教誨處工作方案概要：一．指導(dǎo)思想嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策，結(jié)合本校實(shí)際情況，轉(zhuǎn)變觀念，立足學(xué)生開展，繼續(xù)深化教育改革，改革教學(xué)管理，教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探究以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育形式，端正教育思想與觀念，不斷推進(jìn)教學(xué)形式、教育方法、課程、教材等各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步開展，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步到更高的層次。二．詳細(xì)工作根據(jù)素質(zhì)教育的要求，確立各學(xué)科教育的側(cè)重點(diǎn)與難點(diǎn)，探究素質(zhì)教育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。從教學(xué)管理著手，加強(qiáng)教學(xué)方法改革制度，用評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來檢驗(yàn)素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量的程度。課堂教學(xué)仍然是當(dāng)今學(xué)校教育、教學(xué)的根本體制和主要形式，因此教育必須以課堂教學(xué)為主渠道和根本途徑，以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)作用，逐步使老師熟悉網(wǎng)上教育環(huán)境，在現(xiàn)代教育觀的指導(dǎo)下，用好現(xiàn)代教育技術(shù)，有效進(jìn)步課堂教學(xué)效益，遵循教學(xué)原那么，調(diào)整課堂內(nèi)容、要求，研究、探究新的課堂教學(xué)形式、教學(xué)策略和方式、方法，注重知識開展進(jìn)程的學(xué)習(xí)措施，把現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用同素質(zhì)教育結(jié)合起來，確立各學(xué)科的詳細(xì)強(qiáng)化措施，著眼課堂教學(xué)效益，狠抓課前準(zhǔn)備工作。語文學(xué)科本學(xué)期將繼續(xù)全...

教誨處工作方案,一．指導(dǎo)思想

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策，結(jié)合本校實(shí)際情況，轉(zhuǎn)變觀念，立足學(xué)生開展，繼續(xù)深化教育改革，改革教學(xué)管理，教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探究以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育形式，端正教育思想與觀念，不斷推進(jìn)教學(xué)形式、教育方法、課程、教材等各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步開展，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步到更高的層次。

二．詳細(xì)工作

根據(jù)素質(zhì)教育的要求，確立各學(xué)科教育的側(cè)重點(diǎn)與難點(diǎn)，探究素質(zhì)教育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。從教學(xué)管理著手，加強(qiáng)教學(xué)方法改革制度，用評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來檢驗(yàn)素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量的程度。

課堂教學(xué)仍然是當(dāng)今學(xué)校教育、教學(xué)的根本體制和主要形式，因此教育必須以課堂教學(xué)為主渠道和根本途徑，以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)作用，逐步使老師熟悉網(wǎng)上教育環(huán)境，在現(xiàn)代教育觀的指導(dǎo)下，用好現(xiàn)代教育技術(shù)，有效進(jìn)步課堂教學(xué)效益，遵循教學(xué)原那么，調(diào)整課堂內(nèi)容、要求，研究、探究新的課堂教學(xué)形式、教學(xué)策略和方式、方法，注重知識開展進(jìn)程的學(xué)習(xí)措施，把現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用同素質(zhì)教育結(jié)合起來，確立各學(xué)科的詳細(xì)強(qiáng)化措施，著眼課堂教學(xué)效益，狠抓課前準(zhǔn)備工作。

語文學(xué)科

本學(xué)期將繼續(xù)全面學(xué)習(xí)，全面落實(shí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能〞為重點(diǎn)積極開展教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。進(jìn)一步搞好課程改革，重點(diǎn)研究課堂教學(xué)改革，研究語文綜合性學(xué)習(xí)，研究評價(jià)改革，為全面進(jìn)入新課程作好準(zhǔn)備。詳細(xì)工作如下：

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。

隨著“學(xué)習(xí)型社會〞概念的深化人心，教育工作者更應(yīng)首當(dāng)其沖，使“學(xué)習(xí)〞成為自身生存和開展的前提。老師要通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識根底教育改革的重要性和艱巨性；通過學(xué)習(xí)，更新觀念，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為。

