教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年11月04日-7908)_第1頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年11月04日-7908)_第2頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年11月04日-7908)_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2022年11月04日-7908)1:以下哪一項(xiàng)不是選答型試題的優(yōu)點(diǎn)?()

單項(xiàng)選擇題

A、題目容量多

B、學(xué)問點(diǎn)掩蓋面廣

C、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)固定

D、有利于同學(xué)思維、寫作力量的進(jìn)展

2:活動(dòng)和交往是同學(xué)品德形成的()。

單項(xiàng)選擇題

A、關(guān)鍵

B、基礎(chǔ)

C、內(nèi)容

D、途徑

3:“洪堡式”高校的傳統(tǒng)是由()傳承的。

單項(xiàng)選擇題

A、巴黎高校

B、劍橋高校

C、柏林高校

D、哈佛高校

4:老師道德是指老師個(gè)人的道德而不是指老師的職業(yè)道德。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

5:歷史唯物主義認(rèn)為,教育要進(jìn)展,最終打算性因素在于()。

單項(xiàng)選擇題

A、社會(huì)文化

B、社會(huì)生產(chǎn)力

C、生產(chǎn)關(guān)系

D、教育制度

6:班集體形成的關(guān)鍵因素是()。

多項(xiàng)選擇題

A、有共同的奮斗目標(biāo)

B、建立班集體的核心隊(duì)伍

C、建立班集體的正常秩序

D、組織形式多樣的教育活動(dòng)

E、有正確的輿論和良好的班風(fēng)

7:課堂教學(xué)活動(dòng)是老師職業(yè)的最基本的活動(dòng)。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

8:老師考核應(yīng)留意遵循下列哪些原則以利于老師樂觀性、制造性的調(diào)動(dòng),增加老師的事業(yè)心、責(zé)任心?()

多項(xiàng)選擇題

A、科學(xué)性原則

B、客觀性原則

C、公正性原則

D、精確?????性原則

E、激勵(lì)性原則

9:義務(wù)教育實(shí)行的管理體制是()。

多項(xiàng)選擇題

A、層級(jí)負(fù)責(zé)

B、地方負(fù)責(zé)

C、分級(jí)管理

D、一統(tǒng)制

10:在德育方法中,()是陶冶法的典型特征。

多項(xiàng)選擇題

A、擺事實(shí)、講道理

B、創(chuàng)設(shè)良好的情境

C、組織同學(xué)進(jìn)行實(shí)際活動(dòng)

D、操行評(píng)定

E、潛移默化

11:同輩群體中權(quán)威人物往往利用其權(quán)力對(duì)其他成員進(jìn)行干涉。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

12:綜合實(shí)踐活動(dòng)是地方性必修課,它占課時(shí)的()。

多項(xiàng)選擇題

A、6%一8%

B、7%一10%

C、8%一10%

D、10%一20%

E、6%一10%

13:教學(xué)要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問為主導(dǎo),從理論與實(shí)際的聯(lián)系上去理解學(xué)問,留意運(yùn)用學(xué)問去分析問題和解決問題,達(dá)到學(xué)懂會(huì)用、學(xué)以致用,這是()

單項(xiàng)選擇題

A、理論聯(lián)系實(shí)際原則

B、啟發(fā)性原則

C、鞏固性原則

D、循序漸進(jìn)原則

14:“知子莫如父,知女莫如母?!闭f明家庭教育比學(xué)校教育更具有()。

單項(xiàng)選擇題

A、先導(dǎo)性

B、感染性

C、權(quán)威性

D、針對(duì)性

15:提出聞名的“白板說”的教育思想家是()。

單項(xiàng)選擇題

A、夸美紐斯

B、洛克

C、盧梭

D、赫爾巴特

16:教學(xué)的首要任務(wù)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、傳授基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能

B、進(jìn)展智力、體力和制造才能

C、培育品德和審美情趣

D、關(guān)注同學(xué)共性進(jìn)展

17:當(dāng)代老師素養(yǎng)力量的集中體現(xiàn)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、老師的個(gè)人修養(yǎng)

B、老師的專業(yè)素養(yǎng)

C、老師的共性品質(zhì)

D、師生關(guān)系

18:人的生理成熟以具有()力量為標(biāo)志。

單項(xiàng)選擇題

A、制造

B、學(xué)習(xí)

C、生殖

D、思索

19:下位法聽從上位法。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

20:戰(zhàn)國(guó)后期,我國(guó)消失的具有世界影響的教育文獻(xiàn)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、《高校》

