word可編輯word可編輯word可編輯2022-2023年廣東初級(jí)保育員職業(yè)技能鑒定模擬題及答案

一、單選題(100題)1.嬰幼兒患病毒性腮腺炎后，采取的消毒措施是()。

A.毛巾日曬B.玩具煮沸消毒C.開(kāi)窗通風(fēng)15分鐘D.衣物燒毀

2.()又叫作手和眼的思維。

A.具體形象思維B.邏輯思維C.直覺(jué)行動(dòng)思維D.感性思維

3.如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物，應(yīng)將其（），拍背。

A.躺下B.倒提起來(lái)C.蹲下D.坐直

4.一日教學(xué)活動(dòng)表中涉及到如下基本內(nèi)容()。

A.領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、測(cè)評(píng)、活動(dòng)計(jì)劃

B.領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng)

C.領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)形式、一日活動(dòng)

D.計(jì)劃、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng)

5.配合保健醫(yī)配置消毒液時(shí)，保育員應(yīng)根據(jù)比例，在水盆或水桶中準(zhǔn)備相應(yīng)份數(shù)的水，并用量杯將()藥液倒入水中

A.4份B.3份C.2份D.1份

6.讓幼兒了解認(rèn)識(shí)防火的標(biāo)志?？吹椒阑饦?biāo)志，要注意()，不丟棄易燃物品。

A.點(diǎn)燃明火是要小心B.可以放鞭炮C.不點(diǎn)燃明火D.可以點(diǎn)燃明火

7.下列不屬于學(xué)前教育小學(xué)化傾向的原因的是()。

A.師資力量薄弱B.辦學(xué)條件差C.幼兒的興趣D.家長(zhǎng)望子成龍的心態(tài)

8.排尿訓(xùn)練的首要條件是()。

A.物質(zhì)條件B.生理成熟C.環(huán)境準(zhǔn)備D.心理意愿

9.嬰兒智能發(fā)育測(cè)評(píng)表包括()5項(xiàng)測(cè)評(píng)指標(biāo)。

A.大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、平衡能力、言語(yǔ)、情緒與社會(huì)行為

B.大動(dòng)作、繪畫能力、認(rèn)知能力、言語(yǔ)、美感與社會(huì)行為

C.大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知能力、言語(yǔ)、情緒與社會(huì)行為

D.大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知能力、言語(yǔ)、環(huán)境的適應(yīng)與自理能力

10.戶外活動(dòng)結(jié)束后，保育員需要負(fù)責(zé)()和安全防護(hù)工作。

A.照顧個(gè)別幼兒B.幼兒保育C.善后整理D.調(diào)節(jié)矛盾

11.人體最重要的內(nèi)分泌器官是（）。

A.甲狀腺B.胰腺C.垂體D.腎上腺

12.個(gè)體從一個(gè)自然人發(fā)展成為一個(gè)社會(huì)人的過(guò)程，即()的過(guò)程。

A.成長(zhǎng)B.自然發(fā)育C.社會(huì)化D.互動(dòng)性

13.向家長(zhǎng)群體介紹園所教育工作的基本情況和今后的計(jì)劃，反饋兒童在園所的表現(xiàn)等，適宜采取的形式是()。

A.開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)B.家庭訪問(wèn)C.家長(zhǎng)學(xué)校D.教育講座

14.《幼兒園工作規(guī)程》指出，幼兒園需要每隔（）對(duì)幼兒進(jìn)行一次體檢。

A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.1年D.1.5年

15.身體一定區(qū)域的感染往往表現(xiàn)為（）。

A.淋巴結(jié)腫大B.貧血C.動(dòng)脈硬化D.血壓低

16.（）表示顱骨及腦的大小與發(fā)育程度，是6歲以下兒童生長(zhǎng)發(fā)育的重要指標(biāo)。

A.胸圍B.頭圍C.體重D.身高

17.接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗的次數(shù)是()。

A.1次B.3次C.4次D.5次

18.()嬰幼兒的飲水量會(huì)增大。

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

19.為了能得到體格鍛煉更好效果，在鍛煉時(shí)必須注意，（），時(shí)間逐漸延長(zhǎng)，強(qiáng)度亦逐漸增強(qiáng)。

A.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜B.由低到高C.由高到低D.無(wú)序到有序

20.按()分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動(dòng)、下午的活動(dòng)、晚間的活動(dòng)三部分。

