初中升高中英語各種時態(tài)總結(家教必備)_第1頁
初中升高中英語各種時態(tài)總結(家教必備)_第2頁
初中升高中英語各種時態(tài)總結(家教必備)_第3頁
初中升高中英語各種時態(tài)總結(家教必備)_第4頁
初中升高中英語各種時態(tài)總結(家教必備)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

初中升高中英語各種時態(tài)總結(家教必備)初中上升中英語各種時態(tài)總結(家教必備)

時態(tài)總結

時態(tài)-定義

英語語法中的時態(tài)(tense)是一種動詞形式,不同的時態(tài)用以表示不同的時間與方式。

是表示行為、動作和狀態(tài)在各種時間條件下的動詞形式。因此,當我們說時態(tài)構造的時候,指的是相應時態(tài)下的動詞形式。

英語時態(tài)分為16種:一般現(xiàn)在、一般過去、一般將來、過去將來時,以及這四者的進展時、完成時和完成進展時

下面就英語中常見的十種根本時態(tài)進展闡述,其它的時態(tài)都是在這十種時態(tài)的根底上結合而成的。

一、一般現(xiàn)在時

1.概念:常常、反復發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。

2.時間狀語:always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,

3.根本構造:動詞原形(如主語為第三人稱單數(shù),動詞上要改為第三人稱單數(shù)形式)

4.否認形式:am/is/are+not;此時態(tài)的謂語動詞若為行為動詞,則在其前加don“t,如主語為第三人稱單數(shù),則用doesn“t,同時復原行為動詞。5.一般疑問句:把be動詞放于句首;用助動詞do提問,如主語為第三人稱單數(shù),則用does,同時,復原行為動詞。6.例句:.Itseldomsnowshere.Heisalwaysreadytohelpothers.Actionspeakslouderthanwords..

二、一般過去時

1.概念:過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài);過去習慣性、常常性的動作、行為。2.時間狀語:ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

3.根本構造:be動詞;行為動詞的過去式

4.否認形式:was/were+not;在行為動詞前加didn“t,同時復原行為動詞。5.一般疑問句:was或were放于句首;用助動詞do的過去式did提問,同時復原行為動詞。

6.例句:Sheoftencametohelpusinthosedays.Ididn“tknowyouweresobusy.

三、現(xiàn)在進展時

1.概念:表示現(xiàn)階段或說話時正在進展的動作及行為。2.時間狀語:now,atthistime,days,etc.look.listen3.根本構造:be+doing

4.否認形式:be+not+doing.

5.一般疑問句:把be動詞放于句首。6.例句:Howareyoufeelingtoday?Heisdoingwellinhislessons.

四、過去進展時

1.概念:表示過去某段時間或某一時刻正在發(fā)生或進展的行為或動作。

2.時間狀語:atthistimeyesterday,atthattime或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。

3.根本構造s+was/were+doing

4.否認形式:s+was/were+not+doing.

5.一般疑問句:把was或were放于句首。(第一個字母大寫)6.例句:AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.

五、現(xiàn)在完成時

1.概念:過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結果,或從過去已經(jīng)開頭,持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。

2.時間狀語:yet,already,just,never,ever,sofar,bynow,since+時間點,for+時間段,recently,lately,inthepastfewyears,etc.3.根本構造:have/has+done

4.否認形式:have/has+not+done.5.一般疑問句:have或has。6.例句:I“vewrittenanarticle.

Thecountrysidehaschangedalotinthepastfewyears.

六、過去完成時

1.概念:以過去某個時間為標準,在此以前發(fā)生的動作或行為,或在過去某動作之前完成的行為,即“過去的過去”。

2.時間狀語:before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.3.根本構造:had+done.

4.否認形式:had+not+done.5.一般疑問句:had放于句首。

6.例句:Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks根本構造:主語+had+過去分詞(done)①確定句:主語+had+過去分詞+其他②否認句:主語+had+not+過去分詞+其他③一般疑問句:Had+主語+過去分詞+其他④特別疑問句:特別疑問詞+一般疑問句

七、一般將來時

1.概念:表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及準備、規(guī)劃或預備做某事。

2.時間狀語:tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.

3.根本構造:主語+am/is/are+goingto+do;will/shall+do.4.否認形式:am/is/arenotgoingtodo;will/shallnotdo。5.一般疑問句:be放于句首;will/shall提到句首。

6.例句:Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.Itisgoingtorain.

八、過去將來時

1.概念:立足于過去某一時刻,從過去看將來,常用于賓語從句中。

2.時間狀語:thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.3.根本構造:was/were+goingto+do;would/should+do.

4.否認形式:was/were/not+goingto+do;would/should+not+do.5.一般疑問句:was或were放于句首;would/should提到句首。6.例句:HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.Iaskedwhowasgoingthere.

