第第頁期中考試的集合10篇期中考試的作文篇1

自信是走向勝利之路的第一步。沒有自信，就像一只失去了方向盤的小船；沒有自信，就像一只受了傷的小鳥；沒有自信，人生就等于沒有目標，生活就等于沒有顏色。自信，主宰你的人生，選擇你的將來，判定你的明天。我很慶幸，自信念正一步一步地向我邁進，我覺得自己真的很棒，永久是自己心中的第一。

期中考試的作文篇2

“下個星期一，你們即將迎來你們這學期的第一個期中考試，我盼望同學們在這一周可以加強復習，上課仔細聽講，取得好成果，不要讓我絕望”班主任蔡教師嚴厲?的說著。我聽后，就開頭非常緊急了，由于在這個學期，我在一些小測中都犯了一些不敢犯的錯誤，讓教師非常絕望，所以，我心想：“這次的期中考試，我肯定要努力復習!爭取拿到好成果!”所以，我為自己定了不少的要求和目標。

我的目標就是要全部的科目都有得到A，所以為了達成這個目標，我也為自己定了不少的要求，有：“上課不準走神，回到家晚上要復習書本兩小時，下課后有些不懂的問題要問教師等等。在這個星期里，我舍命的復習這個學期里學過的東西，有許多不明白的題目，我都會向教師提問，教師非常欣賞我的好學，他連連夸獎我，對我說：”嘿，你小子，可真勤奮啊，我看好你哦，假設(shè)有勤學獎，我肯定頒給你呀!”我聽了，非常興奮，但也沒有因此傲慢，由于我的班級里也有許多非常聰明和勤奮的同學。在離期中考試的前一個晚上，由于我這個星期有做足了功夫，所以我對自己非常的有信念，雖然有信念，但是我也沒有拉下我的復習，最終，我的努力并沒有白費，在這次的期中考試，我獲得了第一名，對此，我非常的興奮，教師也對我很欣賞，我回家將這個消息告知爸爸媽媽，爸爸媽媽非常興奮，說要好好請我大吃一頓，嘉獎我呢，我聽了，哈哈大笑，我能獲得這個好成果，也是多虧了平常上課的仔細和那一個星期的奮力復習呀!

下一次的考試，我確定得更努力學習和復習，連續(xù)得到好的成果呀!

期中考試的作文篇3

星期二是語文的一次期中考試，同學們都很盼望自己能考出一個讓父母滿足的分數(shù)。所以同學們都特別期盼這次的分數(shù)，我也不例外，有些同學還迫不及待地問教師：“這次期中考試的分數(shù)終究批出來了沒有？”“還沒呢！”教師說。一會兒，日子就過去了，到了期中考試后的其次天，在一個早晨，教師拿到了考卷，同學們的眼睛都留意著那張考卷。

突然我心跳加快，心想：萬一我考了70多分怎么辦？我很驚張。我等啊等，最終我拿到了考卷，我立刻把卷子翻到了正面，我一看分數(shù)，這才松了一口氣，還好，84分。我仔認真細地看了看整張試卷，我這才覺察，這次的考卷并不囊，許多題都可以在文中找到答案。還有些題就是考我們課外的積累。而我在其次篇閱讀文的時候，卻被扣了6分，特殊是第4題，襖克醫(yī)生的情感改變是由，其實這道題，只要找出文中的心情詞語就行了，而我卻被扣了2分，我覺得很不應當，正明我沒有好好得讀課文，所以我特別的懺悔。然而第5題我被教師扣了1分，這道題是從文中抄到卷子上的，我更不應當寫錯。我的作文被扣了7分，證明是我平常的課外書看的太少了，所以分數(shù)被扣了這么多。我感到特別的懺悔。

雖然這次考試的分數(shù)是84分，但是我還是不滿足，由于我更本沒有專心去做所以我感到特別懺悔，以后我要仔細地檢查考卷，考出好成果。

期中考試的作文篇4

每一次考試結(jié)果都是這樣。甚至僅有的一點光亮都被黑暗所吞噬，找不到我的太陽，哪怕是僅會反射陽光的月亮，像是一只孤魂野鬼，在漫無邊際的空間游蕩。

我曾試著勸慰自己：這不是我的世界，自然不會存在屬于我的光亮。勸慰只是言語，存在于這個世界上卻會是亙古不變的現(xiàn)實，或許存在著我提前放棄的那一刻，假設(shè)命中注定存在這一刻，那我如今所能做的也只會是等待、靜默。

