2020年浙江寧波中考語文試題宇波市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題姓名推考一證今考生婉知:1.全卷分獻(xiàn)題卷和暮題卷口試題卷共8貢r(shí)有口十大題，20個(gè)小題。滿分比150分,號(hào)玳時(shí)間為120分鐘.工答趣必靜使用黑色字跡鈿笑或,簽字筆書寫，答案品的展照起號(hào)頓序在答題卷分遨目規(guī)定區(qū)或內(nèi)作答.做在就題卷上或越出舂題區(qū)域書月的答案無就,3.請(qǐng)將處總,泡考證與會(huì)別境寫在斌墨卷和基蹉卷的現(xiàn)定位置上.-.,書寫〔5分)小睡描堀卷而書寫精況評(píng)分請(qǐng)你看潛題時(shí)努力做到將寫正確，I移.二、積累(19分)碣你參。以“忙中國人的詩意"為圭窟的鐮合性學(xué)/港越目?IT廖國時(shí)甫節(jié)警用*4嗎1r……?L闌讀語段］完成任務(wù).(3分〕區(qū).是舞■水送迤.是夜鳳坤面.是芳草性提，是花香鳥語，是雷山麗根，讓人內(nèi)科而茯葬；秋，是秋鳳工iQ。⑴_(tái)*_，瓦是北梅南飛，是楓葉似火.足落葉金花是碩果黑案.讓人感傷而誨足,可是，你是否色過.那盎黑的春色北庸豌嚴(yán)或洗禮疝的挖婁，漏物嵯的秋景是檢受船署ring⑵4球后的鉆品……【任勢口根據(jù)拼音/T拙相應(yīng)的雙心(I)A(2)A-【任務(wù)：】卜一血刎用中加點(diǎn)的字和“碩果累累"的飛”字族滸?同的頻延ta)A,單贅 B.OS C,時(shí)舉天地有節(jié)工古詩更名句填空.(10i?時(shí)空造臉亙占永怩。天地萬物，往來不息口天地以日月星辰為電，以山川河流為思，時(shí)時(shí)給人美以啟辿u“?1緊檸JI；A”是她荏說.有喙帶質(zhì),不能或棄；”陽上.江阜人哂年”是她隹訛.時(shí)序史昔.不可逆梏「,美言下嶺便無唯，⑶▲“近她在指醒，身處順境，亦要謹(jǐn)慎；“⑷▲.柳暗花明又■一村”是她在再禮陷入困境，不變就棄；"⑸▲. ▲_”(^自吟￡已高出詩》)足她在說.宜㈱自己.不會(huì)課曲；”,_▲_”。耳敦睡《曖蓮說主)是她在叮鷹，世間姊粗里守國我；“⑺一^一， 上”『劃橫腐從弟》)是他在建，萬物府節(jié),時(shí)窮乃現(xiàn).講試1￡共自支，5.根據(jù)下面的提示,從備選人物中任選?個(gè),用他（她）的經(jīng)歷印證忐句；（6分）詩句 備選人物5.根據(jù)下面的提示,從備選人物中任選?個(gè),用他（她）的經(jīng)歷印證忐句；（6分）詩句 備選人物.生命有節(jié)3.根據(jù)同學(xué)們積累的材料,完成相關(guān)任務(wù)。（6分）［任務(wù)］根據(jù)所學(xué)，解樣F面三則材料中加點(diǎn)的詞.A,茍利乃學(xué).死生以之。 《左傳?昭公四年》B.三軍土主帥也.匹夫不可孑志也， 《論語?子軍》C.吞舟之魚，不游枝流；鴻A高飛，不?濟(jì)池。 《列子?楊朱》⑴社稷： ▲ （2）奪： ▲ （3）集：▲【任務(wù)】請(qǐng)你將［任務(wù)一］中的三則材料作為書簽內(nèi)容，填在相應(yīng)詞語下方的橫線匕儂序號(hào)）三、閱讀（60分）（?）名普閱讀（10分）根據(jù)你的名著閱讀積景，完成4?5題.4.仃同學(xué)發(fā)現(xiàn)：讀《紅星照解中國》就像從平面鏡中看客觀世界，讀《昆蟲記》就像從顯微鏡中看微觀世界族《契訶夫短篇小說選》就像從哈哈鏡中看變形的世界。請(qǐng)從《紅星照耀中國》《昆蟲記》中任選一部，結(jié)合內(nèi)容，參考示例，說說該同學(xué)為什么會(huì)TF這樣的發(fā)現(xiàn)。（4分）【示例】讀g契何夫短篇小說選3就像從哈哈胡中看變形的世界，因?yàn)樽髡哂枚瑥埵址ū憩F(xiàn)出一個(gè)崎影的社會(huì)。例如.