word可編輯word可編輯word可編輯?2023年廣東初級保育員理論及技能知識競賽題庫及答案

一、單選題(100題)1.活教育”理論是由以下哪位教育家提出的()。

A.盧梭B.福祿貝爾C.蒙臺梭利D.陳鶴琴

2.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的前期規(guī)劃階段，教育者應(yīng)根據(jù)當(dāng)前課程實(shí)施內(nèi)容的周期來考慮物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的長期性、短期性和暫時(shí)性，使持續(xù)的物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與階段性的物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)相結(jié)合。這句話體現(xiàn)了物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)規(guī)劃階段中的（）。

A.效果規(guī)劃B.內(nèi)容規(guī)劃C.時(shí)間規(guī)劃D.空間規(guī)劃

3.()不屬于言語發(fā)生期三個階段中的選項(xiàng)。

A.呀呀學(xué)語B.開始懂別人話C.說連貫句D.自己說詞

4.幼小銜接工作應(yīng)貫穿于()而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。

A.整個幼兒期B.大班第二學(xué)期C.過渡期D.大班

5.()是最大限度地挖掘每個人的潛能的重要方式。

A.個別化教學(xué)B.領(lǐng)域教學(xué)C.小組/團(tuán)體教學(xué)D.拔高教學(xué)

6.預(yù)防接種時(shí)，嬰幼兒哭鬧，保育員應(yīng)該()。

A.制止B.勸說大夫結(jié)束接種C.訓(xùn)斥D.勸說嬰幼兒

7.4歲以下的嬰幼兒一般較多采用的體操種類有（）。

A.模仿操B.棍桿操C.圈環(huán)操D.繩類操

8.有些意外事故發(fā)生后，必須在現(xiàn)場爭分奪秒地進(jìn)行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。（）主要是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦。

A.中暑的處理原則B.判斷病情的依據(jù)C.凍傷的處理原則D.急救的原則

9.低體重是指嬰幼兒的體重比相應(yīng)年齡組人群按（）的體重均值數(shù)低兩個標(biāo)準(zhǔn)差以下。

A.年齡B.身高C.性別D.地域

10.嬰幼兒正確的走姿主要是上體正直，雙手在行進(jìn)中自然地?cái)[動，()步伐均勻，有精神等。

A.上體稍向前傾B.上下肢動作協(xié)調(diào)C.用腳掌著地D.屈肘在體側(cè)

11.指導(dǎo)大班幼兒自己盛飯菜的基本要求是（）。

A.擁擠B.迅速C.排隊(duì)不擁擠D.加塞

12.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。

A.設(shè)備條件B.師生關(guān)系C.交往方式D.文化建設(shè)

13.積木區(qū)的游戲不僅能發(fā)展幼兒的小肌肉，而且能促進(jìn)幼兒()。

A.空間認(rèn)知的發(fā)展B.科學(xué)知識的發(fā)展C.大肌肉的發(fā)展D.精細(xì)動作的發(fā)展

14.如果嬰幼兒患缺鐵性貧血，不會使癥狀得到改善的食物是（）。

A.肥肉B.瘦肉C.動物內(nèi)臟D.綠色菜葉

15.教育者在幼兒教育活動中所起的作用和所扮演的角色是引導(dǎo)者、合作者和（）。

A.領(lǐng)導(dǎo)者B.決定者C.支持者D.順從者

16.儲存食物的方式之一是用糖漬，糖的濃度必須達(dá)到（），才能達(dá)到防腐保藏的目的。

A.50%～55%B.55%～60%C.60%～65%D.65%～70%

17.嬰幼兒洗手容易忽略的環(huán)節(jié)是()。

A.洗手心B.洗手指C.洗手背D.洗手指縫

18.嬰幼兒預(yù)防接種后的輕微反應(yīng)會在()后消失。

A.48小時(shí)B.24小時(shí)C.12小時(shí)D.6小時(shí)

