運動量。

3）聽信號變換方向變速爬行

我們小螞蟻還有一個才干，會聽媽媽的信號朝不同的方向爬

方才，我們小螞蟻跟媽媽學(xué)了哪些才干？（向前爬，向后爬等）

3．游戲——送棋寶寶回家

“嗚、