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2020年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試模擬練習(xí)卷及答案
(時(shí)間:90分鐘
總分:100分)一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ),相信你一定會(huì)寫(xiě)得又對(duì)又漂亮。(10分)
nóngchóuyuángùkǒngbùxīshēngjǐng
chábōxuēfēngyíngdāngejìmòcāixiǎng二、查字典,填空(8分)“卓”用音序查字法應(yīng)先查音序_____再查音節(jié)_____用部首查字法應(yīng)先_____查部首,再查_(kāi)____畫(huà)?!白俊钡慕忉層?①高而直;②高明。在“卓越”中“卓”應(yīng)選第_____種解釋;在“卓立”中“卓”應(yīng)選第_____種解釋。給“卓”加上新部首變成新字,可以是_____、______我會(huì)選。(8分)1.下列加粗字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()。A.享(xiáng)受勉(qiǎng)強(qiáng)被捕(pǔ)焉(yān)知非福B.惆(zhōu)悵驚惶(huáng)防御(yù)截(jié)然不同C.撥(bō)弄遠(yuǎn)眺(tiào)襲(xí)擊翻箱倒柜(guì)D.柵(shān)欄凄(qī)涼嚴(yán)峻(jùn)司(sī)空見(jiàn)慣2.下列詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()。A.摻和騾馬閑熟零七八碎B.唾沫榛子翡翠無(wú)濟(jì)于事C.脫韁腫脹嘟囔烏和之眾D.響徹演澤畜養(yǎng)頭暈?zāi)垦?.下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()。
A.這位老人唯一的兒子正值豆蔻年華,卻因盜竊而被判刑。()
B.在當(dāng)今社會(huì)中,有一些人身居要職,卻胸?zé)o城府、思想僵化。()C.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),張燈結(jié)彩、五光十色,好一派姹紫嫣紅的景象。()
D.長(zhǎng)期以來(lái)所形成的“正確的答案只有一個(gè)”的思維模式,已經(jīng)根深蒂固地存在于人頭腦中。()4.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。
A市民可通過(guò)電視、短信、廣播、網(wǎng)絡(luò)等渠道提前24小時(shí)獲知“霾”的行蹤。
B.校園雕塑這一校園文化的縮影,以其豐富的藝術(shù)內(nèi)涵和文化價(jià)值成為校園文化建設(shè)中不可忽視的一環(huán),需要我們身處校園中的每一個(gè)人用心去解讀和體會(huì)。
C.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班的參賽選手大力發(fā)揮了敢拼敢搏,再次取得了佳績(jī)。
四、在恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)下面畫(huà)橫線。(4分)1.父親保持著他那慣有的(嚴(yán)肅嚴(yán)峻)態(tài)度,沒(méi)有向他們講任何道理。2.沒(méi)想到后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火(猛烈激烈)的阻擊。3.周總理的工作很(沉重繁重),每天休息的時(shí)間很少。4.這部小說(shuō)主人公的命運(yùn)十分(凄涼凄慘),令人潸然淚下。
五、補(bǔ)充詞語(yǔ),并按要求選詞填空。(10分)能歌()舞()心所欲天()海角無(wú)()于事()意揚(yáng)揚(yáng)垂頭()氣頭暈?zāi)?)追根求()1.找出里面的一對(duì)反義詞。()—()2.不久,她就感覺(jué),在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒也。3.她是藝術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生,,只要你給題目,她都能的表演。4.就算到,他也要,找到答案。六、按要求寫(xiě)句子。(10分)
1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢(qián),但錢(qián)在孤島上又有什么用呢?
