重慶十一中2023屆八年級物理第二學期期中教學質量檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示,在雨中撐傘的行人,每當大風吹來,會有傘被向上“吸”的感覺,關于產生這一現(xiàn)象的主要原因,下列說法正確的是（）A．傘上的空氣流速大于下方B．傘上方的空氣流速小于下方C．傘受到的空氣浮力變大D．傘受到的空氣浮力變小2．東漢《論衡》中提到“頓牟掇芥”，指的是摩擦過的玳瑁（海龜）外殼吸引草屑的現(xiàn)象，這種吸引力是（）A．分子間引力 B．地球的引力 C．電荷間引力 D．以上都不正確3．如圖所示的事例中，屬于減小壓強的是A．刀切芒果B．厚紙片墊提手處C．用針繡花D．線切雞蛋4．關于彈力產生的條件，下列說法中正確的是（）A．只要物體發(fā)生形變就一定產生彈力B．只要兩個物體接觸就一定產生彈力C．只有發(fā)生彈性形變的物體才會產生彈力D．只要兩個物體相互吸引并接觸就一定產生彈力5．以下物理學家與物理知識對應不正確的是A．牛頓總結歸納出慣性定律B．盧瑟福提出了原子核式結構模型C．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子D．帕斯卡最早測量出標準大氣壓的值6．如圖所示，用F＝6N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計的示數為4N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向為（）A．4N，向左 B．4N，向右C．6N，向右 D．6N，向左7．用彈簧測力計測出一個物體重為4N，然后將該物體浸沒在水中，這時彈簧測力計的示數變?yōu)?N，則該物體在水中受到的浮力是A．7N B．4N C．3N D．1N8．如圖所示，無風條件下卡通造型鋁箔氣球兩次均向帶電棒靠近但未接觸，氣球（）A．不帶電B．帶正電C．帶負電D．帶電情況無法判斷9．俗話說“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中會漂浮，李子投入水中會下沉，對此現(xiàn)象，下列說法正確的是()A．西瓜的密度比李子的密度大 B．西瓜漂浮時所受浮力大于重力C．李子下沉過程中所受水的壓強不變 D．李子浸沒后，下沉過程中所受浮力大小不變10．通過初中物理八年級下冊學習，我們知曉了許多偉大的科學家，領略了他們卓越的成就。關于科學家及其重要的成就，下列說法錯誤的是（）A．伽利略在研究運動和力的關系時，提出了著名的斜面實驗，其中運用了理想實驗的方法B．牛頓第一定律是在大量的實驗探究的基礎上進一步推理而概括出來的C．帕斯卡設計的“裂桶實驗”證明液體壓強隨深度的增加而減小D．阿基米德發(fā)現(xiàn)浸在液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體的重力11．如圖所示當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸變淺時，U形管兩邊液面高度差（）A．變大B．變小C．不變D．先變大后變小12．如圖所示，三個底面積不同的圓柱形容器內分別盛有A、B、C三種液體，它們對容器底部的壓強相等，現(xiàn)分別從三個容器內抽出相同深度的液體后，剩余液體對容器底部的壓強pA、pB、pC的大小關系是（）A．pA＞pB＞pCB．pA＝pB＝pCC．pA＜pB＜pCD．pA＝pC＞pB13．如圖所示,將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中,雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài),在乙杯中處于懸浮狀態(tài),兩杯鹽水的深度相同。下列判斷正確的是A．甲杯中鹽水對杯底的壓強大于乙杯中鹽水對杯底的壓強B．甲杯中鹽水對杯底的壓強小于乙杯中鹽水對杯底的壓強C．雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力D．雞蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力14．生活中人們常常利用物體的慣性．下列描述正確的是（）A．標槍運動員通過助跑提高成績，利用了運動員自身的慣性B．緊固錘頭時撞擊錘柄的下端，利用了錘柄的慣性C．拍打窗簾清除上面的浮灰，利用了窗簾的慣性D．將臉盆里的水潑出去，利用了水的慣性15．在L形容器中裝有適量的水，如圖所示，容器壁上的A點處受到水的壓強為（）A．p＝水gh1B．p＝水gh2C．p＝水g（h1＋h2）D．