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《學(xué)記》

21:嘉獎(jiǎng)和懲處屬于德育工作的()。

單項(xiàng)選擇題

A、比較法

B、榜樣法

C、自我教育法

D、評(píng)價(jià)法

22:老師職業(yè)道德的主要價(jià)值來源是()。

單項(xiàng)選擇題

A、抱負(fù)

B、信念

C、意志

D、道德

23:課堂對(duì)話是老師與同學(xué)以教材內(nèi)容為“話題”或“談資”共同生成“文本”和制造“意義”的過程。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

24:教育學(xué)是討論教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律的科學(xué)。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

25:由于同學(xué)身心進(jìn)展存在著個(gè)別差異,因此要()。

單項(xiàng)選擇題

A、堅(jiān)持老師為中心

B、堅(jiān)持教材為中心

C、實(shí)施因材施教

D、實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化考試

26:老師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()。

單項(xiàng)選擇題

A、系統(tǒng)化

B、特地化

C、簡(jiǎn)單化

D、多樣化

27:在我國(guó)教育史上,最早把學(xué)校教育規(guī)定為義務(wù)教育的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、明朝

B、“中華民國(guó)”

C、中華人民共和國(guó)

D、清朝

28:老師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是由于()。

單項(xiàng)選擇題

A、同學(xué)只有機(jī)械記憶的力量

B、老師的學(xué)問、力量是不一樣的

C、教育活動(dòng)中要遵循人的身心進(jìn)展的一般規(guī)律

D、教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素養(yǎng)的制約

29:老師在對(duì)教具和試驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時(shí),最重要的是必需()。

單項(xiàng)選擇題

A、講解操作的要領(lǐng)

B、講解相關(guān)的書本學(xué)問

C、指導(dǎo)同學(xué)觀看

D、激發(fā)同學(xué)的愛好

30:世界上第一項(xiàng)義務(wù)教育法是英國(guó)公布的。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

查看答案

1:答案D

解析

2:答案B

解析同學(xué)的思想品德是在社會(huì)交往活動(dòng)中形成的,活動(dòng)和交往是同學(xué)品德形成的基礎(chǔ)。

3:答案C

解析

4:答案錯(cuò)誤

解析

5:答案B

解析社會(huì)生產(chǎn)力水平打算著教育的規(guī)模和速度,制約著教育結(jié)構(gòu)的變化、教育的內(nèi)容和手段。所以說社會(huì)生產(chǎn)力是教育進(jìn)展的最終打算因素。

6:答案A,B,C,D,E

解析班集體形成的關(guān)鍵因素是有共同的奮斗目標(biāo)、建立班集體的核心隊(duì)伍、建立班集體的正常秩序、組織形式多樣的教育活動(dòng)和培育正確的輿論和良好的班風(fēng)。

7:答案錯(cuò)誤

解析

8:答案B,C,D

解析老師考核應(yīng)當(dāng)遵循的原則:客觀性原則、公正性原則和精確?????性原則。

9:答案B,C

解析

10:答案B,E

解析陶冶法是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培育同學(xué)品德的方法。

11:答案錯(cuò)誤

解析

12:答案A

解析本題考查綜合實(shí)踐活動(dòng)課的課時(shí)安排問題,它一般占課時(shí)的6%一8%。

13:答案A

解析

14:答案D

解析

15:答案B

解析英國(guó)教育家洛克在他的哲學(xué)著作《人類理智論》中提出了聞名的“白板說”,認(rèn)為兒童的心靈猶如“白板”,天賦的智力人人公平。

16:答案A

解析教學(xué)的首要任務(wù)是傳授基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能。

17:答案B

解析當(dāng)代老師素養(yǎng)力量集中體現(xiàn)是老師的專業(yè)素養(yǎng)。

18:答案C

解析成熟包括生理心理兩方面的成熟,生理成熟的表現(xiàn)是具有生殖力量。

19:答案正確

解析

20:答案D

解析《學(xué)記》是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)后期消失的具有世界影響的教育文獻(xiàn)。

21:答案D

解析嘉獎(jiǎng)和懲處屬于德育工作的評(píng)價(jià)法。

22:答案D

解析

23:答案正確

解析

24:答案錯(cuò)誤

解析

25:答案C

解析同學(xué)身心進(jìn)展存在個(gè)別差異,因此作為老師,應(yīng)當(dāng)注意因材施教,以同學(xué)為中心。

26:答案D

解析職業(yè)角色是相對(duì)單一的,而老師職業(yè)卻具有多種角色的特點(diǎn)。他們?cè)诓煌瑫r(shí)間、不同地點(diǎn)要扮演不同的角色。

27:答案D

解析清政府頒布《奏定初等學(xué)校堂章程》,設(shè)定初等學(xué)校,并規(guī)定初等學(xué)校教育為義務(wù)教育。

28:答

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