19.保育工作總結(jié)既要全面，又要有所側(cè)重，即應(yīng)在全面總結(jié)日常保育工作、配班工作、個別兒童工作、()的基礎(chǔ)上，總結(jié)自己獲取的主要經(jīng)驗(yàn)或突出業(yè)績。

A.清潔衛(wèi)生工作B.貫徹保教并重工作C.安全工作D.組織活動的心得

20.()是嬰兒雖然是生理性遠(yuǎn)視，但仍能近距離清楚視物的原因。

A.眼球前后徑短B.眼球前后徑長C.眼睛容易近視D.晶狀體彈性好，調(diào)節(jié)能力強(qiáng)

21.保育員將飯菜取回后，放置的正確位置是（）。

A.活動室門口B.嬰幼兒活動區(qū)域之外C.嬰幼兒活動區(qū)域之內(nèi)D.活動室的桌子上

22.成人應(yīng)該幫助或提醒()的幼兒及時(shí)洗手。

A.幼兒園末期B.未入幼兒園C.初入幼兒園D.幼兒園中期

23.()認(rèn)為語言的習(xí)得取決于幼兒與環(huán)境之間的相互作用。

A.學(xué)習(xí)強(qiáng)化理論B.預(yù)先決定論C.語言習(xí)得理論D.環(huán)境決定論

24.食物通過消化管的運(yùn)動和消化液的作用，被分解為可吸收成分的過程稱為（）

A.消化B.吸收C.利用D.循環(huán)

25.在參與集體教育活動指導(dǎo)時(shí)，保育員應(yīng)()，充分尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。

A.選擇不同形式的活動B.做好精神準(zhǔn)備C.選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容D.做好充分的準(zhǔn)備

26.下列與預(yù)防齲齒無直接關(guān)系的為（）。

A.注意口腔衛(wèi)生B.母乳喂養(yǎng)C.多曬太陽，注意營養(yǎng)D.用含氟牙膏

27.（）幼兒應(yīng)該學(xué)會使用筷子。

A.小班B.中班C.大班D.學(xué)前班

28.補(bǔ)充()可以預(yù)防壞血病。

A.VAB.VB1C.VB2D.VC

29.保育員要鼓勵嬰幼兒多動手，引導(dǎo)嬰幼兒兩手同時(shí)做事，以促進(jìn)（）發(fā)育。

A.左腦B.右腦C.大腦D.全腦

30.2-5歲時(shí)，兒童詞匯擴(kuò)展的最快，對()模仿力最強(qiáng)，是最適合進(jìn)行語言教育的時(shí)期。

A.口頭語言B.語法C.語音D.漢字

31.膳食中蛋白質(zhì)的攝入量應(yīng)占總能量的（）。

A.5%～10%B.10%～15%C.15%～20%D.20%～25%

32.引導(dǎo)幼兒觀察、理解物體的形體結(jié)構(gòu)屬于教師對幼兒繪畫指導(dǎo)中的（）。

A.造型的指導(dǎo)B.結(jié)構(gòu)圖的指導(dǎo)C.色彩的指導(dǎo)D.創(chuàng)作的指導(dǎo)

33.同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足()，(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識。

A.認(rèn)識他人B.認(rèn)識自己C.認(rèn)識的發(fā)展D.幼兒的心理需要

34.以下()可以保持皮膚清潔。

A.經(jīng)常戶外活動B.每天洗臉、屁股等C.外出穿棉背心D.為嬰幼兒清洗可以不用洗滌用品

35.日常衛(wèi)生清潔要求()對幼兒餐具、玩具等進(jìn)行消毒。

A.按規(guī)定、按時(shí)間B.按規(guī)定、按分工C.按規(guī)定、按內(nèi)容D.按規(guī)定、按人數(shù)

36.要根據(jù)各類活動的教育功能與特點(diǎn)規(guī)劃室內(nèi)活動區(qū)域。例如，美工區(qū)、語言閱讀區(qū)、（）等，應(yīng)設(shè)在光線明亮、比較安靜的位置。