別人眼中的我是不很在乎成果的那一類同學，事實上又有誰會比我更了解我自己的心情：漠不關(guān)心的外表下隱蔽的徹夜難眠，但我又怎能把苦痛和別人一起分擔。我真的很“自私”，我只想一人承擔著這苦痛，悄悄的品嘗著，查找著燭光中慢慢憔悴、黃花叢中慢慢消瘦的凄涼和傷悲?？吹匠晒麊蔚哪峭?，我保持異樣的冷靜。十一點一刻，我睜著眼睛，由于同樣的冰冷，我的思緒溶到了窗框里的那塊乳白的天，我真的不想信任烏黑的窗框框住了整個世界。此刻，窗旁的書櫥卻異樣冷靜的反射著幾片冷光；頭稍稍的側(cè)了一點，依稀中似又見到了我的書桌、我的椅子。。。紋絲不動，黑暗中，他們好似在等待著。。。

將會有怎樣的的將來，如此切近又如此遙遠，伸手可及而又望而興嘆。在一切塵埃落定之時，卻失去了秀麗的夢想與向往，可怕會像泡泡般的炸裂，從今失去了陽光下的的五彩斑斕。我說過，我可怕結(jié)局，甚至可怕過程，甚至可怕開頭一個新的抱負。于是，我想躲避，我情愿成為機器人DD機械和單調(diào)；在緊急的學習生活中我迫切的尋求孤獨、尋求簡潔，夢想著躺到一個永久擁有清風吹拂的綠茸茸的山頭，最好還有一個無盡的黑夜。正如舒婷所說：

假設(shè)有沒有終點的路，我肯定去走，

假設(shè)有永久做不完的事，我一點去做，

假設(shè)有永久不會轉(zhuǎn)變的愛，我肯定去追求。

我沒有覺察，我已經(jīng)這么消極了。

我留神翼翼而又萬分慎重，可怕每一次摔跤。

我也沒有覺察，我開頭愛上黑色的夜DD一個如此完善的地方。黑夜會給我一支畫筆，我會用自己的心去作畫；黑夜會給我一雙黑羽，在空間中自由的翱翔?，F(xiàn)實會被掩蓋，只存在自己和自己編織的夢。

生命對已是何其簡潔，而對他去卻又何其不簡潔。四周的親人暫且不說，就是黑暗中等待著的桌椅，我這樣也只是會慚愧不已

期中考試的作文篇5

今日，又逢期中考試的日子。我早早來到學校，仔細地復習起來。過了半小時，傅教師抱著一疊試卷走進教室，緊急的考試便開頭了。

我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經(jīng)做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開頭答題。前面幾小題我還能勉牽強強應付，越到后面越難。到第四小題，我一點頭緒都沒有，完全做不下去了。

“怎么辦?時間珍貴，嘿!豁出去了!”

如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。

轉(zhuǎn)瞬間，我做到最終一小題，一看題目更傻了眼——太難啦!這時，傅教師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間!”“完了完了!時間緊迫，得趕快!”我心慌意亂起來。

但轉(zhuǎn)念一想：“不行!鎮(zhèn)靜冷靜才能想出來!”于是，我又仔細地讀了一遍文章。果真，豁然開朗，我快樂極了，抓起筆快速地解答。

去掉“攔路虎”，最終是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了!”又連續(xù)奮筆疾書。

呼!最終寫完了。正值落筆的時候，“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起?！罢媲?”我把考卷交給教師，這才輕松舒了一口氣。

回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓，“叮鈴鈴!”其次場考試的鈴聲又響起?！斑@么快!”我手忙腳亂地收起課外書，開頭迎接英語考試。不知過了多久……

期中考試的作文篇6

在得知我由于與第一名的成果有兩分之差而落選后，我就始終處在深思的時間里。

為什么我會比第一名少兩分，這兩分對我而言意味著什么，從發(fā)下試卷后我就始終在細細檢查自己的缺點，總結(jié)歸納了幾點：

第一，做題非常馬虎，不夠細心，其次，平常的努力太過于自滿，總認為自己已經(jīng)的學問足夠應付考試，但是卻不知道“山外有山，天外有天”，學習應當是一段無止境的路程。

凡事只有自己仔細去做才會知道事情該怎么解決，在一段時間的靜默后，心里越來越認定了一種思想就是只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的把握學問，豐富自己，提高自己的學習成果。

中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累仔細努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能傲慢而又自信的面對挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。

滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的表達。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達學問的此岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不好玩，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的.美事。

幼年的李白由于看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，最終成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢?這是一個時代留給我們的課題。伴侶，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足士氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧!

