版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)八年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)八班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)期末評(píng)語(yǔ)1
1、你踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌,在班里并不惹眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。你的學(xué)習(xí)目的很明確,看法也很仔細(xì)。上課能用心聽講,留意力集中。盼望你今后朝著精益求精,擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面,講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力,爭(zhēng)創(chuàng)更佳成果。
2、你喜愛勞動(dòng),每次值日總能準(zhǔn)時(shí)清掃,而且還能主動(dòng)關(guān)心其他值日生清掃教室。雖然你的學(xué)習(xí)成果令你不太滿足,可老師看到你在悄悄努力。其實(shí),努力本身就是一種進(jìn)步。盼望你在努力的同時(shí),還要查找適合自己的學(xué)習(xí)方法。只有這樣學(xué)習(xí)成果才能有所提高!
3、你始終是老師喜愛的女孩為人真誠(chéng)熱忱,學(xué)習(xí)仔細(xì),班級(jí)榮譽(yù)感很強(qiáng),能夠大膽呈現(xiàn)自己的才能。這學(xué)期的作業(yè)越來(lái)越美麗,也越來(lái)越自信了,但是學(xué)習(xí)成果卻有所退步,盼望能盡快找出緣由,爭(zhēng)取進(jìn)步!
4、你很可愛,品學(xué)兼優(yōu),工作仔細(xì)負(fù)責(zé)大膽,是老師的好幫手,同學(xué)的好伴侶。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣,但你對(duì)自己要求照舊嚴(yán)格,且有肯定的鉆研精神,對(duì)學(xué)習(xí)生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫助。你,善解人意,總是耐煩地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。信任你,在將?lái)的明天肯定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
5、眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠(yuǎn),老師家長(zhǎng)親人們心急如焚卻又無(wú)可奈何的感覺你能體會(huì)嗎?聰慧如你敏感如你,莫非真的準(zhǔn)備一錯(cuò)究竟嗎?絲毫不顧全部關(guān)懷你的人的傷心?將來(lái)的路還很長(zhǎng),前途會(huì)很美妙,只是盼望你能做一株經(jīng)受一番寒徹骨后呈現(xiàn)自己獨(dú)特香味與魅力的梅花!
6、你敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能虛心接受老師的教育,自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。上課能主動(dòng)協(xié)作老師,仔細(xì)思索,但作業(yè)速度緩慢,不能完成背誦任務(wù)。盼望對(duì)自己提出更高的要求,主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)熬煉當(dāng)中去,信任經(jīng)過(guò)努力,肯定可以取得滿足的成果。
7、你敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。上課能用心聽講,仔細(xì)做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)習(xí)成果有了很大進(jìn)步。盼望你今后上課能主動(dòng)開動(dòng)腦筋,活躍思維,不斷改良學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成果有較大進(jìn)步。
8、宙你是一個(gè)為人隨和,老實(shí)正直的男孩。能夠虛心接受老師的建議,學(xué)習(xí)方面,上課仔細(xì)聽講,成果穩(wěn)步提高。若能夠把多一些的精力放在學(xué)習(xí)上,從詳情,小處多做些文章,你的成果應(yīng)當(dāng)會(huì)更好。付出肯定會(huì)有回報(bào),只要你有一份容納百川的心,信任你會(huì)和同學(xué)相處融洽,老師會(huì)始終支持,信任你。
9、周建敏。你很聰慧,但卻很少在課堂上把自己的想法表露,有時(shí)會(huì)不留意聽講?;蛟S換個(gè)環(huán)境對(duì)你的學(xué)習(xí)會(huì)有所關(guān)心,老師真誠(chéng)的愿你能考上高中,也期盼聽到這好消息!
10、徐浩。你是一個(gè)熱忱開朗的同學(xué),敬重老師,與同學(xué)相處開心,遵守學(xué)校紀(jì)律,老師盼望以后上課能主動(dòng)舉手發(fā)言!連續(xù)努力,老師信任你能更好的。
11、內(nèi)心有股不服輸?shù)膱?jiān)韌,稟賦高,見識(shí)廣。有上進(jìn)心,但并不劇烈,似乎一團(tuán)火苗,未能燃成熊熊烈焰。多培育自己的熱心與熱忱,更好地投放于學(xué)習(xí),回報(bào)于父母。盼望你永久記住感謝你的老師感恩你的父母,也是人生最大的學(xué)業(yè)!
