千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦口才手勢(shì)把控演講氛圍的技巧口才手勢(shì)把控演講氛圍的技巧

手勢(shì)在演講中的作用是多方面的，擅長(zhǎng)利用手勢(shì)可以擴(kuò)大其思想容量，加強(qiáng)其形象表達(dá)，增加其感情顏色。這里我給大家共享一些關(guān)于手勢(shì)把控演講氛圍的技巧，便利大家學(xué)習(xí)了解。

手勢(shì)把控演講氛圍的技巧

手勢(shì)1、豎拇指、小指，余兩指彎曲

豎大拇指余指握拳朝上，大拇指則朝向手體之右方這也幾乎快要變成世界語(yǔ)了：搭便車，有些更細(xì)心的搭便車者若再用左手執(zhí)一張上書欲前往地名之紙卡，以便利好心人士不用開(kāi)口就能知道搭車者的目的地。

但是在希臘，此種手勢(shì)卻如其他國(guó)家的豎中指手勢(shì)一般，所以若在希臘搭便車時(shí)，就必需換成另一種手勢(shì)了，以便駕駛停車后不是讓你搭便車，而是一陣咒罵，食指捻臉蛋若用食指指向自己的太陽(yáng)穴捻動(dòng)并以不屑眼光瞪向?qū)Ψ綍r(shí)，表達(dá)的意思就是：areyoucrazy?你瘋了嗎?這些手勢(shì)在歐洲的公路上?？梢?jiàn)到，例如說(shuō)有行人在紅燈時(shí)闖越公路，被迫緊急剎車的駕駛者多會(huì)直覺(jué)以手勢(shì)表達(dá)，如此雖不用搖下車窗破口大罵，也可一樣辱罵對(duì)方。

假如手指往下移至臉頰時(shí)則代表了對(duì)女性的贊美，意思是，你很迷人!你很有吸引力!

手勢(shì)2、豎大拇指余指握拳

大多數(shù)是表示自己對(duì)某句話或是某件事之激賞，也表示對(duì)他人之舉動(dòng)感謝，感謝他為你所做之事，也表示預(yù)備妥當(dāng)，例如籃球競(jìng)賽時(shí)裁判會(huì)一手執(zhí)球一手豎大拇指表示一切就緒，競(jìng)賽可以進(jìn)行了。這是源自飛機(jī)駕駛員在飛機(jī)升空待發(fā)時(shí)，由于引擎聲音巨大無(wú)法與地勤人員溝通，于是就用豎大拇指的方式表示：iamready!(我已經(jīng)預(yù)備好了!)

手勢(shì)3、v字手勢(shì)

這也早已成了世界語(yǔ)了，源自于英國(guó)，由于v字在英文中代表了成功victory，所以以v向人表達(dá)了成功之歡欣意義，用此手勢(shì)時(shí)需以手指背向自己。但在希臘用此手勢(shì)時(shí)則必需把手指背向?qū)Ψ?，否則就表示污辱，輕視對(duì)方之意。由于在希臘一般v字手勢(shì)代表了視對(duì)方為惡魔、邪惡之人。

手勢(shì)4、食指刮下巴

以食指背刮下巴，有如刮胡子一般，這是法國(guó)特有手勢(shì)，尤其是女性對(duì)不喜愛(ài)的追求者表示拒絕的意思，?？稍诳Х葟d見(jiàn)到法國(guó)美女一面微笑一面以手指刮下巴動(dòng)作，特別迷人可愛(ài)，而追求者一見(jiàn)，也多會(huì)識(shí)趣地離開(kāi)。

這個(gè)動(dòng)作原始意思就是會(huì)令人厭煩的，由于在法語(yǔ)中剃刀與厭煩同義，所以奇妙地以剃刀表達(dá)了自己不喜愛(ài)之意。

手勢(shì)5、ok手勢(shì)