A.時(shí)間B.內(nèi)容C.性質(zhì)D.地點(diǎn)

21.感官課程是以()為核心編制而成的。

A.社會(huì)交往能力B.感知、認(rèn)知C.大動(dòng)作D.前庭平衡

22.3～4歲幼兒每分鐘心跳次數(shù)的平均值為（）。

A.75次B.85次C.95次D.105次

23.嬰幼兒入園后應(yīng)定期進(jìn)行健康檢查。一般來(lái)說(shuō)，1歲以內(nèi)的嬰兒每季度應(yīng)體檢一次；1-3歲的幼兒，每半年體檢（）;3歲以上的幼兒，每年體檢一次。

A.一次B.二次C.三次D.四次

24.()不屬于領(lǐng)域教學(xué)所涉及的內(nèi)容。

A.依據(jù)嬰兒在大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、社會(huì)行為培養(yǎng)等領(lǐng)域的發(fā)展水平和目標(biāo)

B.選擇相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容

C.不同領(lǐng)域的內(nèi)容互不關(guān)聯(lián)

D.設(shè)計(jì)制定促進(jìn)嬰兒發(fā)展的游戲方案并依照方案實(shí)施教學(xué)

25.嬰幼兒易患中耳炎，原因是()。

A.耳咽管傾度大B.呼吸道易感染C.中耳免疫力差D.咽鼓管寬短平直

26.不該出現(xiàn)在幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的物品是（）。

A.茶桶B.玩具C.熱水瓶D.毛巾

27.強(qiáng)勢(shì)帶弱勢(shì)原則，是根據(jù)()來(lái)決定的。

A.施教者的能力B.嬰兒的能力C.嬰兒個(gè)體各個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)的相互滲透和交互作用D.嬰兒的興趣

28.在指導(dǎo)游戲時(shí)，《規(guī)程》要求保育員應(yīng)充分尊重幼兒()，鼓勵(lì)幼兒制作玩具。

A.要求B.需要C.選擇游戲的意愿D.游戲特點(diǎn)

29.學(xué)前兒童胃排空的時(shí)間為（）。

A.1.5—2.5小時(shí)B.2—3小時(shí)C.3.5—4.5小時(shí)D.3—4小時(shí)

30.幼兒生活在不同的家庭，認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展是各不相同的，要促進(jìn)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展必須()。

A.有統(tǒng)一的發(fā)展要求B.以自然發(fā)展為主C.因人而異，因人施教D.重視能力強(qiáng)的幼兒的發(fā)展

31.學(xué)前兒童的()，其游戲的內(nèi)容也就越豐富。

A.生活經(jīng)驗(yàn)越豐富B.年齡越大C.游戲的時(shí)間越長(zhǎng)D.游戲的人數(shù)越多

32.利用觀察法對(duì)嬰幼兒心理發(fā)育狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，一是以嬰幼兒的社會(huì)適應(yīng)性作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，另一種是以（）為標(biāo)準(zhǔn)。

A.生理狀況的好壞B.道德水平的高低C.是否存在病理癥狀D.是否有心理疾病

33.()是親子閱讀時(shí)常用的方法。

A.挑選嬰兒喜歡的圖書或連環(huán)畫，帶嬰兒大聲朗讀，讓他體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)