作者在敘述警官奧更茂洛夫處理“狗咬人事件”時(shí).不厭其煩地描寫了他的變化.讓讀者看到了他扭曲的靈魂,看到了當(dāng)時(shí)黑哈腐敗的社會(huì).語試2（共8頁）（二）文學(xué)類文本閱讀（17分）請(qǐng)你閱讀《城傲旁的老樹》，完成6-9題.城堡旁的老樹［意大利］馬西米利近諾?弗雷扎托【閱讀捉小】寓言是個(gè)怪物，當(dāng)它朝你走過來的時(shí)候，分明是個(gè)故事，生動(dòng)活潑，而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開的時(shí)候，卻突然變成r-個(gè)哲理,嚴(yán)肅認(rèn)真。然西米利亞諾?弗雷扎托的《城塔旁的老樹》亂?則意味深長的寓汗。閱讀時(shí)，需要我們從有趣的外節(jié)中抽絲剝削,細(xì)細(xì)咀嚼有趣的語言,找到隱藏在故事中的半激。很久以前，有一座小山丘，很風(fēng)輕輕擲過山頭,L頭有一棵老樹，還有一座破舊不堪的城堡“沒有人知道,他們已經(jīng)存在多久了,城堡里或延若無盡的回憶,老樹就坐在那里，微笑若俯瞰山下的世界?一大，一只老鼠領(lǐng)也挽地跑到樹下，“嗖”地躲進(jìn)老樹濃密的樹根間.緊接希，一只老用扇動(dòng)著巨大6勺如肺掠過樹頂.老鼠得教了.這時(shí)他發(fā)現(xiàn)，樹根下有什么金燦燦的東西.“好美的王冠自！”老鼠心想，”是我的了許多年后，老鼠又回來工這時(shí)的他，已經(jīng)成了乳王.他對(duì)老樹說：“我現(xiàn)在是國王了，你所在的這片土地是屬于我的.我喜玳這兒，我要在這里重走一座城里！"老樹沉狀不語.鼠王興高采烈，開始建造他的城堡.沒過多久，雄偉堅(jiān)固的成堡建成.城上族幟執(zhí)揚(yáng)，城下衛(wèi)兵重重.鼠王成風(fēng)凜凜，再也不似當(dāng)年那般膽小親箔.可是他不知道，這片土地也曾被另一位國王占領(lǐng)過.有一天，盛筠國王騎著他的坐聆，來到這座宏偉的城堡下,他對(duì)若一王憤怒地喊道：“你是哪里來的強(qiáng)盜？竟敢踐踏我的土地！北快離開這里，否則我就向你宣蛻！“■王站在高高6勺城睛上大吼：“我現(xiàn)在誰都不怕，別說是你.就是老鷹來了，我也不怕！”于是，老鼠因和蛙蛤國之間開戰(zhàn)，兩個(gè)國攣的于氏紛紛加入.戰(zhàn)爭很戌酢，紅座山都在筑抖.很快，秋天來了，但戰(zhàn)爭還在維續(xù).鼠王向老樹下達(dá)命令：“我要你把所有關(guān)實(shí)拿出來，分給我的將士們吃.如果他們吃不飽，這場仗我們是賽不了的」老樹沉默著，一句話也沒說。漫長的冬天來了。刺療的嚴(yán)寒像一把利劍.鼠王非常擔(dān)憂,向老樹提出要求：“我需要你的樹枝，給我的將士們燒火取曖.不然，這場仗我們就椅了「老樹依舊沉WL語試3（共8頁）樂天終于來了，鼠王也迎來了勝利.他又來到老樹面前,提出敵后的要求：“我們打收了那群境蛉！我們要好好慶祝一芬！我要把你點(diǎn)燃，做篝火.”老樹還是一句話也沒說,他在沉默中被老鼠們點(diǎn)燃,沒有哭泣,也沒有曦叫，那晚，老鼠王國舉辦了一場庭大的慶功宴，鼠王得意洋洋，享受著勝利的喜悅.第二天，太陽遲遲沒有宛面.終個(gè)天空，像是被一個(gè)大斗曼遮住，灰蒙蒙的.原來是老訥燃燒后化成的灰燼〃灰燼猶如千萬只翅膀，乘著風(fēng),一點(diǎn)一點(diǎn)遮蔽了天空.五到一百年后，太陽的光芒才再次照根大地.然而，老風(fēng)王國早已不存在1只剝下一座殘破的城堡，一頂古老的王冠,還有一株新生6勺樹苗.（于曉瑋譚）【寓言?故事】再后來，⑵.久以前，有一只老鼠⑴.老鼠成了瓜王,在我身邊重建了一座城堡。.萬物仃靈。下而是老樹講的故事,請(qǐng)你根據(jù)文/內(nèi)容,將故小補(bǔ)充完整。（4分）再后來，⑵.久以前，有一只老鼠⑴.老鼠成了瓜王,在我身邊重建了一座城堡。q藪后，鼠王帶兵打取了蟾蛉國，老鼠們把我點(diǎn)燃，當(dāng)作算1火，慶祝勝利。