Word第第頁七年級學(xué)生期末評語七班級同學(xué)期末評語1

1、你是一個開朗聰慧的孩子，敬重老師，能幫助老師管理班級，責(zé)任心強(qiáng)，工作仔細(xì)，關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動參與體育熬煉，愛勞動，不挑食，環(huán)保意識強(qiáng)，愛惜公共財物，聰慧機(jī)智，思維開闊，語言表達(dá)力量強(qiáng)，有劇烈的奇怪???心，對問題有追根就底的毅力，老實英勇，學(xué)習(xí)自覺，上課主動舉手，大膽發(fā)言，有個人的思想，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，老師盼望以后連續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步!

2、你是一個特別聰慧，特別可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種秀麗的享受。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，是一個人見人愛的好孩子。老師喜愛你，由于你是老師的“好幫手”;媽媽喜愛你，由于你是“乖孩子”;同學(xué)喜愛你，由于你是“小雷鋒”。熱心班集體并幫助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。盼望你改正缺點，假如能樹立奮斗目標(biāo)，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹肯定會開花結(jié)果。

3、斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰慧，才智，你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有長進(jìn)的女孩!

4、你是一個很有獨特的小姑娘，性格開朗又，有個人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對許多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，敬重老師，有責(zé)任心，做事踏實，聰慧機(jī)靈，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，上課能主動舉手，大膽發(fā)表個人看法，課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是悄悄無語地仔細(xì)學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能觀賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會勝利的，我始終對你布滿信念。

5、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜蜜，你的字跡瀟灑美麗。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平常不多言多語，課堂上你卻用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)，經(jīng)常受到同學(xué)和老師的欣賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期盼著!

七班級同學(xué)期末評語2

1、你是個平凡而又樸實，秀麗而又和善的'女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn);你性格文雅，又能明辨是非，你時常悄悄無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既艷羨又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師信任你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的才智與勤奮贏得更大的勝利!

2、你是一獨特格開朗、活潑，非?？蓯鄣呐ⅰＵn后你仔細(xì)按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師經(jīng)常為你生動流暢的日記而感到興奮。你有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事，主動參與體育熬煉和其他文體活動，有較強(qiáng)的活動力量。課間你很活躍，言談經(jīng)常迸發(fā)出才智的火花，然而課堂上你的小手卻不經(jīng)常舉起，這是為什么呢?聰慧的孩子，盼望你揚(yáng)長避短，這樣你的天空會更開闊。

3、你是那么聰穎、可愛，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外學(xué)問，成果優(yōu)秀，愛好愛好廣泛，你能寫出一手美麗的字，同學(xué)們好艷羨啊!黑板報工作老師交給你很放心，盼望你練字持之以恒，再接再厲，假如平常你對同學(xué)再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學(xué)溝通合作，那么都信任會有更多的人喜愛你。

4、你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活敏捷現(xiàn)，你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你。這次繪畫競賽，你又摘得桂冠!同學(xué)們觀賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗艷羨你!假如你在學(xué)習(xí)上更講究方式方法，信任你是最杰出的!由于勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開學(xué)問殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊學(xué)問海洋的風(fēng)浪!盼望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，盼望的大門肯定會向你放開。

6、真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜蜜的歌聲，害羞的笑容，娟秀的字跡。平常你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)。你時時都在思索問題，渴望得到更多的學(xué)問;你時時都在伏案苦讀，所以成果非常優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的全都好評，這就是你，一個勤學(xué)、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。假如多多參與集體活動，更活躍些，信任你將贏得更多的掌聲!

七班級同學(xué)期末評語3

1、你文質(zhì)彬彬，言語不多，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)看法端正，成果中游偏上，理科較強(qiáng)，期末考試數(shù)學(xué)成果班級第一名，外語跛腿嚴(yán)峻，望加強(qiáng)外語的學(xué)習(xí)，使各科成果齊頭并進(jìn)，方能立于不敗之地。

2、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；我喜愛聽你們合唱《奔跑》的聲音，更觀賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你連續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。

3、你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的典范，然成果不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué)，更需要巧學(xué)，如學(xué)會歸納、整理、分類、總結(jié)、舉一反三，當(dāng)然，與基礎(chǔ)相關(guān)的問題，則需要準(zhǔn)時提問解決以提高學(xué)習(xí)效率。敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動參與班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對學(xué)習(xí)方法的思索與總結(jié)，努力提高學(xué)習(xí)成果。

4、性格文雅的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺；元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；學(xué)習(xí)看法比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)峻，制約著你的進(jìn)步，要知道，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門，我期盼著這一天。

5、性格偏內(nèi)向的你以踏實的學(xué)習(xí)看法和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果賜予老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，生活簡樸，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)期結(jié)束之際，班主任向你提出兩點要求：一是外語需下大力氣治跛；二是要加強(qiáng)同學(xué)間的溝通，力爭成為一名全面進(jìn)展的中同學(xué)

七班級同學(xué)期末評語4

1、穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)典范，各科成果比較均衡，這對你非常有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。

2、敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。期末考試的失利對你來說是一個總結(jié)閱歷的好機(jī)會，期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補(bǔ)了一部分空白，而期末的失利主要表達(dá)在數(shù)學(xué)和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果，利用寒假仔細(xì)總結(jié)，力爭開學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗。

3、身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為幫助班主任工作做出了就有的奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異樣刻苦，成果優(yōu)異，而你并沒有因此而傲慢和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很長的一段路要走。

4、元旦晚會上你們304室全體室友那別具一格的獨特化表演讓我熟悉了一個活潑開朗的你。無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你從不讓老師替你擔(dān)憂。考試的腳步近了，我盼望成果優(yōu)秀的你不能滿意于現(xiàn)狀，而要向更高的目標(biāo)