我有自己的特點第一課時學(xué)生社團(tuán)招新通知各位同學(xué)：

大家好！

為繁榮校園文化，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展，我校特成立“新星”文學(xué)社和“新星”體育社，現(xiàn)面向所有同學(xué)招收新成員。文學(xué)社將定期召開讀書分享會，組織同學(xué)們分享文學(xué)佳作。體育社又分籃球小隊、乒乓球小隊、跳繩小隊和跑步小隊，由專業(yè)教師進(jìn)行組織訓(xùn)練。歡迎大家踴躍報名。

三實驗小學(xué)請同學(xué)們根據(jù)自己的興趣、愛好、身體狀況等，選擇最適合自己的社團(tuán)，提出申請并講清楚理由。我的獨特的

即使同學(xué)們選擇的社團(tuán)相同，也可能有不同的原因，這是因為大家的興趣愛好和脾氣性格各不相同。由此，我們可以發(fā)現(xiàn)“每個人都是獨特的”。那些在每個人身上都存在的與眾不同之處就被稱為“特點”。

我有自己的特點找特點

進(jìn)入新的社團(tuán)，如何讓老師同學(xué)盡快認(rèn)識自己呢？找特點

你能結(jié)合學(xué)習(xí)、玩耍、運動等活動，說說自己的特點嗎？

說一說：父母、老師、同學(xué)眼中的我是什么樣子的？他人眼中的我他人眼中的我

父母認(rèn)為趙興有點兒調(diào)皮，老師說他很有韌勁,同學(xué)們說他足球踢得好。趙興認(rèn)同老師和同學(xué)的看法，自己確實能一直堅持練習(xí)書法、提高球技。但趙興并不認(rèn)同父母的看法，他覺得自己并不是真調(diào)皮，在父母面前的那些調(diào)皮行為，其實是想逗父母開心。父母眼中的趙興________________老師眼中的趙興________________同學(xué)眼中的趙興________________

趙興認(rèn)同父母、老師、同學(xué)對他的評價嗎？假如你并不認(rèn)同某些人對你的看法，你會以什么方式與他們溝通呢？他人眼中的我

說一說：父母、老師、同學(xué)眼中的我是什么樣子的？他人眼中的我談理想，知特點

在生活中，我們常常對自己有特別的期望。假如你有一種神奇魔法，可以將自己變成你想成為的事物，你想變成什么呢？你是否能從期待中，看見理想的自己呢？

在我們想擁有的特點當(dāng)中，藏著我們對未來自己的期望。正是這些美好的期望讓我們成為自己喜愛的那個“我”，擁有與眾不同的特點。

你聽出了歌中孩子的秘密嗎？探內(nèi)心，知特點我獨特的內(nèi)心世界

我有自己的秘密，除了我以外，沒有人知道。你是我的好朋友，即使知道我的秘密，也不會嘲笑我，或者告訴別人，那我告訴你吧！我有一個盒子，里面裝著我喜歡的東西，有漂亮的糖紙、五彩的毛線、美麗的落葉......

再告訴你一件特別的事兒吧。我在樹下給甲蟲造了一個漂亮的“家”。我不會告訴你這棵樹在哪里。但是，我可以告訴你甲蟲的“家”是什么樣的。我在樹下挖了一個洞，用樹枝和樹葉在洞口搭了一個棚，然后在上面培了很多土，像金宇塔那樣尖尖的。

我還有好多好多的疑問。比如為什么彩虹有七種顏色而不是八種呢?

