第頁2023初中敘事作文初中敘事作文錦集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或運用作文吧，依據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我為大家收集的初中敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

初中敘事作文篇1

近年來，我們江山市開展了創(chuàng)立國家城市的活動。市江山市大街小巷，公路，公園，居民小區(qū)等地方的環(huán)境面貌都發(fā)生了巨大的改變。大街上的紙屑果皮不見了，小攤小販也少了，人們的衛(wèi)生意識增加了，到處是鮮花，綠化帶。但有局部人的衛(wèi)生意識還是很薄弱，也須要一些正直的人去提示那些不愛保護環(huán)境的人。

一天放學，我坐公交車回家。我坐在最終的那個位置上。那里有兩個男孩在我旁邊。好似跟我是同齡的。他們在折紙飛機，只見一個男孩從本子上撕下好多張紙給另一個男孩對她說，快點，把這本折完算了。只見另一個男孩把剛折好的紙飛機扔到窗外。我見到這種情形，慣，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，提高文明素養(yǎng)，用自己的雙手，用愛心和才智志氣，主動投身到創(chuàng)衛(wèi)的行列中去。創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市，人人有責，然后我們行動起來吧！

初中敘事作文篇2

在那件事發(fā)生的那一刻，我的世界春暖花開。

小學升初中要考試?？荚嚸媾R著我能不能在重點班?？荚囄乙稽c都不驚慌，可是拿到試卷的那一刻我的手心都出汗了！我看著題目心里很害怕 。因為我有好多題都不會寫，做完的題又覺得全部錯，我該怎么辦？我特別焦急。老師最終收去那張讓我心煩的試卷。

到了分班的那天我的心里特別驚慌！老師念了留在二班同學的名單，快到末尾的時候還是沒有我的名字，二班同學的名單都念完了！可是沒有我的名字。完了！確定到一班去了！老師念了三班同學的名字，快到末尾時我聽到了我的名字，我以為老師念錯了！老師再念了一遍。是的我沒有聽錯，我知道了一件事：我進三班了！我進重點班了！回家的時候我把這件事告知爸爸媽媽聽，爸爸媽媽也為我興奮。我一天心情都特別好！

那一刻，我的世界春暖花開。

初中敘事作文篇3

本人相貌堂堂、五官端正，惟牙齒不齊。于是乎，老媽尋得一高人——牙套，助我美牙。還記得那天的場景，那臺笨重的機器。金屬的摩擦聲，近在咫尺的觸碰，還有麻藥下渾然不覺的神經(jīng)，可憐我脆弱的留神臟，竟遭遇了如此大的苦痛。戴上牙套，起先連美味的紅燒肉也碰不得，只能喝白米粥!唉，一言難盡。雖說牙齒確實美觀不少，可一個個意想不到的風波又因它接踵而來……

那是個寒假的早晨，一覺醒來我還有些模糊，打個哈欠便到衛(wèi)生間刷牙去了。張開嘴，一種生疏的感覺從口中傳來。細致瞧了瞧，呀!牙齒上的一顆金屬竟然不翼而飛了!我突然慌了，急得像熱鍋里的螞蟻團團轉。我又趕忙去房間查看，也看不出一絲蛛絲馬跡。牙齒上沒有，房間里也沒有，這金屬該不會吞到肚子里去了吧?不得了不得了，我把事情如數(shù)家珍地告知了媽媽，媽媽也非常驚異：“金屬不見了?你再找找，會不會是落在房間里了?〞“我都找過了，一個影子都沒見著啊!〞“這可驚奇了，莫非真吞進肚子里了?假設這樣就得去看牙科醫(yī)生了!〞不會吧，又要去跟那些“殘忍〞的.機器見面?一想到最初戴牙套的樣子，一顆顆雞皮疙瘩便不由自主地冒了出來。我抱有一絲希望地回房又細致找尋了一番，依舊沒有金屬的身影。心不甘情不愿的，我只好去了牙科那兒重新安上了一顆。我的牙套風波也最終告一段落了。

哎，聽了我的話，你知道牙套是有多么苦痛了吧，掉個金屬就要這么大動干戈，更別提其它了。不過忍一時之痛，才能海闊天空。只要我再忍耐幾個月，就可以擺脫牙套的束縛啦!

