教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2023年01月29日-2557)_第1頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2023年01月29日-2557)_第2頁
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文檔簡介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2023年01月29日-2557)1:法國社會學(xué)家利托爾諾是()教育起源說的代表人物。

單項選擇題

A、神話起源說

B、生物起源說

C、心理起源說

D、勞動起源說

2:老師勞動手段的特別性,打算了老師勞動具有()特點。

單項選擇題

A、示范性

B、長期性

C、簡單性

D、制造性

3:群眾性活動的類型主要有()。

多項選擇題

A、報告和講座

B、集會

C、競賽

D、參觀訪問

E、小制作活動

4:隨著年齡的增長,同學(xué)互動性重要他人的導(dǎo)向類型根據(jù)“家長→老師→同伴→不存在重要他人”的挨次變化。()

推斷題

5:實施義務(wù)教育需要一系列的方法條件,其中最重要的是()。

單項選擇題

A、辦學(xué)經(jīng)費和設(shè)備

B、辦學(xué)經(jīng)費和師資

C、基礎(chǔ)設(shè)施和師資

D、經(jīng)費和設(shè)施

6:兒童進展的最佳期為()。

單項選擇題

A、3歲

B、5歲

C、7歲

D、9歲

7:西方古代以雄辯及問答法聞名的教育家是()。

單項選擇題

A、蘇格拉底

B、柏拉圖

C、亞里士多德

D、德莫克里特

8:()是推動教育學(xué)進展的內(nèi)在動力。

單項選擇題

A、教育規(guī)律

B、教育現(xiàn)象

C、教育事實

D、教育問題

9:教育在人的身心進展中起著主導(dǎo)作用。

推斷題

10:一份教案的核心是()。

單項選擇題

A、提出教學(xué)目的

B、選擇教學(xué)方法

C、涉及教學(xué)進程

D、規(guī)劃板書內(nèi)容

11:個體從誕生到死亡的連續(xù)不斷的變化過程稱為()。

單項選擇題

A、教育進展

B、生理進展

C、心理進展

D、人的進展

12:構(gòu)成同學(xué)思想品德的因素包括()。

多項選擇題

A、知

B、情

C、意

D、行

13:老師要確立現(xiàn)代教育思想觀念,最為主要的內(nèi)容是指()。

多項選擇題

A、教育觀

B、人才觀

C、應(yīng)試升學(xué)觀

D、教育質(zhì)量觀

E、精英教育觀

14:教育自產(chǎn)生之日起,就隨著人類社會的進展而進展,我們一般把教育分為()不同的歷史進展階段。

單項選擇題

A、三個

B、四個

C、五個

D、六個

15:依據(jù)材料回答{TSE}題:以前學(xué)校評先進、選“三好生”,總是依據(jù)老師的標(biāo)準(zhǔn),主要靠老師去發(fā)覺大家的優(yōu)點,這樣不免會有遺漏。一位老師打算轉(zhuǎn)變這種方式,讓同學(xué)自己制定標(biāo)準(zhǔn),自己選擇榮譽稱號,詳細(xì)做法是每人在紙上按“最盼望得到”、“盼望得到”、“認(rèn)為自己能得到”3個層次各寫一個榮譽稱號,在每個稱號旁注明獲得這個稱號的標(biāo)準(zhǔn),這個稱號的標(biāo)準(zhǔn)不少于3條。老師說,在新學(xué)期中,只要每位同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),達到自己定下的標(biāo)準(zhǔn),期末確定會得到嘉獎。{TS}你贊成這位老師的做法嗎?()[單選題]

多項選擇題

A、贊成

B、不贊成

16:“遺傳打算論”的創(chuàng)始人是()。

單項選擇題

A、華生

B、霍爾

C、高爾登

D、洛克

17:老師在教育教學(xué)實踐中正直無私地處理人與人之間的關(guān)系,公平合理地解}匙各種沖突是指()。

單項選擇題

A、老師義務(wù)

B、老師良心

C、老師公正

D、老師幸福

18:素養(yǎng)教育的時代特征是()。

單項選擇題

A、面對全體同學(xué)

B、培育同學(xué)的創(chuàng)新精神

C、促進同學(xué)全面進展

D、促進同學(xué)的共性進展

19:因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心進展的()。

單項選擇題

A、挨次笥

B、個別差異性

C、不平衡性

D、階段性

20:衡量一個國家文明程度和人口素養(yǎng)凹凸的重要標(biāo)志是()。

單項選擇題

A、文化教育

B、科技進展

C、方案生育的實施狀況

D、基礎(chǔ)教育的狀況如何

21:在人類教育史上首次提出“教育遵循自然”的學(xué)說,開教育中注意人的進展之先河的教育家是()。

單項選擇題

A、蘇格拉底

B、柏拉圖

C、赫拉克利特

D、亞里士多德

22:教學(xué)語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同,可分為()。

多項選擇題

A、內(nèi)部語言

B、提問語言

C、對話語言

D、朗讀語言

E、獨自語言

23:在我國,課程詳細(xì)表現(xiàn)為課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書。()