小朋友的內(nèi)心世界有什么樣的秘密？如果你也有一個這樣的“故事袋”你想在里面裝入什么秘密？放心吧，除了你，沒有人可以打開它。如果你愿意，當(dāng)然也可以與別人分享你的秘密。他人眼中的我

也許，不是每個人都愿意分享自己的內(nèi)心世界，也不是每個秘密都可以與人分享，但有些秘密是不應(yīng)該保守的，你們知道是什么嗎？你，我，他，擁有獨一無二的樣貌，各不相同的性格愛好，我們都對自己有與眾不同的期望，我們的內(nèi)心世界豐富而珍貴，每個人都是獨特的存在。我能變得更好第二課時我是不是很差勁呢？

最近，我煩心事不斷。那天課間休息時，我們在教學(xué)樓前踢足球，不料一腳把球踢飛，將教學(xué)樓的一塊窗戶玻璃打碎了，接下來的挨訓(xùn)情景可想而知。隨后的語文考試，成績不理想，是我考得最差的一次。我是不是很差勁呢？在老師和同學(xué)眼里，我是不是比較失敗呢？這讓我感到很沒面子，我開始討厭自己了。

小健遇到了什么事，他有什么樣的發(fā)現(xiàn)和感受？

小健回家后，心情沮喪，老師布置的作文題是“其實，我也很棒”，該怎么寫呢？他想著想著，在煩惱中睡著了，夢到了“不倒翁先生”…...

“小健，怎么愁眉苦臉的？”不倒翁先生問他。

“不倒翁先生，老師布置的作文不知道怎么寫，我棒在哪里呢？心里好煩呀！”

不倒翁先生想了想，說：“小健，你棒的地方很多??！比如你活潑可愛，運動能力強，這算不算很棒呢？”

“可我在不應(yīng)該踢足球的地方踢球，把教室玻璃打碎了。”

“這是一個教訓(xùn)，再棒的人都會犯錯誤，以后改正就行了。”

“如果我考試粗心大意，成績不理想呢？”

“能意識到自己粗心大意，這不是很棒嗎？說到學(xué)習(xí)，你肚子里不是裝著很多唐詩宋詞嗎？這算不算很棒呢？雖然你有些調(diào)皮，但你想象力豐富，這算不算很棒呢？小健，如果你足夠自信，還會發(fā)現(xiàn)自己有很多很棒的地方。重要的是你要始終相信自己是很棒的，只有這樣，你才能越來越棒！”其實，你也很棒！演一演

小組選派合適人選扮演小健和“不倒翁先生”，也可適當(dāng)增加角色；小組可根據(jù)表演成員的實際情況，對“小健的夢”的具體內(nèi)容進(jìn)行合理改編。限時4分鐘。你最喜歡哪個角色，為什么？

你最喜歡“不倒翁先生”哪句話？它讓你明白了什么？他人眼中的我學(xué)著“不倒翁先生”來鼓勵鼓勵小健吧！其實，我也很棒！

接二連三的失敗讓我越來越不相信自己，正當(dāng)我開始討厭自己的時候，是同學(xué)們話，讓我明白每個人都有不完美的地方，有缺點沒關(guān)系，犯了錯誤也沒關(guān)系，勇敢地改正過來就好。我要讓自己變得更好！不僅如此，我還明白每個人都有自己的優(yōu)點，對自己有信心，學(xué)會改進(jìn)自己，接納自己，才會讓自己變得越來越棒。現(xiàn)在，我可以高興地對自己說：“其實，我也很棒！”

