一年級數(shù)學上冊第三單元《1~5的認識和加減法》測試卷附答案【實用】_第1頁
一年級數(shù)學上冊第三單元《1~5的認識和加減法》測試卷附答案【實用】_第2頁
一年級數(shù)學上冊第三單元《1~5的認識和加減法》測試卷附答案【實用】_第3頁
一年級數(shù)學上冊第三單元《1~5的認識和加減法》測試卷附答案【實用】_第4頁
一年級數(shù)學上冊第三單元《1~5的認識和加減法》測試卷附答案【實用】_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第三單元1~5的認識和加減法單元測試卷-2021-2022學年數(shù)學一年級上冊-人教版〔含答案〕一.選擇題(共5題,共10分)1.比多〔

〕個。A.1

B.2

C.32.與其他三行不同的那一行是〔

〕 A.1

2

3

B.2

3

4

C.3

4

5

D.4

3

23.下面少得是〔

〕。A.

B.

4.數(shù)一數(shù),下列圖中表示數(shù)字〔

〕。A.2

B.3

C.4

D.55.圖中有〔

〕朵花。A.3

B.4

C.5

二.判斷題(共5題,共10分)1.比5大1的數(shù)是4,比5小1的數(shù)是6。

〕2.4只鴨子,游走了1只,還剩下3只?!?/p>

〕3.5個蘋果和第五個蘋果意思一樣。

(

)4.下列圖有4只蝴蝶?!?/p>

〕5.比多2個。〔

〕三.填空題(共5題,共17分)1.數(shù)一數(shù)有________個方塊。2.猜猜我是誰.〔1〕+=2

=________

〔2〕+=4

=________

3.在橫線上填上“>〞“<〞或“=〞。2________5

4________3

0________11+2_______2

5-1_______4

2+2________54.圖中有________雙手套,有________只手套。5.看圖填數(shù)。________

________________

________________

________

四.計算題(共5題,共37分)1.看圖列式計算。

□○□=□〔個〕

□○□=□〔個〕

2.看圖寫算式。〔1〕

〔2〕

□+□=□

□+□=□

3.看圖列算式。〔1〕3-________=________

〔2〕4-________=________

4.我會算。2+3=

2-2=

4-2=

2+0=4-3=

3+2=

2+2=

5-2=0+3=

5-3=

2-0=

3-2=5.計算。

5-2=

4-1=

3-2=

4-3=

3-1=

5-3=

4-2=

5-4=

3+3=

2+2=

4+3=

2+3=五.作圖題(共5題,共24分)1.按要求畫“△〞。從左邊數(shù),○是第2個,從右邊數(shù),○是第4個。共有〔

〕個圖形。2.涂一涂,填一填.把左邊的5個△圈起來,把右邊的第3個△涂成綠色.

3.把右邊的6個心形圈起來,從右邊數(shù),把第5個涂上顏色。4.接著畫.①

________②

________③

________④

________5.圈一圈,涂一涂.

把上圖中左邊的5個圓圈起來,從左邊數(shù)起,把第5個圓涂上紅色.六.解答題(共5題,共23分)1.同學們站隊,無論從左數(shù)還是從右數(shù)紅紅都排第2,這一隊有多少人?

2.把5只小鳥分別放進下面的兩個籠子里,有幾種放法?

3.4.小麗有2個玩具,小紅有3個玩具,小華的玩具比小麗多2個,小華有幾個玩具?

5.鳥窩里原來有3只小鳥,它們一起飛向藍天,鳥窩里還剩幾只小鳥?

參考答案一.選擇題1.A2.D3.B4.A5.B二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√三.填空題1.42.〔1〕1

〔2〕2

3.<;>;<;>;=;<4.1;2

5.3;2;4;1;5;0

四.計算題1.5-1=4〔個〕;5-2=3〔個〕2.〔1〕2+2=4〔2〕2+4=63.〔1〕0;3

〔2〕3;14.2+3=5

2-2=0

4-2=2

2+0=2

4-3=1

3+2=5

2+2=4

5-2=30+3=3

5-3=2

2-0=2

3-2=15.3;3;1;1;2;2;2;1;6;4;7;5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論