A.結(jié)構(gòu)區(qū)B.表演區(qū)C.科學(xué)區(qū)D.智力區(qū)

37.小兒體格鍛煉中發(fā)現(xiàn)()情況，應(yīng)暫停運(yùn)動，并及時(shí)采取措施。

A.面色蒼白B.大汗淋漓C.心率過快D.以上都是

38.給小嬰兒喂藥時(shí)應(yīng)()。

A.固定小嬰兒的身體和頭部B.固定小嬰兒的腳C.撬開小嬰兒的嘴巴D.捏住小嬰兒的鼻子

39.日曬消毒是將各類物品放在太陽下進(jìn)行直接照射（）h，以達(dá)到用紫外線消毒滅菌的一種簡便可行的消毒方法。

A.0.5B.1C.1.5D.3—6

40.關(guān)于晨檢工作，以下敘述正確的是（）。

A.晨檢是保健醫(yī)生的職責(zé)，和保育員沒有關(guān)系

B.一周當(dāng)中，有一天進(jìn)行重點(diǎn)、全面的晨檢，其他時(shí)間走走形式就行，這樣就不會引發(fā)危機(jī)

C.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)可以根據(jù)傳染病發(fā)病季節(jié)的特點(diǎn)，做有側(cè)重的檢查

D.晨檢是嬰幼兒入園的第一關(guān)，晨檢制度是為了排除一切安全隱患。所以只要保健大夫認(rèn)真做好每天的晨檢工作，保育員和帶班教師就可以高枕無憂了

41.一日三餐的搭配原則是（）。

A.早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少

B.早餐吃好、午餐吃少、晚餐吃飽

C.早餐不吃、午餐多吃、晚餐少吃

D.早餐多吃、午餐少吃、晚餐不吃

42.學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其身心發(fā)展特點(diǎn)和()兩方面決定的。

A.其知識經(jīng)驗(yàn)B.教師的教育C.游戲本身的特點(diǎn)D.發(fā)展水平

43.保育員應(yīng)具備較好的)，主要指的是教師判斷、評估幼兒教育價(jià)值的能力。

A.評價(jià)能力B.組織能力C.溝通能力D.交往能力

44.有的幼兒入園焦慮程度較重，而有的入園焦慮程度較輕；有的幼兒主動、外向、積極、樂觀，而有的比較內(nèi)斂、孤僻，甚至不合群。這要求教師在對幼兒進(jìn)行社會教育時(shí)（）。

A.要建立良好的師幼關(guān)系，提高師幼互動的質(zhì)量

B.要引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確地表達(dá)自己的需求和愛好

C.要關(guān)注幼兒的個體差異，因材施教

D.要善于抓住日常生活的每一個細(xì)節(jié)，促進(jìn)幼兒積極的社會行為習(xí)慣的養(yǎng)成

45.3歲以上幼兒測量身高，不益用()。

A.皮尺B.木尺C.量床D.身高測量儀

46.在具體創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)室內(nèi)環(huán)境時(shí)，教育者可以將室內(nèi)物質(zhì)環(huán)境分成5個活動區(qū)分別來進(jìn)行設(shè)計(jì)，其中拼、插、搭、小制作等屬于（）。

A.自然科學(xué)區(qū)B.建構(gòu)操作區(qū)C.藝術(shù)活動區(qū)D.語言活動區(qū)

47.保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。

A.皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)

48.嬰兒大動作評價(jià)的原則()。

A.有利于促進(jìn)嬰兒快速生長

B.動態(tài)靜態(tài)環(huán)境各有不同

C.有利于促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展是首要的原則

D.要充分考慮個體性差異，不要輕易判斷嬰兒的動作發(fā)展遲緩或有智力缺陷

49.個別化教學(xué)計(jì)劃的依據(jù)是()。

A.每個嬰兒的特點(diǎn)與需要B.整體嬰兒的特點(diǎn)與需要C.大部分嬰兒的特點(diǎn)與需要D.每個嬰兒的家庭情況

50.確定教育目標(biāo)的具體做法是觀察嬰幼兒的行為表現(xiàn)，了解他們的發(fā)展情況；()；根據(jù)對照的結(jié)果確定教育目標(biāo)。

