下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2022年幼兒園大班10月月計(jì)劃幼兒園大班10月月方案
幼兒園,原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。以下由為大家收拾的幼兒園大班10月月方案,希翼大家喜愛?!
一、拼音教學(xué)方案:
(一)、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)會(huì)復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫,會(huì)讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),能精確?????拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。
(二)、措施與辦法:
1.漢語拼音的教學(xué),從實(shí)際動(dòng)身,采納直觀教學(xué),如:圖片、卡片。
2.可借助多媒體教學(xué)的輔助手段,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好,扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢。
3.重視讀寫訓(xùn)練,有效地提高幼兒讀寫拼音字母的能力。
4.注意教學(xué)評(píng)價(jià),要擅長(zhǎng)鼓舞幼兒,多啟發(fā)表揚(yáng)。
5.結(jié)合幼兒的特點(diǎn),啟發(fā)誘導(dǎo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6.關(guān)注家庭作業(yè),拼音作業(yè)布置要適量,也要多布置一些口頭拼讀作業(yè)。
7.教導(dǎo)教學(xué)方面,仔細(xì)寫好教學(xué)方案,提早備好課,備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材,學(xué)習(xí)好《綱要》,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。相互聽課,仔細(xì)聽取同事的意見,改進(jìn)教學(xué)方式。天天準(zhǔn)時(shí)寫教學(xué)反思、總結(jié)閱歷教訓(xùn)。在教與學(xué)的過程中,以激發(fā)幼兒的愛好為主,以抓好
拼讀為重點(diǎn),把握一定的拼讀辦法,正確使用“情境圖”、“語境歌”。合理滲透教材的人文性,讓孩子通過編小故事;采納歌謠;編順口溜、編兒歌的方式協(xié)助孩子們記憶。課堂中努力營(yíng)造一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境,引發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的愛好,以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教導(dǎo),同時(shí)完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教導(dǎo),我們要注意“歡樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在歡樂、求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。
二、數(shù)學(xué)教學(xué)方案:
(一)、教學(xué)目的要求:
幼兒在教師的引導(dǎo)下,能結(jié)合生活中的實(shí)際閱歷,區(qū)別和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的互相關(guān)系,并能精確?????的舉行20以內(nèi)加減運(yùn)算。
(二)、數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn):
1、能對(duì)周圍的事物有一定的空間想象能力。
2、對(duì)生活中的物體能有一個(gè)基本的熟悉能力,如熟悉鐘表、學(xué)習(xí)等分、學(xué)習(xí)分類等。
3、能理解數(shù)字的意義并能精確?????的舉行20以內(nèi)加減運(yùn)算。
4、熟悉錢幣及錢幣的容易計(jì)算。
5、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。
(三)、教學(xué)措施:
教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過嬉戲的辦法培養(yǎng)和庇護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,制造和提供一定的條件協(xié)助幼兒
合理地運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問,將其轉(zhuǎn)化為熟悉事物的能力。教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景,以好玩的故事和嬉戲綻開,并協(xié)作詳細(xì)形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多辦法地發(fā)覺問題、解決問題,充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。
三、語言、美術(shù)、健康、科學(xué)教學(xué)方案:
1、語言方面,嫻熟把握語言課本中的兒歌故事,加強(qiáng)背誦兒歌的深度,要求能在本學(xué)期當(dāng)中背誦課本當(dāng)中的兒歌,并且能夠復(fù)述課文中的故事,并能利用部分詞語口頭說話。課堂中要規(guī)范板書,具體講解,教給幼兒正確的背誦辦法;
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣,讓幼兒把握正確的背誦記憶和愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,要求同學(xué)重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣,促進(jìn)身心健康進(jìn)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿態(tài)作為重點(diǎn),嚴(yán)格訓(xùn)練,做到統(tǒng)一要求,規(guī)范練習(xí),寫字課上嚴(yán)格練,其它課上堅(jiān)持練,家長(zhǎng)幫助協(xié)作練,檢查評(píng)選促進(jìn)練,持之以恒長(zhǎng)久練習(xí)。
3、體味兒歌的柔美。引導(dǎo)幼兒背誦兒歌、感觸故事,感知感悟再將背誦速度快,復(fù)述故事精確?????具體的孩子舉行表揚(yáng),平常寫字好的作業(yè)互相傳閱、溝通、選擇柔美的作業(yè)粘貼于評(píng)選欄,讓幼兒有一種勝利感,這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高職服裝款式設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)基礎(chǔ))試題及答案
- 2026年化工分析(電化學(xué)分析技術(shù))試題及答案
- 2025年高職(財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn))投資管理實(shí)操試題及答案
- 2025年中職第三學(xué)年(防火墻技術(shù))網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)測(cè)試題及答案
- 2025年中職工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)(工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ))試題及答案
- 2025年中職第二學(xué)年(家政服務(wù)與管理)家庭膳食搭配實(shí)務(wù)測(cè)試題及答案
- 2025年中職(會(huì)計(jì))成本核算綜合試題及答案
- 2025年大學(xué)第四學(xué)年(服裝設(shè)計(jì)與工程)服裝綜合設(shè)計(jì)試題及答案
- 2026年粉底銷售(客戶接待)試題及答案
- 2025年高職統(tǒng)計(jì)學(xué)(統(tǒng)計(jì)教育心理學(xué)案例分析)試題及答案
- 遺產(chǎn)分割協(xié)議書
- 京瓷哲學(xué)手冊(cè)樣本
- 形神拳動(dòng)作名稱與圖解
- 博士生入學(xué)復(fù)試面試報(bào)告?zhèn)€人簡(jiǎn)歷介紹含內(nèi)容模板兩篇
- 食品工廠設(shè)計(jì) 課件 第二章 廠址選擇
- 2023年生產(chǎn)車間各類文件匯總
- WORD版A4橫版密封條打印模板(可編輯)
- 2013標(biāo)致508使用說明書
- 中考滿分(合集15篇)
- 《大數(shù)據(jù)營(yíng)銷》-課程教學(xué)大綱
- GB/T 18993.1-2020冷熱水用氯化聚氯乙烯(PVC-C)管道系統(tǒng)第1部分:總則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論