教師職稱述職報告尊敬的各位評委，大家好，以下是我的個人述職：我今年38歲，1998年畢業(yè)于天津師范大學(xué)學(xué)校中文系，中共黨員。從教 15年來，擔(dān)任班主任8年，參與學(xué)校管理 6年。2006年12月取得小學(xué)高級教師職稱資格， 取得資格已滿 6年，今天參加小學(xué)高級教師聘任。以下是我的匯報：思想政治方面：我具有良好的思想政治素質(zhì)，熱愛祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，十幾年以來教書育人，默默奉獻。不遲到，不早退。能出滿勤，干滿點，經(jīng)常加班加點，努力工作。 2010年被黨組織批準(zhǔn)為中共黨員。教育教學(xué)方面：我在日常語文教學(xué)中，能夠熟練掌握教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教育教學(xué)質(zhì)量。所教語文學(xué)科多次在全鎮(zhèn)組織的學(xué)科質(zhì)量抽測中獲得第一名或名列前茅。擔(dān)任班主任期間，能對不同類型、不同個性的學(xué)生，有針對性地進行愛心教育。特別重視“問題學(xué)生”的思想轉(zhuǎn)化工作。在轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果。所教學(xué)生多人獲得濰坊市朝陽讀書征文大賽一、二等獎，臨朐縣感恩父母書信大賽一、二等獎，臨朐縣誦讀美文大賽一、二等獎。2012年，張志倩等五名學(xué)生的作品入圍縣委宣傳部組織的“臨朐發(fā)展，我的責(zé)任”征文大賽決賽圈。指導(dǎo)過的曾祥鑫同學(xué)作品《我家的香椿宴》獲獎，作品結(jié)集出版。 2012年9月，我指導(dǎo)的劉海清同學(xué)獲得了濰坊市“新華畫報杯”征文比賽臨朐賽區(qū)特等獎，劉朝瑞、劉鑫琰、王欣竹同學(xué)獲得一等獎。2012年11月，我指導(dǎo)的學(xué)生張志倩同學(xué)獲得了臨朐縣教育局主辦的“愛糧節(jié)糧”征文比賽二等獎。教學(xué)管理方面：參與學(xué)校管理以來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，取長補短，服從大局，聽從校長安排，團結(jié)同事，熱愛學(xué)生。能夠為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)的提高、教師素質(zhì)的進步竭盡全力。學(xué)校先后多次取得濰坊市圖書管理先進單位、臨朐縣綠化先進單位、臨朐縣信息工程先進單位等，學(xué)校有多名教師獲得國家級、省級、市級、縣級等表彰或獎勵。我本人也獲得了不少榮譽。2004年獲得臨朐縣語文教學(xué)能手，2007年獲得臨朐縣招生工作先進個人。2008年獲得濰坊市金點子成功案例獎。2009年獲得臨朐縣金點子成功案例獎。2012年被評為臨朐縣優(yōu)秀少先隊工作者。2012年11月《如何對小學(xué)生進行進行文明禮儀教育》獲得臨朐縣教育局德育工作金點子案例獎。教研教改方面：參與教學(xué)以來，始終把教研教改放在教學(xué)的重要位置，通過教學(xué)實踐教改，通過教改促進教學(xué)。課堂效率顯著提高，教育理念不斷提升，理論水平大幅提升。2010年前后，有《在實踐中探索課外閱讀的方法》等10幾篇教學(xué)論文獲得臨朐縣優(yōu)秀論文一等獎。有《變化》等10幾篇征文獲得臨朐縣教師征文一、二等獎。2010年7月獲得中國語文教學(xué)研究會優(yōu)秀論文一等獎。2011年6月獲得山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎。2011年以來《關(guān)于小學(xué)生養(yǎng)成教育的思考》等7篇文章在《臨朐教育》報發(fā)表。2011年以來30多篇教育教學(xué)通訊在《濰坊教育》、《紅領(lǐng)巾報》、《臨朐教育》等多家媒體發(fā)表。2011年2月，論文《愛心的力量》在省級刊物《教學(xué)隨筆》發(fā)表。6月，教學(xué)隨筆《欣賞是學(xué)生心底的一輪太陽》在《濰坊教育》雜志發(fā)表。10月，案例《一個“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)變》在省級刊物《教學(xué)案例》發(fā)表。11月，《如何對待問題學(xué)生》在《山東教育》雜志教育感悟欄目刊登。2011年以來，有50多篇教學(xué)通訊、論文在濰坊教育網(wǎng)發(fā)表。2011年以來，《椿香飄飄》、《在感動中凝聚責(zé)任的力量》在全國小學(xué)語文研究會會報《語文報》發(fā)表。2012年2月論文《促進學(xué)生道德內(nèi)涵的發(fā)展》在《教學(xué)創(chuàng)新》雜志發(fā)表。2012年3月，因為教育宣傳成績比較突出，在寺頭鎮(zhèn)教育宣傳工作大會上作了典型發(fā)言。4月，我的教研課題《小學(xué)生快樂日記研究》被縣教育局科研室立項。