雷鋒月主題班會教案

雷鋒月主題班會教案一

班會主題：學雷鋒活動

活動時間：20xx年3月5日

活動地點：××市龍翔學校四(2)班

活動對象：四(2)班全體同學

主持人：xxx

一、活動目標:

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚

“雷鋒精神”。

2、通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班

風、和諧校園”。

3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻

精神。

二、活動準備:學雷鋒主題班會教案1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片

和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。

2、唱《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這兩首歌。

三、活動安排程序：

欣賞圖片------生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------

聽一聽歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-----

--要求行動------總結(jié)歸納------談一談體會

四、具體活動過程：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

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(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服

務(wù))

2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師

向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成

了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍

戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為

人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去

了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留

下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--

雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的

每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人

生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生

命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到

無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神

過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、請若干位同學來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學集中精

神，認真聽后簡單概括。

《助人為樂的雷鋒》故事

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一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，

他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收

拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫

助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累

得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累

的。

5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣

的人呢?

提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)

士。

6、請幾位積極活躍的同學登場表演自創(chuàng)自編的學習雷鋒助人為

樂的小品。

7、播放，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱

這首歌。

8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且

由代表發(fā)言。

A、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理

想。

B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習，大力弘揚文

明新風。

C、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的

作風。

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D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工

作。

E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費

的不良風氣。

9、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、

學或其他人做些好事:撿一片紙，愛護校園，不摘花草，美化校

園,扶盲人過馬路，扶起上、下臺階摔倒的同學,幫父母做力所能及的

家務(wù)，教虛心求教的同學做作業(yè)，在學校里幫助老師管理班級，熱愛

勞動，用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造

美好的生活。

五、活動總結(jié)：

1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學雷鋒活動。

通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為

樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，

繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中

來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

2、請個別同學來談?wù)勛约旱捏w會，寫感受。

雷鋒月主題班會教案二

【導言】不少年輕人否認傳承的意義，盲目追求時尚，他會說

“都什么時代了，還學習雷鋒?”也許，時代的變遷會令雷鋒精神的表

現(xiàn)形式發(fā)生改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。相反，作

為新時代的青少年，我們更應該以雷鋒同志為學習的楷模和好榜樣，

繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中

來，從小做起，從我做起。

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【課時】1課時

【班會目標】

1、通過介紹雷鋒的生平以及講述他親身經(jīng)歷的故事，弘揚“雷鋒

精神”;

2、調(diào)動同學們學習雷鋒的熱情和決心，并轉(zhuǎn)化到今后的實際行動

中;

3、通過班級評選，推薦班級學習雷鋒典型，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和

諧校園”，讓

同學們感覺到雷鋒就在我們身邊。學雷鋒活動主題班會【班會形

式】講述、活動、歌曲表演等形式。

【班會背景】當前社會，信任感普遍缺失，“雷鋒”代表了什

么?“雷鋒精神”又意味著什么?“雷鋒命題”需要怎樣的答案?在市場

經(jīng)濟的價值觀下，如何讓“雷鋒精神”得以延續(xù)?雷鋒在孩子們心目中

是一個怎樣的形象?他們又將如何傳承新形勢下的雷鋒精神?當冷漠成

為很多人的面具，意義和價值在懷疑中消解，行動與實踐在質(zhì)問中延

宕。扶起跌倒老人會不會反被誣陷撞人?愛心捐助會不會反被貪腐挪

用?在鋼筋水泥的現(xiàn)代社會中，有人感嘆：雷鋒若在也寸步難行。

【班會要點】

1、雷鋒詩歌我來頌;一組

2、雷鋒生平我來講;二組

3、雷鋒故事我來說;三組

4、雷鋒日記我來讀;四組

5、雷鋒精神我來論;(大家討論)

6、雷鋒傳人我來尋，表彰班級涌現(xiàn)的“學雷鋒先進分子”;

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7、雷鋒歌曲我們唱。

【班會準備】

1、分四個組，分別負責雷鋒詩歌、生平、故事、日記等內(nèi)容內(nèi)容

的資料收集，并做好表演準備;

2、《學習雷鋒好榜樣》及詩歌朗誦伴奏帶;

3、“學雷鋒先進分子”佩戴的大紅花或榮譽證書。

【班會過程】

【時間】【地點】

【主持人】【班級】

【階段一】雷鋒詩歌我來頌

主持人：有一個名字很普通，但我們從小就知道要做個像他那樣

的人，有一個名字很偉大，一說出來就代表著一種精神，這個名字就

是——雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”

的周年紀念日。我們作為新一代

的接班人，責無旁貸的要將“雷鋒精神”傳承下去，我們要在平

常的學習生活中發(fā)揚“雷鋒精神”，勤奮好學、助人為樂，為創(chuàng)建和

諧校園貢獻自己的力量。請聽第一組帶來的配樂詩朗誦——《懷念雷

鋒》

【階段二】雷鋒生平我來講

主持人：請第二組為我們介紹雷鋒叔叔的生平:

雷鋒于一九四零年十二月十八日出生在湖南省××縣簡家塘村一

個貧苦農(nóng)民的家庭里。雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。一xx六年夏

天,從荷葉壩小學畢業(yè),在畢業(yè)典禮上,他上臺發(fā)言,毅然要求留在農(nóng)村,

為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻自己微薄的力量。

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一九六零年一月八日,雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書,新兵訓練結(jié)束后,雷

鋒被分到運輸連當汽車兵,一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接

到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)

友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。一九六

零年十一月八日,雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

一九六二年八月十五日上午八點多鐘,雷鋒這個勞動人民的好兒

子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,因公和我們永別了，年僅22歲!