A.激發(fā)兒童的興趣

B.了解兒童的想法

C.將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求與本班嬰幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行對照

D.學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

51.團(tuán)體活動一般通過()等形式來實(shí)現(xiàn)。

A.看電視、游戲以及勞動技能

B.音樂、看電視、游戲以及講故事

C.音樂、看電視、勞動技能以及戲劇

D.音樂、美術(shù)、勞動技能以及戲劇

52.幼兒期典型的性格特征是（）。

A.好模仿B.好奇好問C.好動D.破壞行為

53.保育員在做好幼兒園室外活動場地、材料的準(zhǔn)備工作時(shí)應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動時(shí)()。

A.做好下一個活動的準(zhǔn)備B.做好室內(nèi)衛(wèi)生C.為其穿好衣服D.為班里開窗通風(fēng)

54.保育員要改變過去()的傾向。

A.重結(jié)果輕表現(xiàn)B.重結(jié)果輕過程C.重過程輕結(jié)果D.重過程輕創(chuàng)造

55.糾正嬰幼兒不正確姿勢的步驟是示范、（）、要求模仿、日常檢查和提醒。

A.講解要領(lǐng)B.總結(jié)C.練習(xí)D.糾正錯誤

56.酒精擦拭降溫法是用70%的酒精或白酒加水()稀釋，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、頸部兩側(cè)等處。

A.二倍B.三倍C.一倍D.四倍

57.教育事業(yè)的長期發(fā)展需要有一定的資金投入，我國教育投入實(shí)行以（）為主，多渠道籌集經(jīng)費(fèi)為輔的體制。

A.社會集資撥款B.地方財(cái)政撥款C.富人捐款D.國家財(cái)政撥款

58.職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的()。

A.工作B.活動C.專門性活動D.特殊活動

59.冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般5-10分鐘換一次。

A.冷開水B.常溫水C.藥水D.冷水

60.多動癥又稱為（）。

A.認(rèn)知缺陷障礙B.情緒缺陷障礙C.注意缺陷多動障礙D.思維缺陷障礙

61.保育員熱愛嬰幼兒不是出于個人情緒的偏愛，不是自然的愛，而是理智的愛，即（）。

A.公平愛B.教育愛C.平等愛D.公正愛

62.在指導(dǎo)游戲時(shí)，《規(guī)程》要求保育員應(yīng)充分尊重幼兒()，鼓勵幼兒制作玩具。

A.要求B.需要C.選擇游戲的意愿D.游戲特點(diǎn)

63.學(xué)前兒童與保育員之間的相互作用、交往方式等屬于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的()。

