電院電教大樓中心空改造工程施工總結(jié)第一部分工程概述1.改造地點(diǎn)改造地點(diǎn)位于保定電院圖書(shū)電教大樓負(fù)一層，一層，二層，三層，四層。2.改造緣由（1）本工程由于設(shè)計(jì)安裝不合理，圖書(shū)電教大樓中心空調(diào)進(jìn)風(fēng)口多格窗初始安裝方式為內(nèi)裝固定式，即進(jìn)風(fēng)口過(guò)濾網(wǎng)內(nèi)置于進(jìn)風(fēng)多格窗并用鉚釘鉚死，多格窗固定于天花板上。無(wú)法進(jìn)行隨時(shí)的拆卸清洗，使進(jìn)風(fēng)口堵塞，多次拆卸清洗易使天花板損壞，影響安裝堅(jiān)固性，簡(jiǎn)潔掉落傷人。（2）部分風(fēng)機(jī)金屬風(fēng)道與進(jìn)風(fēng)口多格窗之間根本沒(méi)有軟風(fēng)簾，造成空氣由天花板內(nèi)部小范圍循環(huán)，其一簡(jiǎn)潔造成盤(pán)管堵塞，出風(fēng)很小達(dá)不到制冷、供暖效果，風(fēng)機(jī)積塵過(guò)厚將造成風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)失衡振動(dòng)，甚至燒毀電機(jī)；其二空氣循環(huán)不經(jīng)進(jìn)風(fēng)口過(guò)濾網(wǎng)，干脆將天花板內(nèi)污濁空氣及灰塵、細(xì)菌由出風(fēng)口排出，對(duì)師生身體健康存在極大危害。（3）圖書(shū)館教職員工反應(yīng)中心空調(diào)冬季不暖，出風(fēng)口風(fēng)小。經(jīng)過(guò)對(duì)風(fēng)機(jī)出風(fēng)口進(jìn)行多次測(cè)溫后發(fā)覺(jué)，出風(fēng)口多格窗柵格過(guò)密，拆除后風(fēng)力明顯加大，但考慮到夏季制冷時(shí)風(fēng)力過(guò)大會(huì)影響閱覽室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間工作學(xué)習(xí)師生的身體健康，確定對(duì)出風(fēng)口多格窗進(jìn)行改造。（4）圖書(shū)館水路系統(tǒng)支路平衡閥應(yīng)可以當(dāng)截止閥運(yùn)用，但當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)安裝后沒(méi)有交付任何有關(guān)可參考資料，無(wú)法達(dá)到水路完全截止目的。在水支管路有損壞跑水時(shí)，無(wú)法就地關(guān)閉，必需到中心空調(diào)機(jī)房停止機(jī)組運(yùn)行，并將系統(tǒng)管路內(nèi)存水完全放出，極其不便，且奢侈大量寶貴水源。3.改造項(xiàng)目（1）進(jìn)風(fēng)口過(guò)濾網(wǎng)由固定式改為可自由拆卸外裝式過(guò)濾網(wǎng)。（2）對(duì)部分風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口風(fēng)道與進(jìn)風(fēng)口多格窗間加裝帆布軟風(fēng)簾。（3）出風(fēng)口多格窗改造，適當(dāng)加大出風(fēng)口出風(fēng)力度。（4）查閱中心空調(diào)圖書(shū)館水路系統(tǒng)圖紙，并進(jìn)行實(shí)地檢查系統(tǒng)支路水路平衡閥，學(xué)習(xí)駕馭該系列平衡閥的限制方法。4.工程數(shù)量（1）空調(diào)進(jìn)風(fēng)口、出風(fēng)口負(fù)一層：25套一層：25套二層：16套三層：17套四層：20套共計(jì)：103套（2）帆布軟風(fēng)簾圖書(shū)館三層：12套圖書(shū)館四層：7套預(yù)算金額：2.06萬(wàn)元 二、工程特點(diǎn)及難點(diǎn)1.工程特點(diǎn)中心空調(diào)負(fù)一層、一層、二層、三層、四層進(jìn)風(fēng)口過(guò)濾網(wǎng)原設(shè)計(jì)為固定安裝方式，無(wú)法清洗，通過(guò)細(xì)致檢查又發(fā)覺(jué)有些進(jìn)風(fēng)口風(fēng)道與風(fēng)口無(wú)帆布軟連接。出風(fēng)口安裝多格窗時(shí)風(fēng)力不足以達(dá)到要求。本著學(xué)校的“五小”精神，我電工班組進(jìn)行了具體的檢查，自己動(dòng)手測(cè)量繪制后探討探討出一套方案，解決了電教大樓圖書(shū)館自投入運(yùn)用以來(lái)始終困擾的冬季不暖、夏季不涼，空調(diào)進(jìn)風(fēng)口因固定式無(wú)法清理等難題。并不完全廢棄原有中心空調(diào)出風(fēng)口，而是將其拆卸改造，電工班組全體成員通過(guò)購(gòu)買(mǎi)低價(jià)簡(jiǎn)潔原料，運(yùn)用現(xiàn)有工具、現(xiàn)有人力物力，在不影響校內(nèi)和家屬院供電和日常修理的狀況下抓緊一切時(shí)間自己動(dòng)手制作外裝式過(guò)濾網(wǎng)。圖書(shū)館空調(diào)改造涉及水路系統(tǒng)學(xué)問(wèn)，經(jīng)多次查閱中心空調(diào)圖書(shū)館水路系統(tǒng)圖紙，并進(jìn)行實(shí)地檢查發(fā)覺(jué)系統(tǒng)支路安裝有水路平衡閥，經(jīng)過(guò)查閱網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)駕馭了該系列平衡閥的限制方法。