12、戚金秋。你的學(xué)習(xí)成果不太穩(wěn)定。試試看,多下點(diǎn)功夫,課前預(yù)習(xí),上課用心聽講,課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成果定會(huì)穩(wěn)步前進(jìn)。把字寫好,努力學(xué)習(xí),信任你能更好的。
13、你很內(nèi)向,穩(wěn)坐并凌駕屬于自己的那方領(lǐng)域,或深思,或潛行。能做到真正安靜的人不多,如你。有時(shí),我更喜愛看到你牽了同伴的手,于跑道中閑逛,那是生命成長(zhǎng)中必有的呼吸,猶如你在課堂上的思索,一樣珍貴,真的。
14、黃舒曼你敬重師長(zhǎng),作為科代表工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。但在學(xué)習(xí)上你還缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有時(shí)安于現(xiàn)狀,不愿深化的思索,愿你把握好今日,為明年中考做好預(yù)備,老師期盼著……
15、黃柯源你聰慧懂事,但也有點(diǎn)貪玩,學(xué)習(xí)不能堅(jiān)持,沒有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,盼望你明確學(xué)習(xí)目標(biāo),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成果回報(bào)父母。
16、吳齊你很聰慧,學(xué)習(xí)成果穩(wěn)中有升,假如更自覺點(diǎn),努力補(bǔ)好薄弱學(xué)科,對(duì)自己的要求再高一點(diǎn),肯定能取得更好的成果。
17、陳育宏只要抱定抱負(fù),拿出行動(dòng),我信任一切都還來(lái)得及,但必需堅(jiān)持付出,全心付出,讓基礎(chǔ)不太扎實(shí)的你在初三制造奇跡,老信任你。
18、黃梓揚(yáng)你還記得“龜兔賽跑”故事嗎?我們只要堅(jiān)持不懈的努力同樣能獲得最終的勝利,其實(shí)你很聰慧,只要痛下決心,克服懶散和畏難心情,為了心中那秀麗的高中生活,不斷努力,奮起直追!
19、王東鵬你頭腦聰慧,也很有潛力,但在學(xué)習(xí)上不夠勤快,老師盼望你改正缺乏,爭(zhēng)取明年中考發(fā)揮出自己的水平,以優(yōu)異的`成果報(bào)答心情哺育你的父母。
20、劉振暉你聰慧機(jī)智,但有活潑好動(dòng),學(xué)習(xí)上動(dòng)力不夠,望你在今后初三的學(xué)習(xí)中改正缺點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
八班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)期末評(píng)語(yǔ)2
1、或許你有些淘氣,有些好動(dòng),也常挨批判,可其實(shí)在老師的心里,始終認(rèn)為你是個(gè)聰慧的同學(xué),你知道嗎?學(xué)習(xí)是要持之以恒的,假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)仔細(xì)思索,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
2、你平常能主動(dòng)參與體育熬煉和有益的文娛活動(dòng)。但是你的紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較任憑。身為物理課代表的你,學(xué)習(xí)成果不是足夠的優(yōu)秀,所以仍需努力提高學(xué)習(xí)成果,端正學(xué)習(xí)看法,改良學(xué)習(xí)方法,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成果的提高。
3、你對(duì)人熱忱,敬重老師。在校,你是一位好同學(xué),尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),不錯(cuò)。美中缺乏的是你學(xué)習(xí)不專心,對(duì)自己太過(guò)放松,導(dǎo)致成果非常不抱負(fù)。老師多么盼望能觀察你上課主動(dòng)發(fā)言的場(chǎng)面,盼望你能改自己的缺點(diǎn),做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的同學(xué)!
4、在學(xué)校,你敬重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)喜愛班級(jí)。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)??吹侥銓P穆犝n主動(dòng)發(fā)言,老師特別地興奮??赡阌袝r(shí)也讓老師很生氣,作業(yè)不能準(zhǔn)時(shí)完成,上課不用心聽課,這讓老師感到很難過(guò)。假如你能改掉這些小毛病,你確定會(huì)成為一名好同學(xué),老師期盼著這一天。
5、你是一位熱忱大方老實(shí)的好同學(xué),對(duì)集體和他人的事特別關(guān)懷,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)力量的同學(xué),但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)潔的事,需要頑強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信念。老師盼望你能把握每一天,在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培育自己戰(zhàn)勝困難的信念和毅力。經(jīng)過(guò)努力,老師信任你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的同學(xué)的。
6、你是一個(gè)勤奮的好孩子,老師讓你去做的每一件事你都會(huì)認(rèn)仔細(xì)真地完成它,只是,你上課時(shí)總是沉醉在自己的小世界里不能自拔,使得老師大動(dòng)肝火,信任只要你改掉這些小毛病一切都會(huì)變好的,加油!