p＝水g（h1－h(huán)2）16．由于慣性，下列說法正確的是（）A．運動的物體由于慣性會慢慢停下來B．物體的運動速度越大，慣性也越大C．司機開車時要系安全帶，是為了防止慣性帶來危害D．運動員起跑時用力蹬地，是為了利用慣性提高速度17．航天員在完全失重的太空艙中進行以下活動，下述活動不能夠實現(xiàn)的是A．用托盤天平測量物體的質量 B．用彈簧拉力器來鍛煉臂力C．通過無線電與同伴對話 D．輕易舉起50kg的物體18．為改善地鐵地下車站的通風狀況，小明設計了抽氣管道，利用地面橫風實現(xiàn)自動抽氣．為提高抽氣效果，管道上方遮雨蓋的形狀應設計成下列圖中的（）A． B． C． D．19．冰球運動員在水平冰面上用桿輕擊冰球，冰球在冰面上滑動，最后會停下來，這是由于A．冰球的慣性消失B．冰球不再受到水平向前的作用力C．冰面還不夠光滑，冰球在冰面上滑動時受到冰面的摩擦力D．冰球被擊出時速度太小20．如圖所示給出的四個力，不是彈力的是A．手對彈簧的拉力B．手對鐵釘的壓力C．手對弓的拉力D．磁鐵對小鐵球的吸引力21．正在運動著的物體，如果它所受的一切外力同時消失，那么它將A．立即停下來B．先慢下來，然后再停下來C．改變運動方向D．沿原來的運動方向做勻速直線運動22．為了確保用電安全，日常生活中下列做法錯誤的是（）A．不接觸低壓帶電體B．不靠近高壓帶電體C．更換燈泡不需要斷開電源開關D．不弄濕用電器，不損壞絕緣層23．正在空中飛行的足球，所受一切外力突然消失，則足球的運動情況將是A．做勻速直線運動 B．停在空中靜止不動C．飛行路徑不受影響 D．直接掉落下來24．用手握著瓶子，瓶身保持靜止，如果增大握力，則（）A．瓶子所受重力和摩擦力都不變 B．瓶子所受摩擦力增大了C．瓶子所受重力增大了 D．瓶子所受的下滑的力減小了25．曉明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，這是由于A．大氣壓作用在牛奶液面上的結果 B．吸管本身有吸牛奶的作用C．曉明對牛奶產生吸引力的作用 D．牛奶壓力的作用26．關于力的概念，下列說法中錯誤的是A．力是物體對物體的作用，沒有物體就沒有力的作用B．物體受到力的作用時，一定存在施力物體C．空中飛行的小鳥對地球也有吸引力的作用D．馬拉車前進時，車拉馬的力一定小于馬拉車的力27．將質量為200g、底面積為4×10-2m2的物理書平放在水平課桌中央，課桌面積為0.2m2，則書對課桌的壓強為（g取10N/kg）A．5Pa B．10Pa C．50Pa D．5000Pa28．如圖所示，材料基本相同、大小形狀接近的四個木桶，裝水的多少主要取決于A．木桶的粗細B．木桶的輕重C．最短的一塊木板的長度D．最長的一塊木板的長度29．如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立放置在水平桌面上時，瓶子對桌面的壓強為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立放置時瓶子對桌面的壓強為p1，瓶蓋受到水的壓力為F1．下列關系正確的是（）A．p1＜p1F1＞F1 B．p1＞p1F1＜F1C．p1＜p1F1＜F1 D．p1＞p1F1＞F２30．如圖所示的滑輪組，每個滑輪重50N，用這個滑輪組把質量為40kg的重物在2s內勻速提升2m，不計繩重和摩擦，下列說法中不正確的是（g＝10N/kg）A．作用在繩自由端的拉力F為150NB．重物的速度是1m/sC．繩子自由端移動的距離為6mD．繩子自由端的速度是2m/s二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球。當出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做_____（填“加速”、“勻速”或“減速”）運動，此時繩子對球的拉力和球受到的重力_____（填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力，小球受_____個力作用（忽略空氣阻力）。32．用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開的水重8N此時物體受到的浮力為______N,放手后物體將________(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),待物體靜止時所受浮力為_______N,排開水的體積是_____m3(g取10N/kg)33．東漢時期，王充在“論衡”一書中寫下“頓牟掇芥”一語，指的是用摩擦過的玳瑁殼能吸引草屑的現(xiàn)象，這與在干燥的天氣脫毛衣會聽到“噼啪”聲、夏天雷雨時大空出現(xiàn)的閃電等現(xiàn)象一樣，都屬于_____現(xiàn)象．