A.文化環(huán)境B.工作環(huán)境C.精神環(huán)境D.物質(zhì)環(huán)境

64.嬰幼兒服用口服補(bǔ)液鹽的時(shí)間間隔是()。

A.5分鐘B.2分鐘C.10分鐘D.15分鐘

65.3歲寶寶平均每日總睡眠量為（）。

A.12—16hB.10—13hC.11—14hD.13—16h

66.應(yīng)鼓勵患佝僂病的體弱兒堅(jiān)持()。

A.喝甜飲料B.吃甜食C.吃油炸食物D.喝奶，補(bǔ)充鈣劑

67.嬰兒缺乏()，主要表現(xiàn)為口角炎，口唇干裂，舌色紅紫，眼疼等。

A.維生素B2B.維生素KC.維生素CD.葉酸

68.嬰幼兒不喜歡的口味有()。

A.溫?zé)酈.甜味C.純味D.雜味

69.保育員在工作時(shí)，要做好兩件事情，一是培養(yǎng)嬰幼兒的道德品質(zhì)，二是（）。

A.增強(qiáng)嬰幼兒道德認(rèn)識B.落實(shí)嬰幼兒道德行為C.培養(yǎng)嬰幼兒道德情感D.提高嬰幼兒道德水平

70.玩具應(yīng)該()。

A.擺放整齊，認(rèn)真檢查，定期清理，經(jīng)常消毒B.交給幼兒C.讓家長交給幼兒D.隨意堆放，定期清理

71.照顧體弱兒的方法之一是()，促進(jìn)孩子體質(zhì)的增強(qiáng)。

A.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身體上的不適

B.減少因環(huán)境的差異給孩子身體上帶來的影響

C.讓他們獨(dú)自進(jìn)行一些安靜的活動

D.隨時(shí)提醒他們注意自己的活動量

72.下列不是嬰幼兒常見病的是（）。

A.佝僂病B.缺鐵性貧血C.流行性腮腺炎D.中耳炎

73.()不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》語言領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。

A.培養(yǎng)幼兒對生活中覺見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣

B.養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力

C.利用圖書培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力

D.鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗(yàn)和理解

74.幼兒園建立并嚴(yán)格執(zhí)行()是預(yù)防疾病發(fā)生以及切斷傳染病傳染途徑的一項(xiàng)重要措施。

A.休假制度B.消毒制度C.作息制度D.獎懲制度

75.下面選項(xiàng)描述正確的是()。

A.女孩子還小不用清洗外陰B.女孩子可以用肥皂液沖洗C.清洗下身時(shí)從前往后沖洗D.女孩子下身前后一起洗

76.嬰幼兒遺尿癥主要是由（）引起的。

A.嬰幼兒對環(huán)境不適應(yīng)B.飲水太多C.情緒興奮D.食欲不穩(wěn)

77.（）博士認(rèn)為，語言是自然賦予人類的一種本能。

A.蒙特梭利B.皮亞杰C.杜威D.維果茨基

78.3歲以上的幼兒秤重時(shí)應(yīng)站立于秤的()。

A.正中B.邊緣C.靠前D.靠后

79.當(dāng)幼兒能夠堅(jiān)持使用正確的姿勢時(shí)，保育員要()，使之形成習(xí)慣。

A.加強(qiáng)日常檢查和提醒B.及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵C.加強(qiáng)個別兒童的教育D.加強(qiáng)小組教育