唉.就講這坐吧……儂言?語言】.嚴(yán)文并說「寓言是孩子們的好憋G它長得又矮乂小，說起話來卻很逗?"成人眼里非常嚴(yán)近可怕的小?在寓汗里卻變得輕松仃趣,這則寓言也是如此。賞析文中畫線句,體會(huì)其中的“逗”,可以從用詞、句式、標(biāo)點(diǎn)等角度思考。（4分）他對(duì)■赤代王惱怒地喊道：“你是哪里來的強(qiáng)盍？戈敢踐踏我的土地！趕快離開這里，否則我就向你宣戰(zhàn)！”鼠王站在南南的城堵上大吼：“我現(xiàn)在誰都不怕。別說是你.就是老鷹汆了.我也不怕！M ▲ 【寓言?形象】&文中反更提到老樹?再保持“沉默”，這引起了某同學(xué)的思考。仔細(xì)讀相關(guān)內(nèi)容后,該同學(xué)由老樹聯(lián)想到了以卜長擰形象?兒中和文中老樹形父型個(gè)芍令的項(xiàng)是（▲）（3分）A.深沉內(nèi)斂的長芥B.匕動(dòng)奉獻(xiàn)的長者 C.善:山加?的長各 D.附忍大度的K4【寓言?意義】.寓；；是寄寓者道理的故步,往往批判「某一種社會(huì)現(xiàn)象或某?類人物，讓讀者通過反思強(qiáng)得出迪。閱讀本則寓,結(jié)合故事情節(jié)和形家,聯(lián)系生活現(xiàn)象,談?wù)勀惬@得的啟東?<6分）講試4（共8頁）（=）實(shí)用類文本閱讀（12分）受疫情影響推遲的社團(tuán)招新活動(dòng)開始了.請(qǐng)閱讀以卜.招箱'（傳手冊(cè),完成1012題;兄臺(tái)詞留步I這么好的在團(tuán)不去，臣妾做不到?。。?bào)名時(shí)間:報(bào)名地點(diǎn):報(bào)名對(duì)象:面試時(shí)間:面試地點(diǎn):5月25兄臺(tái)詞留步I這么好的在團(tuán)不去，臣妾做不到?。?！報(bào)名時(shí)間:報(bào)名地點(diǎn):報(bào)名對(duì)象:面試時(shí)間:面試地點(diǎn):5月25日?5月26日綜合樓201室七、八年級(jí)同學(xué)5月28日下午3:50綜合楂403室卷首語親愛的小伙伴：你知道戲劇么？你看過戲劇么？你喜歡戲劇么？你想試試自己表演戲劇么？以上問題，如親你的回答是“Yes”，那你很可能就是我們要找的人啦!戲劇，是以表演藝術(shù)為中心的文學(xué)、言樂、舞蹈等藝術(shù)的媒合,學(xué)戲劇，會(huì)讓人更加自信,自律，有貴任感和創(chuàng)造力.要成為專業(yè)演員需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)多年，一般人很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)贊想，而我們是能夠滿足你表演欲望的娓劇社團(tuán).我們是擁有專業(yè)水平的藝術(shù)社團(tuán),這里匯聚了各式各樣的人才.他們各盡所能，讓戲劇社光彩奪目.現(xiàn)在,戲副社團(tuán)公開招折啦！歡迎4玖戲劇的朋友加入我們.關(guān)于我們關(guān)于我們“新蕾”戲劇社創(chuàng)立于21）12年，是一個(gè)立足校園、傳播南雅文化藝術(shù)的社團(tuán)組織。戲劇社以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)為特色，以學(xué)習(xí)創(chuàng)作與表演話劇、欷舞劇.戲曲小品等為主要內(nèi)容.“新茁”戲劇社秉承我校團(tuán)結(jié)合作和勇于創(chuàng)新的傳統(tǒng),以其富有樸色的社團(tuán)文化和影響力.多次被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)”.戲劇社現(xiàn)有成員7。多人,是我校最大的藝術(shù)社團(tuán).你們可以選擇

