劉湛秋

3.

雨的四季自讀課文檢查預(yù)習(xí)走近作者

劉湛秋

1935年10月生，安徽省蕪湖市人。當(dāng)代詩人、作家、翻譯家、評(píng)論家。著有詩集《寫在早春的信箋上》、《溫暖的情思》、《生命的快樂》，曾被譽(yù)為“當(dāng)代抒情詩之王”。檢查預(yù)習(xí)積累字詞蟬(chán)

花苞(bāo)

嬌媚(mèi)

棱(lénɡ)鏡

粗獷(ɡuǎnɡ)

睫毛

衣裳(shɑnɡ)

鈴鐺

端莊

靜謐(mì)

屋檐(yán)

凄冷

化妝

蒞(lì)臨

造訪

吝(lìn)嗇(sè)

淅(xī)瀝(lì)

干澀(sè)

草垛(duò)

綠茵茵(yīn)

咄(duō)咄逼人

檢查預(yù)習(xí)積累字詞造訪：拜訪。多用于書面。吝嗇：過分愛惜自己的財(cái)物，不舍得給別人，也不舍得自己用。靜謐：安靜。蒞臨：來到，來臨（多指貴賓）。多用于書面。蒞，到。咄咄逼人：形容氣勢(shì)洶洶、盛氣凌人。淅淅瀝瀝：形容輕微的風(fēng)聲、雨聲、落葉聲等。整體感知自讀課文這是一篇自讀課文。根據(jù)前兩課學(xué)習(xí)寫景抒情散文的經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為怎樣才能自學(xué)好這篇寫景抒情散文呢？自讀課文①掃清字詞障礙；②感知主要內(nèi)容，厘清文章結(jié)構(gòu)；③把握文章的感情基調(diào)并誦讀；④分析景物的特征，體味作者的情感；⑤品味精彩的語言；⑥仿寫與應(yīng)用。

文章分為幾個(gè)部分？第一部分：（1）喜雨(總)；第二部分：（2—5）繪雨（分）；第三部分：（6—7）贊雨（總）。自學(xué)任務(wù)一：理清文章思路圈點(diǎn)批注自學(xué)任務(wù)二：圈點(diǎn)批注

“圈點(diǎn)批注”讀書法應(yīng)從抓關(guān)鍵詞語、找重點(diǎn)語句、關(guān)注修辭三方面入手。圈點(diǎn)富有形象感、色彩感、動(dòng)感的形容詞、名詞、動(dòng)詞，同時(shí)重點(diǎn)分析比喻、擬人等修辭手法的表達(dá)效果，體會(huì)文段所展現(xiàn)的作者情感。在文旁批注出自己的疑問或見解感悟。1.教師示范第2段——春雨圖批注1：這一部分寫的景物有樹、水珠子、水霧、小草等。批注2：①樹：“每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛”運(yùn)用擬人的修辭手法，把樹寫活了，人格化了。“特別明亮的”生動(dòng)形象地寫出樹木剛剛從寒冬中蘇醒過來，樹干泛出黃青、嫩葉萌發(fā)時(shí)的那種鮮活的生機(jī)。②花：“水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。”把花苞里滴下來的水珠子與少女的眼淚作比，說它“比少女的眼淚還嬌媚”，使本來平淡無奇的自然現(xiàn)象擁有了人的神態(tài)和情感。一滴水珠尚且如此嬌媚，那么那朵花呢？那個(gè)春雨浸潤(rùn)下的春天呢？一定是更加美艷動(dòng)人吧?、鬯F：或濃或淡的水霧映射著雨后的陽光，更映射著雨后的美麗世界。④小草：誰聽過春草復(fù)蘇、萌發(fā)、成長(zhǎng)的聲音？作者聽到了。這沙沙聲是真正熱愛大自然、珍視生命、細(xì)心生活的人用心靈聽到的，這美麗的文字是作者用細(xì)膩的心寫出來的。⑤空氣：空氣本是無色無味的，平常到讓人忽視?？墒窃谧髡吖P下，空氣卻在春雨過后透出果子一樣的芳甜，這與“清新的空氣使我覺得呼吸的是香”有異曲同工之妙。春雨圖：潤(rùn)澤、清新、嬌媚、甜美根據(jù)理解與批注，嘗試有感情地誦讀這一部分。提示：朗讀前提前在文章上做好停連及重音的標(biāo)記，并讀出情感。2.仿照示例，自主閱讀根據(jù)第2段的批注方法，自主閱讀第3—5段，概括不同季節(jié)雨的特點(diǎn)。春雨圖：清新、潤(rùn)澤、甜美。夏雨圖：熱烈、粗獷、奔放。秋雨圖：端莊、沉靜、深情。冬雨圖：自然、平靜、純潔。春雨夏雨秋雨冬雨小結(jié)：作者在描繪四季的雨時(shí)采用的手法（1）運(yùn)用了比喻、擬人、排比的修辭；（2）運(yùn)用不同的感官從聽覺、視覺、嗅覺等角度描繪；（3）想象情感探析1.找出體現(xiàn)作者情感的句子體會(huì)本文的思想感情。對(duì)雨的喜愛與贊美對(duì)生命與自然的熱愛。自學(xué)任務(wù)三：感受作者情感1.如果把文章題目改成“四季的雨”好不好？請(qǐng)說明理由?！八募镜挠辍眴渭儚?qiáng)調(diào)一個(gè)“雨”字顯得呆板、生硬，而“雨的四季”充滿靈動(dòng)，賦予了“雨”一定的人格化，充滿情趣和意境。自學(xué)任務(wù)四：分析題目雨的四季劉湛秋熱愛贊美春雨——溫柔、嬌媚夏雨——熱烈、粗獷秋雨——沉靜、端莊冬雨——自然、平靜生命自然總

（喜雨）——分（繪雨）——總