若摩擦過的玳瑁殼所帶電荷與毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶電荷種類相同，則可推斷玳瑁殼帶_____電．34．足球運動員踢出的足球在空中飛行是由于具有_____，此時只受到的_____作用（不計空氣阻力），足球在草坪上滾動一會兒后停下來是由于_____．35．有一架直升機質量為1500kg,重力為_____N，停在空中時，螺旋槳產生向上的舉力，這個力是_____N；當直升機以1m/s的速度勻速上升時（忽略空氣阻力），這個舉力_________；（選填“變大”“不變”或“變小”）36．如圖甲是建筑工人砌墻時，常利用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直，其應用的原理是________；如圖乙用灌水的透明長塑料管檢查兩個窗臺是否在同一水平面，這是利用_____________原理.37．如圖，三個相同的物體疊放在一起，當B受到5N的水平拉力時，三個物體一起向右勻速運動，則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為_________N和_________N。38．圖是一個茶壺，當水壺靜止時，壺內液面和壺嘴液面__________，因為茶壺本身是一個_____________。壺中水對壺底的壓強是____________Pa。（ρ水=1×103kg/m3）39．如圖是某中學學生在體育課外活動時舉行足球賽的精彩畫面。腳把足球踢飛，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；同時腳感覺到疼，說明_______。比賽過程中，小偉用頭將球頂出后，足球能繼續(xù)向前運動是由于足球具有________。忽略空氣阻力，在答題卡上畫出空中飛行時足球的受力示意圖（______）40．在裝修房屋時，工人師傅常用一根灌有水(水中無氣泡)且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方，并做出標記，連接標記，即可得到一條水平線(如圖所示)．這里用到的物理知識是_____．請你再列舉一個此物理知識在生產生活中的應用：_________．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．同學們共同研究滑輪的特點：（1）他們研究定滑輪特點時，做的實驗如圖甲所示，據此可證明：使用定滑輪___________．（2）他們研究動滑輪特點時，用動滑輪勻速豎直提升重物，如圖乙所示．據此可知，使用動滑輪__________．（3）他們組裝了滑輪組，使用滑輪組勻速提升重物，如圖丙所示，拉力為______N．據此可知，使用滑輪組不僅可以________，還可以_________________．42．在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小明采用的實驗裝置如圖所示。(1)實驗時，小明向左盤和右盤同時加入一個質量相等的砝碼時，木塊兩邊所受的拉力_____（填“相等”或“不相等”），木塊處于靜止狀態(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個質量較大的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________，于是他把木塊換成小車，并選擇較_______（填“光滑”或“粗糙”）的實驗桌面，繼續(xù)完成實驗。(2)在左右兩盤放入質量相等的砝碼，再將小車水平_________，松手后，觀察小車運動狀態(tài)，這樣做是為了探究不在同一直線上的兩個力是否能平衡。(3)小明用輕質硬紙片代替圖中的木塊，兩端的小盤中加質量相等的砝碼時，硬紙片保持靜止，用剪刀將硬紙片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片向相反方向運動，由此可以得到二力平衡的又一個條件：_______。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，用F=20N的水平拉力使物體A沿拉力F的方向做勻速直線運動，20s內物體運動了5m，則在這一過程中，求(1)物體受到的阻力；(2)拉力F所做的功；(3)拉力F的功率。44．如圖甲所示，邊長10cm，重50N的正方體B放在水平地面上，變長為5cm，重20N的正方體A疊放在B上.求：