演員姐——我們承諾,只要你熱爰戲劇、熱愛表演，我們將為你提供一個(gè)相有無F艮可能的舞臺(tái).你能與導(dǎo)演探討劇本，與老戲件切磋演技，與其他演員密切配合，感受人生如戲、戲如人生.有表演經(jīng)歷的優(yōu)先考慮峨，燈光組和音效組加長你是一個(gè)技術(shù)控，想在后臺(tái)控制近百卷不同效果的燈光；又或是聲音控，熟悉多種樂器，能精準(zhǔn)地控制在每個(gè)節(jié)點(diǎn)放出恰當(dāng)合適的音效..請(qǐng)千萬不要錯(cuò)過這兩個(gè)酷炫的部門.舞美組和服裝組如果你熱愛DIY,我們最有先聆的“工匠”會(huì)帶著你去打造曲寫實(shí)寫意的舞臺(tái)效果.如果你心靈手巧，熟悉戲曲行當(dāng)，化妝功力強(qiáng)，歡迎加入.演員的一切變裝和造型就全靠你了！宣傳組——表演，不是孤芳自賞，宣傳非常更要，海報(bào)！宣傳片！演出手粉！劇照！公眾號(hào)文章！號(hào)的就是能寫會(huì)說的你！來這里，你可以鍬煉口才，展現(xiàn)個(gè)人魅力！語試5（共8頁）

我們的使命作為藝術(shù)社團(tuán)，我們把傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)作為自己的神圣使命，把維承和發(fā)揚(yáng)民族支貴的精神遺產(chǎn)作為我們的百任和義務(wù).我們年輕一代是祖國未來的建設(shè)者和接班人，一定要了解戲劇，熱愛戲則藝術(shù)，感受戲劇藝術(shù)的魅力，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化前獻(xiàn)我們的一份力量！我們的使命作為藝術(shù)社團(tuán)，我們把傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)作為自己的神圣使命，把維承和發(fā)揚(yáng)民族支貴的精神遺產(chǎn)作為我們的百任和義務(wù).我們年輕一代是祖國未來的建設(shè)者和接班人，一定要了解戲劇，熱愛戲則藝術(shù)，感受戲劇藝術(shù)的魅力，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化前獻(xiàn)我們的一份力量！來吧,加入我們！我們一起努力！我們每周都有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，主要了解戲劇的歷欠發(fā)展，表現(xiàn)影式等珞本理論。臺(tái)詞訓(xùn)練當(dāng)然必不可少.我們會(huì)進(jìn)行形體訓(xùn)練，提高肢體表現(xiàn)力.我們還經(jīng)常進(jìn)行根據(jù)場景創(chuàng)如不同故事的訓(xùn)練.另外，還有表演訓(xùn)練，主要是了解表演的瓜姑理論并練習(xí)表演自己編排的戲劇小品.戲劇社的訓(xùn)練確實(shí)非常辛苦，但我們相信.參加戲劇社，你會(huì)用行動(dòng)證明：舞臺(tái)上，你就是那澈最耀眼的明星..下列說法與招新宣傳內(nèi)容不符合的一項(xiàng)是（▲）（3分）???A.“新蕾”戲劇社創(chuàng)立于2012年,一我校最大的藝術(shù)社團(tuán)，常有特色,有影響力.B.“新作'戲劇社現(xiàn)有成員70多人,愛好戲劇、有?技之長的同學(xué)都可以報(bào)工C.“新蕾”戲劇社每周都開展活動(dòng),學(xué)習(xí)戲劇理論,進(jìn)行臺(tái)詞、形體等日常訓(xùn)練。?“新『戲劇社.創(chuàng)立以來,團(tuán)結(jié)介作,.J?創(chuàng)新,已成為擁仃臺(tái)業(yè)水平的藝術(shù)社團(tuán)。II,卜?衣是戲劇社擬求用人員信息也總表（部分人根據(jù)手冊(cè)中“你們可以選擇”的內(nèi)容,結(jié)合各組要求,將甲、乙、丙、「分別推薦到城適介的?