Word第第頁高考語文預(yù)測5篇高考語文作文預(yù)報范文1

探究勝利之路(姚明在NBA)

姚明憑借自己的實力，在競爭激烈的NBA中成長，他不僅為中國〔籃球〕隊員的成長探究出了一條勝利之路，還成為了中國籃球的傲慢。相比于姚明而言，三大中鋒中另外一位在NBA打拼的中國球員巴特爾近期已漸漸淡出我們的視野。在被〔魔術(shù)〕隊無情拋棄之后，大巴一邊與傷病做著堅韌的斗爭，一邊苦苦等待著聯(lián)盟中某支球隊的呼喚。這位曾經(jīng)在賽場上叱咤風(fēng)云的鐵面漢子還在無盡的等待中，探究著自己的勝利之路。

探究是孜孜不倦的追求(居里夫人的〔故事〕)

1896年，法國物理學(xué)家亨利貝克勒發(fā)覺了元素放射線，這引起了居里夫人極大的愛好，激起了她童年時就具有的探險家的奇怪???心和士氣。她認為，這是個絕好的討論課題，就同丈夫彼埃爾商議?討論這種射線的性質(zhì)和來源。

這是一項艱苦的任務(wù)，彼埃爾東奔西跑，最終才在他原來工作過的理化學(xué)校借到一間又寒冷又潮濕的小工作間。

在討論過程中，她發(fā)覺，能放射出那驚奇光線的不只有鈾，還有釷。她把這些光線稱為“放射線”。居里夫人在進一步的討論中發(fā)覺，可能還有一種物質(zhì)能夠放射光線。這種光線要比鈾放射的光線強得多。她認為，這種新的物質(zhì)，也就是還未被發(fā)覺的新元素，只是極少量地存在于礦物之中。她把它定名為“鐳”。

居里夫婦必需從瀝青鈾礦中分別出鐳來，但是這種礦很稀有，礦中鈾的含量極少，價格又很昂貴，他們根本買不起。后來，他們得到了奧地利政府贈送的一噸已提取過鈾的瀝青礦的殘渣，開頭了提取純鐳的試驗。

1906年，彼埃爾。居里在一場意外的車禍中喪生。居里夫人極為哀痛，但這并沒有動搖她獻身科學(xué)的意志。她決心把與丈夫共同開拓的科學(xué)事業(yè)進行下去。1910年，居里夫人勝利地分別出金屬鐳，分析出鐳元素的各種性質(zhì)，精確地測定了它的原子量。

高考語文作文預(yù)報范文2

往年因分數(shù)過于集中而造成的〔高考作文〕啤酒肚現(xiàn)象今年被瘦身。記者昨天獲悉，本市高考語文試卷到昨天已總體閱完。伴隨今年作文評卷檔次的調(diào)整，今年作文成果區(qū)分度更為合理，不僅平均分略有提高，55分以上的高分作文也明顯增加，其中總分作文接近30篇，多于去年的20篇左右。

考生作文拿到總分確實很不簡單。語文閱卷專家介紹，作文拿到總分60分，需要兩位背靠背的閱卷老師同時給出60分，假如一人給60分，另一人給59分，考生作文的得分將按59.5分來計?？偡肿魑慕o得比較審慎，可給可不給的作文確定拿不到總分。

雖然今年高考生比去年削減4000來人，但高分作文的數(shù)量反而比去年多，無論是50分以上的一類文、55分以上的高分作文，還是60分的總分作文，都比去年有所增加。除了總分作文，今年高考還消失了不少59分的超高分作文。專家分析，這既和考生表現(xiàn)不錯有關(guān)，也和今年高考作文檔次調(diào)整有關(guān)。

據(jù)了解，相比去年，今年作文評卷不設(shè)習(xí)慣的36分及格線，調(diào)整了一類文到四類文的起評分，如一類文起評從往年的55分調(diào)至50分，以便作文成果拉開檔次，避開因過于集中在41分到42分之間造成擁堵。