初中敘事作文篇4

不經(jīng)意間，我們成了少年。就如9點鐘的太陽，活力十足，鋒芒畢露;就如自由翱翔在天空的小鳥，英勇面對挑戰(zhàn)。年少無知已然過去，等著我們的是擔當，是付出，是拼搏！

那是步入初中生活的第一回月考，當老師把英語卷子發(fā)下來時，我瞬間就被怔住了，一個又紅又大的分數(shù)映入了我的眼簾，48！我那不爭氣的淚水也從眼眶中爬了出來。一滴一滴的落在了那象征著失敗的卷子上。我的心也如同出了再嚴峻的車禍一樣，碎的一發(fā)不行整理。

一個個的問號從我的腦頂冒出，為什么會失敗？我怎么成這樣了？我這可是我有史以來的“最高紀錄〞！

此時，我又想到了媽媽會不會在家等著我，等我回家好好“修理〞我一頓呢？媽媽打完，爸爸會不會也冒出來，也來打我呢？最終會不會是男女混合雙打呢？

“鈴鈴……〞放學了，我背上沉重的書包，帶上比書包還要沉得心情，踏上回家的路途。到家后，我把卷子顫顫巍巍的交給媽媽，媽媽竟然一反常態(tài)，沒打我，爸爸也沒有出現(xiàn)。正值我沒心沒肺的慶幸時，媽媽開口了。她說：“閨女啊，你也大了，也應當懂事了，我也不好意思打你了，你自己也得努力啊。〞

是啊，這段時間我太松散了，原本愛答復下列問題，可現(xiàn)在呢！我卻坐在一旁發(fā)呆，等著別人的答案。有時發(fā)呆被老師叫起來，都不知道在講什么?；丶覄e提自己買的練習冊了，就連老師留的作業(yè)有時都會大打折扣，對媽媽瞞天過海。

現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，我要學會擔當。擔當起父母對自己期望的責任，擔當起老師報以自己目標的責任，擔當起自己對自己實現(xiàn)志向的責任。畏懼擔當?shù)娜酥粫屪约很浫鯚o能，干不成大事。

老師也說過，假設堅持不肯定有收獲，但是假設不堅持就肯定沒有收獲。世界是公允的，只介于付出與索取之間。重視一味索取的人只會讓自己更加貧庸。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。但正因為一次次的失敗才會讓我們一步一步走向勝利英勇面對挫折、不懼失敗、淡然面對勝利。

我們須要擔當;我們須要堅毅;我們須要付出。歡樂才會環(huán)繞在你身邊。

初中敘事作文篇5

班主任的工作，有苦，有累，有笑，有甜。班主任體會到了教化的歡樂，和學生真誠相處的歡樂。在華蜜中，她找到了自己，并從中體會到許多。學生也感受到了與老師相處的歡樂，并在這種歡樂中建立起鞏固的師生關系。

我們和王小姐已經(jīng)住了兩年多了。時間飛逝。我還記得我作為選手競選班長。第一次走上講臺的時候，我很驚慌。然而，當全班以熱情的掌聲歡送我成為選手時，我的為難被消退了，但我仍在遲疑要不要描述我的觀點?；氐阶簧?，我已經(jīng)知道我沒有時機贏了。下課后老師和我開誠布公的談了一次，讓我明白了我應當對自己有信念。事情沒有定下來，我不能疑心自己。它讓我明白了一個人離不開集體。個人勝利不算勝利。集體勝利是我們班委和同學的榮耀。平常，王先生喜愛和學生探討我們面對生活和錯誤時實行的看法。每次王老師仔細指導問題，老師都會站在我們的角度和學生搭起情感的橋梁。如有問題，學生情愿接受王先生的教化和指導。真的，王先生給了我們愛。我們真的很愛王先生，愛你教的科目，對它有深厚的愛好。