(變成陳連句)
2.為了激勵(lì)小戰(zhàn)士走出草地,老班長(zhǎng)忍饑挨餓。(改為雙重否定句)
3.父來(lái)看了看我,說(shuō):“這擺來(lái)擺去的是一個(gè)小蝎子的尾巴,一動(dòng)就要蟄你?!?改為轉(zhuǎn)述句)
4.我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)
____________________________________________5.全場(chǎng)響起了掌聲。(改成比喻句)
___________________________________________七、名句積累與運(yùn)用。(有錯(cuò)別字該空不得分)(10分)
1.王維《使至塞上》描繪出一幅塞外夕照?qǐng)D的詩(shī)句是:_____________,
_________________
2.文天祥在《過(guò)零丁洋》中表達(dá)自己忠心報(bào)國(guó)、視死如歸的民族氣節(jié)的千古名句是:_________________,_________________。
3.友誼可以超越時(shí)空,縮短距離,讓你在身處困境時(shí)也不感到孤獨(dú)。請(qǐng)用唐代詩(shī)人王勃的兩句詩(shī)來(lái)說(shuō)明這一點(diǎn):_________________,_________________4.當(dāng)我們面對(duì)滾滾東逝的流水,想到朱自清的《匆匆》時(shí),《長(zhǎng)歌行》
中的詩(shī)句“_______________,_____________”又縈繞耳邊。5.小時(shí)候聽(tīng)奶奶給我講牛郎織女的故事,只知道織女不僅漂亮,而且
非常勤勞?!短鎏鰻颗P恰分小癬_____________,_____________”
是對(duì)織女形象的完美詮釋。
八、判斷對(duì)錯(cuò),正確的畫(huà)“√",錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。(4分)
1.“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!边@是我國(guó)古代詩(shī)人司馬遷說(shuō)的。
(
)
2.《匆匆》一課的開(kāi)頭運(yùn)用了排比的修辭手法,意在與下文時(shí)間的一去不復(fù)返形成鮮明的對(duì)比。(
)
3.湯姆·索亞是美國(guó)作家馬克·吐溫筆下著名的青年形象。()
4.《“十六年前的回憶》是按照“被捕前,被捕中、被捕后”的順序來(lái)寫(xiě)的,歌頌了李大釗同志忠于革命的高尚品質(zhì)。(
)
九、閱讀感悟。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(7分)魯濱遜走遍荒島,在山坡上選擇了一塊有水源、可以防御野獸的地方,用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。那兒可以看到海面,他希望瞧見(jiàn)過(guò)往的船只,以便請(qǐng)求救援。
魯濱遜在島上定居下來(lái),過(guò)著寂寞的生活。船上搬下來(lái)的食物越來(lái)越少,要想活下去,就得想辦法。
他每天要么拿著槍?zhuān)瑤е返缴掷锶ゴ颢C,要么到海邊去捕魚(yú),還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來(lái)。后來(lái)他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。魯濱遜從船上搬來(lái)書(shū)的東西里還有一些麥子,由于被老鼠啃過(guò)了,他就隨意把它們丟撒在地止,沒(méi)想到不久竟長(zhǎng)出了嫩芽,后來(lái)又結(jié)出了穗子。他用這點(diǎn)兒麥種反復(fù)種收,到了第四年,終于吃到了自己種的糧食。
1.選文第一自然段圍繞著“帳篷”寫(xiě)了哪三方面的內(nèi)容?
(3分)
_________________________________2.魯濱遜在孤島上為什么會(huì)擁有成群的山羊?
(2分)
