上學(xué)期英語期末考試復(fù)習(xí)計劃-2023修改整理_第1頁
上學(xué)期英語期末考試復(fù)習(xí)計劃-2023修改整理_第2頁
上學(xué)期英語期末考試復(fù)習(xí)計劃-2023修改整理_第3頁
上學(xué)期英語期末考試復(fù)習(xí)計劃-2023修改整理_第4頁
上學(xué)期英語期末考試復(fù)習(xí)計劃-2023修改整理_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦上學(xué)期英語期末考試復(fù)習(xí)計劃

一、復(fù)習(xí)中應(yīng)遵循幾個原則及策略:

(一)是抓住課本,有效復(fù)習(xí).教材和教學(xué)大綱是考前復(fù)習(xí)和考試命題的依據(jù).

(二)是系統(tǒng)歸納,分清脈絡(luò).

(三)是專項練習(xí),有的放矢.

二、重難點分析:

1.單詞的復(fù)習(xí)

七年級新教材的突出特點是詞匯量大,詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),不嫻熟把握單詞,英語的學(xué)習(xí)將從我說起.因此要想方設(shè)法的搞好詞匯的復(fù)習(xí),把單詞舉行歸類使同學(xué)簡單把握.

2、關(guān)于語法學(xué)問的復(fù)習(xí)

考試前需要復(fù)習(xí)的語法學(xué)問有:普通現(xiàn)在時、名詞的復(fù)數(shù)形式、普通疑問句、特別疑問句等.方案對語法學(xué)問舉行全面的總結(jié),并協(xié)作大量練習(xí),大范圍的讓同學(xué)達到懂語法并且會用語法.由此,削減或解除同學(xué)心中含糊的學(xué)問.復(fù)習(xí)語法時,要注意引導(dǎo)同學(xué)記住結(jié)構(gòu),能靈便運用到實際生活中去,運用學(xué)過的語法寫句子,寫容易的文章.

3.習(xí)題的設(shè)置:

七年級的內(nèi)容多,容量大,時光緊.必需重視習(xí)題的質(zhì)量.針對這種狀況要精選部分試題舉行強化訓(xùn)練,特殊是同學(xué)簡單錯的,在復(fù)習(xí)中多加以鞏固.

三、復(fù)習(xí)目標:

本次復(fù)習(xí)時光緊(大致有一周復(fù)習(xí)時光)、任務(wù)重,仍然實行以單元為單位舉行復(fù)習(xí).復(fù)習(xí)時以課本學(xué)問為主,兼顧習(xí)題.單詞、語法、習(xí)題三項要彼此兼顧,要處理好三者之間的關(guān)系.

四、復(fù)習(xí)內(nèi)容在教材整體結(jié)構(gòu)中的作用:

七年級同學(xué)剛剛使用新教材,學(xué)問的跨度較大,不少學(xué)生感到力不從心.因此,本次復(fù)習(xí)關(guān)系重大.對于同學(xué)學(xué)問的系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)英語的自信念等都有極

大的關(guān)系.7-12單元為復(fù)習(xí)重點,復(fù)習(xí)時要強調(diào)基礎(chǔ)學(xué)問,建議同學(xué)將已學(xué)過

的語法學(xué)問舉行歸納分類,以便使零散的學(xué)問連貫起來.將動詞,句型作為復(fù)習(xí)重點,復(fù)習(xí)其他詞類時多關(guān)注固定用法、平常常見的錯誤及老師課堂上提出應(yīng)注重問題等.1-6單元有挑選的重點復(fù)習(xí).復(fù)習(xí)過程中以同學(xué)自檢與老師檢查相

結(jié)合,準時反饋學(xué)習(xí)效果,注意復(fù)習(xí)的有效性.

五、傾向性問題及需要注重的問題:

有關(guān)課本的學(xué)問的要求,應(yīng)當分層次舉行.由于基礎(chǔ)學(xué)問內(nèi)容過多,要求全部學(xué)生所有把握是不行能的.因此要舉行分層次教學(xué).練習(xí)過程中實行逐步引導(dǎo),滲透作題技巧,要注重培養(yǎng)同學(xué)的分析問題能力、解決問題能力.查缺補漏.復(fù)習(xí)時要強調(diào)針對性和有效性.不搞題海戰(zhàn)術(shù),把各種針對性比較強的綜合訓(xùn)練作為檢查存在不足的工具,重點突破那些平常沒有嫻熟把握的內(nèi)容.

注意復(fù)習(xí)技巧.現(xiàn)在學(xué)習(xí)時就應(yīng)實行正確的解題技巧、思路和辦法,包括在舉行聽力訓(xùn)練時.復(fù)習(xí)時把各類題型舉行分析、歸類,把握解題辦法,這樣才干在解題時多角度深化地理解題意,拓寬解題思路.按照期中考試試卷分析浮現(xiàn)的問題,加強同學(xué)聽力及作文的練習(xí).平常檢測,注重狠抓同學(xué)浮現(xiàn)的問題,努力確保大多數(shù)同學(xué)不犯同樣的錯誤.六.學(xué)情分析

1.有部分同學(xué)的基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)成果較低.

2.同學(xué)的解題辦法與技巧把握的不夠好.

3.優(yōu)生人數(shù)較少..

4.學(xué)習(xí)的寫作與閱讀練習(xí)與能力較弱.

復(fù)習(xí)內(nèi)容準時間支配:

12月7日:(1課時):復(fù)習(xí)準備三單元單詞和詞組.

12月8日(1課時):復(fù)習(xí)26個字母,5個元音字母和字母的共同因素.

12月9日(2課時):復(fù)習(xí)1-4單元的單詞和詞組.

12月12日(1課時):復(fù)習(xí)名字的英語表達(firstnamelastnamefullname).

12月13日(1課時):復(fù)習(xí)電話號碼,數(shù)字0-9thisthat,學(xué)會辦公和生活用品的英語表達.復(fù)習(xí)家庭成員單詞.

12月14日(2課時):復(fù)習(xí)方位詞組.復(fù)習(xí)5-8單元單詞和詞組.

12月15日(1課時):復(fù)習(xí)球類單詞復(fù)習(xí)水果詞組.

12月19日(1課時):復(fù)習(xí)howmuch句型,嫻熟咨詢價格以及表達.

12月20日(1課時):復(fù)習(xí)12個月份和序數(shù)詞1-31.

12月21日(2課時):1復(fù)習(xí)9-12單元單詞.

12月22日(1課時):復(fù)習(xí)電影類型,學(xué)會句型,doyoulike…..?doeshe/shelike….?

12月23日(1課時):復(fù)習(xí)樂器的種類,使用can的句型.

12月26日復(fù)習(xí)時光的表達辦法,復(fù)習(xí)幾種學(xué)科.自己喜愛?的學(xué)科和教師,并能容易的說出緣由.

12月27日(1課時):本冊書中語法和關(guān)鍵句的總提要,并適當舉例.

12月28日(1課時):考前聽力模擬測試,并指導(dǎo)同學(xué)的應(yīng)試策略和心理輔導(dǎo).

12月29日(2課時):練習(xí)本土試卷第一次月考試卷.

12月30日(2課時):講解本土試卷第一次月考試卷.

1月2日(2課時):練習(xí)本土試卷其次次月考試卷.

1月3日(2課時):講解本土試卷其次次月考試卷.

1月4日(2課時):練習(xí)本土試卷綜合檢測題.

1月5日(2課時):講解本土試卷綜合檢測題.

1月6日(2課時):練習(xí)本土試卷綜合檢測題.

1月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論