（1）正方體A對B的壓強____；（2）如圖乙，將正方體A取下，用10N的力向上提正方體B，此時B對地面的壓強有多大____？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

在雨中撐傘的行人，每當大風吹來，傘上方空氣流動速度大于下方空氣流動速度，所以傘上方壓強小于下方壓強，所以有傘向上“吸”的感覺，故A符合題意．2、C【解析】

帶電體具有吸引輕小物體的性質，摩擦過的玳瑁（海龜）外殼能吸引輕小的草屑，這說明外殼帶電，所以這種吸引力是電荷間的引力。故選C。3、B【解析】

A、切芒果的刀刃磨得非常薄，是通過減小受力面積來增大壓強的，故A錯誤。B、厚紙片墊在提手處，增大了與手的接觸面積，在壓力不變的情況下，從而減小了壓強，故B正確。C、繡花針的針尖非常尖，是通過減小受力面積來增大壓強的，故C錯誤。D、用來切雞蛋的線非常細，是通過減小受力面積來增大壓強的，故D錯誤。4、C【解析】

A、物體形變包括彈性形變和塑性形變，只有物體發(fā)生彈性形變，才能產生彈力，所以形變的物體不一定產生彈力，故A錯誤；B、兩個物體相互接觸，但若沒有相互擠壓，就不會產生彈性形變，也就不會產生彈力，故B錯誤；C、彈力產生的條件之一是發(fā)生彈性形變，只有物體發(fā)生了形變才有可能產生彈力，故C正確。C、兩物體相互吸引并接觸，但如果沒有形變產生，不會產生彈力，不合題意；故D錯誤；5、D【解析】

A．牛頓第一定律又叫慣性定律，是牛頓總結歸納得出的定律，故A正確，不符合題意；B．盧瑟福根據α粒子散射實驗提出了原子的核式結構模型，故B正確，不符合題意；C．英國物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負電荷的粒子--電子，從而揭示了原子是有結構的，故C正確，不符合題意；D．托里拆利最早測量出了標準大氣壓的值，故D錯誤，符合題意．6、B【解析】

以B為研究對象，B在水平方向受彈簧測力計對其向左的拉力和物體A對其向右的摩擦力作用．因為B靜止，所以這兩個力平衡大小相等．所以所受摩擦力為4N，方向向右．故選B．7、D【解析】

根據題意知道物體的重力為G=4N，浸沒在水中，彈簧測力計的示數變?yōu)镕′=3N，由稱重法知道受到的浮力為F浮=G-F′=4N-3N=1N，故選D．8、A【解析】

圖中所示卡通造型鋁箔氣球兩次均被帶負電荷與正電荷的帶電棒吸引，根據電荷間的相互作用及帶電體的基本性質帶電體能夠吸引輕小物體可以判斷出氣球應該不帶電荷．A符合題意．9、D【解析】試題分析：西瓜漂浮在水面上，ρ瓜＜ρ水；李子在水中下沉，ρ李子＞ρ水，所以，ρ李子＞ρ水，故A錯誤；西瓜漂浮時所受浮力與重力是一對平衡力，大小相等，故B錯誤；李子下沉過程中，所處深度h變大，根據p=ρgh可知，所受水的壓強變大，故C錯誤；李子浸沒后，排開水的體積等于李子本身的體積，不再變化，根據F浮=ρgV排可知，下沉過程所受浮力大小不變，故D正確；故應選D．【考點定位】物體的浮沉條件及其應用10、C【解析】