我的成長故事

同學(xué)們好，我是“不倒翁先生”。如果你們也有和小健類似的經(jīng)歷和煩惱，可以寫信給我，我愿意傾聽你們的心聲，送去真誠的鼓勵！

接納自己，我很棒！你打算給自己頒發(fā)一項什么獎呢？“我真棒”頒獎會做事認(rèn)真獎創(chuàng)意獎……

沒有人是完美的，但每個人都應(yīng)該朝著那個方向努力，努力成為更好的自己。第一部分填空題專項復(fù)習(xí)部編版三年級下冊道德與法治

期末總復(fù)習(xí)課件

《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。課本主旨回顧請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。填空題填空題考察學(xué)生對知識的再現(xiàn)記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間進(jìn)行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進(jìn)行填空的應(yīng)大膽作答。填空題答題要點1.我們每個人都有自己的（），要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的（），就能讓自己更出色。2.我們身邊的每個人都是不同的，學(xué)會和（）相處是我們必備的本領(lǐng)。3.誠信即誠實守信。忠誠正直、言行一致、表里如一就是（），遵守諾言、不虛偽欺詐就是（）。第一單元考點4、我們與朋友交往，要做到言而有信。也就是（），駟馬難追。5、每個人都有自己的秘密。在這些秘密里，有我們自己豐獨特的（）。6、大雁南飛時保持嚴(yán)格、整齊的“人”字或“一”字隊行是因為飛行時可以（）。答案1、特點長處2、不同的人3、誠實守信4、一言既出5、內(nèi)心世界6、省力1、人人都有自己的家，人的生活離不開家，一家人應(yīng)互相（），互相（），互相（）。2、你生活的社區(qū)或村組是（）(寫出小區(qū)或村組名稱)，社區(qū)是我們共同（）的地方，我們每個人都生活在社區(qū)中。不論城市社區(qū)還是農(nóng)村社區(qū)都有著自己獨特的特點，給我們的生活帶來了極大的（）。第二單元考點3、由于（）的原因，不同地方的人們在生活與飲食習(xí)慣等方面會（）。4.你的家鄉(xiāng)在（）省（）市，家鄉(xiāng)最有名的風(fēng)景區(qū)是（），家鄉(xiāng)最有名的小吃是（）。答案1、理解包容幫助2、略生活方便3、環(huán)境和歷史不同4、略1、在公共場所供給大家使用的設(shè)施，稱為（）。2、根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十七條規(guī)定：盜竊、損毀路面井蓋、（）等公共設(shè)施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。3、精彩的（），是伴隨我們童年成長的好伙伴。第三單元考點4、游戲中有（），生活中也是處處有（）。5、生活處處有（）。我們都得到過別人的（），我們也應(yīng)該關(guān)心或幫助別人。6、關(guān)心和幫助他人是一門（）、需要我們不斷地（）。答案1、公共設(shè)施2、照明3、游戲4、規(guī)則規(guī)則5、關(guān)愛關(guān)心或幫助6、學(xué)問學(xué)習(xí)1、人們在出行時有著多樣化的選擇，（）給我們帶來了不一樣的體驗。2、交通的發(fā)展給人們在（）方面帶來了更多的選擇的機(jī)會。3、綠色低碳出行方式有（）、（）、（）等。第四單元考點4、不論你走在哪里，（）都能傳遞信息，使你能夠時刻與親人，———保持聯(lián)系，真是神通廣大。5、通信，就是（）的傳遞。（）誕生，標(biāo)志著一個新的通信時代的到來。6、公民的（）和通信秘密是受法律保護(hù)的，所以我們不僅要遵守（）的道德規(guī)范，還需要遵守（）的法律法規(guī)。答案1、不同的交通方式2、衣食住行3、步行騎車乘坐公共交通工具4、現(xiàn)代通訊5、信息電報6、通信自由通訊中通信中謝謝觀賞第二部分判斷題專項復(fù)習(xí)部編版三年級下冊道德與法治