九、將來完成時

1.概念:在將來某一時刻之前開頭的動作或狀態(tài)

2.時間狀語:bythetimeof;bytheendof+時間短語(將來);bythetime+從句(將來)

3.根本構造:begoingto/will/shall+havedone

4例句:Bythetimeyougetback,greatchangeswillhavetakenplaceinthisarea.

十、現(xiàn)在完成進展時

1.概念:表示從過去某一時間開頭始終連續(xù)到現(xiàn)在的動作。這一動作可能剛剛開頭,也可能仍在連續(xù),并可能連續(xù)到將來。2.根本構造:have/has+been+doing

3.時間狀語:since+時間點,for+時間段等。4.例子:Ihavebeensittinghereforanhour.

ThechirdrenhavebeenwatchingTVsincesixo“clock.

十一、一般過去時與現(xiàn)在完成時的轉(zhuǎn)換

在現(xiàn)在完成時中,連續(xù)性動詞能與表示一段時間的狀語連用,瞬間動詞卻不能。但是,可用別的表達方式:①瞬間動詞用于“一段時間+ago”的一般過去時的句型中;②瞬間動詞可改成與之相對應的連續(xù)性動詞及短語,與一段時間連用;③瞬間動詞用于“Itis+一段時間+since+一般過去時”的句型中,表示“自從……以來有……時間”的意思,主句一般用itis來代替Ithasbeen;④瞬間動詞用于“Sometimehaspassedsince+一般過去時”的句型中。請看:A.HejoinedtheLeaguetwoyearsago.B.HehasbeenintheLeaguefortwoyears.C.ItistwoyearssincehejoinedtheLeague.

D.TwoyearshaspassedsincehejoinedtheLeague.

十二、一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進展時的轉(zhuǎn)換在一般現(xiàn)在時中,at加上名詞表示“處于某種狀態(tài)”,如atwork(在工作),atschool(上學、上課)等。此短語可與進展時態(tài)轉(zhuǎn)換。請看:Peterisatwork,butMikeisatplay.Peterisworking,butMikeisplaying.

十三、現(xiàn)在進展時與一般將來時的轉(zhuǎn)換

在現(xiàn)在進展時態(tài)中go,come,leave,start,arrive等動詞常與表示將來的時間狀語連用表示將要發(fā)生的動作。如:Iamcoming,Mum!意為“我就來,媽媽!”請看:

Thetrainisleavingsoon.Thetrainwillleavesoon.

相互轉(zhuǎn)換

英語中的幾種時態(tài)在肯定狀況下可以相互轉(zhuǎn)換,以下是幾種常見的轉(zhuǎn)換形式:

十六種時態(tài)

所謂“時”就是行為發(fā)生的時段或狀態(tài)存在的時段,即:現(xiàn)在、過去、將來和過去將來四種;所謂“態(tài)”就是行為或狀態(tài)發(fā)生時說呈現(xiàn)的狀態(tài),有一般狀態(tài)、進展狀態(tài)、完成狀態(tài)或完成進展狀態(tài)四種。由時和態(tài)結合,便形成以下十六種時態(tài):一般現(xiàn)在時,一般過去時,一般將來時,一般過去將來時;現(xiàn)在進展時,過去進展時,將來進展時,過去將來進展時;現(xiàn)在完成時,過去完成時,將來完成時,過去將來完成時;

現(xiàn)在完成進展時,過去完成進展時,將來完成進展時,過去將來完成進展時

擴展閱讀:高中英語時態(tài)總結

一、現(xiàn)在進展時與一般現(xiàn)在時的區(qū)分

(1)現(xiàn)在進展時強調(diào)目前正在進展的動作,而一般現(xiàn)在時強調(diào)常常性或習慣性的動作。如:I’mreadingastorynow.我在看一個故事。(目前正在干的事情)Ireadstoriesinmysparetime.我有空時看故事。(常常性的行為)

(2)現(xiàn)在進展時強調(diào)現(xiàn)階段始終在進展的動作,而一般現(xiàn)在時只表示動作的重復,而不表示動作的持續(xù)。如:

Whatareyoudoingthesedays?這幾天你在干什么?

TheyarelearningEnglishinthesummerholiday.他們暑假在學英語。TheyreadEnglisheveryday.他們每天讀英語。

TheyplayvolleyballeverySunday.他們每周星期天都打排球。

(3)表示短促動作的動詞(如jump,knock,beat,pick,skip等)的進展時,表示動作的重復。如:Thegirlsarejumpingoverthere.女孩子們在那邊跳。Hisheartisbeatingfast.他的心臟跳得很快。

(4)某些表示盼望或想法的動詞(如hope,wonder,want等)的進展時可以表示委婉客氣。如:I’mwonderingwhetheryoucanhelpusnow.我不知道你現(xiàn)在能否幫我們一下。I’mhopingthatyouwillsucceed.盼望你能勝利。

二、過去進展時與一般過去時的區(qū)分

(1)過去進展時強調(diào)動作在過去某時刻正在進展或持續(xù),而一般過去時表示動作的完成。如:Hewaswritinghiscompositionlastnight.他昨晚在寫作文。(不肯定寫完)