B.挑選的圖書應(yīng)是家長(zhǎng)喜歡的

C.毫無(wú)目的的講幾個(gè)故事

D.閱讀后不要問(wèn)嬰兒?jiǎn)栴}

34.被蒸汽消毒的物品應(yīng)（）放置，并留有空隙。

A.交叉B.均勻C.水平D.垂直

35.精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展需要注意不過(guò)分追求技能的效果，()。

A.要注意手指左右的運(yùn)動(dòng)

B.關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無(wú)名指、小指的訓(xùn)練

C.強(qiáng)調(diào)雙手對(duì)捏和鼓掌的訓(xùn)練

D.結(jié)合日常生活，做到生活化、具體化

36.嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是()。

A.擦大便、沖廁B.擦大便、沖廁、洗手C.擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D.沖廁、洗手

37.保育員可以通過(guò)()培養(yǎng)嬰幼兒正確的睡眠姿勢(shì)。

A.幼兒間互相監(jiān)督B.體育活動(dòng)C.說(shuō)服教育D.模擬睡眠游戲

38.哭鬧、不說(shuō)話、孤僻不合群、()、食欲不振和愛(ài)生病是孩子入園不適應(yīng)的主要行為表現(xiàn)。

A.攻擊性行為B.找媽媽C.焦慮D.恐懼

39.預(yù)防接種證制度是針對(duì)()的。

A.幼兒B.嬰兒C.適齡兒童D.青少年

40.不正常的小便應(yīng)該是()。

A.排尿次數(shù)穩(wěn)定B.清澈透明C.紅色D.淡黃色

41.因?yàn)?)，所以要根據(jù)嬰兒的發(fā)展水平來(lái)設(shè)計(jì)和制定個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃。

A.大部分嬰兒的特點(diǎn)與需要類似

B.嬰兒的特點(diǎn)與需要相同

C.同種教材教法能夠細(xì)致地針對(duì)集體內(nèi)兒童的個(gè)體差異

D.同種教材教法不能細(xì)致地針對(duì)集體內(nèi)兒童的個(gè)體差異

42.榜樣法是培養(yǎng)嬰幼兒良好盥洗習(xí)慣的方法之一。下面可以成為嬰幼兒模仿和學(xué)習(xí)的榜樣的有（）。

A.教師B.同伴C.文學(xué)作品中的典型D.以上都可以

43.()的游戲方法，有利于提高嬰兒社會(huì)交往能力。

A.獨(dú)自擺弄玩具B.不與同伴共同搭積木C.獨(dú)自繪畫D.角色扮演

44.應(yīng)鼓勵(lì)患佝僂病的體弱兒堅(jiān)持()。

A.喝甜飲料B.吃甜食C.吃油炸食物D.喝奶，補(bǔ)充鈣劑

45.2-3歲的嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展處于以下哪種階段()。

A.單詞句階段B.多詞句階段C.簡(jiǎn)單句階段D.完整句階段

46.幼兒年齡在()仍不能控制排尿，為遺尿癥。

A.3歲后B.5歲后C.2歲后D.6歲后

47.導(dǎo)致嬰幼兒多動(dòng)癥最主要的原因是（）。

A.遺傳因素B.不良的教育方式C.非遺傳因素D.腦組織器質(zhì)性損害

48.幾個(gè)小孩在教室外的樹蔭下正商量如何玩“火燒赤壁”的游戲，教師聽(tīng)到后馬上扮演成“消防隊(duì)員”，開(kāi)來(lái)了“消防車”，對(duì)孩子們說(shuō)：“剛才有人撥打了119電話，擔(dān)心會(huì)發(fā)生火……”這一片段主要反映了教師指導(dǎo)幼兒游戲的哪一原則？（）

A.尊重幼兒游戲的原則B.支持幼兒游戲的原則C.參與幼兒游戲的原則D.干預(yù)幼兒游戲的原則

49.為了讓嬰幼兒按時(shí)睡眠，家庭應(yīng)在()，改變氣氛，使孩子平靜下來(lái)。

A.午飯后B.入睡后C.固定的時(shí)間D.天黑后

50.低體重是指嬰幼兒的體重比相應(yīng)年齡組人群按（）的體重均值數(shù)低兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以下。