A．伽利略在研究運動和力的關系時，提出了著名的斜面實驗，其中運用了理想實驗的方法，故A正確；A不符合題意；B．歷史上，伽利略等科學家曾做過類似的實驗與推理，后來牛頓在這個基礎上通過大量實驗探究的基礎上進一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律，故B正確；B不符合題意；C．液體壓強隨深度的增加而增大，帕斯卡裂桶實驗能證明液體壓強的這一特點，故C錯誤；C符合題意；D．阿基米德通過實驗研究，發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理，即浸在液體中的物體受到浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力，故D正確；D不符合題意。故選C。11、B【解析】

水的壓強與水的深度的關系是深度越大壓強越大，深度越小壓強越小，微小壓強計的探頭在水中深度逐漸變淺時，探頭受到水的壓強也就越小，U形管兩邊液面高度差反映的就是探頭受到水的壓強，所以探頭受到水的壓強越小，U形管兩邊液面高度差也變小，故選B。12、A【解析】

由圖可知，三容器內所裝液體的深度：hA＞hB＞hC，∵p=ρgh，三容器內液體對容器底部的壓強相等，∴三液體的密度：ρA＜ρB＜ρC；∵抽出相同深度的液體，∴抽取液體的壓強：△pA＜△pB＜△pC，又∵原來它們對容器底部的壓強相等，∴剩余液體對容器底部的壓強：pA＞pB＞pC．故選A．13、A【解析】

由于雞蛋在甲中漂浮，所以雞蛋的密度小于甲鹽水的密度；由于在乙中懸浮，所以雞蛋的密度等于乙鹽水的密度，故甲鹽水的密度大于乙鹽水的密度；又因為兩杯鹽水的深度相同，由p=ρgh知道，甲杯中鹽水對杯底的壓強大于乙杯中鹽水對杯底的壓強，故A正確，B錯誤；雞蛋在甲中漂浮，則浮力等于重力，在乙中懸浮，則浮力等于重力，所以，雞蛋在甲乙中受到的浮力相等，故CD錯誤。14、D【解析】解：A.標槍運動員通過助跑提高成績，利用了標槍自身的慣性；B、緊固錘頭時撞擊錘柄的下端，當錘柄停止運動時，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運動就緊套在錘柄上，這是利用了錘頭的慣性；C、拍打窗簾時窗簾由于受力而運動起來，浮塵由于慣性將保持靜止狀態(tài)，脫離窗簾，所以這是利用浮灰的慣性；D、潑水時，盆和水是運動的，當盆受力靜止時，水由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)而被潑出，所以是利用了水的慣性．故選D．點睛：物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，一切物體都有慣性，利用所學知識解釋有關慣性的現(xiàn)象時要分清到底是利用哪一個物體的慣性的．15、A【解析】

由圖可知，A點的深度為h=h1則A點受到的壓強為p=ρ水gh=ρ水gh1故選A。16、C【解析】

A．物體由于慣性會保持原來的速度，而之所以能停下來是因為受到了力的作用，故A錯誤；B．物體的慣性與物體的速度無關，只與物體的質量有關，故B錯誤；C．司機開車要系安全帶是為了防止緊急剎車時，會向前沖，即為了防止慣性帶來的危害，故C正確；D．運動員起跑時用力蹬地，是利用蹬地時的反作用力來提高起跑的速度，故D錯誤。故選C。17、A【解析】

A．當物體處于完全失重狀態(tài)時，物體和砝碼對天平兩臂上的托盤壓力為零，天平平衡，無法測量物體的質量，故A符合題意；B．在失重狀態(tài)下，彈簧受到拉力時仍然會伸長，所以用彈簧拉力器可以鍛煉臂力，故B不符合題意；C．無線電可以在真空中傳播，可以在太空艙中通過無線電進行通話，故C不符合題意；D．在完全失重的狀態(tài)下，人可以用很小的力舉起50kg的物體，故D不符合題意．18、B【解析】

只有當管道口上方空氣流速快、壓強小，下方空氣流速慢、壓強大時，會有可能實現(xiàn)自動抽氣，因此，遮雨蓋的形狀應符合靠近管道口的一面向外凸起，使空氣流過時速度變快，壓強變小，對照選項中的圖片可知，圖B符合要求．19、C【解析】