7、你是一個(gè)很愛交伴侶的人,所以你的身邊總有許多的伴侶。學(xué)習(xí)上,你聰慧,理解力強(qiáng),接受新學(xué)問(wèn)快;但是你缺少恒心和毅力,學(xué)習(xí)不夠自覺,故成果不是很抱負(fù)。今日的成果就是你今后在社會(huì)上生存的資本,將來(lái)的社會(huì)是布滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)?盼望你肯定要仔細(xì)分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,留意克服浮躁心情,認(rèn)仔細(xì)真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。
8、你是一位熱忱大方的同學(xué),喜愛跟風(fēng),沒有太明確的是非觀念。在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)力量的同學(xué),但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)潔的事,需要頑強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信念。老師盼望你能把握每一天,在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培育自己戰(zhàn)勝困難的信念和毅力。
9、你心直口快,做事主動(dòng)主動(dòng),思維靈敏,
10、課堂上常常聽到你洪亮的回答,惋惜更多的時(shí)候是擾亂課堂,鋪張時(shí)間。人無(wú)完人,若你能改掉這個(gè)缺點(diǎn),那樣就更好了。所以,請(qǐng)記住一分耕耘,一分收獲。
11、你有著站如松坐如鐘的風(fēng)格。老師更盼望能在同學(xué)們主動(dòng)發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那悅耳的聲音,主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住,勇于表現(xiàn)自己也是勝利者必備的素養(yǎng)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué),要英勇地向大家展露你自己的才華!
12、你喜愛學(xué)校,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)伴侶,上課仔細(xì)聽講,努力思索,完成作業(yè)書寫工整,在校主動(dòng)為老師做事,在家里為父母做事。但是,你比較簡(jiǎn)單受人影響,從而耽擱了很多事情,愿你會(huì)改正,做一個(gè)真正的好同學(xué),加油!
13、在學(xué)習(xí)上,勤勤懇懇腳踏實(shí)地,因此你的學(xué)習(xí)成果有進(jìn)步??衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語(yǔ)。老師盼望你能大膽一些,把自己的力量和才華全部呈現(xiàn)出來(lái)。
14、你為人老實(shí),思想純樸,心地和善,處事穩(wěn)重,與同學(xué)之間關(guān)系融洽,待人接物春風(fēng)撲面。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要留意學(xué)習(xí)方法,多思善問(wèn),樹立信念。在學(xué)習(xí)中,尤其要勤動(dòng)腦筋,留意平常的訓(xùn)練,日積月累;對(duì)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)要準(zhǔn)時(shí)消化,只要努力,老師信任在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)看到你可喜的進(jìn)步。
15、你很聰慧,但心沒有放在學(xué)習(xí)上,上課喜愛開小差。傾向于玩,總是讓老師擔(dān)憂。但是你的可愛與活潑,總能給人帶來(lái)歡樂?。你喜愛跳舞,課間都忍不住在跳,盼望你今后在學(xué)校中掌握自己的行為,在才藝展現(xiàn)中再展現(xiàn)自己超群的舞技。
16、陸君你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰慧而且心地和善的女孩。工作仔細(xì)負(fù)責(zé),有始有終,令人放心,學(xué)習(xí)看法端正,勤奮刻苦,不過(guò)各科成果不太抱負(fù),今后的學(xué)習(xí)中要留意自己的學(xué)習(xí)方法,準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固好每節(jié)課的學(xué)問(wèn)點(diǎn),做到多看多練多問(wèn)。盼望你能堅(jiān)決信念,持之以恒,有迎難而上的士氣,不斷改良學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成果有更大的突破。老師期盼你的進(jìn)步!