_________________________________3.從選文第三自然段的內(nèi)容來(lái)看,魯濱遜是個(gè)怎樣的人?
(2分)_________________________________(二)課外閱讀“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……”無(wú)名高地?cái)耻姲当だ锏臋C(jī)槍不停地舔著猩紅的火舌,就像個(gè)張著血口的魔鬼。一個(gè)將要登上高地的身影踉蹌了一下,旋轉(zhuǎn)著撲倒了??吹谜媲械募獾杜排砰L(zhǎng)朱鐵痛苦地垂下頭,眼光又落在手腕上。再過(guò)20分鐘,部隊(duì)就要發(fā)起總攻,可這顆釘子硬是拔不掉,剛才上去的戰(zhàn)友又犧牲了。他扭頭望望從各連隊(duì)抽來(lái)的優(yōu)秀骨干組成的尖刀排——眼下只剩自己和班長(zhǎng)孟梁、蘇亮三人了。他紅著眼,抓起一捆手榴彈?!芭砰L(zhǎng),你腿上有傷……我上!”蘇亮死死地拽住朱鐵,“只求你告訴一下俺爹媽……”爹媽?zhuān)棵狭盒睦锛聞?dòng)一下,聊天的時(shí)候,他得知蘇亮家里就他一個(gè)寶貝“疙瘩”,爹媽疼得不得了……孟梁心里涌起一股熱浪,不,不能讓蘇亮上,可是……他似乎想起了什么,但瞬間便又打消了。他奪過(guò)手榴彈:“排長(zhǎng),還是我上,我的動(dòng)作不比蘇亮差……再說(shuō)蘇亮是獨(dú)生子。”“孟梁也是……”朱鐵沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。孟梁抓住還想爭(zhēng)執(zhí)的蘇亮,依戀地望著遠(yuǎn)處青山疊起的峰巒,深情地說(shuō):“蘇亮,好好兒戰(zhàn)斗,好好兒活著!”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身,消失在依稀的曙光中。不一會(huì)兒,一聲震耳的巨響震破了黎明的天空。1.選文開(kāi)頭畫(huà)線句子運(yùn)用了_______、_______的修辭手法,從句中的“舔、猩紅、魔鬼”三個(gè)詞語(yǔ)可以感受到敵軍火力的_______、_______。(2分)2.這樣的開(kāi)頭有什么好處?(2分)①_______________________________________________________;②_______________________________________________________。3.“可是……他似乎想起了什么”中“什么”指的是()(1分)A.蘇亮動(dòng)作干凈利落,如果我上去炸不掉敵人的暗堡怎么辦?B.自己也是家里的獨(dú)子,如果在戰(zhàn)斗中犧牲,爹媽怎么辦?4.“瞬間便又打消了”表現(xiàn)了()(1分)A.孟梁的動(dòng)作不比蘇亮差。B.孟梁在戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇和舍我精神以及真摯深厚的戰(zhàn)友情。5.這篇文章的主要人物有三個(gè):_______、孟梁、_______,其中勇敢地炸掉敵人的碉堡的是_______。文章的標(biāo)題是“別”,“別”至少有兩層含義:一是______________________;二是__________________。(3分)十、妙筆生花。(20分)題目:1.______________,我的最?lèi)?ài)2.六年級(jí),我多了一份_______________提示:任選其一,先把題目補(bǔ)充完整,要求寫(xiě)真實(shí)的生活、真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)、真實(shí)的感受。字?jǐn)?shù)500字左右。答案:濃稠緣故恐怖犧牲警察剝削豐盈耽擱寂寞猜想Zzhuo十6畫(huà)21如掉、悼1.C2.B3.D.4.C四、1.嚴(yán)峻2.猛烈3.繁重4.凄慘
五、補(bǔ)充詞語(yǔ),并按要求選詞填空。能歌(善)舞(隨)心所欲天(涯)海角無(wú)(濟(jì))于事(得)意揚(yáng)揚(yáng)垂頭(喪)氣頭暈?zāi)?眩)追根求(源)1.找出里面的一對(duì)反義詞。(得意揚(yáng)揚(yáng))—(垂頭喪氣)2.不久,她就感覺(jué)頭暈?zāi)垦?,在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒也無(wú)濟(jì)于事。3.她是藝術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生,能歌善舞,只要你給題目,她都能隨心所欲的表演。4.就算到天涯海角,他也要追根求源,找到答案。六、1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢(qián),但錢(qián)在孤島上沒(méi)有什么用。2.為了激勵(lì)小戰(zhàn)士走出草地,老班長(zhǎng)不得不忍饑挨餓。3.父來(lái)看了看我,說(shuō),這擺來(lái)擺去的是一個(gè)小蝎子的尾巴,一動(dòng)就要蟄你。4.我看到了臉。5.全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。七、1.大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青3.海內(nèi)存知己天涯若比鄰4.少壯不努力
老大徒傷悲
5.纖纖擢素手
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