家校共育理制度一、家校共制度(一)(二)(三)(四)(五)(六)(七)(八)(九)(十)

校長指導(dǎo)，由教學(xué)校長具體負(fù)責(zé)主持制定全校的家長工作計劃和撰寫家長工作總結(jié)。每學(xué)年在各班推選一至兩名家長代表的基礎(chǔ)上成立家長委員會。根據(jù)工作的需要聘請有專長的家長為學(xué)校的特別顧問，頒發(fā)顧問聘書。每學(xué)年開學(xué)初召開全校新生家長會二次。每學(xué)期由各班組織召開家長會一次，特殊情況可隨時召開。每學(xué)年初完成新生和插班生的家訪工作，并做好家訪記錄；對于特殊兒童可根據(jù)情況增加家訪次數(shù)。各班每學(xué)年安排一次與全班學(xué)員家長的單獨(dú)約訪工作，向家長詳細(xì)介紹學(xué)員在校的發(fā)展情況；平時根據(jù)工作需要隨時與家長交流溝通，并做好約訪、交流工作記錄。建立家長宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級家長校地內(nèi)容。各班在每學(xué)期從第二月開始，每月向家長開放一次教育教學(xué)活動（觀摩課）或親子活動。各班根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真開展家長助教活動，充分利用家長資源豐富學(xué)員的生活和教育活動，鼓勵家長積極參與。(十一)各班助教老師每周三要與家長進(jìn)行約談。(十二)各班教師每周與家長聯(lián)系，讓家長及時了解學(xué)員在校情況。二家委會理度家長委員會是家長和校方的橋梁，也是家長和校方的緩沖帶和潤滑劑。從一個角度來說，家長

員會的組織水平代表了一個校長的組織水平。(一)(二)(三)(四)(五)(六)(七)八)

家長委員會（簡稱家委會）是由各班家長代表組成的群眾組織，家委會在學(xué)校校長的指導(dǎo)下開展工作。家長委員會由各班推選一至兩名家長代表組成。家委會選出主管一名，副主管一名家委會要幫助家長了解學(xué)校的工作計劃和要求，協(xié)助學(xué)校工作。注重提高全體家長的家教水平，并與教師配合，共同提高對學(xué)員的保教質(zhì)量。聽取、聯(lián)系和反映全校家長所關(guān)注的問題，把有關(guān)的信息進(jìn)行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供給教師，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的改進(jìn)與提高。各班家校及家長集體活動，應(yīng)及時通知家委會。家委會協(xié)助學(xué)校組織和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)。在校長主持指導(dǎo)下，家委會全體會議每學(xué)期至少一次。三家會度根據(jù)家長會重要重程度和范圍，校長要組織、主持、監(jiān)督家長會的實(shí)施。(一)(二)(三)(四)(五)(六)

家長會按形式分為：全校家長會、班級家長會；新生家長會。根據(jù)班級情況，每學(xué)期至少召開一次家長會。家長會應(yīng)有明確的主題和流程。家長會上家長了解學(xué)校工作任務(wù)，班主管了解學(xué)員在家情況，并解決近期相關(guān)主要問題。對于全校家長會，可由校長和家委會聯(lián)合召開。對于入校新生，要至少召開二次家長會；向家長介紹學(xué)校的辦學(xué)理念與課程特色；溝通應(yīng)注意事項(xiàng)。所有的家長會都應(yīng)做好記錄工作，包括文字和照片、參會簽到、問題的反映和解決。四家開制(一)

家長開放日邀請家長到學(xué)校參觀和體驗(yàn)及聽課，讓家長進(jìn)一步了解孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情況，根據(jù)家長需求隨時開放教育活動，讓家長觀摩，及時了解學(xué)員在校的發(fā)展現(xiàn)狀。

(二)(三)(四)(五)(六)(七)(八)

校長根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，可以增加開放日的頻率。每學(xué)期家長開放日不應(yīng)少于兩次。家長開放日前一周應(yīng)利用各種手段和方法把開放日信息傳達(dá)給家長，力求家長出勤率達(dá)到95%以上。家長開放日應(yīng)精心準(zhǔn)備。家長開放日應(yīng)做好家長簽到、拍活動照片及家長的反饋總結(jié)工作。通過開放活動，讓家長及時了解學(xué)員在校的生活，學(xué)習(xí)情況，提升教育理念，促進(jìn)家校溝通，家校共育。家長開放的照片應(yīng)當(dāng)擇優(yōu)質(zhì)的打印出來，相關(guān)文檔應(yīng)存檔二年以上。五接家制(一)(二)(三)(四)(五)(六)(七)(八)(九)(十)

對于家長的接待分為校長級行政接待和老師級接待兩個級別。為了保持良好的教學(xué)秩序，每周四為固定的新生家長接待日。潛在生家長入校參觀，應(yīng)當(dāng)提前預(yù)約，提供家長聯(lián)系方式，孩子的基本信息。負(fù)有招生職責(zé)的教師負(fù)責(zé)電話通知家長參觀、接待安排。在接待日，對于未滿校情況，校長應(yīng)當(dāng)參加、指導(dǎo)潛在生家長的接待。對于在校生家長的接待，安排在每周三下午三點(diǎn)至五點(diǎn)；每學(xué)期網(wǎng)上公布，并以通知形式提前在校門口告知，便于家長事先了解及安排。在校生家長的接待，一定要遵循漸進(jìn)的原則，先由帶班老師接待，有需要上級解決的問題，可以上報教學(xué)主管或后勤主管，重大問題由校長決定是不是自己接待和解決。接待情況及時在校務(wù)會議上溝通，并與有關(guān)人員交流反饋。接待反映的問題與有關(guān)人員的月考核掛鉤。由校長根據(jù)實(shí)際情況決定和安排是否設(shè)立校長接待日。對于事發(fā)突然，影響學(xué)校聲譽(yù)的問題，或者給家長帶來極大不便的問題，由校長決定是否可以隨機(jī)接待。(十一)各類接待過程都以表格形式記錄呈現(xiàn)和留檔。

六家教講制(一)(二)(三)(四)(五)

校放應(yīng)引導(dǎo)家長掌握必要的教育知識，配合學(xué)校促教學(xué)。每學(xué)期進(jìn)行一次家長講座，對于家長關(guān)心的主題，教育常規(guī)信息、教育方法進(jìn)行培訓(xùn)。每學(xué)期網(wǎng)上公布，并以通知形式提前在校門口告知，便于家長事先了解培訓(xùn)內(nèi)容，安排時間參加。事后應(yīng)對培訓(xùn)結(jié)果做出調(diào)查，了解家長對于培訓(xùn)的意見。培訓(xùn)的簽到、過程、反饋要記錄和留檔。七家聯(lián)制(一)(二)(三)(四)(五)

每周五相關(guān)老師要把班級周報放到學(xué)校網(wǎng)站上，隔周要把成長報告上傳；在公告欄里發(fā)布相關(guān)信息。課堂作業(yè)，教師留言和作品通常會讓學(xué)員帶回家。在許可的范圍內(nèi)，老師對學(xué)生