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《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。課本主旨回顧請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。判斷題判斷要準(zhǔn)確。如果判斷不準(zhǔn)確，并按錯誤判斷說明理由的答案是不能給全分的。說理要有據(jù)。這和材料分析題中的“準(zhǔn)確熟練地運用有關(guān)原理”要求相同。用詞準(zhǔn)確，言簡意賅。這類題一般只答要點即可，這和簡答題的基本要求是一致的。若有具體規(guī)定的要按規(guī)定答題。判斷題答題要點（）1.待人真誠，言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是維系現(xiàn)代社會的紐帶。（）2.要做到誠信，一方面需要個人的嚴(yán)格自律，另一方面也依靠社會的完善規(guī)范。（）3.我們的一言一行都是在為自己打造誠信品牌，就讓我們從小事做起，從今天做起，做一個誠實守信的現(xiàn)代公民。第一單元考點（）4.誠信是金，因此金錢可以買到誠信。（）５.我們每一個人都是獨一無二的，所以，我們不需要向別人學(xué)習(xí)。（）６．我是差生，因此什么優(yōu)點也沒有，更談不上自信。（）７.我數(shù)學(xué)怎么也學(xué)不好，我覺得自己笨蛋透頂，糟糕透頂。為本。（）８.班上的學(xué)霸們天生聰明，我向他們學(xué)什么呢？只怪自己投胎錯了，沒有出生在一個有高智商的父母家庭里。（）９.誠信要靠行動來打造，毀掉誠信只是一時一事的事情，建立誠信卻要花很長的時間。（）10，我們中華民族歷來以誠信為本。答案1----5對對對錯錯6---10錯錯錯對對（）1、家務(wù)活全都應(yīng)該由媽媽去做。（）2、麗麗躺在沙發(fā)上看動畫片，覺得有些口渴，大聲喊：媽媽為我倒一杯水。（）3、當(dāng)我們的想法和爸爸、媽媽不一樣，我自己說了算。第二單元考點（）4、我是家里的寶貝，家里人都疼愛我，因此我想干什么就干什么。（）５、我喜歡和爸爸媽媽一起做游戲，這樣可以加深我們之間的感情。（）６、家中不管誰生病了，我們都會著急。（）７、常言道，近鄰不如遠(yuǎn)親。（）８、我和媽媽鬧矛盾了，我決定一個星期不和她說話。（）９、幾個一年級的小同學(xué)在社區(qū)的長凳上，用小刀刻上“請您入座”幾個字。（）１０、明明經(jīng)常和同學(xué)在節(jié)假日清理街道兩旁的小廣告。答案1---5錯錯錯錯對6---10對錯錯錯對1、無人監(jiān)督的時候，我就把垃圾隨手扔地上。（）2、上下樓梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（）3、下雨了，我們和同學(xué)同撐一把傘回家。（）4、看到同桌沒有帶彩筆，我趕緊把彩筆借給他用。（）5、公共汽車上，我趁別人剛起身，我趕緊坐下去。（）6、嘿嘿，個子矮，夠不著，我來幫你拿吧。（）第三單元考點7、到醫(yī)院排隊，我一看人多，就趕緊去插隊。（）8、小明第一次坐電梯就把電梯所有的按鈕都按了一下感覺特爽。（）9、我們在關(guān)心幫助他人時，要用心了解他人的需要。（）10、生活中處處要規(guī)則，但規(guī)則多了太煩人。（）答案1----5錯錯對對錯6---10錯錯錯對錯1、冒領(lǐng)隱匿毀棄私自開拆或者非法檢查他人的郵件的，處五日以下拘留或者伍佰元以下的罰款。（）2、利用5G技術(shù)，鐘南山院士能在廣州指導(dǎo)千里之外的醫(yī)生對新型管狀病毒肺炎患者查房、會診。（）3、歷史上的人們曾經(jīng)用人力畜力聲音火光等方式實現(xiàn)溝通。（）第四單元考點4、現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)，聽說南方還用竹筏這種老舊的交通工具，真是老土。（）5、飛機(jī)飛起來又快又穩(wěn)，我一出門都要坐飛機(jī)。（）6、在抗擊新型管狀病毒肺炎戰(zhàn)斗中，疫情通報及時得益于現(xiàn)代通信。（）7、有人說要想富，先修路。（)8、不同的交通方式會給我們帶來不一樣的體驗。（）9、科技的發(fā)展研發(fā)了一代又一代的新式交通工具。（）10、重陽節(jié)快到了，我給外地的爺爺奶奶可以發(fā)電子郵件送去節(jié)日祝福。（）答案1----5對對對錯錯6---10對對對對對謝謝觀賞第三部分選擇題專項復(fù)習(xí)部編版三年級下冊道德與法治