A.年齡B.身高C.性別D.地域

51.需要保育員幫助涂搽潤(rùn)膚油的年齡班是（）。

A.小班B.中班C.大班D.各個(gè)年齡班

52.幼兒教師的勞動(dòng)具有創(chuàng)造性，這是由幼兒本身特點(diǎn)和（）決定的。

A.教師本身的特點(diǎn)B.家長(zhǎng)本身的特點(diǎn)C.教師教育的特點(diǎn)D.幼兒教育的特點(diǎn)

53.嬰兒學(xué)習(xí)分享和寬容的方法有()。

A.強(qiáng)化嬰兒對(duì)“我的”概念的理解B.家長(zhǎng)對(duì)嬰兒不寬容C.如果與別人爭(zhēng)吵，建議嬰兒做出適當(dāng)讓步D.不用成人的言傳身教

54.嬰幼兒服用口服補(bǔ)液鹽的時(shí)間間隔是()。

A.5分鐘B.2分鐘C.10分鐘D.15分鐘

55.針對(duì)呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的的方法是()。

A.吃預(yù)防藥物B.戴口罩C.通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮D.到公共場(chǎng)所

56.幼兒用筷子吃飯的好處是（）。

A.有利于發(fā)展幼兒手部的精細(xì)動(dòng)作B.可以很好地鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力C.有助于幼兒大腦的發(fā)育D.以上說(shuō)法都正確

57.關(guān)于百日咳說(shuō)法不正確的是（）。

A.具備終身免疫性

B.百日咳桿菌引起的急性呼吸道傳染病

C.全年均可發(fā)病，以冬春季節(jié)為多

D.新生兒及嬰幼兒患者易發(fā)生窒息危及生命

58.3—4歲幼兒每分鐘心跳次數(shù)的平均值為（）。

A.75次B.85次C.95次D.105次

59.保育員應(yīng)善于根據(jù)天氣的情況和()為嬰幼兒增減衣服。

A.家長(zhǎng)的要求B.孩子的活動(dòng)量C.孩子的要求D.教育的目標(biāo)

60.()不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。

A.對(duì)有天賦的幼兒不用指導(dǎo)

B.指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)

C.為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高

D.支持、鼓勵(lì)幼兒積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)，幫助他們提高表現(xiàn)的能力和技能

61.人體從出生到發(fā)育成熟，增長(zhǎng)了4倍的是（）。

A.頭顱B.軀干C.上肢D.下肢

62.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)為小班幼兒安排教學(xué)的次數(shù)應(yīng)該是每天（）。

A.1次B.2次C.3次D.不安排正規(guī)教學(xué)活動(dòng)

63.嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該()。

A.做其他工作B.休息C.與幼兒游戲D.做好服藥紀(jì)錄

64.()不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。

A.引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望

B.提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件

C.在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活區(qū)的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和對(duì)科學(xué)家的崇敬

D.通過(guò)引導(dǎo)幼兒小組討論、探索等方式，培訓(xùn)游戲的興趣

65.在盥洗間里張貼洗手步驟示意圖這種做法屬于培養(yǎng)良好盥洗習(xí)慣方法中的（）。

A.發(fā)揮文學(xué)作品的作用B.發(fā)揮同伴榜樣的作用C.發(fā)揮行為強(qiáng)化的作用D.發(fā)揮環(huán)境熏陶的作用

66.()是保育員做好家長(zhǎng)工作的重要保證。

A.家長(zhǎng)的職業(yè)B.家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與幼兒園工作C.家長(zhǎng)的文化層次D.家長(zhǎng)的教育觀念