可以達(dá)到無(wú)需到中心空調(diào)機(jī)房停止機(jī)組運(yùn)行、排放系統(tǒng)存水的目的，將故障限制在水管路分支，縮小影響范圍。大大保證了空調(diào)系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性。一切以平安高效、優(yōu)質(zhì)節(jié)約為原則。2.工程難點(diǎn)（1）工程量大經(jīng)過(guò)具體統(tǒng)計(jì)，需改造的位置涉及圖書(shū)館總共5個(gè)樓層，13間教室辦公室、103套空調(diào)出風(fēng)口、103套空調(diào)進(jìn)風(fēng)口、19套進(jìn)風(fēng)口空調(diào)軟連接。（2）操作空間狹小由于電教大樓圖書(shū)館始終處于運(yùn)用中，需改造位置多在圖書(shū)閱覽室書(shū)架中間或辦公室內(nèi)，操作空間狹小增加了操作難度，對(duì)施工速度有肯定阻礙。（3）涉及多種工藝經(jīng)過(guò)探討確定為節(jié)約資金自己運(yùn)用材料、工具動(dòng)手制作所需設(shè)備并進(jìn)行施工安裝，在實(shí)際制作安裝的施工過(guò)程中遇到鉗工制作工藝，空調(diào)水路修理學(xué)問(wèn)和工藝等各種困難。班組成員并不畏懼各種困難，通過(guò)查網(wǎng)絡(luò)、翻資料、找書(shū)籍、探討探討等多種手段解決問(wèn)題。（4）涉及多部門(mén)設(shè)備施工中難免涉及到其他部門(mén)其他設(shè)備，如消防紅外感應(yīng)裝置等，面對(duì)一些同志的不理解，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)和圖書(shū)館工作人員的支持下堅(jiān)持完成了改造任務(wù)。三、施工狀況我電工班組于2011年4月底起先在不影響校內(nèi)和家屬院平安供電和日常修理的狀況下抓緊一切時(shí)間自己動(dòng)手制作外裝式過(guò)濾網(wǎng)。在電工班長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下采納將班組成員分成兩組的方法，一組加緊趕制，一組進(jìn)行安裝，在炎炎夏季揮汗如雨，在夏季空調(diào)制冷之前提前完工。保障了圖書(shū)館的中心空調(diào)正常冷氣供應(yīng)，改善了多年來(lái)冷氣暖氣供應(yīng)存在的諸多問(wèn)題，和中心空調(diào)清理修理存在的各種不便。四、工程工期狀況：感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和圖書(shū)館工作人員的大力支持和幫助，在電工班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下電工班組全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作在夏季空調(diào)制冷之前提前完工。保障了圖書(shū)館的中心空調(diào)正常冷氣供應(yīng)。改善了多年來(lái)冷氣暖氣供應(yīng)存在的諸多問(wèn)題，和中心空調(diào)清理修理存在的各種不便。五、服務(wù)形象價(jià)值與經(jīng)濟(jì)效益盡管在施工過(guò)程中，我們遇到了一些困難，但是在通過(guò)詢問(wèn)網(wǎng)絡(luò)、翻閱書(shū)籍、查找資料，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下電工班組全組成員同心同德，我們始終堅(jiān)持“為全院師生供應(yīng)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的”的使命，“滿足服務(wù)高于一切”的精神，有組織、有安排地完成了電教負(fù)一層至四層進(jìn)風(fēng)口出風(fēng)口全部改造內(nèi)容，我們將一如既往地以飽滿的熱忱接著做好本班組的其他相關(guān)工作。在施工過(guò)程中，得到公司領(lǐng)導(dǎo)和圖書(shū)館工作人員的一樣好評(píng)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)探討確定并不完全廢棄原有中心空調(diào)出風(fēng)口，而是將其拆卸改造，成員通過(guò)購(gòu)買(mǎi)低價(jià)簡(jiǎn)潔原料，運(yùn)用現(xiàn)有工具、有限人力物力，在不影響校內(nèi)和家屬院供電和日常修理的狀況下自己動(dòng)手制作外裝式過(guò)濾網(wǎng)。這樣就可以省去因盲目的干脆廢棄原空調(diào)進(jìn)風(fēng)口過(guò)濾網(wǎng)而購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)式濾網(wǎng)的大量購(gòu)買(mǎi)設(shè)備資金；通過(guò)班組成員自己動(dòng)手制作并進(jìn)行安裝施工可省去安裝施工雇傭外方安裝施工人員的人工費(fèi)用；既為學(xué)校節(jié)約了資金，又學(xué)習(xí)了技能，深化貫徹了學(xué)習(xí)型班組的理論。本次改造工程為學(xué)院、公司節(jié)約購(gòu)買(mǎi)設(shè)備費(fèi)用、人工費(fèi)等各項(xiàng)資金近2萬(wàn)