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《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。課本主旨回顧請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。選擇題做好單項選擇題，最重要的是做到認(rèn)真審題，包括審題目、審題干、審題肢。在復(fù)習(xí)中對基礎(chǔ)知識基本原理和一些易混淆的知識要掌握準(zhǔn)確、扎實、到位，另外單項選擇題只能選擇一個答案，每個選擇題的答題時間基本限制在30秒鐘之內(nèi)。選擇題答題要點1.《曾子殺豬》的故事告訴我們要（）。A.要實事求是B.不要撒謊C.既要誠實，又要守信2.開運動會了，你沒有體育特長，你會（）A.呆一邊玩自己的。B.為運動員服務(wù)C.到教室看書第一單元考點3.因為粗心，學(xué)習(xí)下降了，受老師批評，你會（）A.無所謂B.很自卑，心中充滿沮喪。C.改正缺點，勇于面對自己。4.老師給你安排一項任務(wù)，你的表現(xiàn)（）A.充滿信心接受，認(rèn)真完成B.心中忐忑，不知所措C.怕做不好，推辭5.政府向公民做出承諾，保證各項措施的落實，并便于大家監(jiān)督。這些都是建立在（）基礎(chǔ)之上的。A.憲法B.法律C.誠信6、爺爺?shù)昧酥夭?，你會對他說（）A、爺爺，你的病很快會好起來的B、爺爺，醫(yī)生說你的病是胃癌C、醫(yī)生說你的病治不好了7、“金無足赤人無完人”意思是說（）A、我們每個人都有自己的優(yōu)點，也有不完美的地方B、每個人都有缺點C、完美的人就沒有缺點答案CBCACAA1、今天雪下得很大，在村子的街道上，有幾位叔叔在清理雪，下面的做法正確的是（）。A、社區(qū)是我們大家的，我召喚小伙伴們一起去打掃；B、清理雪是他們大人的事，我還是和小伙伴堆雪人去；C、躲在一邊看熱鬧第二單元考點2、“千里家書只為墻，讓他三尺有何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”這首“讓墻詩”就出自六尺巷一段歷史典故。這個典故告訴我們（）A、與鄰居相處，要相互理解、相互包容B、與鄰居相處要忍讓C、鄰里互助、生活和睦3、小區(qū)綠地被占，我會找（）A、物業(yè)公司或城建部門反映B、資源管理部門C、政府部門4、山西人愛吃面，在眾多風(fēng)味面食中，首推（）A、熱干面B、燴面C、刀削面答案AAAC1、下列不屬于公共設(shè)施的是：（）A、小區(qū)門衛(wèi)B、小區(qū)躺椅C、街道指示牌D、分類垃圾箱2、下面屬于學(xué)校規(guī)則的是（）。A、上課認(rèn)真聽講B、愛護(hù)綠化，禁止采摘C、按時上學(xué)D、上公交車先上后下第三單元考點3、下列行為不正確的是：（）A、我和鄰家小伙伴一起學(xué)習(xí)、玩耍，親如兄弟姐妹。B、小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。C、小寶向消防隊報告集貿(mào)市場的消火栓被貨攤擋住了。D、小兵被老師批評了把氣撒在公用電話機(jī)上。4、下列哪個說法別人愿意接受？（）A、嘿嘿，個人矮拿不著吧，我?guī)湍隳肂、瞧你走路真費勁，我看著就難受，我去幫你買飯吧C、我順便幫你打水、買飯5、服務(wù)我們的人們，我們應(yīng)該（）。A、大聲吼他們B、不理他們C、尊重和愛護(hù)他們答案ADDCC1.我們總有這樣或者那樣的缺點，我們該怎樣對待自己的缺點呢？（）A.因為這些缺點而否定自己B.學(xué)會改進(jìn)自己，讓自己變得更好C.不把這些缺點放在心上第四單元考點2.《明山賓賣?！愤@個故事中的主人公明山賓是一個（）的人。A.見利忘義的人B.誠實的人C.助人為樂的人3.拔河比賽取勝的秘訣是（）。A.力氣大B.團(tuán)結(jié)一致C.旁邊的拉拉隊同學(xué)偷偷的幫我們拉一把4.（）不是小區(qū)物業(yè)的管轄范圍。A.小區(qū)里的兒童樂園B.小區(qū)樓道的環(huán)境衛(wèi)生C.城市道路的維修D(zhuǎn).小區(qū)里的照明設(shè)施5.小河邊沒有警示牌，如果有人下河游泳會很危險，我們應(yīng)該向（）反映問題。A.小區(qū)物業(yè)B.村委會C.教育局D.公安局6.到同學(xué)家跟他一起玩玩具，回家的時候要（）。A.幫同學(xué)把玩具收拾整理好再回家B.讓同學(xué)自己收拾C.讓同學(xué)的媽媽收拾7.下列哪個行為會造成鄰里之間的矛盾？（）A.晚上11:00，小明還在家里大吵大鬧，讓鄰居們都睡不成覺。B.在家里搬東西的時候動作要輕一點，盡量不要影響樓下的鄰居。C.樓道是公共空間，不能堆放雜物。8.美麗的漓江是（）省的景區(qū)。A.浙江B.江蘇C.江西9.刀削面是（）的特產(chǎn)。A.山東B.山西C.河南D.河北10.下列哪種行為是對公共設(shè)施的愛護(hù)？（）A.在公共汽車站牌上貼各類小廣告B.在公園長椅上又蹦又跳C.偷窨井蓋D.修剪小區(qū)的綠化帶11.小楓上美術(shù)課忘記帶水彩筆，作為他的同桌我可以（）。A.不要管他，自己畫自己的B.把自己的彩色鉛筆跟他合用C.帶他告訴老師，讓老師批評他12.交通的快速發(fā)展帶來了哪些問題？（）A.方便了人們的生活B.汽車排放的尾氣污染了環(huán)境C.使人們與外界的聯(lián)系日益加強13.（）是現(xiàn)代通信方式。A.烽火報警B.寫信C.電子郵件14.開會的時候，張華電話響了，這時候張華應(yīng)該（）。A.讓它一直響B(tài).大聲的接電話C.不影響別人，離開會場接一下電話答案BBBCBAACBDBBCC謝謝觀賞第四部分簡答題專項復(fù)習(xí)

