2021年云南省昆明市東川區(qū)第三中學高一物理模擬試題含解析_第1頁
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2021年云南省昆明市東川區(qū)第三中學高一物理模擬試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示,一些商場安裝了智能化的自動電梯,當有乘客乘電梯上行時,電梯經(jīng)過先加速再勻速兩個階段運行,則電梯在運送乘客的過程中A.乘客始終受摩擦力作用B.乘客經(jīng)歷先超重再失重的狀態(tài)C.電梯對乘客的作用力始終豎直向上D.電梯對乘客的作用力先指向前上方,再豎直向上參考答案:D2.(單選)如圖所示,某物體沿兩個半徑為R的圓弧由A經(jīng)B到C,下列結論正確的是(

)A.物體的位移等于4R,方向向東

B.物體的位移等于2πRC.物體的路程等于4R,方向向東

D.物體的路程等于πR

參考答案:A3.(多選)關于速度、速度的變化和加速度,不正確的說法是

(

)A.物體的速度變化越大,它的加速度一定越大B.速度很大的物體,其加速度可以為零C.某時刻物體速度為零,其加速度可能很大D.加速度很大時,運動物體的速度一定很快變大參考答案:AD4.從離地面h高的地方以大小相同的速度,分別沿水平、豎直向上和斜向上拋出質(zhì)量相同的三個小球,不計空氣阻力,落地時,它們的A.速度相同

B.動能相同C.落地的時間不相同

D.速度和落地時間都相同參考答案:BC5.(2014秋?蒼山縣期中)關于彈力和摩擦力,下列說法正確的是()A. 只要有彈力存在,摩擦力一定存在B. 滑動摩擦力的方向一定跟物體的運動方向相反C. 繩的彈力總是沿著繩子而指向繩子收縮的方向D. 水杯放在水平桌面上對桌面施加的彈力,是桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的參考答案:C解:A、摩擦力的產(chǎn)生條件為:(1)接觸面粗糙;(2)接觸面上有彈力;(3)有相地運動的趨勢或相對運動,故A錯誤;B、滑動摩擦力的方向一定與相對運動的方向相反,但不一定與運動方向相反,故B錯誤;C、繩的彈力總是沿著繩子而指向繩子收縮的方向,故C正確;D、對桌面施加的彈力,是杯子發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的,故D錯誤;故選:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.質(zhì)量為40kg的物體放在水平地面上,與地面的滑動摩擦因數(shù)為μ=0.2,在大小為F=500N,方向與水平面成α=37°斜向上的拉力作用下前進l=10m。(取,求在此過程中:力F做功為_________________J;重力做功為__________________J參考答案:4000J

0J

7..在“研究平拋物體的運動”實驗中,某同學記錄了A、B、C三點,取A點為坐標原點,建立了如圖所示的坐標系。平拋軌跡上的這三點坐標值圖中已標出。那么小球平拋的初速度為

,小球拋出點的坐標為

。(取)(注明單位)參考答案:1.5m/s

-30cm,-20cm8.刀削面是山西最有代表性的面條,堪稱天下一絕,已有數(shù)百年的歷史.傳統(tǒng)的操作方法是一手托面,一手拿刀,直接削到開水鍋里,其要訣是:“刀不離面,面不離刀,胳膊直硬手水平,手端一條線,一棱趕一棱,平刀是扁條,彎刀是三棱”.如圖所示,面團與開水鍋的高度差h=0.80m,與鍋的水平距離L=0.50m,鍋的半徑R=0.50m。要削出的面條落入鍋內(nèi),面條視為質(zhì)點且不計空氣阻力,g=10m/s2,則面條的水平初速度應滿足的條件為______________.參考答案:2.5m/s<v<3.75m/s9..如圖所示是一質(zhì)點做直線運動的x-t圖線,則質(zhì)點在BC段中運動時的速度大小為___________m/s,速度方向沿___________(填x的正方向或x負方向)參考答案:2;X負方向10.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”時,某同學得到如圖的一條紙帶,標有0、1、2、3、4、5、6等計數(shù)點,各計數(shù)點間還有四個打點在圖中被覆蓋,測得各相鄰計數(shù)點間距S1=5.18cm,S2=4.40cm,S3=3.62cm,S4=2.84cm,S5=2.06cm,S6=1.28cm.(1)相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為_______s;(2)物體的加速度大小a=________m/s2;(3)打點計時器打下記數(shù)點3時,物體的速度大小v3=_______m/s.參考答案:(1)