我主管的學(xué)校市級教研課題“小學(xué)生寫字素養(yǎng)研究”也在有條不紊的進行。學(xué)生的書寫水平大大提高。2012年5月，根據(jù)教改實踐撰寫的寫字教學(xué)論文《談?wù)勑W(xué)生的寫字教學(xué)》在《教學(xué)隨筆》雜志發(fā)表。教育督導(dǎo)論文《對縣級政府教育工作督導(dǎo)評估考核的研究和思考》獲得臨朐精選文庫縣教育表彰和獎勵。 2012年6月，論文《小學(xué)快樂語文課堂的構(gòu)建》在教育部主管，國家教育行政學(xué)院主辦的的國家級著名刊物《中小學(xué)校長》發(fā)表。同年 8月，論文《給離異家庭孩子一個金色的童年》在《中小學(xué)校長》發(fā)表。2012年9月先后獲得臨朐縣小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)優(yōu)秀實驗教師， 2012年12月獲得濰坊市“新華畫報杯”征文比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。學(xué)習(xí)提升方面:工作以來，除積極向身邊的老教師、 老前輩學(xué)習(xí)之外， 自己還能夠利用課余時間認(rèn)真研讀朱永新、魏書生、于永正等教育大家的教育教學(xué)書籍，在研讀中感悟，在感悟中提升。先后參與過濰坊市名師名校長培訓(xùn)、山東省骨干教師培訓(xùn)、中國教育學(xué)會骨干教師培訓(xùn)等幾十次各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中開拓了視野，增長了見識，提升了理念，指導(dǎo)了教學(xué)。綜上所述，雖然我在某些方面取得了一定的成績。 但是我清醒的認(rèn)識到， 在我的工作中，還有許多不足和缺點，我將在今后的工作中，虛心向各位前輩、各位同仁學(xué)習(xí)，不斷努力，爭取取得更好的成績。謝謝大家！篇二：教師競聘述職報告競聘十一級崗位述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和在座的老師們：大家好！我是來自甕坪小學(xué)的呂永，現(xiàn)在的職稱是小學(xué)一級教師，本人任現(xiàn)職以來，擁護中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人，在工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，不怕困難，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得一定的成績。一、傾心教育，為人師表任現(xiàn)職以來，我深深地認(rèn)識到，作為一名新時代的教師，只有具備高深的職業(yè)道德，才能培育出品質(zhì)優(yōu)良的接班人。因此，在工作中，我具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。二、精心設(shè)計，愛心施教作為在第一線上課的老師，我知道，只有把教學(xué)工作搞好，才能對得起國家的培養(yǎng)。近三年，學(xué)校安排我上科學(xué)課程，我深深知道，沒有科學(xué)發(fā)展，就沒有人類的發(fā)展和進步。為此，我精心設(shè)計實驗課堂教學(xué)，準(zhǔn)確把握科學(xué)課程的教學(xué)大綱和教材，制定合理的實驗教學(xué)目標(biāo)，把各種現(xiàn)代的教學(xué)方法有機地觸合到科學(xué)課程中去，并充分發(fā)揮現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段的作用，課前充分準(zhǔn)備，引領(lǐng)學(xué)生在課內(nèi)外探索宇宙和地球的奧秘。平時帶領(lǐng)學(xué)生到大自然中去探索，做好各項實驗工作，力求讓學(xué)生自己去動手操作，養(yǎng)成動手動腦的好習(xí)慣。把學(xué)生愛上科學(xué)課作為我的教學(xué)目標(biāo)。作為一名普通的教學(xué)工作者，我還深深知道：學(xué)生光有知識，沒有良好的品德修養(yǎng)，也是一個殘缺的人才。這樣，我們的社會就不會和諧發(fā)展。因此，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，讓學(xué)生學(xué)會做人，讓學(xué)生學(xué)會做一個會關(guān)愛別人的人是何等的重要。為此，我不僅精心備課，上課，認(rèn)真批改作業(yè)，更把怎么培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)會關(guān)愛別人、學(xué)會關(guān)愛社會作為我上課上的重點。我還在工作中注重表率作用，平時注意關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。讓學(xué)生感染愛，體會到愛心的存在對每一個人來說多么的重要。