初中語文課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短初中(十一篇)初中語文課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短初中篇一

大家好!

狀況不同是這樣一個(gè)故事：

一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛厭煩它的號(hào)叫，便說：“他經(jīng)常捉我們，我們并不大呼小叫?！毙∝i聽了答復(fù)道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，是要我的命的?”

立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂禍，而應(yīng)要有關(guān)心、了解的心情。要有寬容的心!

初一語文課前三分鐘演講稿四：賜予

大家好，今日我要講的題目是《賜予》。

有個(gè)老木匠預(yù)備退休，他告知老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。

老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫助再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他。

“這是你的房子，他說，“我送給你的禮物?！?/p>

他震動(dòng)得目瞪口呆，慚愧得無地自容。假如他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建筑自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，凡事不愿精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的境況，早已深困在自己建筑的“房子里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的才智好好建筑吧!你的生活是你一生唯一的制造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得美麗、名貴，墻上的銘牌上寫著：“生活是自己制造的!”

我的演講到此完畢,感謝大家!

初中語文課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短初中篇二

不知道你有沒有一套叫做《才智背囊》的書啊?上面有好多故事呢，對(duì)于寫高考作文有很大的幫忙?；蛘呖梢詤⒖伎突墓适录?，也教人許多的道理。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個(gè)給你，自己選擇喜愛的吧。

我建議你買來看哦!

一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光芒。請(qǐng)你走近《才智背囊》，她為你開啟才智的天窗。一則小故事蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)受濃縮著生命的真諦。請(qǐng)你走近《才智背囊》，她讓你感受心靈的陽光。一段平凡的對(duì)話意味著宏大，一組生活的特寫造就了永恒。請(qǐng)你走近《才智背囊》，她引你步入生活的殿堂。

短孝靈動(dòng)、真實(shí)、睿智、感人，是《才智背囊》的特色;青春、活潑、真摯、真情、直爽，是《才智背囊》的感懷。走近心靈，請(qǐng)傾聽心靈的跳動(dòng);走近情感，請(qǐng)感覺情感的酷熱;走近尊嚴(yán)，請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的名貴;走近寬容，請(qǐng)?bào)w會(huì)寬容的博大。

關(guān)注小草，請(qǐng)?bào)w會(huì)小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚，請(qǐng)?bào)w悟小魚的呼喊;關(guān)注生命，請(qǐng)咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史，請(qǐng)思索歷史的靜默。走近《才智背囊》，就猶如走進(jìn)人生的旅程;走近《才智背囊》，就猶如走進(jìn)時(shí)空的隧道。

佛家講：一葉一菩提。農(nóng)夫講：一花一世界。但愿這葉這花，這草這樹，給你送去心的度量，美的憧憬。

1、打破信念障礙

數(shù)千年來，人類便始終認(rèn)為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不行能的事，不過在一四年，羅杰?班尼斯特就打破了這個(gè)信念障礙。

他之能制造這項(xiàng)佳績(jī)，一來得歸功于體能上的苦練，二來是得力于精神上的突破。

在此之前他曾經(jīng)在腦海中屢次模擬以四分鐘時(shí)間跑完一英里，長(zhǎng)期下來便形成極為劇烈的信念，因而對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道肯定命令，必需全力完成這項(xiàng)使命，果真他做到了大家都認(rèn)為不行能的事。

誰也沒想到班尼斯特的破紀(jì)錄，卻給其他的運(yùn)發(fā)動(dòng)帶來無比的影響，在此之前沒有一個(gè)人打破四分鐘跑完一英里的紀(jì)錄，可是在隨后的一年里竟然有三十七個(gè)人進(jìn)榜，而再后面的一年里更高達(dá)三百人之多。

之所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象，乃是他的成就供應(yīng)了其他人一個(gè)新的依據(jù)，大家所認(rèn)為的“不行能”實(shí)際上是可能的。

