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文檔簡介
第1頁共1頁跨年晚會晚會主持稿范文模板跨年晚會晚會主持稿5篇
在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會,主持人用拇指和食指按住喉結(jié)兩旁上下移動,是不是無從下筆、沒有頭緒?下面給大家?guī)砉灸陼懻摃h的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
跨年晚會晚會主持稿篇1
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:親愛的老師、同學(xué)們
合:大家新年好
AB合:新的鐘聲
CD合:新的一年
EF合:新的祝福
全體合:新的期待
A:20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
B:20_年的鐘聲即將敲響
C:回首往事,我們滿懷豪情
D:展望未來,我們重任在肩
E:為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
F:讓燭光如故,光明永恒
A:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
B:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
C:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
D:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
E:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢
F:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
A:今夜無眠
B:今夜有夢
C:讓我們手牽手
D:讓我們肩并肩
E:讓我們跳起來
F:讓我們唱起來
男合:歌唱春天
女和:歌唱未來
全體和:歌唱輝煌的
跨年晚會晚會主持稿篇2
(一)
合:尊敬的各位來賓,親愛的同事們大家晚上好!
甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20_年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20_年悄然來臨。
乙:在過去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,一小人辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!
甲:回首20_年,我們驕傲自豪!
乙:展望20_年,我們斗志昂揚(yáng)!
甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”我們店口一小的師生,沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過的河!
乙:讓我們用歌聲寄托對一小大家庭的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
甲:今天,我們相聚在這歡樂的海洋
合:讓我們釋放激情,讓快樂響徹云霄!
甲:今晚,不僅節(jié)目精彩紛呈,獎品更是五花八門,就數(shù)花落誰家了!今天晚上會有3次抽獎,寫有每個老師名字的紙簽已經(jīng)在紅色的抽獎箱中,機(jī)會均等,童叟無欺!
乙:是的,另外今晚還準(zhǔn)備了互動游戲,參加游戲獲勝的朋友們也有禮品相贈!
甲:好!下面我宣布_學(xué)習(xí)20_年元旦聯(lián)歡會,正式開始!
(二)
合:親愛的老師、同學(xué)們。
合:大家新年好。
男:新的鐘聲。
女:新的一年。
男:新的祝福。
女:新的期待。
男:20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女:20_年的鐘聲即將敲響。
男:回首往事,我們滿懷豪情。
女:展望未來,我們重任在肩。
男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。
女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;
女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;
女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
合:我們歡聚在一起。
男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。
女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:這一刻是美好的,
女:這一刻是溫馨的,
合:這一刻是充滿激情的。
男:讓我們手牽手!
女:讓我們肩并肩!
男:讓我們跳起來!
女:讓我們唱起來!
合:迎接嶄新的一年!
跨年晚會晚會主持稿篇3
開篇
AB:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)CD:敬愛的老師,EF:親愛的同學(xué)、來賓們合:大家晚上好!
D:在這辭舊迎新之際,東溪中學(xué)全體師生以及家長朋友們,大家合:晚上好!
A:此刻,我們歡聚東溪中學(xué),用信心開啟夢想的新起點(diǎn)。
B:此刻,我們歡聚東溪中學(xué),用誠心筑就夢想的新航程。
C:此刻,我們歡聚東溪中學(xué),用愛心指引夢想的新方向
D:此刻,我們歡聚東溪中學(xué),用孝心賦予夢想的新內(nèi)涵。
E:此刻,我們歡聚東溪中學(xué),用忠心譜寫夢想的新篇章。
F:今晚,我們相約在這里,享受緣分帶來的歡樂,享受時光帶來的美好
A:今晚,我們相聚在這里,一起用愛融化冰雪,用心感受真情
B:今晚,我們相聚在這里,用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!
C:綦江區(qū)東溪中學(xué)20_—20_虎年“揚(yáng)帆起航,鑄就夢想”跨年晚會與您暢想。合:青春在今夜綻放,歡迎您的光臨。
第一章信心啟夢
2、《一路上有你》
A:20_就快過去,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)、全校師生以及家長朋友的共同努力下,取得很好的成績。
B:是的,我校師生參加的各級各類個人獲獎達(dá)450人次,有學(xué)術(shù)征文、體育活動、教職工技能賽等多個項目。
C:除了個人獎項外,團(tuán)體方面頁極為出色,在綦江區(qū)東溪教委東溪學(xué)區(qū)第六屆中小學(xué)生籃球乒乓球運(yùn)動會初中組女子乒乓球獲學(xué)區(qū)第一名;在第十屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽中獲優(yōu)秀組織獎,以及朱建萍、張紹洪等多個老師獲區(qū)一等獎。D:過去的輝煌告訴我們,東溪中學(xué)在成長,踏著穩(wěn)健的腳步,蒸蒸日上,一路艱辛,有你們陪伴。
E:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途,勝利的笑容還在蔓延;
F:攜手今宵,嘹亮的歌聲即將盤旋;展望明朝,璀璨的夢想讓人向往。F:接下來,請大家欣賞蔣靜同學(xué)帶來的《一路上有你》,合:掌聲有請!