毫無(wú)疑問(wèn)這也是世界語(yǔ)了，以英文字母o與k連結(jié)而成，表示沒(méi)問(wèn)題，預(yù)備妥當(dāng)，一切就緒，也有我很好、沒(méi)事、感謝你的關(guān)懷之意。但是在法國(guó)南部地區(qū)ok手勢(shì)則表示零之意，表示某件事情不值一提，表示自己的不贊成。在中東等地，如此手勢(shì)則象征了孔或洞，有明顯同性戀的意涵。假如在酒吧等公共場(chǎng)所，有人向你示此手勢(shì)，也許就是同志之間查找伴侶的.手勢(shì)了，千萬(wàn)不要回以豎大拇指的手勢(shì)，也不要以為他向你比ok，你也禮貌性地回以ok。

手勢(shì)6、手觸前額

這是源自脫帽向?qū)Ψ街戮粗Y，以手觸前額表示脫帽之預(yù)備動(dòng)作，后來(lái)演化成即使沒(méi)有戴帽子也以此動(dòng)作表示：向你致敬!這個(gè)動(dòng)作多用于與人道別時(shí)使用。長(zhǎng)角手勢(shì)以拇指、小指伸直、余指握拳方式，表示“戴綠帽子”，當(dāng)人們談天時(shí)若剛好有某人配偶有了外遇，人們則以此手勢(shì)暗中揶揄之，消遣之，表示你已長(zhǎng)角了!有些惡作劇者甚至?xí)褎?dòng)物角掛在別人的門口以戲弄之。

手勢(shì)7、手勢(shì)拇指捻鼻尖

表示稱贊，不信任之意，原本是兒童用的手勢(shì)，但也有不少成人使用。右手小臂豎直朝上，大臂水平，同時(shí)握拳，另用左手手掌猛拍右手大臂肌肉上，此手勢(shì)與豎中指是一樣的，只是更夸張與更明顯。

手勢(shì)8、豎食指

這是一種吸引人留意之手勢(shì)，可以說(shuō)是英文excuseme之意，所以在開(kāi)會(huì)時(shí)，若有人舉手豎食指，即表示有意見(jiàn)要發(fā)表，這點(diǎn)與我國(guó)舉手手掌伸平狀不一樣。在餐廳等公共場(chǎng)所呼喚服務(wù)人員時(shí)，也可以使用此一手勢(shì)，但是不要加上打手指響聲，如此比較不禮貌。

手勢(shì)9、吻五指指尖

表示某個(gè)人，通常是女人，或是某件事，或是某樣食物的棒，很可口，親吻指尖時(shí)并發(fā)出聲音，加上夸張的面部表情。

手勢(shì)10、贊成

絕大多數(shù)的國(guó)家都是以點(diǎn)頭方式表示。但在印度、尼泊爾等國(guó)則以搖頭表示確定，也就是一面搖頭，一面面露微笑表示贊成、確定之意，有些人只是以斜著抬頭方式為之倒還算好，有些人則真是口中一面頻稱youareright!youareright!但卻一面不斷地?fù)u頭，常令對(duì)方摸不清晰其真正的心理，滿腹懷疑。

由于搖得太厲害，所以有歐洲笑話戲稱印度人用扇子扇涼時(shí)，也是用扇子放在臉孔前不動(dòng)，而不斷搖動(dòng)頭部來(lái)納涼。

手勢(shì)11、飛吻

飛吻之來(lái)源非常古老，據(jù)說(shuō)最早源自希臘，希臘人在向天神祈福時(shí)，通常先會(huì)攤開(kāi)雙手雙臂，臉朝向天空向神祈禱，之后再用飛吻之手勢(shì)拋給天上諸神，以表示喜愛(ài)、尊敬之意。后來(lái)再在16世紀(jì)時(shí)傳到了西班牙宮庭，再傳至英、法、意大利等國(guó)。

在今日意大利南部拿玻里之圣海倫節(jié)時(shí)，會(huì)有圣血之圣瓶游行慶典，人山人海萬(wàn)頭攢動(dòng)之際，距離圣血較遠(yuǎn)處之信徒雖然無(wú)法伸手觸摸圣瓶，但也會(huì)以飛吻表達(dá)之。