0.1s(1分)

(2)

0.78m/s2(3分)

(3)0.323m/s11.如圖所示,一質(zhì)量為m的小物體(可視為質(zhì)點)從高為h的斜面上端滑到斜面底端。斜面固定在水平地面上。此過程中,重力對物體做功WG=

;斜面對物體的彈力做功WN=

。參考答案:12..為了探究功與物體速度變化的關系,現(xiàn)提供如圖所示的器材,讓小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,請思考探究思路并回答下列問題。(打點計時器交流電頻率為50Hz)(1)為了消除摩擦力的影響應采取什么措施?

。(2)當我們分別用同樣的橡皮筋1條、2條、3條......并起來進行第1次、第2次、第3次......實驗時,每次實驗中橡皮筋拉伸的長度都保持一致,我們把第1次實驗時橡皮筋對小車做的功記為W。(3)由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出,如圖所示是其中四次實驗打出的部分紙帶。

(4)試根據(jù)第(2)、(3)項中的信息,填寫下表。次數(shù)1234橡皮筋對小車做功W

小車速度V(m/s)

V2(m2/s2)

從表中數(shù)據(jù)可得出結論:

。參考答案:(1)將木板固定有打點計時器的一端墊起適當?shù)母叨?,使小車緩慢勻速下滑?/p>

(4)次數(shù)1234橡皮筋對小車做功

2W3W4W小車速度V(m/s)1.001.421.732.00V2(m2/s2)1.002.022.994.00

結論:在誤差允許的范圍內(nèi)橡皮筋對小車做的功與小車速度的平方成正比。13.如圖甲所示為一拉力傳感器,某實驗小組在用兩個拉力傳感器探究作用力與反作用力關系的實驗中,獲得了如圖乙所示的圖線。根據(jù)這個圖線,你可以得出的結論是:______________________________________________。如果實驗時兩只手邊拉邊向右運動,與兩只手靜止時對拉得到的結論有沒有變化?

(填“有”或“沒有”)參考答案:.作用力與反作用力大小相等、方向相反,沒有三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.使用電火花計時器來分析物體運動情況的實驗中,有如下基本步驟:A.把電火花計時器固定在帶滑輪的木板上B.安好紙帶C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運動D.接通220V交流電源E.按下脈沖輸出開關,進行打點這些步驟正確的排列順序為______.參考答案:15.某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。他將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,實驗時得到一條紙帶,他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點,在這個點下標明A,第六個點下標明B,第十一個點下標明C,第十六個點下標明D,第二十一個點下標明E。測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清,于是他測得AC長為14.56cm,CD長為11.15cm,DE長為13.73cm,則打點時小車的瞬時速度大小為__________,小車運動的加速度大小為__________。(保留三位有效數(shù)字)

參考答案:

0.986

2.58四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(10分)一人用一根長L=1m,最大只能承受T=46N拉力的輕繩子,拴著一個質(zhì)量m=1kg的小球(不考慮其大?。谪Q直平面內(nèi)作圓周運動,已知圓心O離地高H=21m,如圖所示,若小球運動到達最低點時繩剛好被球拉斷,(g=10m/s2)求(1)小球到達最低點的速度大小是多少?(2)小球落地點到O點的水平距離是多少?參考答案:(1)v=6m/s;(2)x=12m17.如圖所示,一輕桿AO可繞固定轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動,A端懸掛一盞電燈,當繩子AB使桿處于圖中所示的位置時,A

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