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文檔簡介
江蘇省常州市武英中學高三英語聯(lián)考試卷含解析一、選擇題1.Thecomputergameisdesignedforgamelovers,youngones______.A.inparticular
B.inplace
C.inreturn
D.inadvance參考答案:A2.Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdog
them.
A.
tofollow
B.
following
C.
followed
D.
follows參考答案:B略3.—Willyoucome?
—________youpromisenottoinviteMary.
A.Asif
B.Ifonly
C.Onlyif
D.Evenif參考答案:C4.—Theauthorityconcernedmusthavetakenstrictermeasurestoensuretrafficsafetynextyear,
it?—Yes,definitely.A.didn’t B.mustn’t C.hasn’t D.won’t參考答案:C5.
,theysetouttobreaktherecordforcross–channelswim.
A.Wellequipped
B.Wellequipping
C.Wellequips
D.Tobeequipped參考答案:A6.
earlyforhisdate,Markspenttimereadingthenewspaper.A.Arriving
B.Havingarrived
C.Arrived
D.Toarrive參考答案:B7.—Didalettercomeformethismorning?—Yes._____cameforyou.A.That
B.It
C.One
D.Theletter參考答案:C8.—Whenshallwesetaboutdoingourwork?—______allthegroupmembersarehere.A.Until
B.Since
C.Unless
D.Notuntil參考答案:D【詳解】考查連詞辨析。句意:——我們什么時候開始工作?——直到所有的組員都來了。A.Until在…以前;B.Since自…以來;C.Unless除非;
D.Notuntil直到…才,根據(jù)題意,故選D。9.一Whoisabsentfromthelecturetoday?一_____youask?Peter,ofcourse.A.Would
B.Can
C.Could
D.Need參考答案:D10.Thescientistdoesnotstudynature________itisusefultodoso.Hestudiesitbecausehetakespleasureinit.
A.
until
B.
because
C.
though
D.
unless參考答案:B
【分析】句意:這個科學家研究自然不是因為這樣做有用。他研究自然是因為他從中會得到快樂。A.until“直到”;B.because“因為”;C.though“盡管”;D.unless“除非”。由下一句提示可知,本句為because引導的原因狀語從句。故選B。
【點評】考查狀語從句,本題涉及because引導的原因狀語從句。11.Asaworkaholic,Mr.Wangiskeeneronhisteachingthan____.A.anythingelse
B.everythingelse
C.nothingelse
D.somethingelse參考答案:A12.Everything
_______
shines
is
not
necessarily
gold.A.
which
B.
when
C.what
D.that參考答案:D試題分析:句意:閃閃發(fā)光之物未必就是金子。everything等不定代詞充當先行詞時,不可用which引導定語從句;因從句缺主語不可用when;what只引導名詞性從句,故D項正確。13.Thecompany’sprofitdrop_____inthelastthreemonthsof2009duetothefinancialcrisis.
A.narrowly
B.sharply
C.roughly
Dwidely參考答案:B14..She’sjoggingaroundtheparkeverymorningina(n)_______tohaveagoodfigure.
A.contribution
B.effort
C.honour
D.purpose參考答案:B略15.---Haven’tItoldyouthatyoushouldbehomeearlier?
---Yes,butI
homeearlierthanIusuallydo.