個(gè)組。（填序號(hào)）（1分）???擬一用人員存息匯總衣（部分）__ 組別個(gè)人信息 —_AIAB燈光加C7%組D舞美組E服裝組F宣傳組甲生于戲劇世家.熱爰戲劇，唱校優(yōu)美.有舞臺(tái)經(jīng)臉，會(huì)好美術(shù).亦炊文學(xué)創(chuàng)作.乙爰好文學(xué)，挖長寫作,性格開陰，交際能力強(qiáng),能言善辯，密布創(chuàng)造力。內(nèi)鋼琴十級(jí)，興趣廣泛，學(xué)過盧克斯、架子被、二胡、小號(hào).跆拳道，自信自律。r八歲學(xué)戲,愛好美術(shù)，喜歡設(shè)計(jì)盛裝,擅長中國商，動(dòng)手能力強(qiáng)，熟悉戲曲各種裝扮.甲：▲ 乙：▲ 內(nèi)：―k— r：▲.為了助力招新宜他戲劇社讓宣傳組設(shè)計(jì)幅宣傳畫放在“卷首語”之前，婆求配圖.文字，柞版和立傳手冊(cè)的語人風(fēng)格利諧統(tǒng),?這幅宣傳間達(dá)到這個(gè)耍求了嗎？請(qǐng)作具體分析。（5分） ▲ 語試6（共8頁）（四）文言文閱讀（16分〉請(qǐng)你參5“亭亭杵仃怙?探尋亭文化?‘閱讀活動(dòng)，完成I3T7密?！炯住凯h(huán)滁皆山也洪面南諾峰,林里尤關(guān).望之附然而深秀者?瑯?biāo)?。山行六七里，漸聞水聲漏海.而瀉出于兩峰之間者,觸泉也.，峰回路的,有牛翼然啞于泉上者,解尊乎也.作手者誰？山之憎和仙也Q名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此,?飲少輒醉.而年義鼓擊.故自號(hào)日醉翁也。那份之意不在酒.在乎山水之間也,山水之樂，得之心而寓之酒也。（選自歐陽修《醉翁-id》）【乙】妙賞亭【明】祁彪佳富山之勝不能以寓L收笈壕身在山中也。子嗨于國廬道之矣。此亭不唯1于山，故耗冬有山Q幾疊樓臺(tái)，戰(zhàn)入蒼崖率壁.時(shí)有云、往來然緲，掖“層圻而上。仰面會(huì)看，恍然瓦今天際，若并不知有字也：倏然回目,乃在一水中。流石穿林,泠泠傳?響.非但可以樂饑.沙滌十年塵土腸胃。夫置嶼于池，宣亭于嶼，如大海一地’然。而眾妙都,焉，安得不動(dòng)舟人之欣賞乎?。ㄟx自祁彪佳《寓山注》）【叼①曜：同“窕”?親近.這里指挨近,靠攏?②掖：攙扶,扶持?③泡：水中氣電?④都：匯聚.【亭之址?有講究】.根據(jù)文意，用給卜向句門斷句。（限斷兩處）＜2分）富山之勝不能以.寓ill收或綠身在山中也..閱讀【甲】【乙】兩文，按要求答堰「（3分）⑴解釋【甲】文中加點(diǎn)字的意思。峰1“1路轉(zhuǎn)，仔，映然嶺泉上者，醉翁空也. 臨：▲⑵請(qǐng)從【乙】文中找出A接巧妙賞亭建造位徨的句?！就ぶ?有情味】.用現(xiàn)代漢語寫出下面旬f的意思.（5分）⑴山行六七里,漸聞水聲潺琳,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。⑵此亭不電F山，故能盡有山?！就ぶ?有因由】.祁彪傳為什么把亭命名為“妙賞*’?根據(jù)【乙】文中的面線句,筒要㈣答。＜3分）【探究成果】.請(qǐng)你補(bǔ)全“亭亭灣行情?探寺亭文化”活動(dòng)收獲上（3分）■ MMAM-MB.MV ??■MM? ■????? ??■?? ???? ??????? ?■*? ?■■ MBOM ?■?MBMM ?MM-MM?活動(dòng)收獲卡苧不僅是實(shí)用之物，還承我希豐富的文化內(nèi)涵.亭，雖由人作，身白天工.亭的選址，依山傍水；亭的環(huán)境，關(guān)不勝收.觀賞者眼中;有景.情由心生.寓怖千名.歐陽修自問自答.道出亭名.體現(xiàn)了他（I）▲的心態(tài);:祁彪住名亭為“妙賞=感嘆“安得不動(dòng)南人之欣賞乎”，流志出他⑵▲的心情.不知不覺中，手成了古人怡情寄趣的栽體.酒試7（共8頁）（五）Ai等閱讀（5分）請(qǐng)你參與“抓詩題?讀古詩”活動(dòng),完成18題?！炯住?/p>