對于教學(xué)，我花了不少功夫?qū)φn程目標(biāo)進行了深入研究與探討；改進老的教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。三、不斷學(xué)習(xí)，完善自我-- 2精選文庫任現(xiàn)職以來，本人積極參加小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得了合格的成績。還參加了2010年的國培計劃，也取得了合格的成績。在工作中。我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，吸取各種知識精華，跟上時代的發(fā)展步伐，做一個新型的、科研型的現(xiàn)代教師，四、展望未來，努力奮進成績已成為過去，我將挑戰(zhàn)迎接未來，克服各種困難，繼續(xù)學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，努力工作，生命不息，奮進不停。我將爭取今后更大的進步。自述人：呂永2011 年11月22日篇三：教師競聘中學(xué)一級教師職稱述職報告范文教師競聘中學(xué)一級教師職稱述職報告范文本人年出生，年參加工作，一直在中學(xué)任教。從教十年，一直在教育工作的第一線奮斗；于年評聘為中學(xué)歷史二級教師，兩年前被評為中學(xué)歷史一級教師資格，現(xiàn)競聘中學(xué)歷史一級教師職稱。自工作以來，我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)良好，真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)， 贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同行、和學(xué)生的認(rèn)可和好評。 現(xiàn)將各方面簡要述職。、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想素質(zhì)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，不斷加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范。在此期間，我努力學(xué)習(xí)政治理論，翻閱黨員文摘，總結(jié)黨的思想理論形成過程，認(rèn)真翻閱政治歷史書籍。還積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的的理論知識切實運用到工作實踐中。曾多次參加學(xué)校組織的演講比賽，獲得一等獎；年先后被評為鎮(zhèn)和本?！瘍?yōu)秀教師’的稱號；年被區(qū)教委評為’先進黨員’。2 、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到’學(xué)高為師’ 。近幾年來，既是我工作成績突出，更是我不斷提高，不斷進步的幾年。我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了各級組織的一系列學(xué)習(xí)活動，先后參加教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)；努力學(xué)習(xí)歷史教材，教參，以及相關(guān)的專業(yè)書籍；特別積極的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)方法；虛心向前輩和同行請教。使自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到很大提高。撰寫的歷史論文多次獲獎，寫的《中學(xué)歷史教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變之我見》曾或重慶市歷史學(xué)會二等獎。在教學(xué)過程中，能有效的將知識、思想和能力融為一體，既傳授了歷史知識，又培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情感，同時提高了學(xué)生分析和歸納歷史知識的能力，贏得學(xué)生的好評。、努力工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。十年來，我在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。從沒有因個人原因而落下工作。我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，并取得一定的成績。05、08年被區(qū)教委評為高中教育教學(xué)工作’先進個人’ 。、勤學(xué)習(xí)、勤工作、努力創(chuàng)造佳績。擔(dān)任教師以來，我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中勤學(xué)習(xí)，勤研究，勤工作，并取得一定的成績。