外國(guó)文學(xué)教學(xué)中價(jià)值觀的塑造與培養(yǎng)論文（共2篇）第一篇：外國(guó)文學(xué)教學(xué)中價(jià)值觀的塑造與培養(yǎng)隨著經(jīng)濟(jì)、文化的全球化發(fā)展，外國(guó)文學(xué)教學(xué)越來(lái)越受到人們的關(guān)注。外國(guó)文學(xué)作品質(zhì)量上乘，語(yǔ)言豐富優(yōu)美，可以讓學(xué)生學(xué)到更加精深的知識(shí)和世界觀。而外國(guó)文學(xué)作為一種對(duì)學(xué)生人文素質(zhì)的影響力量，也是在塑造和培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀方面有很大作用的。本文將從教學(xué)目標(biāo)與價(jià)值觀的關(guān)系、外國(guó)文學(xué)作品的價(jià)值觀內(nèi)涵及其對(duì)價(jià)值觀塑造的影響等方面闡述外國(guó)文學(xué)教學(xué)中價(jià)值觀的塑造與培養(yǎng)。一、教學(xué)目標(biāo)與價(jià)值觀的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)的制定決定了教學(xué)的方向和目標(biāo)，而價(jià)值觀也作為一種教育目標(biāo)的一部分，是塑造和培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)的重要手段。外國(guó)文學(xué)教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)通常包括知識(shí)、能力和價(jià)值三個(gè)方面。知識(shí)方面，外國(guó)文學(xué)是外語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分，學(xué)生需要通過學(xué)習(xí)文學(xué)作品來(lái)了解外國(guó)文化和歷史，豐富自己的知識(shí)面。能力方面，學(xué)生通過學(xué)習(xí)外國(guó)文學(xué)作品，可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)、寫作和閱讀能力。而在價(jià)值觀方面，學(xué)生需要從外國(guó)文學(xué)作品中領(lǐng)悟文化、人性、人生等方面的哲理與智慧，培養(yǎng)自己的審美情趣和道德良知，形成正確的人生觀和價(jià)值觀。二、外國(guó)文學(xué)作品的價(jià)值觀內(nèi)涵外國(guó)文學(xué)作品體現(xiàn)了作者的人生觀和價(jià)值觀。通過閱讀外國(guó)文學(xué)作品，學(xué)生可以認(rèn)識(shí)到不同文化和思維方式之間的差異，理解和尊重不同的文化價(jià)值觀念。同時(shí)，外國(guó)文學(xué)作品是社會(huì)人文史的重要記錄，其中體現(xiàn)了歷史、文化、思想等方面的價(jià)值觀。例如，莎士比亞的作品描繪了各個(gè)階層的人在愛情、權(quán)力等方面的不同面貌，體現(xiàn)了他對(duì)人性苦難的洞察和展示。而伏爾泰的作品則表達(dá)了他的信仰、人性觀和人生哲學(xué)。通過閱讀這些經(jīng)典作品，學(xué)生可以感受到歷史和文化的傳承與變遷，逐漸形成自己的人生觀和價(jià)值觀。三、外國(guó)文學(xué)對(duì)培養(yǎng)價(jià)值觀的影響外國(guó)文學(xué)對(duì)價(jià)值觀的塑造和培養(yǎng)有著積極的作用。通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)生可以融入作品中所反映的情感，領(lǐng)悟其中的價(jià)值觀念，探討作品中折射出來(lái)的道德、人性等問題。例如，通過讀紀(jì)伯倫的《杏花天》可以讓學(xué)生領(lǐng)悟到人生短暫，要把握當(dāng)下的重要性；通過讀馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》可以讓學(xué)生理解到命運(yùn)的無(wú)常以及人與人之間的深情厚誼等等。這些作品可以引導(dǎo)學(xué)生去思考人生與命運(yùn)、道德與責(zé)任、自由與平等等方面的問題，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，以及高尚的人生追求和良好的行為準(zhǔn)則。綜上所述，外國(guó)文學(xué)作為一種能夠塑造和培養(yǎng)學(xué)生價(jià)值觀的重要手段，在教育教學(xué)中扮演著重要的角色。通過培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品的熱愛與欣賞，激發(fā)學(xué)生的美好情感和向上心理，以此塑造學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀，使其更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求。因此，外國(guó)文學(xué)教育應(yīng)該