人們經(jīng)常會(huì)對(duì)自己本身或自己的力量產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念，其中的緣由可能是由于過去曾經(jīng)失敗過，因而對(duì)于將來也不敢寄望會(huì)有勝利的一日，也有可能是沒有一個(gè)活生生的詳細(xì)目標(biāo)，對(duì)于愿望能否實(shí)現(xiàn)心存疑慮。長(zhǎng)期下來他們便開頭學(xué)得務(wù)實(shí)，而最終平凡。

[輕輕地告知你]：

在學(xué)生們都很努力但是卻無法取得明顯進(jìn)展的時(shí)候，教師可集中力氣幫忙其中一名學(xué)生取得突破。一個(gè)人的突破往往會(huì)帶動(dòng)一大批人，典范的力氣是無窮的。

在一個(gè)班級(jí)里，教師往往無法顧及到全體，班級(jí)里總有極個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生，也會(huì)有一些不上進(jìn)的學(xué)生，沉者自沉，浮者自浮，而更廣闊的是中間一批不沉不浮可沉可浮的學(xué)生。這批學(xué)生有向上的愿望，但離那些班級(jí)里的頂尖高手有較多距離，無法望其項(xiàng)背。反而若是他們之中有一人取得勝利，對(duì)其他人的促進(jìn)作用將會(huì)是巨大的，大家必將群起而效仿之。如此，教師的工作便可產(chǎn)生牽一發(fā)而動(dòng)全身之效果。

初中語文課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短初中篇三

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

斷箭

同學(xué)們好，今日我演講題目是《斷箭》。

不信任自己的意志，永久也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊重地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親嚴(yán)肅對(duì)兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力氣無窮，但千萬不行抽出來。”

那是一個(gè)極其精致的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪欲地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲拂過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果真，配帶寶箭的兒子勇敢非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的囑咐，劇烈的欲望驅(qū)逐著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)畢竟。突然間他驚呆了。

一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我始終刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不信任自己的意志，永久也做不成將軍?！卑褎贁〖挠柙谝恢粚毤?，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危急!比方把盼望寄予在兒女身上;把幸福寄予在丈夫身上;把生活保障寄予在單位身上……

溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它銳利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，挽救它的都只能是自己。

我的演講到此完畢,感謝大家!

初中語文課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短初中篇四

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我的傳記

大家好：

我姓馬，名晴。父母盼望我活潑開朗，一路陽光，樂觀向上，給我起名為晴。或許是這個(gè)原因吧，我真的是這樣一個(gè)人，一天到晚都是嘻嘻哈哈，嘰嘰呱呱地說話，快歡樂樂的，似乎永久沒有苦惱。

我敢說，我?guī)Ыo四周同學(xué)的是歡樂?；顫姷奈易屓擞X得我很好玩。但我也成認(rèn)，我的話曾經(jīng)損害過同學(xué)?；蛟S是我太快人快語，想到什么就說什么。有時(shí)是對(duì)同桌的一句批判，對(duì)干部的一條意見;有時(shí)是對(duì)同學(xué)不經(jīng)意的稱贊。前者是善意的，但應(yīng)以委婉的方式，后者則應(yīng)盡量避開。

我還是一個(gè)“多管閑事”的人。記得初中的時(shí)候，聽到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的話題，我想或許我能幫幫他們，就湊過頭去發(fā)表見解。誰知他們不領(lǐng)情，一個(gè)男生說：“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說：“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)留意到了我，我總會(huì)很積極地提示他們的工作，或者提建議，但我也是出于對(duì)班級(jí)的喜愛，望不要見怪。

我也算是樂于助人吧。有一次同學(xué)打電話問題目，我便滔滔不絕地講起來，可她怎么也聽不懂，她說，我還是先看看書吧。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來，雖然我已經(jīng)不耐煩，可我是個(gè)完善主義者，我講不清心里就不舒適，還是連續(xù)講，最終，那位同學(xué)聽懂了。我舒了口氣。

我就是這樣一個(gè)人，熱忱奔放，樂觀向上。我不盼望大家都像我這樣熱忱，但我盼望大家能和我一樣樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

我的演講到此完畢,感謝大家!