80.當(dāng)有細(xì)菌、病毒入侵人體時(shí)，人體會動員自身的防御力量圍剿入侵的敵人，從而出現(xiàn)()。

A.體溫下降B.體溫正常C.抽風(fēng)D.發(fā)燒

81.父母()對孩子習(xí)得良好的社會性行為有很大作用。

A.良好的榜樣B.說教C.職業(yè)D.經(jīng)濟(jì)收入

82.因?yàn)?)，所以要根據(jù)嬰兒的發(fā)展水平來設(shè)計(jì)和制定個別化教學(xué)計(jì)劃。

A.大部分嬰兒的特點(diǎn)與需要類似

B.嬰兒的特點(diǎn)與需要相同

C.同種教材教法能夠細(xì)致地針對集體內(nèi)兒童的個體差異

D.同種教材教法不能細(xì)致地針對集體內(nèi)兒童的個體差異

83.（）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開窗換氣10分鐘左右。

A.活動室B.寢室內(nèi)C.盥洗室D.樓道

84.蒼蠅攜帶細(xì)菌、病毒以及寄生蟲卵，污染食物和食具，可傳播（）傳染病或寄生蟲病。

A.腸道B.呼吸道C.皮膚D.瘧疾

85.被蒸汽消毒的物品應(yīng)（）放置，并留有空隙。

A.交叉B.均勻C.水平D.垂直

86.診斷兒童為鉛中毒，主要依據(jù)是血鉛水平超過或等于()。

A.0.283μmol/LB.0.383μmol/LC.0.483μmol/LD.0.583μmol/L

87.嬰幼兒眼球的前后徑較短，晶狀體比成人扁，物體往往成像于視網(wǎng)膜的后面，稱為（）。

A.遠(yuǎn)視B.近視C.生理性遠(yuǎn)視D.生理性近視

88.糾正嬰幼兒不良的睡眠習(xí)慣應(yīng)該注意()。

A.視而不見B.持之以恒C.批評教育D.睡眠剝奪

89.向嬰幼兒介紹餐飯的方法是()。

A.講飯菜的營養(yǎng)和作用B.講故事C.表揚(yáng)D.游戲

90.()是培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法。

A.早點(diǎn)學(xué)習(xí)說話B.采取形象直觀的教育方法C.概括思維教育D.抽象思維教育

91.使用消毒液應(yīng)注意()。

A.消毒只是多種預(yù)防措施中的一種B.消毒是唯一的預(yù)防措施C.消毒是必要的預(yù)防措施D.消毒是可有可無的預(yù)防措施

92.預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加()。

A.牛奶B.魚肝油C.水果D.雞蛋

93.2～10歲兒童體重的推算公式是（）。

A.體重（kg）≈年齡×2+8

B.體重（kg）≈年齡×3+8

C.體重（kg）≈年齡×2+7

D.體重（kg）≈年齡×3+7

94.幼兒生活在不同的家庭，認(rèn)識能力的發(fā)展是各不相同的，要促進(jìn)嬰幼兒認(rèn)識能力的發(fā)展必須()。

A.有統(tǒng)一的發(fā)展要求B.以自然發(fā)展為主C.因人而異，因人施教D.重視能力強(qiáng)的幼兒的發(fā)展

95.在陽光充足的天氣條件下，衣服、被褥、書籍、毛絨玩具等物品可以采用（）進(jìn)行消毒。

A.日曬B.消毒劑C.蒸汽D.紫外線燈

96.轉(zhuǎn)移注意力是矯治（）的好方法。

A.吃手B.遺尿C.夜驚D.說謊

97.嬰幼兒營養(yǎng)不良的表現(xiàn)是()。

A.體重過重B.體重適當(dāng)C.體重過低D.不易患病

98.深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程是()的基本要求。

A.愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒B.文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作C.為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新