3、《健美操》
E:人世間,最明亮的是陽光;最寶貴的,是健康。
F:“每天鍛煉1小時,幸福生活一輩子”!
E:靠近我的肩膀,握緊我的手掌,F(xiàn):追夢的路上,一群陽光少年,快樂成長!
E:有請初三9班李婭麗等同學(xué)帶來的《健美操》EF:掌聲有請!
4、《二中好聲音》
C:剛才青春活力的健美操讓我也忍不住跟著節(jié)拍舞動,像是回到了選秀節(jié)目,說起選秀節(jié)目,大家一定會想起紅遍大江南北的《中國好聲音》,平凡而又不簡單的舞臺成就了一個個音樂夢想。
D:而今天,我們的舞臺將呈現(xiàn)不一樣的《好聲音》,看看屬于他們的音樂夢想,請欣賞高三3班的同學(xué)們帶來的小品《二中好聲音》。
5、《沙漠之戀》
B:同學(xué)們,你們覺得二中好聲音精彩嗎?D:有一種激情蕩漾在心底,有一種旋律盤旋在腦海,
A:有一種歌聲縈繞在耳邊,有一種幸福圍繞在身旁,
F:那是青春在燃燒,那是熱情在流淌。那是夢想,在翱翔。
C:讓我們在歌曲串燒中,把熱情與活力灑A:非常精彩
B:中國好聲音紅遍大江南北,讓我們的二中好聲音也紅遍大江南北好嗎?A:那你來唱一首?
B:叫我唱我就唱咳咳咳(唱)那是一段神話,傳說遠(yuǎn)古世界對她就像一團(tuán)沙塑成圣女模樣天邊石像,讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞻仰。A:咦,你也知道這首《沙漠之戀》?B:那是當(dāng)然,我可是穿梭于各大KTV的麥霸!
A:那你看過《沙漠之戀》舞蹈嗎?B:哇?.沒有!
A:下面,就讓你開開眼界,看看由高二七班的同學(xué)們帶來的舞蹈版的《沙漠之戀》B:好的
AB:掌聲響起來!
第二篇章誠心筑夢
6、串燒《筆記》《光輝歲月》《同手同腳》《火》《勿忘心安》《BeautifulLight》
D:我們用信心激勵自己,開啟人生最初夢;
A:我們用誠心組成團(tuán)體,建筑人生共同夢。
F:誠心筑夢,待人以誠,讓我們收獲友誼;
C:待己以誠,讓我們攜手共創(chuàng)和諧校園!
向校園每個角落。有請趙明星等同學(xué)帶來動感的音樂。合:掌聲有請!
7、《破曉》
B:年輕的我們,需要活力、需要激情,有一群人,他們用不一樣的方式表達(dá)他們的世界。在舞臺上他們盡情放縱、活力四射。
E:他們洋溢,用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。B:聽你說得激情澎湃,我都躍躍欲試了,他們到底是誰呢?
E:好奇吧?我們一起來欣賞由高二6班的同學(xué)為我們帶來的街舞。BE:舞動你的身體,動起來
8、《白雪公主和七個小矮人》E:在一個遙遠(yuǎn)的國度,有一個幸福的傳說。
故事里有公主和王子,他們歷經(jīng)磨難后來幸福地生活在一起。
C:七個小矮人與森林講述著真善美的回報。毒蘋果與魔鏡映照了邪惡的懲罰,下面請欣賞由高一1班的同學(xué)帶來的英語話劇《白雪公主與七個小矮人》。
EC:掌聲歡迎!
9、《中國風(fēng)》
D:剛才的童話故事把我們拉回了童年,感受西方童話故事的美麗,那么接下來我們要追回歷史長廊,感悟不一樣的東方之魅。
F:你這么一說,勾起了我的記憶,想起了中國風(fēng)。
D:是啊,每個人心里都有一股中國風(fēng)。它給人一種感受:看到舞姿就會聯(lián)想到中國特色。
F:這股中國風(fēng)輕輕吹拂在我們的耳旁,伴隨古代音律,用雙眼留住唯美中國風(fēng)。D:有請高二4班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮吨袊L(fēng)》
10、《北京歡迎你》
B:中國風(fēng)代表著我國的傳統(tǒng)文化,而電子琴是西方樂器的代表。A:那我們來個中西合璧怎樣?
B:真有生活情調(diào)啊!那就讓我們來共同享受《北京歡迎你》AB:有請!
