高中美術(shù)-浪漫主義現(xiàn)實(shí)主義與印象主義美術(shù)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
高中美術(shù)-浪漫主義現(xiàn)實(shí)主義與印象主義美術(shù)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
高中美術(shù)-浪漫主義現(xiàn)實(shí)主義與印象主義美術(shù)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
高中美術(shù)-浪漫主義現(xiàn)實(shí)主義與印象主義美術(shù)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
高中美術(shù)-浪漫主義現(xiàn)實(shí)主義與印象主義美術(shù)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義與印象主義美術(shù)GAOZHOGNMEISHUJIANSHANG文學(xué)作品浪漫主義詩人----李白“君不見黃河之水天來,奔流到海不復(fù)回。”浪漫主義作品具有什么樣的特點(diǎn)?充滿激情和想像浪漫主義美術(shù)作為一種文藝思潮和藝術(shù)運(yùn)動(dòng),誕生于,30年代在歐洲藝術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域流行開來。代表人物:戈雅呂德德拉克洛瓦如何欣賞浪漫主義美術(shù)作品?19世紀(jì)初《馬賽曲》呂德法國1833—1836年浮雕關(guān)鍵詞:富商家庭帝政活動(dòng)流亡革命精神愛國主義思想慷慨激昂的氣勢雕塑請你比較:寫實(shí)美理想美結(jié)合的典范采用想象的手法,注重個(gè)人情感的表達(dá)《1808年5月3日》戈雅西班牙關(guān)鍵詞:貴族家庭宮廷畫家拿破侖入侵勇敢與怯懦民族反抗精神繪畫注重人性的典雅的古典美以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),注重個(gè)人情感的表達(dá)崇尚個(gè)人情感充滿激情與想像浪漫主義美術(shù)的特征德國浪漫主義音樂家----門德爾松《春之歌》下列作品中屬于浪漫主義美術(shù)作品的是哪幾幅?123419世紀(jì)中后期,歐洲資本主義的階級矛盾日益激化、社會(huì)理想破滅、于是產(chǎn)生了一種批判現(xiàn)實(shí)的社會(huì)思潮。代表人物:米勒庫爾貝羅丹現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)如何欣賞現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)作品?現(xiàn)實(shí)主義詩人----杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死骨”文學(xué)作品現(xiàn)實(shí)主義作品具有什么樣的特點(diǎn)?描繪現(xiàn)實(shí),批判現(xiàn)實(shí)《拾穗者》米勒法國請你欣賞關(guān)鍵詞:農(nóng)民家庭貧困潦倒遷居巴比松居住27年田間勞動(dòng)心靈和生活平凡而偉大對勞動(dòng)由衷贊美現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的特征以“真”為美,推崇直面生活與真實(shí),描繪現(xiàn)實(shí)批判現(xiàn)實(shí)浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的意義成為西方美術(shù)走出古典時(shí)期,進(jìn)入近代時(shí)期的分水嶺。突破了古典美術(shù)作品內(nèi)容的理想化、表現(xiàn)手法的程式化、風(fēng)格趣味的統(tǒng)一化浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的意義請你比較:《紅磨坊街的舞會(huì)》

雷諾阿法國關(guān)鍵詞:色彩關(guān)鍵詞:色彩源于光的瞬息變化大自然的美形體次要《日出印象》莫奈法國印象主義美術(shù)《大碗島上的星期天下午》修拉法國新印象主義又稱“點(diǎn)彩派”印象主義美術(shù)的特征注重對光色瞬間印象的表達(dá),形體造型處于次要位置總結(jié):美術(shù)流派不同點(diǎn)相同點(diǎn)浪漫主義現(xiàn)實(shí)主義印象主義注重想象注重現(xiàn)實(shí)突破了古

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論