各語文教研組組織學(xué)習(xí)小組，指定實(shí)在可行、富有是效的學(xué)習(xí)方案、進(jìn)展定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人的集中學(xué)習(xí)。教誨處將在期中前后，組織專題研討活動。

組織教研組和部分老師集中學(xué)習(xí)?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?，聯(lián)絡(luò)教學(xué)理論開展研討。

組織老師進(jìn)展“語文教學(xué)風(fēng)采〞展示活動，挖掘發(fā)現(xiàn)一批有教學(xué)特色的老師。

積極組織參與學(xué)區(qū)教研室的各項(xiàng)活動，及時(shí)將有質(zhì)量的課和文章向?qū)W區(qū)推薦。

2．完善常規(guī)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步進(jìn)步。

新課程標(biāo)準(zhǔn)的施行要落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)方面，教學(xué)常規(guī)也要以課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來抓。本學(xué)期仍以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，把識字和寫字、口語交際、閱讀、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)五個(gè)方面的要求作為常規(guī)實(shí)在抓好。

進(jìn)一步加強(qiáng)寫字教學(xué)。組織老師開展寫字教學(xué)經(jīng)歷交流活動，使廣闊老師更加重視寫字教學(xué)，進(jìn)步寫字教學(xué)效率。

加強(qiáng)口語交際及語文綜合性學(xué)習(xí)的研究。鼓勵(lì)老師對現(xiàn)行教材中的相關(guān)內(nèi)容與校本資源有機(jī)結(jié)合、大膽理論。本學(xué)期將組織研究課，進(jìn)展專題研討。

進(jìn)一步重視朗讀教學(xué)，要在重體驗(yàn)、感悟的根底上進(jìn)步整體朗讀程度。同時(shí)加強(qiáng)背誦積累，加大各年幾學(xué)生閱讀量，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料，力爭到達(dá)?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?要求。

進(jìn)一步重視作文教學(xué)研究，引進(jìn)新的作文教學(xué)理念，組織老師學(xué)習(xí)理論，探究出一套具有特色的作文教法。

繼續(xù)開展并完善常規(guī)調(diào)研，同時(shí)進(jìn)展不定期的多種形式的分析性檢測，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)操作，發(fā)揮監(jiān)控作用。

3．重視研究、促進(jìn)科研才能的進(jìn)步。

繼續(xù)推廣小班化語文教學(xué)法，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、進(jìn)步語文素養(yǎng)。各教研組結(jié)合實(shí)際情況，以“課堂教學(xué)〞為中心，進(jìn)展理論研究。

重視綜合性學(xué)習(xí)的研究，重點(diǎn)研究以“研究性學(xué)習(xí)〞為主的語文綜合性學(xué)習(xí)。要求各教研組認(rèn)真考慮、精心組織，積極施行，形成一些有價(jià)值的經(jīng)歷。

繼續(xù)進(jìn)展“小學(xué)語文學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)〞，重點(diǎn)研究如何有效進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)。

定點(diǎn)參加有關(guān)各教研組的課題研究活動，協(xié)助搞得比較好的教研組做好展示的準(zhǔn)備和組織工作。

4．搞好培訓(xùn)，促進(jìn)青年老師的進(jìn)一步成長。

施行課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)入課程改革交流。培養(yǎng)一支有先進(jìn)教學(xué)理念，教學(xué)才能強(qiáng)，并有一定理論程度和教科研才能的骨干老師隊(duì)伍。

認(rèn)真組織期初和期中的教材分析，要求老師在備課中突出每一課時(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)形式的研究，組織老師參加學(xué)區(qū)、新區(qū)青年老師觀摩活動。

繼續(xù)做好各教研組的教研工作。要求充分發(fā)揮教研組的作用，期初制定研究專題，定期進(jìn)展研討活動。

數(shù)學(xué)學(xué)科

1．加強(qiáng)教研組建立，標(biāo)準(zhǔn)教研活動，建立師徒代教制度，充分發(fā)揮骨干老師的作用，積極開展組內(nèi)互聽課活動。做好聽課記錄、評課記錄及教研活動記錄。