“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！边@是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明白在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能到達金石可鏤的地步。同學們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧!

期中考試的作文篇7

在離期末考試不到2個月了，一個學期的終點也越來越近了。

所謂目標，當然就是催促作用，鼓勵作用，給自己信念、力氣的口號!為了過一個興奮的年，心安理得的收下壓歲錢，考出個好成果吧!

上次考試都還不錯。so，這次——期末大戰(zhàn)，無論如何，至少也得保持吧!

數(shù)學：115，我覺得期中考試考得太差，只考了114，既不是我喜愛的數(shù)字，也不是我喜愛的分數(shù)，想想就覺得失敗。這半學期數(shù)學比上半學期難度提高了不少，但是我會努力到達的，甚至更好。

英語：115，英語上課記的很多重點是要把握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫好點，就差不多ok了!

語文：100，語文的話就沒什么大問題，相對來說還不算是我的弱項。關(guān)鍵是作文，吸取了上次的教訓，期末考試我肯定不會縱容自己犯同樣的錯誤。

物理：90，這是我到如今覺得最難的一門課。有時候簡直是在聽天書，不過，我信任勤奮也可以造就天才。

政治：90，歷史：90，地理：90，生物：90，總分：780

針對期末考試，我不能說自己是“胸有成竹”，雖然我不會由于考試而緊急的吃不下飯，睡不著覺，但是我也不會輕視它，我會重視它，把它當成自己的一個敵人，用自己的全力把它打倒。

期中考試的作文篇8

轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)在二中有一段時間日子，要期中考試了，全校都進入了緊急的氣氛當中去了。

在這段日子里，我和同學們、教師們歡樂的學習、思索。學會用正確的心態(tài)對待每一次考試。

如今我的學習還不是很穩(wěn)定，但是我信任：一份耕耘，就自有一份收獲！我會努力的！

依據(jù)我的缺點，整理了一下學習的四要方法：

第一要：學習生活時間合理支配。早晨是人們記性最好的時候，所以要讀英語、背單詞；白天正午支配做數(shù)學題，這時的解題效率相比之下高一些；其他的時間要看語文了，可以多讀一些課外書，遇到好文章和好的語段就可以摘抄下來積累，這樣寫起作文來就比以前輕松多了。

其次要：養(yǎng)成良好的學習習慣?？酥埔郧暗囊恍┎涣剂晳T，平常預備“誤集錦本”，把錯誤的題目抄在上面，復習的時候有可能會關(guān)心到我們。

第三要：帶著愛好、問題、目的聽課。依據(jù)課程表的支配，有針對性地預習弱項課程，預習時弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清晰地，哪些是模糊的，由此確定聽課的重點。課后進展總結(jié)、歸納出所進只是得框架，然后做相關(guān)練習和輔導。

第四要：課后準時穩(wěn)固。學過的學問、所做的筆記，課后還要常?？?、讀，保持對學問的把握性。

在以后，我會努力地照以上條件去做地更好！爭取把期中考試考好！

期中考試的作文篇9

今日期中考試，早上考了語文和數(shù)學，下午考了英語。我覺得期中考試的題一點也不難，但我還是有一道語文題寫錯了，以后我要多積累詞語，多看一些書。

不管怎么樣，期中考試最終考完了，可以放松放松了。明天我要去看牙，看完牙再去爬山。

期中考試的作文篇10

又到了期中考試的時間了早上起來，原來好好的，竟然又被媽媽吵了：“美術(shù)書呢？”“不知道！”“昨天不是說換好書了嗎？”“沒找到，”我真的不知道美術(shù)書放哪了，媽媽翻開鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來鉛筆盒里就兩支鉛筆，“我說你怎么每天帶個鉛筆機呢！以后不許帶，”媽媽嘮叨著又急忙給我削了幾支鉛筆，〔今日第一節(jié)課要期中考試，〕我真是敢怒不敢言，哎，我抓緊吃完飯，早早去上學,就不會再被媽媽嘮叨了。

不就是期中考試嗎？這幾每天天考試，看到媽媽比我還緊急，我真是不知道興