【階段三】雷鋒故事我來說

主持人：有關(guān)雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口,他的名字成了

做好事的象征，接下來，請第三組為我們講講雷鋒叔叔的動人事跡：

1、《大方與小氣》

雷鋒入伍時有20xx的積蓄。后來,他把100元捐獻給公社,遼陽地

區(qū)遭受水災時,他又將100元寄給了××市委。雷鋒入伍當年每月有6

元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子卻補了又補,平時連一瓶汽水

都舍不得喝。

2、《一心為他人》

在部隊里,雷鋒對待同志像春天般溫暖,幫助同班戰(zhàn)友喬安山認

字、學算術(shù)，為小周病重的父親寫信寄錢，為小韓縫補棉褲每逢年節(jié),

雷鋒想到服務(wù)和運輸部門最忙,便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車

站,幫著打掃候車室,給旅客倒水。孩子們學雷鋒做好事,曾受到一些人

在背后非議。不少同學不解,問雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒樸實地

說:“做好事就不要計較別人說什么,只要對人

民有益,就應該堅持做下去?！?/p>

3、《冒雨送“親人”》

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有一天，雷鋒正在部隊駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚擾，下起

了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個婦女帶著兩個

孩子，懷里抱著個小的，手里拉著個大的，肩上還背著個包袱，“叭

嘰叭嘰”膛著泥水，在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來，迎上前去

一打聽，原來她姓紀，從哈爾濱來，要到樟子溝去。雷鋒聽了，看看

她背這么大的包，還帶兩個孩子，天又快黑了，下著這么大的雨，怎

么走呀!就說：“大嫂，你在這里等”，他連忙跑回宿舍，拿來了自己

的雨衣給紀大嫂披上，接過孩子來替她抱著，冒著風雨送她們回家。

一路上，那孩子冷得直打哆嗦，雷鋒又脫下了自己的衣服給孩子

穿上，一直走了將近兩個小時，才把她們送到家。紀大嫂感激地說：

“兄弟，我一輩子也忘不了你的情意啊!”雷鋒說：“軍民是一家，何

必說這個”風還在刮，雨還在下，天也黑了。紀大嫂和家里人再三勸

他等明天天晴了再走。雷鋒想：刮風下雨算什么?一定得趕回部隊，明

天還要照常出車呢!就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風雨連夜跑了

回來。

【階段四】雷鋒日記我來讀

主持人：雷鋒叔叔留給我們的除了那些值得學習的動人事跡之

外，還有流傳至今的不朽篇章，那就是雷鋒日記。我們的父輩都曾將

雷鋒日記中的名言名句作為自己的座右銘。這些閃亮的語句激勵著一

代又一代人將“雷鋒精神”發(fā)揚光大。今天，就讓我們一起來學習雷

鋒日記中的這些精彩篇章吧!

下面請第四組為我們讀讀雷鋒叔叔的日記。

1、青春啊!永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭

上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

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——1959年10月25日

2、要記住:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要

向水平最低的同志看齊。”

——1960年6月5日

3、世界上最光榮的事-----勞動。世界上最體面的人-----勞動

者?！?961年3月16日

4、人生總有一死,有的輕如鴻毛,有的卻重如泰山。我覺得一個革

命者活著就應該把畢生精力和整個生命為人類解放事業(yè)——共產(chǎn)主義

全部獻出。我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

當祖國和人民處在最危急的關(guān)頭,我就挺身而出,不怕犧牲。生為

人民生,死為人民死。

——1961年10月3日

5、有人說:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生

在世,只有勤勞,發(fā)奮圖強,用自己的雙手創(chuàng)造財富,為人類的解放事業(yè)

——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的。

——1962年4月4日

6、對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,

對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

——1960年10月21日

7、釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也

要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。

——1961年10月19日

【階段五】雷鋒精神我來論

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主持人：剛才我們通過各種形式學習了雷鋒的事跡和偉大精神，

每個人都從中受到了深刻的教育，下面請大家暢所欲言：為什么我們

要向雷鋒學習?要學習

他的什么

精神?怎

樣學習他

的精神?

同學們思

考后各抒

己見，發(fā)

表自己的

觀點和認

識。

甲同學：我們現(xiàn)在的生活條件雖然和雷鋒所處的時代有天壤之

別，可是我們卻缺少雷鋒的許多優(yōu)秀品質(zhì)。

乙同學：我們要學習他不怕苦的精神。在學習上刻苦用功。

丙同學：我們要學習他那種無私、善良、友愛的精神。

丁同學：我們應該從身邊小事做起，用于承擔。

【階段六】雷鋒傳人我來尋——表彰班級涌現(xiàn)的“學雷鋒先進分

子”

主持人：學習雷鋒不是一句空話,學習雷鋒并不難。在我們身邊也

有很多好人好事，雷鋒離我們并不遙遠

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請班長宣讀我們班級評選出來的“學雷鋒先進分子”請班主任為

這些同學頒發(fā)榮譽證書(或佩戴大紅花)。

【階段七】雷鋒歌曲我們唱

主持人：從小就有一支歌曲我們耳熟能詳，那就是《學習雷鋒好

榜樣》，下面讓我們一起充滿激情的唱響這支歌，讓我們永遠以雷鋒

為榜樣。

【主題拓展與升華】班主任點評

雷鋒其實哪兒也沒去，他就在我們的身邊。雷鋒精神的內(nèi)涵——

奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人學習與繼承，雷鋒讓

我們感受到如三月和風般的溫暖與舒適。雖然雷鋒已經(jīng)遠去，但雷鋒

精神永存。在我們的班級里，就有很多同學，在默默無聞的為班級為

大家做著好事。我們每個人身上都有善的種子，只要把我們的愛心付

諸行動，我們每個人都可以成為雷鋒。希望今后能有更多的同