各組除了每周的教研活動外，繼續(xù)做好每天課前利用幾分鐘的時(shí)間把當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容的難點(diǎn)、重點(diǎn)及關(guān)議一下。

精心制作好教學(xué)課件，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。真正做到三備“備教材、備教法、備學(xué)生〞。

新老師除了組內(nèi)聽課外，應(yīng)多向老老師、骨干老師學(xué)習(xí)，進(jìn)課堂聽隨堂課，盡快進(jìn)步教學(xué)程度。

認(rèn)真做好聽課記錄、評課記錄及教研活動記錄。

2．繼續(xù)做好每周五下午教學(xué)研究活動，由骨干老師帶頭上多媒體示范課，結(jié)合老師自薦，備課組推薦，做到課前精心準(zhǔn)備，組內(nèi)共同參與，上好每堂理論課。

3．落實(shí)各級老師的培訓(xùn)工作。

認(rèn)真組織好老師外出聽課活動。

開學(xué)第一周由備課組長將本學(xué)期組內(nèi)聽課方案交于數(shù)學(xué)大組長統(tǒng)一安排，及時(shí)通知各備課組空課老師共同參與聽課、評課等。

精心培養(yǎng)新老師，由帶老師傅、教研組長、及組內(nèi)各老師共同幫助，多互相聽課，多加指導(dǎo)。

定期組織老師收看優(yōu)秀老師的上課錄象、優(yōu)秀課件、數(shù)學(xué)教學(xué)講座等。

4．抓好數(shù)學(xué)思訓(xùn)班教學(xué)教研活動，老師要充分運(yùn)用好學(xué)生的注意力、記憶力、思維才能，加強(qiáng)這些方面才能的訓(xùn)練，教會學(xué)生學(xué)習(xí)。除了認(rèn)真參加好學(xué)區(qū)教研活動外，備課組加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)研討，交流教學(xué)理論經(jīng)歷，撰寫教學(xué)心得，完成每月的教學(xué)隨筆。

5．各年級繼續(xù)落實(shí)尖子生的奧林匹克數(shù)學(xué)教學(xué)，以興趣班形式開展活動。

6．開展各項(xiàng)數(shù)學(xué)競賽活動。

及時(shí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)簿本格式和書寫要求，每學(xué)期至少三次不定時(shí)進(jìn)展抽測和作業(yè)本、練習(xí)冊的檢查。

英語學(xué)科

1．努力進(jìn)步自身素質(zhì)，為學(xué)生營造良好的語言氣氛。

組內(nèi)老師養(yǎng)成閱讀英文報(bào)及英文雜志的習(xí)慣。

做好每周一次的口語培訓(xùn)。

課余時(shí)間共同研究正確的課堂用語，堅(jiān)持每節(jié)課用英語組織教學(xué)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語言環(huán)境。

2．設(shè)計(jì)生動活潑的教案，激發(fā)學(xué)生興趣，用足用好40分鐘，讓學(xué)生學(xué)得生動活潑，實(shí)在進(jìn)步40分鐘教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)采取豐富多彩的游戲，活潑課堂氣氛，溶知識性與娛樂性為一體。

每兩周教唱一首英語歌曲，并配上動作及舞步。

4．培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)〞的習(xí)慣，讓他們真正學(xué)會學(xué)習(xí)。

課堂上教會學(xué)生用所知識編兒歌、歌謠，教會學(xué)生如何積累知識。

低年級學(xué)生從字母教學(xué)著手，教會粗淺的語音知識，讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)新詞。