里

僚］周容獨(dú)立空庭【甲】

里

僚］周容獨(dú)立空庭H沒西,歸種風(fēng)急冢難齊.故園小閣疣籬外，烏柏梢頭備早棲.【乙】 望

［對(duì)周容萬點(diǎn)友鴉過盡西，一輪斜月向人低,

欲追殘夢驚回處，黃菊樽前別贅臍..閱讀【甲】【乙】兩首詩,關(guān)注詩人所望的景:物.根據(jù)要求答題?！?分）⑴根據(jù)詩歌內(nèi)容,將“曉”“晚”兩字分別填在相應(yīng)詩題的橫線上.【甲】 ▲攀 【乙】 ▲逐⑵追隨詩人的II光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是那些富有特征的景物觸發(fā)了詩人的情思。請(qǐng)從兩詩中任選一首,結(jié)合詩句,品味詩人所里之景.體會(huì)詩人流露之情.四、寫作（66分）諳你參與“&達(dá)與交流”寫作實(shí)踐活動(dòng),完成19-20題。⑼閱讀卜面文字，按要求氣作。＜60分）我們常常會(huì)遇到這樣的精境,‘怎么辦？”“自己決定J請(qǐng)你以“自己決定”為題寫?篇文章，可講述經(jīng)歷,可闡述觀點(diǎn),也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。要:求：⑴求選文體（文歌除外）;⑵文章不少P500字;⑶不耍出現(xiàn)伊行考生倡息的人名、校樂地名等◎下面的寫作指導(dǎo)供你參考◎記敘關(guān)文優(yōu)3作指記敘關(guān)文優(yōu)3作指9要桑起因遇到了什么事經(jīng)過接著發(fā)中了什么結(jié)果作出了什么決定并行所收我議論類文章?，對(duì)他9要索提示觀點(diǎn)觀點(diǎn)要明確論據(jù)可找出實(shí)、可講道理論證可舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證等文學(xué)創(chuàng)作類文"1；作指導(dǎo)要於攤一人物人物是誰?性格怎樣?環(huán)境故本發(fā)生布什么時(shí)帔?什么地點(diǎn)？背設(shè)是什么？情W人物的困境地什么?發(fā)生了什么沖突？站局是怎樣的?20.請(qǐng)你寫?則100字左右的推薦語,向閱卷老師闡述你剛寫的文歌《自己決定》的一到兩個(gè)亮點(diǎn)◎（6分）提?。嚎梢詮倪x材、祭構(gòu)、語言、主題等角度思考。語試8（共8頁）寧波市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試參考答案與評(píng)分參考

語文一、書寫（5分）本題根據(jù)卷面書寫情況評(píng)分。二、積累（19分）1.【任務(wù)一】⑴箝（2儺 【任務(wù)二】A（3分?！救蝿?wù)一】2分，每小題1分:【任務(wù)二】1分）2,⑴四時(shí)俱備⑵海日生殘夜⑶膜得行人錯(cuò)喜歡（寫“瞰得行人空喜歡”也對(duì)）⑷山重水復(fù)疑無路⑸落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花⑹出激泥而不柒灌清漣而不妖（寫“于獨(dú)愛連之出淤泥而不染濯清漣而不妖”不扣分〉⑺風(fēng)聲一何盛松枝一何勁（寫“豈不罹凝寒松柏有本性”也對(duì)）（10分。每空1分。每空有一個(gè)錯(cuò)別字扣0.5分：有兩個(gè)及兩個(gè)以上錯(cuò)別字.該空不給分：漏字、加字，該空均不給分）.【任務(wù)一】⑴國家⑵改變⑶停息（寫“棲息”也對(duì)）【任務(wù)二】C）C（2）A⑶B（6分?！救蝿?wù)一】3分.每小題1分：【任務(wù)二】3分.每小題1分）三、閱讀（60分）（-）（10分）.【示例一】讀法布爾的《昆蟲記機(jī)就像從顯微鏡中看微觀世界。