近四年來，年度考核三個優(yōu)秀，一個稱職。當(dāng)然，我也存在一定的不足，在今后的工作中，我將揚長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，踏實工作，再創(chuàng)佳績，不負(fù)教師這個光榮稱號?！督處煾偲钢袑W(xué)一級教師職稱述職報告范文》篇四：競聘中學(xué)語文一級教師職稱述職報告競聘中學(xué)語文一級教師職稱述職報告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委：本人許萍芬，xx年畢業(yè)于xx廣播電視大學(xué)中文教育專業(yè)， 同年8月分配入 xx第四中學(xué)工作至今；xx年6月獲取xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科自考學(xué)歷；于 xx年12月取得中教語文二級職稱。 9年來，我一直從事初中語文教學(xué)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下取得了一定的-- 3精選文庫成績。此次述職，我想競聘中學(xué)語文一級教師職稱，現(xiàn)將我近年來的工作向大家匯報?！爸驹谌绶酃P中，情通三尺講臺外”，能夠做自己最喜愛的事并將它視為終身事業(yè)是我的幸運。自從教即日起，我自覺參加政治學(xué)習(xí)，擁護黨的路線、方針、政策，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。工作中，我能從大局出發(fā)，不計較個人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作細(xì)致踏實。為人正直，上進心強，與同事坦誠相待，關(guān)系融洽，恪守教師職業(yè)規(guī)范；遵紀(jì)守法，為人師表，多次受到校級以上的表彰。我始終盡心竭力善待教育教學(xué)工作，除任教兩個教學(xué)班外，還兼職其它事務(wù)性工作，具體工作量如下：——xx年度：04級初中⑶⑷語文任科教師；——xx年度：04級初中副年級組長，主要分管教學(xué)工作；——xx年度：校初中語文教研組長；04 ——xx年度：校團委副書記，兼任01－xx年度校少先隊總輔導(dǎo)員。 在上述工作中，我勤學(xué)、勤問、勤思、勤抓、勤干，嚴(yán)守各項工作紀(jì)律，始終保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。期間，我個人的教育教學(xué)能力也得以穩(wěn)步提升?！耙磺袨榱藢W(xué)生的發(fā)展” ，教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)， 精心備課，琢磨如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；開展各類綜合實踐活動如： 《走進童話》、《姓名漫談》、編演課本劇等，創(chuàng)設(shè)平臺，盡可能地給學(xué)生足夠的發(fā)展空間。多次指導(dǎo)學(xué)生在縣市級學(xué)科賽事上獲獎， 個人亦在各級學(xué)科賽事上屢獲佳績。 在07屆初三語文畢業(yè)復(fù)習(xí)中，與同事精誠協(xié)作，打破常規(guī)，采用閱讀與寫作“雙線并進、全面開花”的復(fù)習(xí)方式，成效顯著。我還編寫了校本教材 《中考語文解題指津》。07屆我校中考語文成績 a率（31人）居全縣第三,ab 率排名第四,及格率亦名列前茅 ,我個人的中考教學(xué)成績在年段平均線之上。學(xué)生的成績、領(lǐng)導(dǎo)同事的贊譽印證了我的努力。作為初中語文教研組長， 我積極地開展“‘語文課改教學(xué)理論學(xué)習(xí)及實踐’ 心得交流研討”、“綜合實踐課模式探究”等系列教學(xué)研究活動，著力于教法研究和學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，注意集眾多教法之長以形成自己的教學(xué)風(fēng)格，并屢屢率先嘗試不同教法的研究課教學(xué)。同時，我?guī)ьI(lǐng)本教研組成員，在教研內(nèi)容上下功夫，轉(zhuǎn)變觀念，從課堂教學(xué)入手，為實現(xiàn)以科研促進教育教學(xué)的實效性的目標(biāo)開展了一系列形式多樣內(nèi)容豐富的課改實踐活動，如編寫校本教材《實用文體》等。我能按時按計劃地開展活動，積累資料，在語文教研管理規(guī)范化、有序化的進程中，發(fā)揮積極作用。此外，在校團委宣傳工作和年級組的教學(xué)管理工作中， 我本著“以人為本、服務(wù)即管理”的理念，盡心盡職地協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展工作。因工作勤奮有加，萌受各級領(lǐng)導(dǎo)的栽培，我有幸入選為 xx年屆xx初中畢業(yè)班語文學(xué)科指導(dǎo)組成員、第一批縣級骨干教師培養(yǎng)對象。