高年級學(xué)生學(xué)會如何查英語字典，有選擇地閱讀一些英語小報(bào)，并能用簡單的英語介紹理解到的知識，在課堂內(nèi)交流。

5．在出色完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，做到多聽課，多考慮，多改進(jìn)。

組內(nèi)每位老師一學(xué)期至少一堂公開課，組內(nèi)老師討論備課。

公開課研討后，開課老師應(yīng)及時(shí)整理出教案及教后感。

為組內(nèi)青年老師搭建舞臺，上出幾堂有特色的研討課。

6．發(fā)揮英語學(xué)科特長，選擇一批學(xué)有余力的學(xué)生，開展英語興趣小組活動，讓學(xué)生在愉快、有趣的活動中學(xué)到一技之長。

7．積極與計(jì)算機(jī)組合作，進(jìn)展英語課件制作，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，豐富學(xué)校電子資料庫。

8．將課堂教學(xué)與少先隊(duì)的雛鷹爭章活動相結(jié)合，開展英語口語章、寫作章的考章活動，并組織學(xué)生積極參加市通用英語金、銀、銅章的培訓(xùn)和考章。

音、體、美、自然、電腦學(xué)科

結(jié)合一年一度的“科技節(jié)〞、“體育節(jié)〞，為學(xué)生提供全面開展的舞臺。

1．音樂學(xué)科要探究課堂教育新形式，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美。

試點(diǎn)課堂理論研究課，并確立教研課題跟蹤研究。

積極搜集教學(xué)資料，研究新型教學(xué)方法。

繼續(xù)開展生動活潑、豐富多彩的學(xué)校第二課堂活動，并加強(qiáng)對第二課堂活動的有效管理及調(diào)控，保證第二課堂活動的有質(zhì)量、有層次、有成效。

2．體育學(xué)科要實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)及安康程度。

加強(qiáng)?學(xué)校體育工作條例?的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。重視學(xué)校體育學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，抓好二課二操二活動，力爭體鍛達(dá)標(biāo)率超過

概要：97%，在上學(xué)期獲得新區(qū)播送操比賽第一名的根底上，繼續(xù)抓好播送操的訓(xùn)練。加強(qiáng)各運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，既面向全體又注重苗子的培養(yǎng)。體鍛訓(xùn)練活動有方案有安排，培養(yǎng)一批優(yōu)秀體育人才，在區(qū)、學(xué)區(qū)比賽中創(chuàng)造良好成績。抓好體鍛課質(zhì)和量，確保學(xué)生運(yùn)動時(shí)間。組織好“南小體育節(jié)〞。3．美術(shù)學(xué)科要從興趣著手，滿足學(xué)生對美的需要。注重個(gè)性培養(yǎng)，積極參與“征畫〞活動。課內(nèi)課外相結(jié)合，開展課外興趣活動。4．自然學(xué)科要開展學(xué)生觀察、思維、實(shí)驗(yàn)操作才能。課堂實(shí)驗(yàn)以學(xué)生為主，充分表達(dá)素質(zhì)教育。帶學(xué)生踏上社會考察大自然，培養(yǎng)探究創(chuàng)新精神。開展課外興趣活動，定期進(jìn)展小型競賽活動，保質(zhì)保量開展船模、航模、勞技等各項(xiàng)活動。組織好科技節(jié)活動，進(jìn)展科技制作展覽會。5．電腦學(xué)科以學(xué)生為主，注重課堂實(shí)效，繼續(xù)進(jìn)展網(wǎng)頁、小報(bào)設(shè)計(jì)等技能培訓(xùn)。繼續(xù)開發(fā)多媒體絡(luò)輔助于課堂教學(xué)。開展有意義的競賽活動。組織優(yōu)秀學(xué)生參加市、區(qū)各級的競賽活動。在競賽中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和自信心，進(jìn)步學(xué)校的知名度。學(xué)?，F(xiàn)代教...