17、周紅玲不愛說(shuō)話的你在學(xué)習(xí)上較投入。自覺用功勤奮靜默寡言,是你最大的特點(diǎn),能保持一顆樂觀向上的心,以良好的心態(tài)面對(duì)每一件事,但學(xué)習(xí)不夠努力,做事還不夠?qū)P?。在一個(gè)班集體中,要學(xué)會(huì)既合作又競(jìng)爭(zhēng),既關(guān)懷又監(jiān)督。信任“天道酬勤”,通過(guò)自己的勤奮和努力,你肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。同時(shí),學(xué)習(xí)中肯定要學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)總結(jié)歸納,學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)記憶理解,還應(yīng)保持一種良好的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
18、孫光亮學(xué)習(xí)上比較有上進(jìn)心的你,對(duì)自己布滿了自信。能夠正確地熟悉到自己的缺點(diǎn)和缺乏,但是缺乏之處仍需要指出有目標(biāo)而行動(dòng)不夠,有信念而毅力還不十足,平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中考慮問(wèn)題欠全面,也還缺少自己思索的力量。其實(shí)生活中的每件事包括學(xué)習(xí)都可以用一句話概括“貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒”。長(zhǎng)久的耐力是勝利的保障,盼望你能堅(jiān)持究竟,以全新的面貌和高度的熱忱投入到學(xué)習(xí)中,不辜負(fù)父母對(duì)你的殷切期望。
19、王蕾在老師的眼里,你性情溫柔,言語(yǔ)不多。在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言假如連你自己都不信任你自已,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,盼望能對(duì)你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,一開頭的你總是跟不上,但是經(jīng)過(guò)你的努力也能堅(jiān)持學(xué)一點(diǎn),老師很興奮看到你的進(jìn)步。要對(duì)自己有信念,大膽展現(xiàn)自己,不斷地熬煉自己,在學(xué)習(xí)上還需堅(jiān)決信念,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,究竟目前學(xué)習(xí)成果對(duì)我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的,期盼你下學(xué)期的進(jìn)步。
20、董文倩你是一個(gè)獨(dú)特沉靜不愛言辭,學(xué)習(xí)用功的女孩子,不愛說(shuō)話的你在學(xué)習(xí)上較投入,本學(xué)期進(jìn)步很大,英語(yǔ)尤其突出。自覺用功勤奮是我對(duì)你學(xué)習(xí)看法的評(píng)價(jià)。靜默寡言不擅長(zhǎng)與人溝通是我對(duì)你同學(xué)之間交往的評(píng)價(jià);在一個(gè)班集體中,大家就是一家人,要學(xué)會(huì)既合作又競(jìng)爭(zhēng),既關(guān)懷又監(jiān)督;學(xué)習(xí)上肯定要學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)總結(jié)歸納,學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)記憶理解。信任“天道酬勤”,通過(guò)你的勤奮和努力,你肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。望你今后不放松自己的學(xué)習(xí),連續(xù)努力,“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,老師期盼著你更大的進(jìn)步。
八班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)期末評(píng)語(yǔ)3
1、你是一個(gè)比較忠誠(chéng)狡猾的女孩,在校能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)不夠勤奮刻苦,上課常講閑談,對(duì)學(xué)習(xí)失去了那種仔細(xì)鉆研的精神和魄力。再是在老師面前性格顯得比較內(nèi)向,比較膽小。盼望今后能夠改正自心,在學(xué)習(xí)方面加把努力,克服基礎(chǔ)差的心理,以爭(zhēng)取更好的成果來(lái)實(shí)現(xiàn)自己心中的抱負(fù)!
2、你在校表現(xiàn)一般,平常能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),敬重師長(zhǎng),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)看法不仔細(xì),上課常講閑談,常常做與上課學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,老師布置的作業(yè)不能夠完成,常常抄襲他人的作業(yè),書寫很不端正。只盼望今后能夠有很好的熟悉,較大的轉(zhuǎn)變,仔細(xì)點(diǎn)把學(xué)習(xí)搞好。
3、你是一個(gè)較老實(shí)、坦然,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)。但心較為浮躁,缺少對(duì)學(xué)習(xí)的恒心,信念和決心,常有厭學(xué)的心情。并總保存著“平常不燒香,臨時(shí)抱佛腳”的錯(cuò)誤心態(tài),這是特別要不得的,望努力而改之!