一次考試結束，全班坐在椅子上，等著紅色的成果單從班長手里掉下來。我以為這是一個大突破?？煞_一看，都沒做好，再看看別人的成果單，幾乎都沒做好。我徹底悲觀了：全班都坐了“電梯〞，一落千丈，唉！全班同學像一群弱小的羔羊，掉進了一個可怕的峽谷，大家都懊喪地躺在桌子上。王老師走進教室，看到大家都處于崩潰的狀態(tài)，臉上卻映出了向日葵般絢麗的甜蜜笑容。她溫順地說：“沒關系，考不好，下次考試就要找到自己失敗的緣由，彌補自己的馬虎。〞大家都抬起頭看著老師，但又覺得有些愧疚，這讓我們更加明確了自己的目標，于是堅決地點了點頭。啊！老師不尋常的話給了我們許多信念！這種話語就像火，給了我們雄心壯志和努力工作的燃燒力氣；這個話語就像土壤，給了我們不懈的努力；這種話語就像道，給我們的沖擊是永無止境的努力！王老師，你是引路人，為我們指明白將來。你的話給了我們無限的動力。

我還記得那天下午，我們班的那個男同學受傷了，我?guī)チ酸t(yī)院。當你聽到這個消息時，你放下了它。

手里的工作趕到醫(yī)院，臉上露出幾分擔憂，眉頭緊皺。他的嘴還在問他，“還疼嗎？〞以后留神點。今日先回家?！巴趵蠋熆偸沁@樣。她關切和詢問我們的學習和生活，靜默無聞的為班級做奉獻。即使在學校，我們也能感受到家的暖和?！?〕班，一個大家庭，因為她的存在，變得越來越好。

教化家朱永信說：愛是贏得愛情的唯一途徑。假設你愛教化，教化也愛你，你就可以享受你的事業(yè)。假設你愛學生，學生也愛你。作為一名聞名的班主任，只有用“心〞來管理班級，才能孕育出真、善、美的心，培育出一個好班級。王老師做到了這一點，她讓我們知道：

要有愛心，擔憂班級規(guī)模，對學習要有耐性，在競爭中要有進取心，與同學團結合作。我們〔5〕班不是最好的班集體，但我們是最有潛力的班集體。雖然許多活動我們沒有獎項，但是我們?yōu)樗麄儕^斗過，努力過。我們可以驕傲地對外國班說：我們五班是九年級最忠誠的班。只要付出時間，一切最終都會產(chǎn)生好的結果，但感情消散了，再好的榮譽也失去了原來的意義。我們是一個集體，親如一家的兄弟姐妹。正是因為深厚的感情，我們才有了一個和諧的、有凝合力的集體，老師是我們集體的締造者。

王老師，你給我們指明白前進的方向。你是我們身后的堡壘，是我們面前的盾牌，是英勇的斗士，是闊步前進的精神信仰。黑發(fā)以霜織日月，粉筆無字寫春秋。王老師，你是學問的傳播者。你用粉筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤。你是我們的親人，用一切可能的方式照看我們，關切我們。你是我們的摯友。每次你站在我們的角度思索問題，都是在幫我們解決生活中的瑣事，教會我們?nèi)绾未颂幨?。你是我們班的領導，帶著我們走向正確的方向，為我們的志向而奮斗。三年很短，我們會留下最真摯的感情，帶走最好的回憶，步入新的殿堂。王小姐，感謝你的辛勤工作！

初中敘事作文篇6

四月末，我們迎來了萬種矚目的期中考試。

這是一學期半程沖刺的驗證，這是一滴滴汗水凝聚而成的碩果。

考前的打算可謂是苦之又苦。語文的字詞句段，數(shù)學的精遍習題，英語的聽力語句，史地生的嚴峻考驗。東方吹，戰(zhàn)鼓擂，不必老師幾多催促，個個心如離弦之箭，手如狂舞之風，家長在期盼，七天長假更是讓人期盼啊!