A.慣性是指物體保持原來運動狀態(tài)的一種性質，一切物體在任何情況下都具有慣性，慣性是物體本身所具有的一種性質。所以A錯；B.力是物體對物體的作用，當冰球離開球桿時，就已經不再受到水平向前的作用力了。所以B錯；C.冰球在冰面上滑動，速度會越來越慢，直至停下來，說明冰球在滑動的過程中，始終受到一個力的作用，這個力不停地在改變它的運動狀態(tài)，這個力就是摩擦力，既然有摩擦力，說明冰面還不夠光滑。所以C對；D.即使冰球被擊出時速度很大，由于它會受到冰面的摩擦力，所以最終也會停下來。所以D錯。20、D【解析】

A、手對彈簧施加拉力時相互接觸，并且使彈簧發(fā)生了彈性形變，屬于彈力，不符合題意；B、手與鐵釘相互接觸，并且使鐵釘發(fā)生了彈性形變，屬于彈力，不符合題意；C、手對弓施加拉力時相互接觸，并且使弓發(fā)生了彈性形變，屬于彈力，不符合題意；D、磁鐵對小鐵球施加引力作用時，兩個物體沒有接觸，不屬于彈力，符合題意。21、D【解析】由牛頓第一定律可知，正在運動著的物體，如果它所受的一切外力同時消失，那么它將沿原來的運動方向做勻速直線運動，故ABC錯誤，D正確為答案．22、C【解析】

AB．安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體，不符合題意；C．為了防止觸電，更換燈泡前應斷開電源開關，符合題意；D．不弄濕用電器，不損壞絕緣層，以防發(fā)生觸電事故，不符合題意。23、A【解析】

根據牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時，原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態(tài)；原來運動的物體將永遠做勻速直線運動，速度的大小和方向都不改變。因為足球原來是運動狀態(tài)，當外力突然消失，足球仍然保持原來的運動狀態(tài)，所以足球將做保持原來的速度作勻速直線運動。故A正確.24、A【解析】

用手握住一個瓶子，瓶子的質量不變，重力不變；如果增大握力，瓶子還靜止在手里，瓶子豎直方向上受到豎直向上的摩擦力和豎直向下的重力作用，重力不變，所以摩擦力不變，故A正確，BCD錯誤．25、A【解析】

用塑料管吸牛奶時，是先把塑料管內的空氣吸走，使吸管內氣壓減小，且小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下牛奶被壓入吸管，故A符合題意。26、D【解析】

力是物體對物體的作用，力是不能離開物體的．物體間力的作用是相互的，一個物體在受力的同時肯定也在施力．相互作用力的大小是相等的．【詳解】A.力是不能離開物體而存在的，故A錯誤；B.物體間力的作用是相互的，物體受到力的作用時，一定存在施力物體，故B正確；C.空中的小鳥和地球有一對相互作用的吸引力說法正確；D.馬拉車的力和車拉馬的力是一對相互作用力，相互作用力的大小是相等的故D錯誤．故選D.27、C【解析】

書本對課桌壓力的作用面積，是書本的底面積。物體放于水平面上壓力等于重力。則書對課桌的壓強為故選C。28、C【解析】

根據p=ρgh可知，在液體密度不變時，液體壓強的大小取決于液體的深度，故材料基本相同、大小形狀接近的四個木桶，裝水的多少主要取決于最短的一塊木板的長度。29、A【解析】

AC．正立時水全部壓在瓶底，而倒立時只有一小部分水壓在了瓶蓋上，由于水是一樣多的，所以正立時水面底部的壓力較大，故A正確，C錯誤；BD．不管正立還是倒立，瓶子對桌面的壓力大小相等，而倒立時受力面積較小，所以倒立時對桌面的壓強較大，故B、D錯誤；應選A。30、D【解析】