第三篇章愛心圓夢
11、《Aslongasyouloveme》C:又是一年月圓日,又是一載追夢時,年輕的我們來到這里,來到這圣潔的花園,用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。D:在這里,每一個閃光的日子都是一個飄逸的時光音符,青春的活力裝點(diǎn)了校園冬天的潔白夢境。
C:朗朗月光,映照著我們的臉龐,閃爍的星光讓青春的舞姿更加炫麗。
D:接下來,一群追夢人帶來《Aslongasyouloveme》
12、《18克的青春》
D:擺架天平,稱量青春的重量,做道加法,計算出夢想的輪廓,回憶青春的時光,挑戰(zhàn)夢想的冰桶,請傾聽《18克的青春》
13、《千手觀音》F:悠揚(yáng)古曲如佛界的梵音,
A:靈動的舞姿似觀音的寶像,F(xiàn):天使的微笑透出心靈的祥和。A:舞者的腳步是動人的,F(xiàn):舞者的微笑是迷人的。
A:她們用心靈的舞蹈,撥響了生命的琴弦,下面請欣賞初三7,8班的同學(xué)們帶來《千手觀音》
AF:掌聲有請!
14、《戰(zhàn)臺風(fēng)》
D:難忘今宵,今宵難忘!在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;我有些醉了。
B:那你還想聽什么天籟之音呢?D:那自然是我最愛的古箏了,還沒聽到B:是嗎?那現(xiàn)在就有個好機(jī)會,圓你此夢,請欣賞古箏合奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》BD:掌聲響起來!
15、《一顆釘子》
C:_你有沒有在候車室遇到過這樣的事?A:啥事兒?
C:在候車室被一顆釘子扎到。
A:不會吧,誰那么沒有公德心?
C:巧了,還真有這樣的事發(fā)生,下面由學(xué)生會帶來啞劇《一顆釘子》
AC:掌聲歡迎!
第四篇章孝心舞夢
16、串燒《父親的草原母親的河》。。
A:有一種光陰叫做時代;B:有一種歌聲叫做經(jīng)典;
C:有一種珍惜叫做現(xiàn)在。
D:把握每一個今天,唱響每一個年代,E:不同的年代就有不同時代的流行,就連音樂也會被打上烙印。
F:接下來,讓我們有請60、70、80、90、20_年代的人為我們演繹不同的年代秀,AF:首先有請60年代
D:【臺下】70年代的呼聲在哪兒?一起唱C:高三年級的同學(xué)們,掌聲響起來,送給80年代
B:渴望飛翔的90后們,一起大聲唱E:個性、奔放、張揚(yáng)的20_年代,跟著節(jié)拍嗨起來!
17、
D:他們用最真摯的語言書寫這個平凡崗位卻不平凡的傳奇
E:他們把最深沉的愛奉獻(xiàn)在這個平凡崗位卻不平凡的事業(yè)
D:三尺講臺寫人生,書寫不盡教壇的熱血與責(zé)任。
E:他們也一樣熱情,他們也一樣舞動,讓我們來認(rèn)識不一樣的老師們!觀眾朋友們,揮著你的小手,一起欣賞教師舞蹈!DE:掌聲歡迎漂亮的老師們!18、《葡萄架下的青春》
青春,如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春,又如一組優(yōu)美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律。下面有請高一3班的陳銳、張鏈等同學(xué)為我們表演舞蹈《葡萄架下的青春》
19、《雀之靈》
E:前面迷人的舞姿還在盤旋,如同圣潔的仙子,你們看夠了嗎?反正我是沒看夠A:那咱們繼續(xù),接下來,不僅模擬了孔雀跳躍、旋轉(zhuǎn)、展翅飛翔的美姿,更是展現(xiàn)了生命的活力和勃發(fā)向上的精神,讓我們隨心而舞,《雀之靈》,掌聲有請!