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《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。課本主旨回顧請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。簡答題一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識，形成綜合性的信息認(rèn)識;二是明確設(shè)問的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類別(是什么、為什么、怎么樣、怎樣體現(xiàn))。簡答題答題要點1.你了解自己嗎？說說自己的優(yōu)勢在哪里？（至少說3條）2.說說班上的同學(xué)怎樣發(fā)揮優(yōu)勢，為同學(xué)們服務(wù)的?（至少說2條）,再聯(lián)系自己，說說如何利用自己長處，為班級或同學(xué)服務(wù)。第一單元考點答案言之有理即可１、宣傳家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)。假如你是一名小導(dǎo)游，儲備一下材料進(jìn)行宣傳。（1）家鄉(xiāng)所在的省簡稱是什么？（2）家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)？第二單元考點（3）為家鄉(xiāng)設(shè)計2條廣告語。（4）我們都愛自己的家鄉(xiāng)，去選你最喜歡的家鄉(xiāng)風(fēng)景或名勝，或風(fēng)味小吃，向外地游客加以介紹。２．每逢節(jié)假日，我們的社區(qū)或村莊里都要開展很多的活動，你所在的社區(qū)或村莊都開展過哪些豐富多彩的活動呢？答案1、（1）略（2）特產(chǎn)有：略列舉四個（3）廣告語：如水潤中國心做客丹江口（4）略2、村莊開展的活動：春節(jié)風(fēng)俗活動、趣味運動會等社區(qū)開展的活動：創(chuàng)文宣傳滅蚊滅鼠活動慰問困難群眾等等1、你是個善于幫助別人的人嗎？請聯(lián)系生活實際談?wù)勆朴趲椭鷦e人的技巧有哪些？2、每種規(guī)則都有它的作用，你能列舉出一些規(guī)則，并說明它們的作用嗎？第三單元考點3、你玩過哪些游戲？請舉例說一說這個游戲的游戲規(guī)則。答案1、我是位善于幫助別人的人。技巧有：以平等的態(tài)度對待需要幫助的人；尊重他們的隱私和意愿；感統(tǒng)身受地了解需要幫助的需要；以友善與熱誠的態(tài)度幫助需要幫助的人。答案2、身邊的規(guī)則有：交通規(guī)則（規(guī)范車輛行人出行）各種比賽規(guī)則（維護(hù)比賽秩序）購物消費規(guī)則（維護(hù)購物消費秩序）3、玩過的游戲有：老鷹捉小雞踢房子等。規(guī)則：略1、在上學(xué)，購物，走親訪友，外出旅游時，你分別會選擇哪種出行方式？2、在我們感受各種交通方式帶來的便利的同時，我們該記住哪些相關(guān)工作人員？第四單元考點3、交通的發(fā)展給我們的生活以及環(huán)境帶來了哪些影響呢？想象一下未來的交通工具有什么特點？答案1、上學(xué)--------步行，購物-----------騎車，走親訪友-------坐公共交通工具，外出旅游----------高鐵或飛機(jī)交通發(fā)展給我們的生活帶來極大方便，節(jié)約了很多時間。答案2、不能忘記的工作人員有：售票員、安檢員、列車員、檢票員、駕駛員、道路橋梁設(shè)計師、筑路護(hù)路工人、交通警察等。答案3、交通的發(fā)展給我們的生活帶來了方便快捷，但也易引發(fā)道路擁擠和交通事故，對環(huán)境造成了一定污染。未來的交通工具具備的特點：輕便、快捷、安全、節(jié)能、無人駕駛等。謝謝觀賞第五部分辨析題專項復(fù)習(xí)