67.保育員工作的對(duì)象是各方面都尚未定型、敏感活躍又易受外界影響、()的學(xué)前兒童。

A.0-3歲B.可塑性很強(qiáng)C.2-5歲D.比較脆弱

68.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定幼兒教育的目標(biāo)設(shè)計(jì)要包括三個(gè)方面的內(nèi)容，即知識(shí)、能力和（）。

A.世界觀B.過(guò)程、方法C.情感、態(tài)度D.技能

69.嬰幼兒突然惡心、嘔吐，厭油膩，有可能是()的表現(xiàn)。

A.貧血B.傳染性肝炎C.VA中毒D.腮腺炎

70.()為嬰兒大便的預(yù)兆。

A.沒(méi)反應(yīng)B.排臭氣C.語(yǔ)言提示成人D.固定姿勢(shì)

71.幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該（）。

A.干完自己的事情再添加B.待全班都需添加時(shí)再統(tǒng)一添加C.給喜歡的孩子添加D.及時(shí)添加

72.兒童是學(xué)前教育的（）。

A.主體B.客體C.主體和客體D.非主體與非客體

73.蚊子主要傳播乙型腦炎、（）等危害人體健康的傳染病。

A.瘧疾B.腸炎C.流感D.寄生蟲病

74.()是嬰兒雖然是生理性遠(yuǎn)視，但仍能近距離清楚視物的原因。

A.眼球前后徑短B.眼球前后徑長(zhǎng)C.眼睛容易近視D.晶狀體彈性好，調(diào)節(jié)能力強(qiáng)

75.保育員應(yīng)該記錄體弱兒的癥狀、食欲、進(jìn)餐量等，以便在保健醫(yī)的指導(dǎo)下，()。

A.制定膳食計(jì)劃B.提高食欲C.進(jìn)行治療D.進(jìn)食補(bǔ)品

76.不同月齡的嬰兒每次進(jìn)奶量正確的是()。

A.第1、2周，40-70mlB.第3周，80mlC.2個(gè)月的嬰兒150-180mlD.2個(gè)月的嬰兒200ml

77.食具、水杯不可以用()方法消毒。

A.日曬法B.蒸汽C.化學(xué)消毒D.煮沸

78.下列關(guān)于幼兒園防寒保暖的措施中，錯(cuò)誤的是（）。

A.北方?jīng)]有暖氣的地方可用火爐、火墻等設(shè)備，但需要注意安全

B.利用火爐取時(shí)，需要安裝煙簡(jiǎn)，以便排煙

C.使用爐子時(shí)，不能在上面放置水壺

D.不論何種取暖設(shè)備，一定要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，謹(jǐn)防燙傷、燒傷等