今年作文成果區(qū)分度表達得更明顯，有利于同學(xué)拉開檔次。部分閱卷老師表示，雖然40分左右的中部難免比較大，但擁堵狀況有所改善，分數(shù)分布狀況更加合理和開放，便于高考選拔人才的需要。

據(jù)介紹，今年高考作文成果分布比過去更勻稱，作文平均成果也比去年穩(wěn)中有升，為42分左右。有專家表示，考慮到語文試卷總體得分狀況，估計今年語文平均成果約為100分，比去年略有下降，在難度把握上更加適當(dāng)。

專家表示，今年高考消失了不少總分作文，也有極少數(shù)空白卷零分作文，但并沒有消失令人感到怪異的另類作文。北京高考作文的命題和答題近年來都表達了穩(wěn)健風(fēng)格。

高考語文作文預(yù)報范文3

處于青春期的我們，總是不懂父母心抱負的什么，也不愿向父母表達，以至于時不時發(fā)生一些口角。我努力讀懂父母，但始終猜不透。

隨著年齡的增長，我們也在不斷的改變，我已不再是從前那個天真，成天黏著媽媽的愛撒嬌的小姑娘了。爸爸媽媽陪伴我的時間也越來越少，一年回來最多不超過20次，回來后又常常在〔麻將〕館打麻將，我常常一個人躲在家里哭，心想：他們活生生的親生女兒，莫非比不上麻將館里那些沒有生命的麻將嗎?在他們的心里我到底重不重要。

我不懂他們對我的愛有多深。我有一個表弟，他特別頑皮，所以我特別厭煩他。每次他到我們家來就會搞“破壞”，不是拿我的筆就是丟我的書，而我每次都會被氣哭。有一次我實在是忍不住了，就罵了他幾句，誰知他竟跑去告狀，舅舅、媽媽都在那里說我的不是，我心里難過極了，明明是他的不對，媽媽究竟是愛我多些還是愛表弟多些。

我不懂他們對我的學(xué)習(xí)成果為何這么嚴格要求。記得小的時候，也許是的一、二班級吧，有一次我考試，我的數(shù)學(xué)成果和語文成果都只得了80分，爸爸把我狠狠的教訓(xùn)了一頓，還罰我不許吃飯。就這樣一次小小的失誤，用不著這么嚴峻吧!爸爸媽媽對我的寫字也有很高的要求，寫的字必需美觀、工整，大小也要一樣。

但是如今，我最終讀懂了：他們向著表弟是想讓我明白表弟還小，不懂事，我作為姐姐要學(xué)會包涵。他們對我的學(xué)習(xí)要求嚴格是為了讓我更杰出，讓我在社會上有一席之地。他們對我的愛無法測量。

“天氣變冷了，多加點衣服。”“上學(xué)路上當(dāng)心車子，在學(xué)校聽老師話，少調(diào)皮。”“怎么又感冒了，是不是在學(xué)校沒有穿溫和?！眿寢尶偸沁@樣說?！皩W(xué)習(xí)要努力啊，考試爭取考前三名?！薄斑@么簡潔的題目都做錯了，是不是沒被罰了啊!”爸爸總是這樣嚴峻地說。一慈一嚴構(gòu)成了我這個美好的家。

爸爸媽媽請讓我彌補以前不懂你們時與你們粗言頂撞的過錯，如今的我已經(jīng)不是以前的那個我，我會漸漸讀懂你們，讀懂你們對我的愛。

高考語文作文預(yù)報范文4

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。這些動物都會感恩，況且我們?nèi)四?