因?yàn)樽髡咄ㄟ^細(xì)節(jié)描寫呈現(xiàn)出一個(gè)有趣的昆蟲世界°例如,作者在記述蟬幼蟲脫光的過程時(shí).細(xì)致地描寫了蜂的動(dòng)作,讓讀者看到了一個(gè)鮮為人知的昆蟲世界，【示例二】讀《紅星照耀中國3,就像從平面鏡中看客觀世界。因?yàn)樽髡哂眉o(jì)實(shí)手法忠實(shí)地描繪了中國紅色區(qū)域的真實(shí)情況。切如.作者深入根據(jù)地,經(jīng)過大量訪談,客觀記錄了毛澤東青少年歸期的經(jīng)歷.讓人們了解了他成為共產(chǎn)黨人的原因.（4分。手法2分,事例2分。其他符合即意的內(nèi)容亦可）.【示例一】這句詩讓我想到了簡?愛.嫩小時(shí)候寄養(yǎng)在切媽家.有一次與表電發(fā)生沖突忙.原本逆來頑受的她選擇了反抗.和表哥扭打.并指貨護(hù)短的男媽.這是她捍衛(wèi)獨(dú)立人格的起點(diǎn)°【示例二】這句詩讓我想到了劉思揚(yáng)。他被捕入獄后，面對(duì)要么登報(bào)悔過、要么在獄中受盡折磨的選杼.亳不猶瑛地選擇了后者，最終成長為一名堅(jiān)定的無產(chǎn)階級(jí)至命戰(zhàn)士0【示例三】這句詩讓我想到了孫少平。他渴望獨(dú)立地尋找自己的生活,寧愿選擇去黃原當(dāng)?個(gè)攬工小子，也不斑意省在農(nóng)村和他的濟(jì)物一起辦科客.從此開啟了他自尊自強(qiáng)、奮斗拼搏的人生之旅.（6分。面對(duì)的選擇2分.作出的決定2分.影響2分。其他符合題意的內(nèi)容亦可）。（17分）.⑴為了躲避老甯的追捕.躲到了我的根下,發(fā)現(xiàn)了王冠。⑵老鼠國和蟾蜂國開戰(zhàn),為了加取養(yǎng)利.鼠王向我要這要那“語評(píng)1（共4頁）（4分。每處2分。答到要點(diǎn)即可）.【示例一】“強(qiáng)盜"“竟敢''"趕快離開""宣戰(zhàn)”寫出燃螺王對(duì)盤王侵占自己土地的憤怒：“大吼”“誰都不怕”“別說……就是……也……”寫出鼠王面對(duì)蟾蛛王恐嚇、威脅時(shí)的狂妄和有情無恐.兩個(gè)國王針鋒相對(duì)，劍拔考張，戰(zhàn)爭一觸即發(fā),可是，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這是蟾蛛知老鼠之間的對(duì)話時(shí)，會(huì)覺得這是一場滑稽的鬧劇，荒唐可笑，輕松有趣?！臼纠矿钢胪鯇?duì)鼠王宣戰(zhàn)時(shí)?一個(gè)問號(hào)表現(xiàn)了他對(duì)鼠王的質(zhì)問.兩個(gè)感嘆號(hào)表現(xiàn)了他對(duì)鼠王的恐嚇與威脅：鼠王的回應(yīng)中，一個(gè)句號(hào)表現(xiàn)了鼠王面對(duì)挑辮時(shí)的滿不在乎，一個(gè)感嘆號(hào)強(qiáng)調(diào)了鼠王的無所畏懼。兩人國王針鋒相對(duì)，劍拔弩張，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)°可是，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這是熄繪和老辰之間的對(duì)話時(shí).會(huì)覺得這是一場滑稽的鬧劇.荒忠可笑.輕松有趣?！臼纠繉?duì)話中,蟾蛛三連用了幾個(gè)短句.表現(xiàn)出他質(zhì)問時(shí)王時(shí)的氣勢洶洶.鼠王以干脆利落的短句回應(yīng)，表現(xiàn)了他的狂妄自大。兩個(gè)國王唇槍舌劍，針鋒相對(duì)。可是，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這是爆姊和老鼠之間的對(duì)話時(shí).會(huì)覺得這是一場滑稽的鬧劇?荒唐可笑，輕松有趣。（4分。