A.wascoming
B.willcome
C.came
D.hadcome參考答案:C略二、短文改錯16.短文改錯(共10小題;每小題1分,滿分10分)假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處錯誤,每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏詞符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線(﹨)劃掉。修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:1.每處錯誤及其修改均限一詞。2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。Mrs.Whitewasinhurrytovisithergrandsonbecauseshemissedherverymuch.Itwasnearlythreemonthswhenshelastsawhergrandson.Whenshewaswalkingbyaplayground,afootballflyinherdirection.Shewasalreadyinherseventy.Shouldshekicktheballbackandshouldshejustgopastleaveitwhereitwas?Finallyshegaveitakickwithgreatlyeffortandtheballwentstraightonintothegoal.Whatamazingitwas!Shehelpedthemwinthegame.參考答案:Mrs.Whitewasin∧hurrytovisithergrandsonbecauseshemissedherverymuch.a
himItwasnearlythreemonthswhenshelastsawhergrandson.Whenshewaswalkingbyasinceplayground,afootballflyinherdirection.Shewasalreadyinherseventy.Shouldsheflew
seventieskicktheballbackandshouldshejustgopastleaveitwhereitwas?Finallyshegaveitaor
leavingkickwithgreatlyeffortandtheballwentstraightonintothegoal.Whatamazingitwas!Shegreat
Howhelpedthemwinthegame.
1.在hurry前面加上a
2.第一句中的her→him3.when→since4.fly→flew5.seventy→seventies6.a(chǎn)nd→or7.leave→leaving8.greatly→great9.去掉into前面的on10.What
→How【試題解析】1.在hurry前面加上aInahurry是固定搭配,匆忙的意思。2.第一句中的her→him本句的意思是Mrs.White想念她的孫子,賓語固然用him。3.when→since根據(jù)句意,可知這個狀語從句要用since來作為引導詞。4.fly→flew根據(jù)上下文的意思,可知道這是一件發(fā)生在過去的事情,故動詞要用過去式。5.seventy→seventiesInone’sseventies是固定搭配,意思是:在某人七十多歲的時候。6.a(chǎn)nd→or根據(jù)句意,可知道Mrs.White當時所面臨的是兩個選擇,故用表選擇關系的連詞or而不用and。7.leave→leaving本句已經(jīng)出現(xiàn)了謂語動詞go,因此leave只能用作非謂語。根據(jù)句意,要用ing形式表主動和伴隨,故改成leaving。8.greatly→greateffort是名詞,故用形容詞great修飾即可。9.去掉into前面的on根據(jù)上下文,可知此處直接用gostraightinto…(直接進入)即可,on是多余的。10.What
→How兩種感嘆句的句型分別是:How+adj./adv.+主語+謂語或者What+(a/an)+n.+主語+謂語。分析文章句子結構可知其屬于第一種,故要把What改成How。17.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。Flyingakitewithmyfatheristhemosthappiestmemoryinmychildhood.IrememberthedaythatIwasrunningalongsidemyFather.Heheldthekitestring,waitingthekitetocatchthewind.Heslowed,handedmethestring,andteachmehowtoholdit.“Don’tletgo!Keepgoing!”heshouted.Ikeptrunning,outofbreaths.OverandoverItriedbutfailed.Shetoldmenottogiveup.Eventually,IrantoofastthatImadethekiteflyhighlyintheair.Fillingwithexcitement,Iwatchedakitedancinginthesky.參考答案:Flyingakitewithmyfatheristhemosthappiestmemoryinmychildhood.Iremember
去掉thedaythatIwasrunningalongsidemyFather.Heheldthekitestring,waiting∧when
forthekitetocatchthewind.Heslowed,handedmethestring,andteachmehowtohold
taughtit.“Don’tletgo!Keepgoing!”heshouted.Ikeptrunning,outofbreaths.OverandoverItriedbutfailed.Shetoldmenottogiveup.Eventually,Irantoofast
He
sothatImadethekiteflyhighlyintheair.Fillingwithexcitement,Iwatchedakite
high
Filled
thedancinginthesky.【分析】這是一篇記敘文。作者與我們分享了小時候與爸爸一起放風箏的美好回憶。多次嘗試之后,作者的風箏終于飛起來了。【詳解】1.
考查形容詞最高級。“happy”為雙音節(jié)詞,最高級為happiest。多音節(jié)詞的形容詞最高級前加most。且most與加est格式的最高級不可以同時使用。故將most去掉。2.
考查定語從句。句意:我記得我和跟著爸爸一起跑的那天。先行詞為theday,在從句中作時間狀語,關系詞應該為when。故將that改為when。3.