4、你知道自己是一個(gè)特別聰慧,但是又特別愛“貪玩”的人嗎?并且你還有一個(gè)特別缺乏之處就是太“貪睡”了,上課一不留意你就立刻不集中精力,或是呼呼大睡在教室,我覺得你這樣太荒費(fèi)這么美妙的青春時(shí)間了,你懂得“時(shí)間就是青春,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是學(xué)問(wèn)”這此話的含義嗎?
5、你知道自己是一個(gè)特別聰慧,但是又特別愛“貪玩”的人嗎?在學(xué)校能夠敬重師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué);上課雖然能夠仔細(xì)聽講,但對(duì)學(xué)習(xí)的愛好不夠深厚,常常思想拋錨開小猜,缺乏刻苦鉆研問(wèn)題的精神,怕吃苦頭。老師盼望你今后能把全部精力集中于學(xué)習(xí),請(qǐng)信任自己做什么事都行!
6、你有聰慧的頭腦,你堅(jiān)韌的意志,你有堅(jiān)決的決心??赡憔褪侨狈ψ灾屏?,對(duì)生活散慢,對(duì)學(xué)習(xí)的不上進(jìn),對(duì)自身的約束力差,導(dǎo)致了如此差而又讓意想不到的成果,常常對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)章制度肆無(wú)忌憚地去“以身試法”,老師盼望今后能痛改前非,做一個(gè)文明同學(xué)。
7、你是一個(gè)比較狡猾忠誠(chéng),有聰慧才智的同學(xué),在校表現(xiàn)還好,平常能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬重師長(zhǎng),對(duì)人有文明禮貌。可是對(duì)學(xué)習(xí)的欲望不太強(qiáng),時(shí)有散漫的形態(tài),上課會(huì)講閑談,思想開小猜玩小動(dòng)作。但后半學(xué)期有所進(jìn)步,老師盼望你自己能夠熟悉到缺乏,改掉以前全部不好的行為,你的成果確定會(huì)有很大進(jìn)步!
8、你是一個(gè)特別聽話狡猾的好女孩。能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),有文明禮貌,性格內(nèi)向比較膽小。在學(xué)習(xí)上雖然能夠仔細(xì)用心,可由于基礎(chǔ)比較差,難以跟上步伐,導(dǎo)致了一種低落的不良心情,不愿動(dòng)腦思索問(wèn)題,老師盼望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣,把全部的心思和精力放之于學(xué)習(xí),信任你成果肯定會(huì)好的!
9、你是一個(gè)很靜心的女孩,能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是學(xué)習(xí)不夠用心,雖然上課能夠仔細(xì)聽講,可有點(diǎn)“出功不出力”的味道;再是膽子太小,記住“膽小是永久沒有長(zhǎng)進(jìn)的表現(xiàn)”,盼望今后能夠清晰熟悉到自己的缺乏,進(jìn)而改
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 我國(guó)上市公司現(xiàn)金股利信號(hào)傳遞效應(yīng)的實(shí)證剖析與理論探究
- 蜂產(chǎn)品加工工操作評(píng)估能力考核試卷含答案
- 我國(guó)上市公司募集資金投向變更:特征、動(dòng)因與治理策略
- 燃?xì)饩甙惭b工崗前實(shí)操知識(shí)水平考核試卷含答案
- 皮膚管理師安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽考核試卷含答案
- 梳理針刺非織造布制作工風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別模擬考核試卷含答案
- 牙骨雕刻工崗前成果考核試卷含答案
- 2026年福建莆田第五中學(xué)初中部編外教師招聘若干人備考題庫(kù)有完整答案詳解
- 陶瓷電容器制造工安全理論能力考核試卷含答案
- 復(fù)方蒲公英注射液在銀屑病中的應(yīng)用研究
- 2023屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí):小說(shuō)標(biāo)題的含義與作用 練習(xí)題(含答案)
- 網(wǎng)絡(luò)直播創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 大學(xué)任課老師教學(xué)工作總結(jié)(3篇)
- 3D打印增材制造技術(shù) 課件 【ch01】增材制造中的三維模型及數(shù)據(jù)處理
- 醫(yī)院保潔應(yīng)急預(yù)案
- 化工設(shè)備培訓(xùn)
- 鋼結(jié)構(gòu)安裝施工專項(xiàng)方案
- 高三體育生收心主題班會(huì)課件
- FZ/T 90086-1995紡織機(jī)械與附件下羅拉軸承和有關(guān)尺寸
- 登桿培訓(xùn)材料課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論