演講手勢(shì)動(dòng)作遵循的原則

1、雅觀自然

運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言、動(dòng)作要做到端正、高雅，符合生活美學(xué)的要求。人們聽(tīng)演講，除了獲得信息，受到啟迪這外，也需要獲得美的享受。演講的體態(tài)動(dòng)作要做到姿勢(shì)美麗、恰如其分，符合人們的審美習(xí)慣。演講者的手勢(shì)貴在自然，自然才見(jiàn)感情的真實(shí)流露，自然才能真實(shí)地表情達(dá)意，才能給人以美感。美麗自然的體態(tài)語(yǔ)言還必需符合演講者的性別、年齡、經(jīng)受、職業(yè)及性格等特征。

2、保持三個(gè)協(xié)調(diào)

第一、手勢(shì)與全身的協(xié)調(diào)。演講者的手勢(shì)從來(lái)不是單獨(dú)進(jìn)行的它的，它的一舉一式，總是和聲音、姿勢(shì)、表情等親密協(xié)作進(jìn)行的。演講以講為主，以演為輔，沒(méi)有動(dòng)作的演講只能講話而已，但動(dòng)作要和演講者的體態(tài)協(xié)調(diào)才美。

其次、手勢(shì)與口頭語(yǔ)言的協(xié)調(diào)。手勢(shì)的起落應(yīng)和話音的出沒(méi)是同時(shí)的、同步的，不行互為先后。假如話說(shuō)出去了，手勢(shì)還沒(méi)有做;或話已講完，手勢(shì)還在連續(xù)，不僅失去了它的意義，而且也使聽(tīng)眾感到滑稽可笑。第三、手勢(shì)與感情協(xié)調(diào)。演講中感情激揚(yáng)時(shí)手的幅度、力度可大，否則小一點(diǎn)，手勢(shì)幅度和感情是成正比的。

例如：下面這段演講詞的動(dòng)作幅度就應(yīng)當(dāng)大：

假如說(shuō)，中國(guó)是頭沉睡的雄獅，就需要我們每一個(gè)人用熱忱去喚醒，讓他咆哮，讓他吶喊!

假如說(shuō)，中國(guó)是條俯臥的巨龍，就更需要我們做仆人的用雙手去托起，讓他騰飛，讓他振興，讓他永久矗立于世界強(qiáng)國(guó)之林!

到那里時(shí)，我們都將會(huì)驕傲地說(shuō)：“我是中國(guó)的仆人?！?/p>

而下面的一段演講詞的動(dòng)作幅度就必需?。?/p>

青年人有青年人的腳步，老年人有老年人的腳步，但不管是誰(shuí)，無(wú)論你邁的是什么樣的腳步，都是靠著兩只腳，一步一步地走完漫長(zhǎng)而短暫的人生之路的。伴侶們，我們正在走著這條路，請(qǐng)常?；仡^看看自己走過(guò)的腳步，更不妨認(rèn)真想想，在將來(lái)征途中，我們的雙腳該怎樣邁步，往哪邁步?

3、相宜、適量、簡(jiǎn)練

一是與演講內(nèi)容相相宜。手勢(shì)動(dòng)作只有在與口語(yǔ)表達(dá)親密相協(xié)作時(shí)，其含義才最為生動(dòng)詳細(xì)。演講者的手勢(shì)必需隨演講的內(nèi)容、自己的情感和現(xiàn)場(chǎng)氣氛自然地表現(xiàn)出來(lái)，手勢(shì)的部位、幅度、方向、力度都應(yīng)與演講的有聲語(yǔ)言、面部表情、身體姿勢(shì)相相宜，協(xié)調(diào)全都，切不行生搬硬套牽強(qiáng)去湊手勢(shì)。

二是手勢(shì)的多少要適量，要不多不少。手勢(shì)動(dòng)作過(guò)多了，一兩句話一個(gè)動(dòng)作就會(huì)顯得輕挑作態(tài)、喧賓奪主，會(huì)使聽(tīng)眾感到眼花繚亂，聽(tīng)眾甚至?xí)醚葜v者的動(dòng)作快樂(lè)。但是，假如演講者在臺(tái)上從頭到尾都不運(yùn)用手勢(shì)，那樣就會(huì)顯得局促擔(dān)心就會(huì)失掉演講的感染力和活力;演講者的氣質(zhì)、風(fēng)度也就無(wú)法體現(xiàn)出來(lái)，使聽(tīng)眾不能深刻理解演講的思想內(nèi)容而感到枯燥無(wú)味。