20、《競選學(xué)生會干部》
B:有這樣一群人,他們穿梭在校園的每一個角落
F:有這樣一群人,他們扮演著老師的左膀右臂
D:有這樣一群人,他們維護(hù)者校園井井有條的秩序。
B:你們說的一定是學(xué)生會的同學(xué)吧?F:是的,學(xué)生會不僅是學(xué)生與學(xué)校溝通的橋梁,更是學(xué)生自我展現(xiàn)的平臺,
D:他們積極、勤勞、熱情,想要成為學(xué)生會的干部,就一起來觀看他們?nèi)绾胃傔x。請欣賞小品《競選學(xué)生會干部》
第五篇章忠心展夢
21、《舞動青春》22、《倍兒爽》B:青春是跳動的旋律,是飄揚(yáng)的音符,D:是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢想。B:有人說:
F:青春是無憂無慮的代名詞,年輕是歡樂的代言人,他如同夏日的太空熾熱絢麗。BDF:90后的我們那樣年輕,那樣朝氣蓬勃。
E:青春是一首動聽的旋律,青春一幅美麗的畫卷,
A:青春是一個耐人尋味的故事,青春是一段難以忘懷的記憶。
C:讓我們懷著悸動的心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié),
E:是啊,讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂章,
C:對,就在這跨年狂歡之夜,讓我們一起去感受青春的勁爆動力,舞動奇跡,請欣賞高一四班帶來的《舞動青春》以及高一八班的同學(xué)們帶來的《倍兒爽》
D:觀眾朋友們
合:跟著節(jié)拍high起來!23、《與青春有關(guān)的日子》
C:非常感謝剛才同學(xué)們的精彩出演,今晚你們快樂嗎?我們希望能讓所有的來賓能在今晚不枉此行。
B:是的,我們的壓軸節(jié)目還在后面呢,剛才都在欣賞舞蹈,現(xiàn)在我們來點(diǎn)不一樣的節(jié)奏,請欣賞歌舞劇《與青春有關(guān)的日子》
CB:大家掌聲歡迎24、《落花情》
E:夢想,流露著濃濃的詩情畫意;夢想,散發(fā)出淡淡的幽香溫情,
D:那些擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。落花無情人有情。
E:有請初二年級黃小潔等同學(xué)帶來的《落花情》
DE::掌聲響起來!25、《共圓中國夢》
A:今夜,我們用五心夢圓中華民族振興中國夢!
F:今夜,我們用激情唱響中華民族振興中國夢!
A:今夜,我們用節(jié)奏舞動中華民族振興中國夢!
F:中華民族上下五千的歷史,我們有著悠久而燦爛的文化,有著逐漸騰飛的經(jīng)濟(jì),有著日趨完善的法制,為此,我們驕傲A:每一個中國人都有一個中國夢,讓我們《共園中國夢》!
AF:掌聲有請
尾聲
D:中國夢,我們共同的理想。要實(shí)現(xiàn)中國夢,需要我少年不斷努力,繼續(xù)前行圓自己的夢
E:要實(shí)現(xiàn)中國夢,需要我少年將信心留給自己,信心開啟中國夢!
F:要實(shí)現(xiàn)中國夢,需要我少年將誠心獻(xiàn)給他人,誠心筑就中國夢!
A:要實(shí)現(xiàn)中國夢,需要我少年將愛心獻(xiàn)給社會,愛心去圓中國夢!
B:要實(shí)現(xiàn)中國夢,需要我少年將孝心獻(xiàn)給父母,孝心舞動中國夢!
C:要實(shí)現(xiàn)中國夢,需要我少年將忠心獻(xiàn)給祖國,忠心展示我們的中國夢!
ACE:五心教育圓我少年夢,
BDF:五心教育助力中華振興夢。
F:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)、來賓們,再次感謝大家的光臨,
C:綦江區(qū)東溪中學(xué)20_——20_虎年“揚(yáng)帆起航,鑄就夢想”跨年晚會就快接近尾聲了。
A:同時,感謝今晚為晚會做出精心準(zhǔn)備的老師和同學(xué)們,你們讓我們的晚會如此精彩,掌聲送給他們,大家辛苦了!D:虎年快到了,變換的是年輪,不變的是祝福
B:虎年祝福你:好事成雙美名揚(yáng),幸運(yùn)如雪滿空揚(yáng),
E:虎年祝福你:幸福甜蜜笑臉揚(yáng),事業(yè)學(xué)習(xí)雙手揚(yáng),生活快樂又吉祥。
D:讓我們相約東溪中學(xué)20_——20_年跨年晚會,
ABCEF:不見不散!
A:最后請本臺跨年晚會執(zhí)行導(dǎo)演團(tuán)委書記鄧小玲、學(xué)生處主任蔡春祥上臺為大家送祝福!
跨年晚會晚會主持稿篇4
(一)
男:時光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們在這里摩拳擦掌
女:歲月更迭,夢想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。
男:在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺,
女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
男:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
女:今天大家在這里歡聚一堂,
合:共同迎接新年的曙光。
男:這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
女:新年的鐘聲即將敲響,
男:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,
男:20_年新年如約而至。
女:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的這段美好時光;
男:今天,我們相聚在這里,用愛來融化冰雪,一起用心來感受真情;
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
男:今天,我們相聚在這里,讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂,_年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
女:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,
男:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,
男:一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
男:走進(jìn)春天,走進(jìn)時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
女:快樂的時光總是那么短暫。
男:團(tuán)聚的日子特別讓人感動。
女:今天我們歡歌笑語。
男:今天我們暢想未來。
女:讓我們記住今天。
男:讓我們期待明天。
(二)
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
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