教育教學(xué)業(yè)績總結(jié)如下：㈠近三年來經(jīng)驗總結(jié)、教育科學(xué)研究情況論文、經(jīng)驗總結(jié)、著作、課題 名稱出版、發(fā)表、匯編或鑒定時間出版社、期刊名稱或匯編、鑒定部門備注《走進童話綜合性學(xué)習(xí)》《培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)，提升語文閱讀教學(xué)效率》《中考語文解題指津 (校本教材)》年8月年6月-- 4精選文庫年年5月《語文建設(shè)》cn11-1399/h市教育科學(xué)研究所四中㈡近年來獲得榮譽稱號或受獎勵情況（含教學(xué)獎）榮譽稱號或受獎勵時間表彰獎勵單位⒈在第二屆全國課程標(biāo)準(zhǔn)《語文》 “優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀錄像課”評選中，獲優(yōu)秀教案一等獎。⒉榮獲xx市xx年中學(xué)語文“文學(xué)名著導(dǎo)讀”教案評比初中組三等獎。 ⒊榮獲xx市xx年中學(xué)語文“文學(xué)名著導(dǎo)讀” 教案評比初中組一等獎。 ⒋被評為 02－xx年度xx縣“優(yōu)秀共青團員”。⒌在xx縣初中語文學(xué)科現(xiàn)場觀摩競賽活動中榮獲二等獎。⒍被評為 xx年度xx縣教育系統(tǒng)女職工標(biāo)兵。⒎被評為 xx－xx學(xué)年度xx縣課改工作先進個人。⒏被評為 xx年中考優(yōu)秀評卷教師。⒐被評為 xx年中考和初二會考優(yōu)秀評卷教師⒑在xx－xx年度教育工作中成績顯著，被評為優(yōu)秀教師。⒒被評為校級“先進德育工作者” 。12. 被評為“07屆xx縣職教招生工作先進個人”xx 、4、1、26年、2、1、5、11、3、10、、10、xx 、10、9、10、9、10年、11教育部語言文字應(yīng)用管理司辦公室、教育部語文出版社教材研究中心 xx 市教育科學(xué)研究所xx 市教育科學(xué)研究所共青團xx縣委員會xx 縣教師進修學(xué)校縣教育局縣教育工會縣教育局縣教育局縣教育局中共xx鎮(zhèn)委員會-- 5精選文庫鎮(zhèn)人民政府xx 四中xx 縣教育局㈢近五年來指導(dǎo)學(xué)生獲獎方面的成績⒈xx年元月指導(dǎo)學(xué)生王燕燕獲 xxxx年元旦征文競賽初中組二等獎。 ⒉xx年5月指導(dǎo)學(xué)生鄭源峰、廖東龍等獲 xx縣初中語文課本劇腳本評選二等獎。 篇五：教師職稱推薦和崗位聘任述職報告教師職稱推薦和崗位聘任述職報告2008——2011年）水城縣南開鄉(xiāng)南開小學(xué)向敏我是一名小學(xué)教師，2004年7月畢業(yè)于六盤水市師范學(xué)校，同年11月份被分配到南開鄉(xiāng)坪子小學(xué)任教，2006年9月調(diào)到南開小學(xué)任教，并兼任遠(yuǎn)程教育管理。2002年9月至2005年7月參加貴州教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)函授學(xué)習(xí)，并于2005年7月畢業(yè)。2006年3月至2008年1月參加中央廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)，于2008年1月畢業(yè)。2008年11月取得小學(xué)一級教師職務(wù)，任職以來，積極工作，按時完成上級交給的工作任務(wù)。在工作中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，實事求是、與時俱進，進一步推進教育創(chuàng)新，繼續(xù)深化教育改革，以全面推進素質(zhì)教育為重點，振奮精神，銳意進取，扎實工作，推進教育事業(yè)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展。經(jīng)過自己的努力工作，每年都完成學(xué)校安排的各項任務(wù)，并取得了較好的成績?，F(xiàn)將任職以來的工作情況匯報如下：一、政治思想工作方面熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，堅持黨的教育方針，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。關(guān)注國家教育發(fā)展及改革的有關(guān)政策，不斷提高自己的政治思想水平和理論水平。作為一名教師，本人深知教育工作的重要性，能認(rèn)真履行職責(zé)，端正工作態(tài)度，明確教育目標(biāo)，踏實工作，在工作、學(xué)習(xí)和生活中，關(guān)心愛護學(xué)生，做學(xué)生的表率，經(jīng)常到各班聽課，與經(jīng)驗豐富的教師交流，從不體罰和變相體罰學(xué)生，經(jīng)常耐心教育和輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。