由重物的質量是40kg知道，重物的重力是：，由圖知道，滑輪組繩子的有效股數是：n=3，所以，在不計繩重和摩擦時，作用在繩自由端的拉力是：，故A正確；由于重物在2s內被勻速提升2m，所以，重物的速度是：，故B正確；繩子自由端移動的距離是：，故C正確；繩子自由端的速度是：，故D錯誤，符合題意，故選D．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、加速不是2【解析】

當小車加速運動時，車的運動速度變快，但小球由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，所以小球要向后傾，對小球受力分析可知，小球受豎直向下的重力、沿繩斜向右上方拉力的作用，小球只受到這兩個力的作用，這兩個力不是作用在同一直線上，不是一對平衡力。32、8上浮5【解析】

[1]物體受到的浮力：；[2]∵物體重G=5N，F(xiàn)?。綠，∴放手后物體將上??；[3]待物體靜止時，漂浮在水面上，，[4]根據阿基米德原理，，∴．33、靜電負【解析】

帶電體具有吸引輕小物體的性質，用摩擦過的玳瑁殼能吸引草屑，說明摩擦過的玳瑁殼帶有電荷，屬于靜電現(xiàn)象；因為毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷，摩擦過的玳瑁殼所帶電荷與毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶電荷種類相同，說明玳瑁殼帶負電．34、慣性重力受到摩擦力【解析】足球運動員踢出的足球在空中飛行是由于具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)；此時不計空氣阻力，足球只受到的重力作用；足球在草坪上滾動一會兒后停下來是由于受到摩擦力．35、1.5×1041.5×104不變【解析】

直升機的重力G=mg=1500kg×10N/kg=1.5×104N；直升飛機停在空中，直升飛機受到重力和舉力的作用，這兩個力是平衡力，大小相等，所以舉力是1.5×104N；直升飛機勻速上升時，直升飛機受到重力和舉力的作用，這兩個力是平衡力，大小相等，所以舉力是不變的。36、重力的方向豎直向下連通器【解析】

建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的．由于塑料軟管中裝有水，兩管子兩端開口，并且相連通，因此當管中的水靜止時，管兩端的水面一定相平，這利用的是連通器的結構特征．用灌水的透明長塑料管檢查兩個窗臺是否在同一水平面，利用了連通器原理，當管內水中無氣泡時，兩端的液面應是相平的，故可找到水平點；37、05【解析】試題分析：對A受力分析，A受豎直方向的重力和B對A的支持力，三個物體一起向右勻速運動，A與B相對靜止，故AB之間不受摩擦力，摩擦力為0N；同理對AB整體進行受力分析，受重力、C對BA的支持力，水平的拉力，以及C對B的摩擦力，由于三個物體一起向右勻速運動，處于平衡狀態(tài)，BC之間的摩擦力等于拉力，fBC=F=5N。【考點定位】摩擦力的大小38、相平連通器1500【解析】

[1][2]水壺的壺嘴和壺身構成了一個連通器，當水壺靜止時，壺內液面和壺嘴液面相平。[3]由液體壓強公式可知39、(物體間)力的作用是相互的慣性見解析所示【解析】

力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，腳踢足球的同時腳也受到了球對腳的反作用力，所以感覺到疼；物體保持原有運動狀態(tài)的性質叫慣性，用頭將球頂出后，足球能繼續(xù)向前運動就是因為足球具有慣性，能保持向前的運動狀態(tài)；忽略空氣阻力，空中飛行的足球只受重力，受力示意圖如下：。40、連通器船閘（茶壺等）【解析】透明塑料軟管兩端開口，底部連通，這是連通器，根據連通器原理可知軟管兩端的水面是相平的．生活中連通器的應用很廣，如：船閘、茶壺．故答案為(1).連通器(2).船閘、茶壺等三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、可以改變拉力的方向，但不省力可以省力但不改變拉力的方向0.8省力改變拉力的方向【解析】

(1)從甲圖中可看出，三種拉力情況，每次拉力的方向都不相同．在實驗過程中不斷改變拉力的方向，觀察