初中語文課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短初中篇五

各位教師、同學(xué)們：

大家好!

今日很快樂有時(shí)機(jī)和大家在一起聊一聊人們廣為關(guān)注的感恩教育。

畢竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過?這次高二年級(jí)語文月考卷中有一篇文章，題目是“假設(shè)今日是我生命中的最終一天”，我覺得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假設(shè)今日是我們生命中的最終一天，你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。

這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親伴隨兒子參與高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。由于天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親始終沒有清醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最終還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說“高考完畢了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得抓緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么宏大的母愛啊，她永久把兒子放在了第一位，由于關(guān)懷兒子，而忽視了自己的一切，甚至是生命。

我信任各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種狀況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，由于你是她的孩子。他們愛你，她們關(guān)懷你賽過自己的生命。

可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的安康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)懷過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?假如什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的教師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢希望你為他拋頭臚灑熱血呢?假如人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?假如我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)當(dāng)用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!

同學(xué)們，我想說，假設(shè)今日是我生命中的最終一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。

還有一篇報(bào)導(dǎo)，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里探望他正在讀高三的兒子，兒子驚異地發(fā)覺母親自上的手鐲不見了，便問他母親自鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學(xué)可是有盼望啦!”看著母親布滿笑意的臉，兒子感到很驚異，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會(huì)上的騙子這么多，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過布包，層層翻開，果真，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，預(yù)備說出真相，盼望找到騙子挽回?fù)p失。可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和布滿盼望的雙眼的時(shí)候，兒子放棄了。

他實(shí)在不忍心告知他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告知母親：“娘，你回去吧，我登記啦!肯定考好”!望著母親慢慢離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很難過，回去后，兒子便把這個(gè)布滿愛意的“天書”擺放在最惹眼的位置，讓它鼓勵(lì)自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的勝利，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄用了他，他從今踏上了人生的正軌。

愛其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)覺它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會(huì)慶幸，今日我還活著，活著是多么地美妙，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很歡樂。

什么是幸福?想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那些先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰慧的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍舊為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰慧大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?

努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加富強(qiáng)和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!我信任，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得勝利，我們也將無悔。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)生活，這才是我們走上人生之路的根本。

初中語文課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短初中篇六

同學(xué)們：

大家好!

今日非常榮幸可以由我來為大家進(jìn)展課前三分鐘的演講。

首先，我要給大家共享一句話?！拔覍幵高x擇傲慢也不選擇自卑。由于傲慢需要資本，資本需要積存，積存需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。

是的，今日我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場(chǎng)布滿艱辛，坎坷，曲折，布滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí)，我們需要足夠的自信來克制遇到的困難。

愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)展聲勢(shì)浩大的撻伐?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫囟ǔ晒?，對(duì)噠伐不屑一顧。他說：“假設(shè)我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反對(duì)就夠了，一百個(gè)零加起來還是零。”他堅(jiān)決了必勝的信念，堅(jiān)持討論，最終使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的宏大理論，為世人所矚目。

同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大奉獻(xiàn)的人。但我們照舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難，面對(duì)挫折。

居里夫人說過：“我們應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信念!我們必需信任，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的奉獻(xiàn)。

我堅(jiān)信，自信是一種力氣，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力氣。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，安靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了盼望?！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們戲弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，勝利遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。盼望從今日開頭，從現(xiàn)在開頭，我們都可以把汗水的積存轉(zhuǎn)化為傲慢，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)當(dāng)面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光榮絢麗的回憶。

初中語文課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短初中篇七

在這個(gè)五彩繽紛的世界上，影響我們成長(zhǎng)的因素有許多，任何一種都有可能對(duì)你的人生造成打算性的影響，使我們終身受益這種影響有可能是朋友的幫忙，也有可能是名言的啟迪，更有可能是父母無微不至的呵護(hù)。而對(duì)于我來說卻是恩師的教導(dǎo)。