99.凡眼部不器質(zhì)性病變，以功能因素為主，所引起視力低于（），且不能矯正者，均列為弱視。

A.0.8B.0.9C.1D.0.6

100.運(yùn)動系統(tǒng)主要幫助人們從事運(yùn)動和（）。

A.活動B.鍛煉C.勞動D.競技

二、多選題(20題)101.為保證飯量大的嬰幼兒在二次取飯時(shí)仍能吃上溫?zé)岬娘埐?，保育員應(yīng)采取的正確措施是（）。

A.加蓋容器蓋B.圍好棉布墊C.放在暖氣旁D.加蓋防蠅罩

102.保證嬰幼兒的睡眠有兩層含義，分別是（）。

A.保證嬰幼兒的睡眠質(zhì)量B.保證充足的睡眠時(shí)間C.保證良好的睡眠環(huán)境D.保證適宜的睡眠溫度

103.幼兒口吃時(shí)，保教人員正確的做法是()。

A.認(rèn)真聽，然后平靜地說出正確的語句B.強(qiáng)行糾正幼兒C.讓幼兒練習(xí)說兒歌D.讓幼兒練習(xí)唱歌

104.為了預(yù)防傳染病在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的傳播，必須做到（）。

A.一發(fā)現(xiàn)有嬰幼兒身體不適就要馬上進(jìn)行隔離

B.對疑似或確診傳染病的患兒要立即隔離

C.對密切接觸者要進(jìn)行檢疫

D.對患兒的用具和生活場所要進(jìn)行全面消毒

105.預(yù)防和糾正學(xué)前兒童口吃的方法包括（）。

A.正確對待兒童說話時(shí)不流暢的現(xiàn)象

B.多讓兒童練習(xí)朗誦、唱歌

C.用平靜、柔和的語氣和兒童說話

D.消除環(huán)境中可致兒童精神過度緊張不安的各種因素

106.擦拭消毒的適用范圍一般為（）。

A.家具B.門把手C.水龍頭D.地面

107.屬于母乳喂養(yǎng)護(hù)理的是（）。

A.預(yù)防嬰兒吐奶B.維護(hù)乳母健康C.指導(dǎo)哺乳技巧D.母親患有重癥心、腎等疾病、感染HIV時(shí)不宜給嬰兒哺乳

108.嬰幼兒骨骼肌容易疲勞是由于（）。

A.肌肉中含水分較多B.肌肉含蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽少C.肌纖維細(xì)D.肌肉力量差

109.影響嬰幼兒心理健康的生理因素包括（）。

A.遺傳因素B.胎內(nèi)環(huán)境C.后天的腦損傷或疾病D.生理發(fā)育遲緩

110.嬰幼兒定時(shí)進(jìn)餐的好處有（）。

A.增進(jìn)食欲B.獲得足夠的營養(yǎng)素和熱量C.形成進(jìn)餐規(guī)律D.培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣

111.嬰幼兒的記憶在發(fā)展過程中，呈現(xiàn)出（）幾個特點(diǎn)。

A.無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶逐漸發(fā)展

B.機(jī)械記憶用得多，意義記憶效果好

C.形象記憶占優(yōu)勢，語詞記憶逐漸發(fā)展

D.幼兒記憶的意識性逐漸發(fā)展

112.下面關(guān)于嬰幼兒飲用水應(yīng)達(dá)到的要求描述正確的是（）。

A.水的pH值呈弱酸性

B.含有人體所需適量的微量元素

C.不含任何有害的物質(zhì)和致病菌

D.水的硬度以碳酸鈣含量為50～100mg/L為宜

113.嬰兒三浴鍛煉的目的（）。

A.提高嬰兒的自理能力B.增強(qiáng)大肌肉群的協(xié)調(diào)性C.提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏度D.增強(qiáng)體溫的調(diào)節(jié)功能

114.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該特別關(guān)注嬰幼兒的盥洗衛(wèi)生，保育員的職責(zé)有（）。

A.要告訴嬰幼兒盥洗的原因或作用

B.要教給嬰幼兒正確的盥洗方法

C.要保證嬰幼兒盥洗用具的清潔衛(wèi)生

D.要教給嬰幼兒正確的盥洗程序

115.托班或小班嬰幼兒的年齡小，自我服務(wù)的能力差，需要在保育員的幫助下大、小便，需要幫助的內(nèi)容有（）。

A.脫褲子B.在一旁攙扶C.擦屁股D.整理衣褲

116.切斷傳染途徑主要是根據(jù)不同傳染病的傳播途徑，采取有效措施阻止病原體的傳播。下列說法正確的是（）。

A.針對空氣傳播的傳染病，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)要注意嬰幼兒的活動室、盥洗室、休息室等處經(jīng)常開窗通風(fēng)，定時(shí)進(jìn)行空氣消毒

B.針對生活接觸傳染的疾病，如手足口病等，保育員要經(jīng)常清洗嬰幼兒的日常用品，如毛巾、衣被、桌椅、玩具、學(xué)習(xí)用品、餐具等

C.針對通過飲食傳染的疾病，如細(xì)菌性痢疾，應(yīng)搞好食品衛(wèi)生，保護(hù)好水源，保持廚房環(huán)境的衛(wèi)生等

D.針對通過昆蟲等動物傳播的疾病，如流行性乙型腦炎等，要采取滅蟲、清除飼養(yǎng)的動物等措施

117.嬰兒接種疫苗后會出現(xiàn)一些反應(yīng)，有（）和()。

A.局部反應(yīng)B.全身反應(yīng)C.心理反應(yīng)D.生理反應(yīng)