教誨處工作方案,

97%，在上學(xué)期獲得新區(qū)播送操比賽第一名的根底上，繼續(xù)抓好播送操的訓(xùn)練。

加強(qiáng)各運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，既面向全體又注重苗子的培養(yǎng)。體鍛訓(xùn)練活動有方案有安排，培養(yǎng)一批優(yōu)秀體育人才，在區(qū)、學(xué)區(qū)比賽中創(chuàng)造良好成績。

抓好體鍛課質(zhì)和量，確保學(xué)生運(yùn)動時(shí)間。

組織好“南小體育節(jié)〞。

3．美術(shù)學(xué)科要從興趣著手，滿足學(xué)生對美的需要。

注重個(gè)性培養(yǎng)，積極參與“征畫〞活動。

課內(nèi)課外相結(jié)合，開展課外興趣活動。

4．自然學(xué)科要開展學(xué)生觀察、思維、實(shí)驗(yàn)操作才能。

課堂實(shí)驗(yàn)以學(xué)生為主，充分表達(dá)素質(zhì)教育。

帶學(xué)生踏上社會考察大自然，培養(yǎng)探究創(chuàng)新精神。

開展課外興趣活動，定期進(jìn)展小型競賽活動，保質(zhì)保量開展船模、航模、勞技等各項(xiàng)活動。

組織好科技節(jié)活動，進(jìn)展科技制作展覽會。

5．電腦學(xué)科以學(xué)生為主，注重課堂實(shí)效，繼續(xù)進(jìn)展網(wǎng)頁、小報(bào)設(shè)計(jì)等技能培訓(xùn)。

繼續(xù)開發(fā)多媒體絡(luò)輔助于課堂教學(xué)。

開展有意義的競賽活動。組織優(yōu)秀學(xué)生參加市、區(qū)各級的競賽活動。在競賽中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和自信心，進(jìn)步學(xué)校的知名度。

學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作

1．網(wǎng)絡(luò)設(shè)施：

任務(wù)：計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)初具規(guī)模，多媒體設(shè)施較齊全。做到物盡其用，合理使用。

措施：

與心源電腦公司合作做好計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作。做好校園網(wǎng)的規(guī)劃工作，做好托管和自管的工作。

管理好校園網(wǎng)頁，做好校園網(wǎng)特色網(wǎng)站的更新完善工作，讓校園網(wǎng)真正成為學(xué)校的窗口。

校園網(wǎng)中開拓校園新聞和滾動式公告欄目。記錄歷史信息，便于管理及查詢。

評選最正確班級網(wǎng)頁及個(gè)人網(wǎng)頁。在宣傳班級榮譽(yù)，展示個(gè)人風(fēng)采的同時(shí)做好班主任與家長的聯(lián)絡(luò)交流工作。

做好校園網(wǎng)其他欄目的更新工作。

制訂合理可行的信息技術(shù)設(shè)備使用規(guī)章制度，確保設(shè)備正常使用。

專用教室及辦公室、教室的信息技術(shù)設(shè)備專人負(fù)責(zé)日常的維護(hù)、使用以及清潔工作，發(fā)生故障時(shí)及時(shí)報(bào)修。

幻燈機(jī)、錄音機(jī)等多媒體設(shè)施的管理工作，學(xué)校有線電視的管理。

電教帳冊管理。

計(jì)算機(jī)帳冊管理。

2．信息應(yīng)用：

任務(wù)：多渠道攝取各類信息，能結(jié)合本校實(shí)際加以整理，通過應(yīng)用，獲得成效。培訓(xùn)學(xué)生，讓每一位學(xué)生能純熟使用信息技術(shù)。

措施：

繼續(xù)完善和管理好校園網(wǎng)資源庫。

充分利用學(xué)生上網(wǎng)課，組織學(xué)進(jìn)展網(wǎng)上搜索探究活動及做好學(xué)生的信息科技培訓(xùn)工作。

做好信息科技課程的教材使用工作。用好每周一節(jié)的信息科技課。

組織建立各種計(jì)算機(jī)興趣小組，培養(yǎng)一批計(jì)算機(jī)小能手。

配合學(xué)校科技活動，組織學(xué)生參加的計(jì)算機(jī)輸入競賽、電腦小報(bào)競賽、多媒體演示文稿設(shè)計(jì)競賽和個(gè)人網(wǎng)頁競賽。

加強(qiáng)