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤(rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它飛行;高山感恩大地;由于大地讓它們高聳;我感恩我的教師，由于教師翻開我學(xué)問的大門讓我在學(xué)問的海洋游覽。在我成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛陪伴我的左右。

我的初中學(xué)習(xí)生活如閃電般地度過了，其中有苦惱和哀痛，也有歡樂和感恩。我幸運(yùn)的是能有楊教師、陸教師、駱教師、熊教師和我?guī)煾?同學(xué))王明祥始終陪伴我度過了三年初中生活。

時(shí)間如流水，初中的生活已離我們遠(yuǎn)去，高中的大門已經(jīng)為我們放開，在這里我結(jié)識(shí)了新的朋友、新的同學(xué)、新的教師。高中的生活依舊是艱難，我們頂著高考升學(xué)的壓力，家人和親戚的期望不得不加倍的學(xué)習(xí)。

感謝恩師，是他們教我們讀書，寫字，傳授給我們學(xué)問教授我們做人的原則;是他們讓我們體會(huì)集體生活，處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí)，是他們?cè)谡佌伣逃?在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí)，是他們?cè)诓痪氲貏褚?在我們遇到疑難問題時(shí)，是他們?cè)诮o我們仔細(xì)講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，也是他們?cè)诮o我們排解糾紛。我們應(yīng)當(dāng)感謝恩師，曾經(jīng)有一副對(duì)聯(lián)寫過：一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

假如說沒有師長(zhǎng)，我們就不懂得禮義和道理，就學(xué)不到文化、科學(xué)、學(xué)問，就不會(huì)有今日的成績(jī)和地位。所謂“敬重不如從命”，對(duì)師長(zhǎng)最好的報(bào)答就是要謹(jǐn)遵恩師的教導(dǎo)，牢記恩師的要求和期望，不斷地學(xué)習(xí)，刻苦地專研，努力地工作，有所作為，做到“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”?？吹阶约旱膶W(xué)生取得了成績(jī)和進(jìn)步，教師就會(huì)感到莫大的勸慰和榮耀。

懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說和善的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人假如有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫忙，哪怕是一點(diǎn)，一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去敬重師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)懷，幫忙他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包涵，贏得真愛，贏得友情。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有歡樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美妙將來。

很久了，我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取，索取物質(zhì)，索取友情，索取愛，而遺忘了感恩。從現(xiàn)在起，從這一刻起、從這一秒開頭，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

既然選擇了遠(yuǎn)方，就不必在乎風(fēng)雨兼程!既然選擇了學(xué)習(xí)，就不必在乎風(fēng)霜雨雪!這時(shí)，我不禁想起了這樣一句話：春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。恩師，您就像那蠟燭，燃燒了自己，卻為我們點(diǎn)起了指路的明燈。

楊教師，您的教導(dǎo)將永久指引著我的成長(zhǎng)，您的辛苦為我揚(yáng)起了抱負(fù)的風(fēng)帆。

初中語文課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短初中篇八

今日，我演講的主題是《我最感動(dòng)的一件事》。

談起感動(dòng)，我想大家并不生疏，生活在這個(gè)人情冷暖的世界里，感動(dòng)無處不在?；蛟S是母親的一句話，或許是別人為你做的一件事，或許是一個(gè)簡(jiǎn)潔的節(jié)目……

前天下午，我們?cè)诎嗬锟吹哪嵌我曨l節(jié)目，讓我感動(dòng)不已。那是發(fā)生在一座深山里的故事，一個(gè)洞里住著18戶人家，生活盡管貧苦、拮據(jù)，但很溫馨，很歡樂。湖南電視臺(tái)舉辦了一次活動(dòng)，讓幾個(gè)十歲多的城市孩子到那洞里與他們一起生活。離開了父母的城市孩子，沒有通信工具，沒有成堆的零食，沒有多余美麗衣服，有的僅是生活必需品。來這之前，他們并不知道會(huì)這樣，所以一個(gè)個(gè)變得非常的失落。不過，他們很快的對(duì)這里的生活布滿了奇怪感。

對(duì)于這些來說，我沒有太多的感動(dòng)。真正感動(dòng)我的是其中的兩個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)是父母為了熬煉孩子們的吃苦力量卻把自己最疼愛的孩子留在了山上。臨走前，父母和孩子都哭了，其中一位母親說：“孩子，不是媽狠心，只有讓你現(xiàn)在經(jīng)受苦難，今后你的生活才會(huì)更加精彩!”看到這里時(shí)，我突然想起了一句話：可憐天下父母心!