79.嬰幼兒在()等情況下，不容易出現(xiàn)排便失誤。

A.熟悉環(huán)境B.陌生環(huán)境C.陌生照顧者D.情緒低落

80.建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。

A.遵守紀(jì)律的習(xí)慣B.良好的生活習(xí)慣C.自我保健的技能D.艱苦樸素習(xí)慣

81.為保證嬰幼兒的身心健康和發(fā)展。幼兒園的設(shè)備和用具都必須適合于嬰幼兒的年齡特點(diǎn)，都必須符合()。

A.教師的要求B.孩子的要求C.家長(zhǎng)的要求D.基本的衛(wèi)生要求

82.在起居室門上裝安全玻璃，不要讓嬰兒接觸到()東西。

A.易碎的B.光滑的C.細(xì)小的D.粗糙的

83.支氣管哮喘是由于（）引起的疾病。

A.病毒B.細(xì)菌C.蚊子D.過(guò)敏

84.嬰幼兒耳廓脂肪少，容易()。

A.出現(xiàn)凍瘡B.長(zhǎng)癤子C.受損傷D.長(zhǎng)耳垢

85.秋冬季節(jié)，嬰幼兒洗澡、洗頭的頻率通常是（）。

A.三天一次B.一周一次C.一月一次D.半月一次

86.幼兒把香蕉、玉米歸為一類，認(rèn)為它們都是“黃顏色的”。這反映了幼兒（）。

A.分類受自我中心的影響

B.分類帶有模仿性，缺乏有意性

C.開(kāi)始根據(jù)事物的表面屬性、功用和情境進(jìn)行分類

D.能初步根據(jù)事物的本質(zhì)屬性進(jìn)行分類

87.4-7歲幼兒每分鐘的呼吸次數(shù)是（）。

A.40-50次B.30-40次C.25-30次D.20-25次

88.寒冷的秋冬季節(jié)，為保證嬰幼兒吃上溫?zé)岬娘埐耍Ｓ龁T可以在盛飯菜的容器上加蓋棉布?jí)|減緩散熱。為了保證衛(wèi)生清潔，棉布?jí)|應(yīng)定期清洗，通常（）。

A.一周拆洗一次B.兩周拆洗一次C.三周拆洗一次D.四周拆洗一次

89.書籍應(yīng)該擺放在()。

A.高處B.柜子內(nèi)C.架子上D.窗臺(tái)上

90.幼兒園清潔化學(xué)藥品應(yīng)該放在()。

A.各班臥室幼兒夠不到的地方B.各班活動(dòng)室幼兒夠不到的地方C.各班盥洗室幼兒夠不到的地方D.隨便放

91.小勺、小鉗子、漏斗等各種工具是()的玩具和材料。

A.象征性游戲B.建構(gòu)游戲C.探索活動(dòng)D.語(yǔ)言活動(dòng)

92.個(gè)體的頸曲、胸曲是在（）時(shí)固定下來(lái)的。

A.5歲B.6歲C.7歲D.8歲

93.保育員應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)前兒童與自己在()平等的。

A.人際關(guān)系上B.人格上C.精神上D.待遇上

94.兒童在6歲時(shí)，腦重相當(dāng)于成人腦重的（）。

A.25%B.50%C.80%D.99%

95.()不利于嬰幼兒耳朵的健康。

A.及時(shí)清理外耳道的污水B.不用銳利的工具給嬰幼兒挖耳C.教會(huì)幼兒用正確的方法擤鼻涕D.不能挖耵聹

96.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的（）。

A.奠基階段B.起始階段C.基礎(chǔ)階段D.準(zhǔn)備階段

97.()，能理解日常用語(yǔ)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》語(yǔ)言領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)之一。

A.掌握一定的詞匯B.掌握正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)C.注意傾聽(tīng)對(duì)方的講話D.初步掌握正確的語(yǔ)法

98.為了方便管理，每個(gè)嬰幼兒的服裝應(yīng)該有()。

A.正反面標(biāo)記B.班級(jí)標(biāo)記C.所在園標(biāo)記D.姓名標(biāo)記

99.嬰幼兒游戲時(shí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)其班級(jí)人數(shù)提供活動(dòng)區(qū)，通常30人左右的班級(jí)設(shè)（）個(gè)區(qū)域?yàn)橐恕?/p>

A.3—5B.4—6C.5—8D.6—9

100.蒸汽消毒是利用（）水蒸氣進(jìn)行消毒的一種方法。

A.85℃B.95℃C.90℃D.100℃

二、多選題(20題)101.嬰幼兒常見(jiàn)病毒性急性出疹性傳染病，患兒康復(fù)后具有終身免疫性的是（）。

A.水痘B.幼兒急疹C.風(fēng)疹D.麻疹

102.保育員協(xié)助嬰兒或較小的幼兒盥洗時(shí)，需要協(xié)助的內(nèi)容有（）。

A.協(xié)助嬰幼兒擦肥皂B.協(xié)助嬰幼兒挽袖口C.協(xié)助嬰幼兒用毛巾擦干D.協(xié)助嬰幼兒搽潤(rùn)膚油

103.嬰幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)常見(jiàn)的意外事故主要有（）。

A.骨折B.扭傷C.脫臼D.肌肉損傷

104.嬰幼兒耳的保育要點(diǎn)有（）。

A.不用銳利的工具為嬰幼兒挖耳朵B.教會(huì)嬰幼兒擤鼻涕的方法C.對(duì)嬰幼兒進(jìn)行聽(tīng)力監(jiān)測(cè)D.訓(xùn)練嬰幼兒的聽(tīng)覺(jué)敏感性