對待同事，為人謙虛謹(jǐn)慎，和睦相處，關(guān)系融洽。認(rèn)真向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師請教，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)。在工作實踐中加強自身道德修養(yǎng)，努力使自己成為一名德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處?。二、業(yè)務(wù)工作方面（一）、班主任管理工作 :自任職工作以來，一直擔(dān)任班主任工作，作為一名班主任老師，深知班主任是一個班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班級是學(xué)校教學(xué)活動的基本單位，班級管理水平的高低，對學(xué)生的素質(zhì)教育起著重要作用。在班主任工作中，我知道必須搞好班級管理，讓學(xué)生既受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長，并健康的成長。我要求全班同學(xué)參加班級日常管理，形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責(zé)，增強責(zé)任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。在對學(xué)生的教育教學(xué)、生活和各項活動中，給予適當(dāng)?shù)呐u和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣，伸張正義，制止錯誤思想的良好班風(fēng)。在班主任工作中，我還深深地體會到，要當(dāng)好班主任，好老師，要有對學(xué)生滿腔熱忱和對工作一絲不茍的態(tài)度，我從關(guān)心愛護學(xué)生出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導(dǎo)，努力做到既教書又育人。把全班同學(xué)組織成一個團結(jié)協(xié)作、積極向上、遵守紀(jì)律、維護集體榮譽的班集體。面向全體學(xué)生，加強思想政治教育，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到充分發(fā)展。培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮小助手的作用，加強班隊工作的管理，根據(jù)學(xué)生的-- 6精選文庫不同特點，做到有的放矢，對癥下藥。（二）、學(xué)科教學(xué)工作：任職以來，本人一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。能積極配合學(xué)校開展各項教研活動，潛心教研，銳意教改。在教學(xué)上，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練。對于數(shù)學(xué)方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個班級數(shù)學(xué)成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的班級的數(shù)學(xué)成績名列學(xué)校全級第一。（三）德育工作深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，推動小學(xué)德育工作。1 、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀， 按照加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求， 努力實踐“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀，提高思想政治素質(zhì)和依法執(zhí)教的能力，推動各項工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展。2 、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位， 制定和落實思想政治教育學(xué)習(xí)計劃， 學(xué)習(xí)國家教育發(fā)展的各項方針政策和教育法律法規(guī)，提高政策理論水平。3 、樹立以人為本的思想， 增強德育工作的針對性， 主動性和實效性，把以思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育為重點的德育工作落實到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。、大力弘揚和培育民族精神，加強誠信教育，創(chuàng)建安全文明校園。（四）突