我們要感恩國家。

由于有了國家我們才能獲得溫飽，才不會被別的國家攻擊。假如我們生活在伊拉克或是伊朗，飽受著戰(zhàn)火，遍地狼煙，親人們有的受了重傷，有的離開了我們，每天都在街道上拾著發(fā)霉的面包和腐爛的水果為食，孩子們沒法再重返校內(nèi)。假如你在外國受到敬重，不是由于你有多大權(quán)力，而受到別人的敬重，不是由于你有多大權(quán)力，而是由于你有一個強大的祖國。所以我們第一個要感謝的就是給了我們和平與安定的祖國。

我們還要感謝我們的生身父母。

由于是他們給了我生命，把我撫養(yǎng)成人，這些年來，他們沒日沒夜干活，每天都很晚回家，他們?yōu)榈氖鞘裁矗瑸榈氖悄軌蜃屛覀兂渣c好的，穿一點好的。你是否認真的觀看過他們，他們的頭上是否又多了一些白發(fā)，他們的手是不是變得粗糙了很多。假如你以后功成名就了，那么誰又會知道你的家長與你在背后付出了多少辛勤的汗水。如今不要對的爸爸媽媽大吼大叫，多幫他們分擔(dān)一下家務(wù)，他們就會覺得沒有白付出。

孟郊有一首詩叫做《游子吟》，其中有一句是臨行密密縫，意恐遲遲歸。母愛是宏大的，這首詩描繪出了博大的母愛。母愛猶如陽光照在小草身上，使小草感受到了無限的暖和。

孟母三遷的故事大家應(yīng)當(dāng)知道吧!孟子的母親為了他能夠好好學(xué)習(xí)，搬了三次家，這才成就了孟子。

所以我們要感謝我們的生身父母。

可是有的人卻不會感恩自己的父母。

有一個人，已經(jīng)有了自己的孩子，自己住的是樓房，可是他卻讓他的母親去住樓下的倉庫，莫非他不會感恩嗎?小時候你爸爸媽媽供你吃，供你穿，簡單嗎?等你長大了，你有力量生活了，還這樣對待你的父母，你連小羊﹑烏鴉都不如。你有沒有想過，假如有一天你老了，你的孩子對你也這樣，你又會怎么想呢?

我們還感謝愛我們的人，以及關(guān)心過我們的人，或是關(guān)懷過我們的人。感恩，是做人之根本，道德之底線，讓我們一起來感恩別人吧!

高考語文作文預(yù)報范文5

一切創(chuàng)造是為懶人創(chuàng)造或投懶人所好的。但車的創(chuàng)造者，卻又不僅僅只是一個懶散者，他的目光始終指向的是遠方，是遠方的目的地，那個他曾夢寐以求想去的遠方。

想要去遠方，這是他對這個世界的獨特的表達，然而，遠方太遠，靠他的雙腳行走，他無法計算出時間，他只知道必需要在他有生之年能夠走到，于是，他想到了速度，只有提升速度才能實現(xiàn)到達遠方的目的地。

于是，“車”便成了他對這個世界的獨特的表達方式。從轎車、馬車、汽車、自行車、火車……一路走來，他所擁有的“車”幾乎滿意了他對這個世界的需要，滿意了他對這個世界的奇怪???與想象。

我經(jīng)常想：假如這個世界，沒有了“車”，會是一個什么樣？但，既然有了車，車的全部才智在哪里？

誠然，形態(tài)各異的車，滿意了不同人群對車的品質(zhì)需求和獨特呈現(xiàn)；然而，衡量車的才智的標(biāo)準究竟在哪里？我曾認真討論過車的“制動系統(tǒng)”，在不斷探究速度提升的“動力系統(tǒng)”，更在于探究一套能讓車準時、平安、平穩(wěn)的“制動系統(tǒng)”。

在“動力系統(tǒng)”與“制動系統(tǒng)”之間，我更驚異于那個懶散者對“制動”的思索與設(shè)計。我常想：當(dāng)時，這個懶散者在追求速度的同時，來追求更為優(yōu)質(zhì)的“制動系統(tǒng)”？

“動”與“制”之間，與其說是隱藏著車的全部才智，莫如說是設(shè)計車的懶散者對世界的才智。曹文軒說：“才智在于對世界能有自己一份獨特的看法，在