105.學(xué)前教育學(xué)的研究?jī)?nèi)容主要包括（）。

A.兒童觀的演變與發(fā)展B.教育觀的形成與變革C.學(xué)前教育的目標(biāo)與任務(wù)D.嬰幼兒游戲的價(jià)值與指導(dǎo)

106.目前，我國(guó)的學(xué)校教育制度包括（）。

A.學(xué)前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育

107.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的物品管理制度一般包括（）。

A.嬰幼兒書包、衣物等由各班老師安排固定放置位置，貼上標(biāo)簽做好標(biāo)記

B.嬰幼兒玩具、教具、學(xué)習(xí)用品、日常生活用品等物品由各班老師安排固定放置位置，貼上標(biāo)簽做好標(biāo)記

C.嬰幼兒水杯、毛巾放置在水杯、毛巾的固定位置，做上標(biāo)記，專人專用

D.領(lǐng)取物品時(shí)須填寫領(lǐng)用登記表，不可未經(jīng)允許拿用學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物品，借用須及時(shí)歸還

108.保育員職業(yè)道德是指保育員在一定的（）支配下而自覺(jué)遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。

A.職業(yè)道德知識(shí)B.職業(yè)道德情感C.職業(yè)道德意志D.職業(yè)道德信念

109.擦拭消毒的適用范圍一般為（）。

A.家具B.門把手C.水龍頭D.地面

110.確定教育目標(biāo)后應(yīng)（）選擇教育內(nèi)容。

A.結(jié)合嬰幼兒的興趣B.發(fā)展水平C.以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)D.教育的目的

111.嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特性有（）。

A.階段性B.不變性C.個(gè)體差異性D.程序性

112.下列關(guān)于流行性乙型腦炎說(shuō)法正確的是（）。

A.易經(jīng)蚊蟲叮咬傳播，流行于夏秋季節(jié)，兒童多見(jiàn)

B.乙腦的預(yù)防主要采取兩方面的措施，即預(yù)防接種和滅蚊防蚊

C.此病主要通過(guò)母嬰、血液、性傳播，新生兒因?yàn)榈挚沽θ跻部梢酝ㄟ^(guò)乳汁感染

D.感染后不能終身免疫

113.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本原則包括（）。

A.安全性原則B.參與性原則C.經(jīng)濟(jì)性原則D.教育性原則

114.保育員做保育工作反思與總結(jié)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)是（）。

A.反思要中肯B.總結(jié)要深刻C.自我評(píng)價(jià)要客觀D.提出改進(jìn)措施與方案

115.下列食品中，容易導(dǎo)致嬰幼兒過(guò)敏的食物有（）。

A.雞蛋B.牛奶C.豬肉D.魚蝦

116.盥洗室清潔的一般工作程序中擦拭窗之后的工作程序主要包括（）。

A.清潔保溫桶B.清潔水杯C.清潔毛巾D.清潔水池

117.幼兒園環(huán)境的布置應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的，應(yīng)以符合()為前提。

A.嬰幼兒活動(dòng)的需要B.實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)C.實(shí)現(xiàn)教師的要求D.符合幼兒的想法

118.保育員需要在教學(xué)活動(dòng)之前做的準(zhǔn)備工作有（）。

A.按要求擺放桌椅B.檢查玩教具的質(zhì)量C.修改教學(xué)方案D.按需要分發(fā)玩教具

119.骨的化學(xué)成分包括（）。

A.水B.有機(jī)物C.無(wú)機(jī)物D.蛋白質(zhì)

