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21476分?jǐn)?shù)精品文檔21476分?jǐn)?shù)初一數(shù)學(xué)有數(shù)知識總結(jié)練習(xí)一知點顧1.反意義量在日常生活中,常會遇到這樣一些量(事情例1:汽車向東行3米和向西行駛2千米向東—向西)例2:溫度是零10℃和零下5℃零上——零下例3:收入500和支出237收入—支出)例4:水位升12和下降07升高——降)例5:買進100自行車和賣出輛自行車買進—賣出)例6過電視或聽過廣播中的天氣預(yù)報嗎?記錄溫度計所示的氣溫,零下。為書寫方便,將測量氣溫寫成10,―,―。2.?dāng)?shù)和負定義:一般地,對于具有相反意義的量,我們可把其中一種意義的量規(guī)定為正的,用過去學(xué)過的數(shù)來表示;把與它意義相反的量規(guī)定為負的,用過去學(xué)過的數(shù)零除外前面放一個“-讀作“負號來表示。注意:零既不是正數(shù),也不是負數(shù)。鞏固練:①―10示支出10元,那+50表示;如果零上度記作°C,那么零下2度記作如果上升記作10m那么―3m表示太平洋中的馬里亞納海溝深達米,可記作海拔米(即低于海平面米海平面高50m的地方,它的高度記作海撥;比海平面低的地方,它的高度記作海撥;②下面說法正確的是()A.正數(shù)帶有“+”號

B.不帶“+”號的數(shù)都是負數(shù)C.小學(xué)數(shù)學(xué)中學(xué)過的數(shù)都可以看作是正數(shù).0不是正數(shù)也不是負數(shù)3.理數(shù)定義:1,2,,4,…叫做正整數(shù);,―,―3,―,…叫做負整數(shù);正整數(shù)、負整數(shù)和零統(tǒng)稱為整數(shù);數(shù),,8,.,…叫做正分?jǐn)?shù);―,―,―35,…叫做負35分?jǐn)?shù);正分?jǐn)?shù)和負分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù);數(shù)和分統(tǒng)稱為理數(shù)分類:從兩個角度按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可以將有理數(shù)進行不同的分類①先將有理數(shù)按整”和“分”的屬性分,再按每類數(shù)的“正分,即得如下分類表:正整整數(shù)有理負整數(shù)正分負分②先將有理數(shù)按正”和“負”的屬性分,再按每類數(shù)的“整分,即得如下分類表:精品文檔

131(131(a0)正有理數(shù)有理數(shù)0負有理數(shù)

正整數(shù)正分?jǐn)?shù)負整數(shù)負分?jǐn)?shù)注:①“0也是自然數(shù)。②“0”的特殊性。4.軸例:判斷下圖中所畫的數(shù)軸是否正確?如不正確,指出錯在哪里?分析:原點、正方向、單位長度這數(shù)軸的三要素缺一不可。解答:不正確1)缺少單位長度)缺少正方向3)缺少原點)單位長度不一致。5.反數(shù)定義:只有符號不同的兩個數(shù)稱互相反數(shù)(oppositenumber)。例:與―,―與,―.與.52理解:①代數(shù)定義:只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)。的相反數(shù)是。②幾何定義:在數(shù)軸上原點兩旁,離開原點距離相等的兩個點所表示的兩個數(shù)互為相反數(shù)。0的相反數(shù)是0。練習(xí):分別寫出5―7、―3、.的相反數(shù);26.對值定義:我們把在數(shù)軸上表示數(shù)a點與原點的距離叫做數(shù)a的對值absolutevalue)。記作a。例:在數(shù)軸上表示數(shù)―6與表示數(shù)6的點與原點的距離都是6所以―6和絕對值都是6,記作―。同樣可知―,.7|=1.7。性質(zhì):()一個正數(shù)的絕值是它身()絕對值0;()一個負數(shù)的對值是的相反數(shù)。即:①若a>0,則;②若a<0,則|=③若a,則|a|=0a(a0)或?qū)懗桑骸?a0)練習(xí):求下列各數(shù)的絕對值:

12

110

,―4,.5。精品文檔

精品文檔7.理數(shù)的法()有理數(shù)的加法則①同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加;例:解原式=;1

124:解原式=36

16②絕對值不等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;例(―11):解原式――9③互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0例―3.3:解式=.3―34)=09④一個數(shù)同0加,仍得這個數(shù).例―3:解原式=3.4()多個有理數(shù)相例:10筐蘋果,以每筐千克為準(zhǔn),超過的千克數(shù)記作正數(shù),不足的千克數(shù)記作負數(shù),記錄如下:,―,.,3―05,1.5,3,―1,0,―2.5。求這筐蘋果的總重量。解:由題意得:―5+3+(0.5+3+(―1)+0+(―2.(2+3+3)+(―4)+[2.5+(―2..5)+(―1)+1.5]=8+(―4)=4。3010+4=304。答:10蘋果總重量是千克。8.理數(shù)的法()有理數(shù)減法法①減去一數(shù),等于加這個數(shù)相反。②如果用字母ab表示有理數(shù),那么有理數(shù)減法法則可表示為a=+(―b練習(xí):算(1)(――;(2)7.3――68);(3)(―――(4)12―21.解:減號變加號(1)(―32)―(+5)=(――5)=―。減數(shù)變相反數(shù)