考查介詞?!皐ait(等待)”是一個不及物動詞,直接接賓語時需要加介詞for。故在wait后加for。4.
考查一般過去時。本篇文章都是在講述過去的事情,用的是一般過去時。且本句話中前兩個動詞也是一般過去時,故將teach改為taught。5.
考查固定搭配?!皁utofbreath”意為“喘不過氣;上氣不接下氣”。故將breaths改為breath。6.
考查人稱代詞。句意:他(爸爸)告訴我不要放棄。句首的代詞指代爸爸,故將She改為He。7.
考查副詞。句意:最后,我跑得很快,風箏在空中飛的很高?!皊o…that…(如此…以至于…)”引導結果狀語從句。故將too改為so。8.
考查形容詞。句意:最后,我跑得很快,風箏在空中飛的很高。high的副詞形式有兩個:high和highly。high指具體的高,主要修飾動詞;highly指抽象的高,表示很高的程度,可修飾動詞、分詞或形容詞。本題中high修飾動詞fly,fly是一個具體的動作,故將highly改為high。9.
考查過去分詞。句意:我很激動,我看著風箏在空中飛舞?!癴ill(使)充滿”使用人做主語時,應該用過去分詞形式。本句主語是I,故將Filling改為Filled。10.
考查冠詞。文章前邊多次提到作者在放的這只風箏,再次出現(xiàn)時用定冠詞。故將a改為the。三、閱讀理解18.Machinesequippedwithartificialintelligence(AI)haveperformedbetterthanhumanbeingsinahigh-leveltestofreadingcomprehension.Twonaturallanguageprocessingtoolsreceivedhighertestscoresthanhumansinrecentexams.OneofthetoolsisaproductoftheAmericansoftwaremakerMicrosoft.TheotherwascreatedbytheChineseonlinesellerAlibabaGroup.Thecompanysaidthatadeep-learningmodeldevelopedbyitsInstituteofDataScienceofTechnologieswasthefirsttobeatahumanscoreinthereadingcomprehensiontest.ThetestiscalledtheStanfordQuestionAnsweringDataset.ItwasdevelopedbyresearchersatStanfordUniversityinCalifornia.Ithasover100,000questionsandanswers.Theyarebasedoninformationfoundinover500storiesfromtheWikipediawebsite.Theanswerstoallthequestionscomefromthereadingmaterial.TheAI-poweredmachinesweretestedonwhethertheycouldprovideexactanswerstothequestionsafterprocessinglargeamountsofinformation.Alibabasaiditsdeepneural(神經(jīng)的)networkmodelreceivedan“ExactMatch”scoreof82.44ontheStanfordtest.MicrosoftreportedthatateamatMicrosoftResearchAsiahadascoreof82.65.Itsaidthehumanscoreonthesamequestionsandanswerswas82.304.Manyresearchorganizationsalsoappearedonthelist—allwithscoresbelow82.Alibabasaidithasalreadyuseditsreadingcomprehensionmodelindifferentpartsofitsbusiness.Forexample,thecompanyisusingmachinestoanswermanyincomingtelephonecallsfromcustomers.Thecompanysaysinthefuture,thetechnologycouldenablemachinestoguidevisitorsthroughmuseumsorprovideadvicetomedicalpatients.Microsoftnotedthat,overall,peoplearestillmuchbetterthanmachinesatunderstandingthecomplexityandnuances(細微差別)oflanguage.12.Whatdidthetestfocuson?A.AI’scompetitionbetweentwocompanies. B.AI’sabilityofreadingstories.C.AI’sunderstandingreadingmaterials. D.AI’sspeedofcollectinginformation.13.WhatpositiondidtheChinesecompanyAlibabaobtaininthistest?A.Firstplace. B.Secondplace.C.Thirdplace. D.Fourthplace.14.WhatstatementbestmatchesMicrosoft’sopinion?A.Microsoftcreatedthebe
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