初中教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)范文

一、進(jìn)一步完善各種制度

1、開學(xué)初教育處制定了《教育教學(xué)工作規(guī)劃》《教師全員競聘方案》《教師百分加減制實(shí)施方案》《教研教改工作規(guī)劃》《常規(guī)檢查量化標(biāo)準(zhǔn)》《理、化、生試驗(yàn)教學(xué)及理、化、生試驗(yàn)進(jìn)度安排》《教育教學(xué)行事周歷》等，使我校每一項(xiàng)教育教學(xué)工作都有條不紊有據(jù)可依。同時(shí)在肯定程度上也激發(fā)了教師的教學(xué)熱忱。

2、安排了《教師任課一覽表》《課程表》《教師建議狀況登記表》，制定了《成績統(tǒng)計(jì)分析表》《常規(guī)檢查量化表》《教師百分加減制評(píng)分表》

二、建立了標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)，系統(tǒng)的檔案資料治理

將教育處檔案資料治理分四塊：1、教師業(yè)務(wù)檔案，“兩基”資料，上級(jí)來文，學(xué)校制度為一塊，由教育主任程飛云負(fù)責(zé)治理;2、學(xué)生學(xué)籍檔案由教育干事許秋南負(fù)責(zé)治理;3、教研活動(dòng)資料由教育助理彭國負(fù)責(zé)治理;4、三室?guī)つ?，教育處?cái)產(chǎn)帳目由治理員許國政負(fù)責(zé)治理。責(zé)任到人，為學(xué)校建立了一個(gè)完整、系統(tǒng)的信息庫。

三、落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)工作

1、準(zhǔn)時(shí)向教師傳達(dá)上級(jí)通知，行政決議，并將教師建議，意見準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)行政會(huì);帶著教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及上級(jí)文件;組織教師參與上級(jí)各種培訓(xùn)，各種形式的座談會(huì)，教研活動(dòng);鼓舞教師撰寫教學(xué)論文，教學(xué)反思。以上工作使教師在肯定程度上提高了執(zhí)教水平，改良了教學(xué)技巧，培育了從教責(zé)任心，轉(zhuǎn)變了自身形象，創(chuàng)新了教學(xué)理念。

2、開學(xué)初分班，排課，為教師營造了一個(gè)公正競爭的教學(xué)平臺(tái)。

3、施行了教師集體辦公制度。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，上學(xué)期集體辦公節(jié)數(shù)上了500節(jié)的程向華(581節(jié))，方錦芬(511節(jié))，程飛云(556節(jié))，彭國(521節(jié))，黃水才(540節(jié))周建華(517節(jié))。

4、仔細(xì)組織了全校4次大型考試及初三復(fù)習(xí)期間的月考。經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析，并結(jié)合平常教學(xué)，我們發(fā)覺一批肯上進(jìn)，責(zé)任心強(qiáng)的教師，如七(1)班英語教師，八年級(jí)三位數(shù)學(xué)教師，九(2)，九(3)班局部教師，正由于有這樣一批優(yōu)秀教師站在初中教學(xué)第一線，辛勤耕耘，才有侯崗初中的輝煌。

5、組織領(lǐng)導(dǎo)了初一建籍，初三報(bào)考工作，在這些工作中，許秋南教師付出了辛勤的勞動(dòng)。

6、進(jìn)展了4次大型常規(guī)檢查。

7、鼓舞全校師生參與各種形式，豐富多彩的教研教改活動(dòng)。

本學(xué)年教師撰寫教育教學(xué)論文獲縣級(jí)以上嘉獎(jiǎng)?wù)哌_(dá)40篇以上，學(xué)生參與縣級(jí)以上各種競賽6次，并屢次獲獎(jiǎng)，教育處組織了四次大型校際溝通，30屢次公開教學(xué)，組織各種學(xué)生活動(dòng)30次之多。其中有七年級(jí)“我為英語狂”口語競賽，向鄱陽湖新聞供應(yīng)了一個(gè)版面的稿子，開展了全校冬運(yùn)會(huì)等，豐富多彩的教研活動(dòng)的開展，提高了教師的執(zhí)教水平，培育了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了師生的業(yè)余生活。使全體師生在開心中增長了學(xué)問，開闊了視野，同時(shí)也受到了上級(jí)主管部門的好評(píng)和加獎(jiǎng)。這要感謝全體教師的支持，特殊是教育助理彭國帶著下的各教研組長做了大量工作。

四、積極協(xié)作學(xué)校作好“兩基”迎檢工作

1、整理以前學(xué)生資料存檔，做好現(xiàn)在在校學(xué)生花名冊，及學(xué)生變動(dòng)狀況花名冊;

2、作好了十七周歲人員補(bǔ)課工作;

3、作好了各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作

五、親密協(xié)作各處室工作，如協(xié)作政教處學(xué)生值日，總務(wù)處發(fā)書等

在工作中我們也發(fā)覺了一些亟待改良解決的問題。

1、教師治理理念的`更新還不能跟上時(shí)代的步伐，教師的教學(xué)方法方式有待進(jìn)一步改良。

2、教師的教學(xué)水平，教學(xué)熱忱參差不齊，差距較大，急需形成以老帶新，以新促老，不斷學(xué)習(xí)的治理模式。

3、制度健全，但執(zhí)行不嚴(yán)，阻力很大，很難全部到位。

4、教研經(jīng)費(fèi)嚴(yán)峻缺乏，使許多教研教改活動(dòng)不能開展。學(xué)校沒有資金嘉獎(jiǎng)教師，只憑精神嘉獎(jiǎng)很難調(diào)動(dòng)教師積極性。

各