Hewrotehiscompositionlastnight.他昨晚寫了一篇作文。(已經(jīng)寫完)

(2)表示過去的狀態(tài)、感覺及心理活動的靜態(tài)動詞(如be,like,love,hate,fear,own,hear,see,know,want,notice)可用于一般過去時,但通常不用于進展時。如:

Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我厭煩人們說話時口里含著食物。(3)一般過去時與always,constantly,forever,continually等連用,表示過去常常性、習慣性的動作;而過去進展時與always,constantly,forever,continually等連用,表示動作的重復,常帶有感情顏色。如:Healwaysgotupatsix.他過去總是6點起床。

Hewasalwaysthinkingofhiswork.他總是一心想著工作。

(4)有時過去進展時可以用來替換一般過去時,但一般過去時表示主語的行為是經(jīng)過仔細考慮的;而過去進展時表示一種較任憑或沒有進展認真考慮的行為。如:

Ithoughtthathewouldagreewithus.我認為他會同意我們的觀點。

Iwasthinkingofpersuadinghimtofollowmyadvice.我想要說服他承受我們的建議。三、現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)分

現(xiàn)在完成時強調(diào)動作的結果對現(xiàn)在的影響,屬于現(xiàn)在時的范疇;一般過去時強調(diào)動作所發(fā)生的時間,屬于過去時的范疇。因此,過去時需跟過去時間連用或有表過去時間的上下文連用,而現(xiàn)在完成時不能與過去時間連用。如:

Ireadthebooktwoweeksago.我兩周前讀了這本書。

Ihavereadthebookfortwoweeks.這本書我讀了兩周了。

四、現(xiàn)在完成時與現(xiàn)在進展時

現(xiàn)在完成時強調(diào)動作持續(xù)到現(xiàn)在,并且還有可能持續(xù)下去,或動作剛完畢;而現(xiàn)在進展時只強調(diào)目前的狀態(tài)。如:

Theyhavetalkedforabouttwohours.他們談了大約兩個小時。(強調(diào)動作的持續(xù))Theyaretalking.他們在談話。(強調(diào)目前的狀態(tài))

五、過去完成時與一般過去時的區(qū)分

(1)過去完成時表示以過去某時間為起點以前所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),即:過去完成時強調(diào)“過去的過去”,而一般過去時只表示以現(xiàn)在時間為起點以前所發(fā)生的事情或存在的狀態(tài)。如:

Hestudiedtheretwoyearsago.他在那兒學習了兩年。(離現(xiàn)在兩年)

Hesaidhehadstudiedtheretwoyearsago.他說他在那兒學習了兩年。(離他說話時兩年)

(2)表示過去某個時間以前所連續(xù)發(fā)生的兩個或兩個以上的動作時,一般用and,then,but根據(jù)動作的先后挨次連接,此時通常用一般過去時而不用過去完成時。如:

Hesaidhewenttheshopandboughtsomefood.他說他去商店買了一些食品。

六、現(xiàn)在完成進展時與現(xiàn)在完成時的區(qū)分

(1)現(xiàn)在完成時強調(diào)動作的完成,而現(xiàn)在完成進展時強調(diào)動作的連續(xù)。因此,表示動作的完成,只能用現(xiàn)在完成時,而不能用現(xiàn)在完成進展時。如:

Hehaschangedhisidea.他轉(zhuǎn)變了想法。

(2)在表示動作的連續(xù)時,雖然既可用現(xiàn)在完成時,也可用現(xiàn)在完成進展時,但現(xiàn)在完成進展時強調(diào)動作的進展。因此在需要明確表示動作還要持續(xù)下去時,應用現(xiàn)在完成進展時。如:Wehavebeenstudyingherefortwoyears.我們在這兒已經(jīng)學習兩年了。

(3)有些連續(xù)性動詞(如keep,learn,live,stay,study,work等),用于現(xiàn)在完成時或現(xiàn)在完成進展時的區(qū)分不大。如:

Ihavelivedhereformanyyears.=Ihavebeenlivinghereformanyyears.我在這兒住了多年了。一般時進展時現(xiàn)在進展時am/is/are+v-ing完成時現(xiàn)在完成時have/has+過去分詞完成進展時現(xiàn)在完成進展時have/has+been+v-ing現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時am,is,are;do,does;have,has;行為動詞原型(第三人稱單數(shù)詞尾加-s)過去時一般過去時was,were,did,had;行為動詞過去式。將來時一般將來時shall/will+v過去將來時一般過去將來時過去進展時was/were+v-ing將來進展時shall/will+be+v-ing過去將來進展時過去完成時had+過去分詞將來完成時Shall/will+have+過去分詞過去完成進展時had+been+v-ing將來完成進展時shall/will+have+been+v-ing過去將來完成時過去將來完成進展時should/would+vshould/would+be+v-ingshould/would+have+過去should

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論