從用詞，標(biāo)點(diǎn)、句式中任何一個(gè)角度，闡述合理，給2分。結(jié)合雙方對(duì)話內(nèi)容分析，點(diǎn)出“逗”,給2分）.B（3分）.【示例一】曾經(jīng)膽小的老鼠.發(fā)現(xiàn)王冠后，欲望開始膨脹：占地為王，建造城堡，與蠟蛛國開戰(zhàn).致使老樹毀滅。這讓我想到有些君主，為了滿足膨脹的欲望,疑燉發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭.致使生靈涂炭。我從中獲得啟示：耍節(jié)制自己為欲望?！臼纠块_頭提到山頭有一座破舊不堪的城堡，暗示這里笆有過繁榮的王國,后來.鼠王重建了城堡,建立了強(qiáng)大的三國。百色之后.老鼠王國不嵬存在，山頭又只剃下殘破的城堡和古老的王冠，還有一株新生的樹苗。這讓我想到歷史上封建王朝的更替以及生命的輪回。我從中獲得啟示：毀滅與新生是亙古不變的規(guī)律.【小例三】老鼠借老樹之根躲過老鷹的捕獵：與蟾除國開戰(zhàn)后.向老樹索取果實(shí)、樹枝：最后點(diǎn)燃老樹作愧火來慶祝戰(zhàn)爭的，洋利。而老樹面對(duì)鼠壬一次次的索取.都是一言不發(fā),默默忍受。這讓我想到現(xiàn)實(shí)中子女對(duì)父母過度索求.父母則對(duì)子女溺愛、縱容,我族中獲得啟示：耍掌控好給十與索取的平雀。（6分。結(jié)合情節(jié)形象2分，聯(lián)系生活現(xiàn)象2分.從中獲得啟示2分。其他符合題意的答案亦可》（三）（12分）.B（3分）.甲：A乙：F丙：C丁：E（4分。每空1分。寫相應(yīng)組別名稱不扣分）.我認(rèn)為這幅自傳畫達(dá)到了這個(gè)要求°①“兄臺(tái)請(qǐng)留步”“這么好的社團(tuán)不去.臣妾做不到啊帶有俏皮口吻.能激起同學(xué)們的好奇心.與宣傳手冊(cè)風(fēng).趣的語言風(fēng)格相統(tǒng)一。②配圖采用學(xué)生熟悉的古裝期中的人物形象.顯得有趣,與宣傳手冊(cè)風(fēng)趣的語育風(fēng)格相統(tǒng)一.③面面右上角“戲劇社招新啜”這句話非常口語化.與宣傳手冊(cè)通俗的語言風(fēng)格相統(tǒng)一.④面面右上角“戲劇社招新喉”這六個(gè)字采用藝術(shù)字體，生動(dòng)活潑：左下角“報(bào)名時(shí)間”“報(bào)名地點(diǎn)”等信息.排列整齊,兩者動(dòng)靜結(jié)合.形成呼應(yīng)，與宣傳手冊(cè)風(fēng)趣活潑而不失嚴(yán)肅的語言風(fēng)格相統(tǒng)一。語評(píng)2（共4頁）⑤壑幅宣傳畫圖文并茂,新穎活潑,符合學(xué)生的閱讀習(xí)唱.貼近學(xué)生心理,與宣傳手冊(cè)通俗風(fēng)抑的語言風(fēng)格相統(tǒng)一。（5分。答對(duì)2點(diǎn)給4分.語言表達(dá)1分.從配匡、文字、排版角度闡述，合理即可）《四）（16分）.實(shí)山之勝壞能以富山收在緣身在山中也.（2分.斷對(duì)1處1分。多斷1處扣1分.扣完為止）.（D居高面下⑵夫餐均于池，置亭于嶼，如大海一泯然。[3分。⑴1分.⑵2分，寫“置亭于嶼”也對(duì)].（1）沿巖山路走六七里.漸漸聽到澎潺的水聲.（又看到一段水流）從兩個(gè)山間飛淌下來的.是釀泉啊。⑵這個(gè)亭不靠近山，所以（在亭上）能盡覽山色.[5分。⑴3分。（2）2分。意對(duì)即可].祁彪佳4為在此亭不僅能欣賞妙景,還能有神清氣爽的奇妙感受，所以相此亭命名為“妙賞亭””（3分。意對(duì)艮口可。只寫“能欣賞妙景”得1分）.⑴悠閑自在⑵得意[3分。⑴1分。⑵2分?僅從“快樂”層面作答給1分。意對(duì)即可）

（五）（5分）18,⑴【甲】晚【乙】曉（2分，每空1分）（2）【小例一】甲詩第一勺.詩人望著西沉的落日.恩到自己獨(dú)自站在空蕩蕩的院子里.有一種落寞的感受，流露出憂傷之