另一個(gè)片段是，兩個(gè)孩子跟著一個(gè)山洞學(xué)校的孩子一起生活。生活拮據(jù)的山里村民是好客、無私的，即使家里窮的揭不開鍋，為了歡送我們的到來，借來別家的母雞殺掉，拿出舍不得吃的大米招待他們，毫不吝惜。看到這樣的情景，兩個(gè)城里的孩子感動(dòng)的哭了。這時(shí)，我才發(fā)覺我已經(jīng)淚流滿面。

看完節(jié)目，我在感慨的同時(shí)，更驚詫于在我們揮霍、鋪張，滿身名牌的時(shí)候，竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時(shí)此刻，我想了許多，但更多的是從心底油然而生的一種對(duì)大山里孩子的那種崇敬和佩服!

那么，作為我們應(yīng)當(dāng)怎么去做呢?我想我們大家都知道。

我的演講完畢，感謝大家!

初中語文課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短初中篇九

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好!

大海之所以博大，是由于他注意每一滴水珠的力氣;高山之所以堅(jiān)決，是由于他珍惜一土一石的奉獻(xiàn);太陽之所以酷熱，是由于他在乎每一縷陽光的付出;而人之所以勝利，是由于他完善每一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)打算成敗。

細(xì)節(jié)分散付出的努力。荀子在《勸告》中說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！泵靠缫徊降暮顾?，終將開出千里的道路，每一條小溪的會(huì)聚，終將凝成一片海洋。每一份付出，每一次努力，都是在完善一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。而正是這些細(xì)節(jié)，推動(dòng)你在前進(jìn)的道路上越走越穩(wěn)。賽場(chǎng)上的運(yùn)發(fā)動(dòng)們不正是在每一個(gè)細(xì)節(jié)的改正、完善，每一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)中才練成了自己的絕技，才蛻變?yōu)閮?yōu)秀的運(yùn)發(fā)動(dòng)嗎?假如沒有他們對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的完善，哪能得到今日的成就。細(xì)節(jié)打算成敗。

細(xì)節(jié)提升生命的高度。效勞員的一抹微笑是一個(gè)細(xì)節(jié)，生疏人的一聲問候是一個(gè)細(xì)節(jié)，朋友的一句當(dāng)心是一個(gè)細(xì)節(jié)。而正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，架起了人與人之間溝通的橋梁，提升了人們生命的高度。一年近四十的工人從高樓上掉下，他喊的不是“救命”，而是“快讓開”。或許，這并不宏大，但卻足以給人震撼心靈的力氣，一句“快讓開”提升了他的生命的高度。我們?cè)谌松牡缆飞闲凶撸@樣的細(xì)節(jié)太多太多，然而，有多少人能夠看透這些細(xì)節(jié)背后的深意，有多少人能發(fā)覺藏在這些細(xì)節(jié)背后人性的魅力。

細(xì)節(jié)彰顯人生的才智。出身下層人士的藺相如，才思靈敏，富有雄韜偉略，在完璧歸趙，澠池相見中大顯身手，最終被委以重任。假如他不能察言觀色，不留意言行的細(xì)節(jié)，唯恐早在異國(guó)被處死了吧!“勿以惡以而為之，勿以善小而不為”，人的成敗往往傾注于這“惡小”，“善小”之上。行一份善，注意善行的細(xì)節(jié)，便可增一份德;反之，行惡事，存惡念，這個(gè)細(xì)節(jié)便足有星火繚原之勢(shì)。翻開歷史長(zhǎng)卷，一代霸王項(xiàng)羽，千秋之業(yè)的秦始皇……他們成在細(xì)節(jié)，敗在細(xì)節(jié)，而這，方能彰顯人生的才智，完善每一個(gè)細(xì)節(jié)，方使人生而無悔。

讓我們的努力在細(xì)節(jié)中分散，讓我們的人生在細(xì)節(jié)中提升，讓我們的才智在細(xì)節(jié)中彰顯。細(xì)節(jié)，打算成敗。

感謝大家!