三是手勢(shì)動(dòng)作要簡(jiǎn)潔精練。體態(tài)語(yǔ)言究竟是口語(yǔ)的幫助手段，使用時(shí)切忌過(guò)多過(guò)濫，毫無(wú)節(jié)制，而應(yīng)盡量做到少而精。正像說(shuō)得多不肯定就表明語(yǔ)言力量強(qiáng)一樣，態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表演過(guò)多，不肯定能加強(qiáng)演講效果。所以演講中的手勢(shì)動(dòng)作應(yīng)簡(jiǎn)練、得體，寧少勿多。演講者每做一個(gè)手勢(shì)，都要力求簡(jiǎn)潔精練、清晰明白、潔凈利索、美麗迷人，不行瑣碎，不行拖泥帶水。小動(dòng)作、碎動(dòng)作千萬(wàn)不要做，重復(fù)動(dòng)作也不要多做。

4、因人制宜

在演講中態(tài)勢(shì)語(yǔ)的恰當(dāng)運(yùn)用可以表現(xiàn)一個(gè)人的成熟、自信、涵養(yǎng)、氣質(zhì)和風(fēng)度。演講者要依據(jù)自身?xiàng)l件，選擇符合自己的身份、性別、職業(yè)、體貌的、有表現(xiàn)力的、合適的手勢(shì)。就性別而言，男性的手勢(shì)一般剛勁有力，外向動(dòng)作較多;而女性的手勢(shì)主要是嚴(yán)厲細(xì)膩，手心內(nèi)向動(dòng)作較多。就年齡而言，老年演講者因體力有限，手勢(shì)幅度較小，精細(xì)入微;而中青年演講者身強(qiáng)力壯，手勢(shì)幅度較大，氣魄宏偉。就身高而言，個(gè)子比較矮小的演講者可以多做些高舉過(guò)肩的手勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)不足，這樣可以自己形體顯得高大一些，而個(gè)子較高的演講者，可多做些平直橫向動(dòng)作。

對(duì)于在什么狀況下該打什么手勢(shì)，做什么動(dòng)作，是無(wú)法確定的，全靠自己摸索、仿照。但初學(xué)者肯定要留意：不要去追求那種千人一招、萬(wàn)人一式的模式化的態(tài)勢(shì)動(dòng)作。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，突出自己的特點(diǎn)并美化定型就行。

敏捷運(yùn)用演講手勢(shì)的八大鐵規(guī)章

howtousegesturesmakesureallyourgesturesaresmoothandnatural;

全部的動(dòng)作都應(yīng)當(dāng)流暢自然;

dontputyourhandsinyourpockets;

不要把手插在口袋里;

letyourhandsandarmsdropnaturallytoyourside，gentlyfoldbothindesfingerstogether，withoutwringingorgrippingyourhandsinanyway;

將手和手臂自然地在身體兩側(cè)下垂，稍微屈起食指，不要扭在一起或緊握拳頭;

letyourhandsdowhattheywanttodoaslongastheydontgobackintoyourpocketsormakeobscenegestures.

手想要怎樣就讓它怎樣，直到它不再回到你的口袋或在聽(tīng)眾面前做一些惹人厭煩的手勢(shì)。

pointatimaginaryobjectsanddontpointatotherswithyourindexfinger;

手可以教導(dǎo)著假想的物體，不要用食指指著別人;

sizeorquantitycanalsoeasilybeshownbyexpandingorcontractingthehands;

心寸的大小和數(shù)量的多少也可以通過(guò)兩手的擴(kuò)張和收縮來(lái)演示;

gracefullyshowyouraudiencetheappropriatenumberoffingersbyholdingyourhandsata45degreeangl