考試分班制度是按名次分班，及每班前N名在N班，N+4名在N+1班，亦復如是，真可謂是等級森嚴!往往在較前的班里的“大亨〞們是談笑有鴻儒，來往無白丁了;而在較后班級的難兄們那么大呼：我輩豈是蓬篙人，披荊斬棘必向前!考試的監(jiān)考非常嚴格，不僅僅是混班生，隔級坐，而且兩位監(jiān)考老師虎視眈眈，更有校領導子阿室外游走。

試卷的題大都簡潔，但在一些個題上，難度倍增，以火練真金。此題之難，難于上青天。有的高手一揮而就大半張試卷，卻被一道小題難得抓耳撓腮。我這次考試總體很順，但細微環(huán)節(jié)上不是非常志向。一次考數(shù)學，一支港幣在開頭時期突然停電，給我以極大的振蕩，終天不負我，另一支鋼筆替補上場，無巧不成書，卷剛答完，它也無墨可流。

說到數(shù)學卷，有一題讓我二丈和尚——摸不著頭腦。解答分析的大題稍作思索，或畫或寫，便斬落馬下。而在一大題里有一個小小的選擇題，棄之，惜此分;做之，難求理，不知有多少英雄竟折腰。唉，令人苦痛的選擇題啊!

考，當然是充溢挑戰(zhàn)且富含苦痛的，雖然它會為我們帶來美妙的假期，但我們要努力為它埋單。這就是考試的意義所在吧!

初中敘事作文篇7

成長的道路，很長很長，就想彎彎的小路，看不到終點。

水果刀可以稱得上是我成長的一局部。小時候切蘋果，總喜愛把它切成兩半，自從知道蘋果里有一個隱藏的“五角星〞時，我便把五角星挖出來。這算是淘氣呢，還是搞笑呢？現(xiàn)在回想起來，感覺那時的我好天真無暇，竟然沒有想到水果刀會傷到我的手······

還有一次是我一年級上冊的時候，我正在給蠶寶寶換桑葉，不留神把條狀的桑葉全部倒在了地方，我非常焦急，怎么辦呢？我想了想，走進了廚房，找到了一把菜刀，用菜刀來把桑葉裝回去。平常我看父母切完菜，都把刀斜過來放，可能是因為這樣好放吧！我仿照實力強，便留神翼翼地把桑葉弄起來，裝回了蠶寶寶的“窩〞中。媽媽見了，有點兒生氣地說：“你這樣刀會被你磨頓的！〞我不信，當時可能也是新奇吧，傻傻地將大拇指貼在了刀片上，起初我并不覺得有什么可怕的，于是我就輕輕滑動，“絲~~〞，隨著我的大拇指一陣麻木，鮮血直從手里流出。

之后的好一些日子里，我都不敢碰刀，甚至望見都會打寒噤。過了3個月左右，我覺得自己應當邁開這一步，朝英勇的大門走去，不然等到長大后，連燒飯燒菜都不會了，這樣比笑話還搞笑，我不能做這種人！想著想著，我又重新拿起了水果刀，抖著右手切蘋果。我覺察，只要肯英勇、努力，一切都在自己的掌控之中。

說不清是酸，是甜，是苦還是辣，成長的味道就是這樣，多姿多彩，繽紛絢麗，成長的味道會由茶的芳香轉變?yōu)榭Х鹊南愦迹@就是成長。

初中敘事作文篇8

在漫漫人生道路中，總會有磕磕絆絆，也總會有那么一群人扶著你，一起走過這泥濘的道路。

有一首歌頌到：“接受我的關心，期盼你的笑容，人字的結構就是相互支撐……〞那些感人的故事如一首首心靈之歌，唱出了好聽的愛的旋律，唱出了人間真情，讓我不禁想起了那天那瓶墨水。

記得是在一次英語考試，我早早就已考好，不自覺地坐在位置上發(fā)起了呆。突然，我聞到一股墨水味，并且越來越濃……我不禁顫了一下：該不會是我昨天放在書包里的那瓶墨水倒了吧？我驚惶失措地翻開書包一看，