初中語文課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短初中篇十

你就像一塊海綿，將苦水統(tǒng)統(tǒng)吸到肚子里，卻向我炫耀被幸福撐得好飽?！}記

我一每天在長(zhǎng)大，時(shí)間飛逝，我已從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢了。如今的你已打不贏我了，你再也不能去逼我去做那些我不喜愛的事，你亦不能再對(duì)我指手畫腳，你總是一副“我是你老子，就是你的天”的樣子，“老子打兒子天經(jīng)地義”。

時(shí)間在你的臉上刻下一條條歲月的痕跡，父親，莫非你還不明白你已經(jīng)變老了?在我面前，你還是那么的要強(qiáng)，那么的死要面子。一百多斤的稻子，硬是要自己一個(gè)人扛上三樓，扛了一袋又一袋，扛到一半時(shí)，明明很累的你卻仍要裝作還有余力的樣子，可能你沒發(fā)覺，你那只撐在腰間正在揉著的左手出賣了你。我說要幫你，你卻固執(zhí)地說：“這是大人干的事，小孩子去讀自己的書去?！苯又挚钙饋?，一袋又一袋，猶如一頭永不知疲乏的老年。媽媽說的沒錯(cuò)，你這種人活該累死，總有一天，你老的動(dòng)不了了，吃飯都要人喂時(shí)，你才能好好地躺在那享受人生。

我經(jīng)常問自己，我在你心中究竟算什么。是不是一個(gè)為你獲得榮耀的工具。你年輕時(shí)失去的輝煌，確定做夢(mèng)都想在我身上得以實(shí)現(xiàn)吧。有幾次我觀察你在夢(mèng)中時(shí)嘴角掛著絲絲微笑，你夢(mèng)見什么了，雖然知道你永久不會(huì)對(duì)我說明，但我亦能猜得到很多。你總是一副嚴(yán)峻的樣子，像誰欠你幾十萬似的，在我的印象中，你在現(xiàn)實(shí)中只笑過兩次，一次是我小學(xué)升初中時(shí)，另一次是初中上升中時(shí)，不知為什么，我對(duì)你的笑卻是那么的反感。你每天早上都早早起來親自送我上學(xué)，不管寒冬夏日，但你卻不明白，在我心中，你所做的一切，都缺乏以抵消我對(duì)你的半點(diǎn)怨恨，每天六點(diǎn)鐘起床，晚上十二點(diǎn)之后睡覺，寫字常常寫破手指甲，我承受著一切我這個(gè)年齡所不該承受的一切。觀察同學(xué)在操場(chǎng)上歡樂地飛奔，我不再去艷羨，由于我知道我沒那個(gè)資格，心中已麻木的我，還有什么能驚起一絲可望不行及的波瀾呢?

離開家的那一天，我太快樂了，我最終自由了，我不再被你關(guān)在牢籠之中，此時(shí)的我，如蛟龍入海，鷹擊長(zhǎng)空。外面白云點(diǎn)綴的天空是如此的藍(lán)，寬闊無垠的海是如此的綠，我心中所往，夢(mèng)之所及，身親其中，醉不自已。

從沒想過，我會(huì)墮落如此，脫去天使的翅膀，披上了惡魔的封衣，彳亍地邁入黑夜，與黑暗渾為一體。喝酒，打架，上網(wǎng)，每個(gè)空虛的夜晚，我不能入睡。如在逆境中掙扎，悲起傷涌，繁華落盡，但心中始終有一個(gè)影子，你那