減號變加號(2)7.―(―.8)=7.368=14.1。減數(shù)變相反數(shù)注意:兩處必須同時改變符號.(3)(―――25)=(―2)+25=23。=―21)=―99.理數(shù)的減法混合在有理數(shù)加法運算中,通常適當(dāng)應(yīng)用加法運算律,可使計算簡化有理數(shù)的加減合運算統(tǒng)一加法,一般也應(yīng)注意運算的合理性。(1)有理數(shù)加減法統(tǒng)一成加法的意義①有理數(shù)加減混合運算,可以通過有理數(shù)減法法則將減法轉(zhuǎn)化為加法,統(tǒng)一成只有加法運算的和式:精品文檔

精品文檔如:②在和式里,通常把各個加數(shù)的括號和它前面的加號省l略不寫,寫成省略加號的和的形式:如:③和式的讀法,一是按這個式子表示的意義,讀作",的和〃;二是按運算的意義,讀作“負,減,減,加5(2)有理數(shù)加減混合運算的方法和步驟:①將有理數(shù)加減法統(tǒng)一成加法,然后省略括號和加號②運用加法法則,加法運算律進行簡便運算(3)化簡+(+3);+(―;―(+3);――3)。(4)口算2―7;(―2)―7;(―(―;2+(―7);――;7―2;―2――7)。(5)練習(xí)①(―12)―――(―5);②(+3.―(―218+(―2.;11③(―16)+(+20)―(+10)―(―;3410有理數(shù)乘法預(yù)習(xí)

。學(xué)的乘法口數(shù)相乘,同得正,號得負,并絕對值乘;任何數(shù)相乘,得。例如:(1)(2-×(-3)(-6)×4-×(-3)=+()(-×=-()5×315×4=24所以(-5)×(-3)=。

所以(-×4=-24。二、典型例題(

復(fù)消上內(nèi),次檢;后題自主練習(xí)1、數(shù)學(xué)測驗班平均分,小華85,高出平均5記作5,小分,記作。2、某物體右運動為正,那么―示,表示。3、一口水,水面比水井口低米,一只蝸牛從水面沿著井壁往井口爬,第一次往上爬了精品文檔

9精品文檔90.5米又往下滑了0.1米第二次往上爬了米又往下滑了米第三次往上爬了0.7米又往下滑了米;第四次往上爬0.75米又往下滑了米;第五次往上爬米,沒有下滑;第六次往上爬了0.48米。問蝸牛有沒有爬出井口?4、把下列數(shù)填入表示它所在的數(shù)集的圈里―18

227

,3,,2001,

35

,―.14285795℅.正數(shù)集

負數(shù)集整數(shù)集5、把下面小題的數(shù)分別表示在三條數(shù)軸上(1)2-1,0,+3.5(2)―50,+5,,(3)―1500,―500,0,500,。6、把下列組數(shù)用“<”號連接起來

有理數(shù)集(1)―,2―14;(2)―,,0.01;

(33

,―4.75,3.75。7、求絕對(1)

,

1

,.2|=

;5(2);(3)―,―02|=8、比較下各對數(shù)的大小

,|―8.

。(11與-001(與0;(-03

13

;()

110

。精品文檔

1132;精品文檔1132;9、有理數(shù)減混合計算1(1)―16);(2

1143

。10、計算(1)――+;()(+9)(+10)+(―2)――8)+3。3232(3)+.――3..;(0343

、全班學(xué)生分成6組進行游戲,每組的基分100答對一題加50,錯一題扣分。游戲結(jié)束時,各組的分?jǐn)?shù)如下:第一組200

第二組50

第三組350

第四組

第五組

第六組150(1)第一名超過第二名多少分?(2)第一名超過第六名多少分?三、課作業(yè)(

復(fù)消上內(nèi);次檢課習(xí);己動習(xí))1種件的內(nèi)徑尺寸在圖紙上是±.(單位種零件的標(biāo)準(zhǔn)尺寸是10mm加工要求最大不超過標(biāo)準(zhǔn)尺寸,最小不超過標(biāo)準(zhǔn)尺寸。2、下列說正確的是()①零是整數(shù);②零是有理數(shù);③零是自然數(shù);④零是正數(shù);⑤零是負數(shù);⑥零是非負數(shù)。A:①②⑥B:①②⑥①②③D:②③⑥3、用“<或“>”填空復(fù)習(xí)小學(xué)有關(guān)比較正整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、正小數(shù)的大小的知識)2517;0.90.85;

3.72.9;

45

。精品文檔

7535753574、求下列數(shù)的絕對值:1,2

110

,―475,.。5、運用加運算律計算下列各題:(1)―12)+(+11.3)+(―7.4)+(+8―2.(2)(+3)+(2)+(3)+(―1)+(+5)512(3))+(+)+(―

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