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幼234加強(qiáng)烈。他經(jīng)常說的一句話就是：“不15涵涵來到圖書區(qū)很興奮地拿起?恐龍大災(zāi)難?從第一頁開始認(rèn)認(rèn)真真地看了起能給我講一講嗎?我看了一半后面看不懂了。〞浩浩把自己的玩具收了,來到圖書區(qū)給涵涵一頁一頁的講起來,兩個有幼兒參加他們的隊伍,一起翻看自己書幼兒更加熟悉故事內(nèi)容,爸爸媽媽已經(jīng)給他們講了很多遍,帶到幼兒園幼兒自己就成為了伙伴們的小老師,為大家講述,幫助大家閱讀,這對于帶書幼兒及水平都會有相應(yīng)提高,而且我們還可以看出幼兒感興趣的內(nèi)容,熟悉的故事情6今天一早,逸銘奶奶牽著逸銘走到門口,奶奶懇求老師:"老師,今天逸銘睡覺大概不睡覺,被老師批評過,今天就不肯來幼兒園了〞老師聽后感到莫名其妙,"我們沒有批評她,怎么回事?〞我去問搭班老師,是近來發(fā)現(xiàn)她總和奶奶粘在一起,早上不許奶奶離開幼兒園,經(jīng)常在老師的勸心理承受能力很弱,經(jīng)不起挫折,在表揚細(xì)節(jié)方面處理過于草率,可能孩子在睡師對不睡覺的幼兒只是命令的口氣,沒有分析原因,使孩子對睡覺產(chǎn)生厭惡甚孩子在家睡
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