118.食物儲存的處理措施主要有（）。

A.降低食物濕度B.增加食物溫度C.去除食物水分D.添加防腐劑

119.幼兒園的工作人員包括（）等。

A.保育員B.醫(yī)務(wù)人員C.教師D.園長

120.嬰幼兒用溫水泡腳的好處有（）。

A.加快血液循環(huán)B.緩解疲勞C.預(yù)防感冒D.有助睡眠

三、判斷題(30題)121.幼兒時(shí)期，經(jīng)常進(jìn)行戶外活動，可以促進(jìn)維生素D的合成，預(yù)防佝僂病。（）

A.對B.錯

122.掌握交往距離很重要，過遠(yuǎn)讓人感到生疏沒熱情，過近又使人覺得別扭或反感。（）

A.對B.錯

123.嬰幼兒能玩，說明沒有病。()

A.對B.錯

124.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，形成安全感、信賴感。（）

A.對B.錯

125.盥洗室便池的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是無尿堿、無異味。（）

A.對B.錯

126.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境僅包括教師之間以及教師和保育員等成人之間的關(guān)系情況。（）

A.對B.錯

127.實(shí)現(xiàn)游戲化方法的重要途徑之一是游戲活動的教育化。（）

A.對B.錯

128.兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)。（）

A.對B.錯

129.晨檢是嬰幼兒入園的第一關(guān)，晨檢制度是為了排除一切安全隱患，從而對嬰幼兒的疾病能夠做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。（）

A.對B.錯

130.學(xué)前教育學(xué)發(fā)展的孕育階段是指15世紀(jì)以前學(xué)前教育的發(fā)展情況。（）

A.對B.錯

131.為了節(jié)省時(shí)間，保育員要把嬰幼兒課上使用的玩教具提前出示并擺放好。（）

A.對B.錯

132.預(yù)防幼兒遺尿的關(guān)鍵是減輕幼兒的精神負(fù)擔(dān)。（

）

A.對B.錯

133.幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)、能力和心理發(fā)展水平與成人相比差得很多，他們之間相互交往遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如成人交往的收獲大。（）

A.對B.錯

134.充分利用環(huán)境潛移默化的教育功能，是當(dāng)今幼兒教育改革的一個重要趨向。（）

A.對B.錯

135.快樂、興趣、憤怒、知覺等屬于幼兒的主要情緒。（）

A.對B.錯

136.嬰幼兒時(shí)期兒童身心處于明顯的未成熟階段。（）

A.對B.錯

137.嬰兒用量床測量身高應(yīng)仰臥在量床的中線上。（）

A.對B.錯

138.只要保育員能象母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。（）

A.對B.錯

139.遺尿癥是嬰幼兒生理疾病造成的。（）

A.對B.錯

140.噴灑消毒液進(jìn)行消毒時(shí)，為了操作方便，不用穿隔離服、戴口罩。（）

A.對B.錯

141.細(xì)菌性上呼吸道感染以散發(fā)性多見，患者身旁少有或沒有同時(shí)患有上呼吸道感染發(fā)熱病人。（）

A.對B.錯

142.在嬰幼兒游戲、畫畫時(shí)多讓其聽優(yōu)美、柔和的樂曲，以更有效地開發(fā)右腦。（）

A.對B.錯

143.預(yù)防幼兒遺尿癥的關(guān)鍵是嚴(yán)厲批評遺尿的幼兒。（）

A.對B.錯

144.大量喝冰水容易引起胃黏膜血管收縮，影響消化、刺激胃腸，使胃腸的蠕動加快，甚至引起腸痙攣，導(dǎo)致腹痛、腹瀉，對嬰幼兒的身體健康十分有害。（）

A.對B.錯

145.不溶性膳食纖維能防止便秘；可溶性膳食纖維有排毒，降低血