推斷題

24:在中國,消失學(xué)校教育的時代是()

單項選擇題

A、原始社會后期

B、夏朝

C、商朝

D、西周時期

25:個體在與環(huán)境之間相互作用中所表現(xiàn)出來的個體主觀能動性。是促進個體進展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實狀態(tài)的()

單項選擇題

A、打算性因素

B、幫助因素

C、影響因素

D、引導(dǎo)性因素

26:法國思想家盧梭是教育目的的社會本位價值取向代表人物。()

推斷題

27:直觀教具可分為實物直觀、模象直觀和言語直觀三類。()

推斷題

28:“我們敢說日常所見的人中,非常之九都是他們的教育所打算的”。這一觀點出自洛克的()。

單項選擇題

A、《大教學(xué)論》

B、《教育漫話》

C、《愛彌爾》

D、《一般教育學(xué)》

29:課程的基本類型有()。

多項選擇題

A、學(xué)科課程

B、閱歷課程

C、活動課程

D、潛在課程

E、核心課程

30:組織教學(xué)僅僅在上課開頭時進行。()

推斷題

查看答案

1:答案B

解析

2:答案A

解析老師勞動手段的特別性,打算了老師勞動具有示范性特點。

3:答案A,B,C,D

解析小制作活動不屬于群眾活動。

4:答案正確

解析

5:答案B

解析經(jīng)費影響著教育基礎(chǔ)設(shè)施的改善,師資影響教學(xué)質(zhì)量,所以二者是實施義務(wù)教育最重要的條件。

6:答案C

解析兒童進展的最佳期為7歲。

7:答案A

解析蘇格拉底常常和人辯論。辯論中他通過問答形式使對方訂正、放棄原來的錯誤觀念并關(guān)心人產(chǎn)生新思想。他從個別抽象出普遍的東西,實行譏諷、助產(chǎn)術(shù)、歸納、定義四個步驟。

8:答案D

解析教育問題是指反映到人們大腦中的、需要探明和解決的教育實際沖突和理論疑難,是推動教育學(xué)進展的內(nèi)在動力。

9:答案正確

解析教育包括家庭教育、社會教育和學(xué)校教育。其中,學(xué)校教育以系統(tǒng)化的形成作用于同學(xué)對人的身心進展起主導(dǎo)作用。

10:答案C

解析教案的基本組成部分和核心是教學(xué)進程,內(nèi)含教學(xué)綱要和教學(xué)活動支配,教學(xué)方法的詳細(xì)應(yīng)用和各種組成部分的時間安排等。

11:答案D

解析人的進展是指作為簡單整體的個體在從生命開頭到生命結(jié)束的全部人生過程中,不斷發(fā)生變化的過程,特殊是指個體的身心特點向樂觀的方面變化的過程。它包括兩個方面,即生理的進展和心理的進展。

12:答案A,B,C,D

解析知、情、意、行是構(gòu)成同學(xué)思想品德的四個基本要素。

13:答案A,B,D

解析老師要確立現(xiàn)代教育思想觀念,最為主要的內(nèi)容是指教育觀、人才觀和教育質(zhì)量觀。

14:答案B

解析教育的進展一般分為四個階段:原始社會的教育、古代社會的教育、近代社、會的教育和當(dāng)代社會的教育。

15:答案A

解析

16:答案C

解析“遺傳打算論”的創(chuàng)始人是高爾登,他的典型論調(diào)是:“一個人的力量是由遺傳得來的,它受遺傳打算的程度,正如一切有機體的形態(tài)及軀體組織受遺傳打算一樣。

17:答案C

解析

18:答案B

解析在學(xué)問經(jīng)濟時代,培育具有創(chuàng)新精神和力量的新一代人才是素養(yǎng)教育的核心。

19:答案B

解析因材施教即指對不同的人施以不同的教育,反映了人的個體差異性。

20:答案D

解析基礎(chǔ)教育是奠定一個人身心健康進展的基礎(chǔ)?;A(chǔ)教育的狀況如何,是衡量一個國家文明程度和人口素養(yǎng)凹凸的重要標(biāo)志。

21:答案D

解析亞里士多德師承柏拉圖,主見教育是國家的職能,學(xué)校應(yīng)由國家管理。他最先提出兒童身心進展階段的思想,贊成雅典衰弱體格、和諧進展的教育,主見把自然?素養(yǎng)、養(yǎng)成習(xí)慣、進展理性看做道德教育的三個源泉,但他反對女子教育,主見“文靜”教育,使教育服務(wù)于閑暇。

22:答案C,D,E

解析教學(xué)語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同,可分為對話語言、朗讀語言和獨自語言。

23:答案正確

解析略。

24:答案B

解析

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