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課題3《水的組成》教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)目標】.理解氫氣的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)；.通過氫氣的燃燒和水的通電分解實驗，理解水的組成；.理解單質(zhì)和化合物，并會區(qū)分常見的單質(zhì)和化合物；.培養(yǎng)觀察、分析、歸納實驗現(xiàn)象的水平和習(xí)慣?！拘轮A(yù)習(xí)】一、氫氣.氫氣有哪些物理性質(zhì)？.氫氣的化學(xué)性質(zhì):它燃燒時的現(xiàn)象為:：反應(yīng)的文字表達式為,反應(yīng)類型屬于(.如何檢驗氫氣的純度？二、電解水實驗：(1)接通電源后我們看到的現(xiàn)象是；(2)接負極的試管2中產(chǎn)生的氣體是，能夠用檢驗，現(xiàn)象是。接正極的試管1中產(chǎn)生的氣體是，可用檢驗，現(xiàn)象是。(3(3)上述反應(yīng)的文字表達式是該反應(yīng)屬于的反應(yīng)類型是(4)上述實驗?zāi)茏C明的結(jié)論是：①；② 。③在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分成原子，而原子不能再分注意：在實驗過程中，在水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉溶液，目的是【討論】：1.在水的電解實驗里，有新物質(zhì)生成嗎？水發(fā)生了什么變化？2.在上述變化前后，參加反應(yīng)的元素種類有無變化？得到什么結(jié)論？三、單質(zhì)和化合物列表比較化合物和單質(zhì)：單質(zhì)化合物定義根本區(qū)別舉例在以上物質(zhì)中，水（H2o）、二氧化碳（CO2）、氧化汞（HgO）有何共同特點？還能舉出學(xué)過的哪些例子？思考總結(jié)：什么是氧化物？ 【預(yù)習(xí)小結(jié)】;丁

化學(xué)性質(zhì)： 電解水實驗Y「實驗現(xiàn)象： 水的組成 相驗結(jié)論：f單質(zhì)： 純凈物 工化合物：__享化物：—【預(yù)習(xí)檢測】.以下變化中屬于化學(xué)變化的是（）C、水蒸發(fā) D、水沸騰BC、水蒸發(fā) D、水沸騰B、水是由氫和氧組成D、純凈的氫氣燃燒產(chǎn)生黃色的火焰.以下說法準確的是（）A、水是有氫氣和氧氣組成C、電解后負極產(chǎn)生的是氧氣.以下列圖是電解水的實驗裝置，通電后，兩電極上都有氣體放出，試管A得到的氣

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