120.教學(xué)游戲通常按學(xué)科科目來(lái)區(qū)分其教學(xué)職能，如（）。

A.體育游戲B.智力游戲C.語(yǔ)言游戲D.音樂(lè)游戲

三、判斷題(30題)121.家長(zhǎng)帶來(lái)的衣服，保育員應(yīng)放在柜中，無(wú)需清點(diǎn)數(shù)量。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

122.紫外線消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

123.教具使用前要放到講臺(tái)前老師觸手可及的地方，以避免浪費(fèi)上課時(shí)間。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

124.人體測(cè)量學(xué)參數(shù)的內(nèi)容是情緒和情感，身高和體重，上臀圍。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

125.一般來(lái)說(shuō)戶外活動(dòng)是兒童意外傷害的高發(fā)時(shí)間段，戶外活動(dòng)場(chǎng)地是兒童損傷的高發(fā)地點(diǎn)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

126.細(xì)菌性上呼吸道感染以散發(fā)性多見(jiàn)，患者身旁少有或沒(méi)有同時(shí)患有上呼吸道感染發(fā)熱病人。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

127.發(fā)展適宜性原則是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合嬰幼兒的年齡特征及其身心健康發(fā)展的規(guī)律，促進(jìn)每個(gè)嬰幼兒全面、和諧地發(fā)展。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

128.從理論上學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)律，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)既不必要，也有困難。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

129.幼兒園環(huán)境按其表現(xiàn)形式可分為物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩大類。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

130.一年四季，保育員的取飯時(shí)間是固定的。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

131.為了保護(hù)嬰幼兒的呼吸道，要為其選擇適合其音域特點(diǎn)的歌曲和朗讀材料，唱歌、朗讀的場(chǎng)所空氣要清新，避免塵土飛揚(yáng)，溫度、濕度要合適，中間適當(dāng)休息。（）正確錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤我的答案：正確答案解析:為了保護(hù)嬰幼兒的聲帶，要為其選擇適合其音域特點(diǎn)的歌曲和朗讀材料，唱歌、朗讀的場(chǎng)所空氣要清新，避免塵土飛揚(yáng)，溫度、濕度要合適，中間適當(dāng)休息。

A.對(duì)B.錯(cuò)

132.對(duì)有發(fā)熱癥狀的細(xì)菌性上呼吸道感染者服用退熱藥，退熱效果較差，全身癥狀亦無(wú)明顯改善。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

133.日托園晨檢的內(nèi)容為一望、二聞、三問(wèn)、四切。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

134.嬰幼兒的毛細(xì)血管豐富，血流量大，供氧充足。（)

A.對(duì)B.錯(cuò)

135.一般體操的動(dòng)作是遵循先右后左的順序，但是鏡面示范體操卻要求老師要先左后右。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

136.夏季從電冰箱內(nèi)取出的食物可以讓嬰幼兒直接食用。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

137.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中防滅蟑螂可采用粘蟑紙、開(kāi)水燙殺、低溫凍死等有效手段，進(jìn)行物理防治。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

138.5-6歲的幼兒已有了較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)技能，目的性、計(jì)劃性較強(qiáng)，合作意識(shí)增強(qiáng)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

139.在嬰兒期，髖骨還不是一個(gè)整體，容易在外力作用下發(fā)生位移。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

140.老同事、老同學(xué)、老朋友、老鄰居之間的來(lái)往，屬于私人距離。這種交往有較多的身體接觸。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

141.育嬰師學(xué)習(xí)預(yù)防鉛中毒的目的是能夠杜絕并治療嬰兒鉛中毒。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

142.組織嬰幼兒盥洗時(shí)盡量使用流動(dòng)水，以確保水質(zhì)衛(wèi)生。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

143.事業(yè)成功的人往往具有較高的職業(yè)道德。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

144.流感發(fā)生后，全班幼兒應(yīng)隔離。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

145.餐具、毛巾等應(yīng)每天消毒一次。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)