部編版三年級下冊道德與法治

期末總復(fù)習(xí)課件

《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。課本主旨回顧請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。辨析題聯(lián)想相關(guān)知識:通過審設(shè)問明確要考查的知識點或知識范圍，然后通過審材料，確定要調(diào)動和運用哪一個，或哪幾個知識點。擬寫提綱:通過審題，明確了答題的類別、設(shè)問的主體,以及考查的知識范圍和題意后，在草稿紙上擬寫提綱，不求寫出每個要點的完整意思，只求寫出提示性的字或詞，然后依據(jù)提綱逐條寫出答案要點。辨析題答題要點1.小組合作學(xué)習(xí)已成為一種有效的學(xué)習(xí)模式，請你結(jié)合實際談?wù)勥@種學(xué)習(xí)方式給你帶來的好處。2、你認(rèn)為哪些行為能體現(xiàn)了一個人誠實的品質(zhì)？3、寫出2條關(guān)于誠信的宣傳標(biāo)語。第一單元考點答案1、培養(yǎng)合作意識；鍛煉相互交流溝通的能力；培養(yǎng)自己在團(tuán)隊里的責(zé)任感；培養(yǎng)積極主動的性格等。2、誠信行為有：實話實說；老老實做人；踏踏實實做事；為人客氣，有禮貌等。3、誠信是做人之根本，誠信乃社會發(fā)展之根基；誠信是美德，信用是生命；誠信為榮，失信可恥。１、當(dāng)發(fā)生下列情境時，你該怎么說、怎么做？情境一：爸爸給我指出作業(yè)的錯誤。情景二：媽媽碰到煩心事。情景三：奶奶又叮囑我“今天上課要認(rèn)真！”第二單元考點2、一家人應(yīng)該互相關(guān)心，互相惦念，當(dāng)你遇到下面的情況時：（1）當(dāng)奶奶穿不上針時，我會：

（2）當(dāng)媽媽很累的時候，我會：（3）當(dāng)爸爸媽媽吵架時，我會：答案1、情景一：我會虛心改正錯誤，