復(fù)習(xí)鞏固：影響生物生活的非生物因素有哪些？光、空氣、水、溫度等非生物因素怎樣影響生物的生活呢？鼠婦又稱“潮蟲(chóng)”，在南方也叫“西瓜蟲(chóng)”，屬甲殼綱，潮蟲(chóng)科。它的身體為長(zhǎng)橢圓形，略呈扁平，灰褐色或黑色。鼠婦的生活環(huán)境?

生活環(huán)境：?

花盆下面、下水道口處、拖布，石頭底下以及腐爛的木樁等陰暗潮濕處。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，很快就爬走了。為什么呢？1、提出問(wèn)題光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？2、作出假設(shè)鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活。3、制定計(jì)劃（難點(diǎn)）實(shí)驗(yàn)思路材料用具實(shí)驗(yàn)裝置方法步驟1、這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們要探究的是什么問(wèn)題？光對(duì)鼠婦生活的影響2、實(shí)驗(yàn)探究是需要哪些材料用具？（思考如何使用）10只鼠婦、小盒、玻璃板、紙板、濕土3、實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該在小盒中給鼠婦提供哪兩種不同的環(huán)境？光亮和陰暗除了光照不同以外，其他條件是否保持一樣？應(yīng)該保持一樣4、往小盒中放鼠婦時(shí)，應(yīng)放在什么位置？為什么？DABC√1010

105

55、最后明確該實(shí)驗(yàn)如何操作？實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)注意哪些問(wèn)題？（1）放濕土（均勻）（2）放鼠婦（同時(shí)）（3）蓋玻璃板

（靜置）（4）觀察、計(jì)時(shí)、記錄6、明確分工：主持人、記錄員、主要操作人等實(shí)驗(yàn)裝置：取兩個(gè)鐵盤均放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板．這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗、明亮兩種環(huán)境．陰暗潮濕環(huán)境明亮潮濕環(huán)境鼠婦各5只濕土方法步驟：1、全班分成6個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2、將鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置，兩側(cè)中央各放5只鼠婦，靜置２min。3、每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。4、實(shí)施計(jì)劃

(如何記錄結(jié)果)環(huán)

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11境min

min

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min明亮陰暗5、得出結(jié)論（驗(yàn)證假設(shè)）：光對(duì)鼠婦的生活有影響。6、表達(dá)和交流：向全班同學(xué)匯報(bào)探究過(guò)程，計(jì)算全班同學(xué)10次數(shù)據(jù)的平均值。注意：做完實(shí)驗(yàn)后將鼠婦放回大自然探究光對(duì)鼠婦生活的影響一、提出問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？二、作出假設(shè)：

光會(huì)影響鼠婦的生活。三、制定計(jì)劃：確定實(shí)驗(yàn)研究方案（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）（控制變量）四、實(shí)施計(jì)劃：仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄五、得出結(jié)論：

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，獲得結(jié)論六、表達(dá)和交流：

求平均值P15討論：1、在實(shí)驗(yàn)中有哪些因素對(duì)鼠婦有影響?光

溫度

水分等2、你如何保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由你確定的變量引起的?采用對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的。對(duì)照原則、單一變量原則P15討論3.為什么要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)?只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎?