千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦地球上的星星觀后感600字7篇范本地球上的星星觀后感600字7篇范本

仔細(xì)看完一部作品以后，肯定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫觀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感任憑應(yīng)付就可以，下面由我給大家共享一些關(guān)于地球上的星星觀后感，盼望可以幫到你。

地球上的星星觀后感600字范本（篇1）

《地球上的星星》仆人公——小男孩“伊夏”因具有閱讀障礙，成果總是很差，而哥哥的成果總是學(xué)校里最好的，所以伊夏常常受到爸媽的批判。無(wú)計(jì)可施的爸媽打算送伊夏去一所寄宿學(xué)校，可是來(lái)到那里依舊不見(jiàn)起色。伊夏照舊是大家稱贊的對(duì)象，在這生疏冰冷的環(huán)境，他開頭變得對(duì)生活失去信念與熱忱。

這時(shí)，尼克老師消失了。他發(fā)覺(jué)伊夏和別的孩子有些不一樣，于是他開頭想要了解與幫忙這個(gè)似乎很自閉的孩子。他坐長(zhǎng)途車到伊夏的家里，發(fā)覺(jué)伊夏有驚人的繪畫天賦，此刻卻被逼要放棄了。他努力進(jìn)取的幫忙伊夏擺脫逆境，還為此開展了一次全校師生的繪畫競(jìng)賽。最終，伊夏不出所望拿到了冠軍，重新找回了對(duì)生活的熱忱，同時(shí)還挽回了家庭沖突。

我想每個(gè)人都有其獨(dú)特的漂亮，并非同樣的教育方式都適合全部人。更多的時(shí)候，我們需要的是鼓舞，這樣至少能給我們一些自信。

我很佩服尼克老師。他其實(shí)在兒童時(shí)期也和伊夏一樣有著閱讀障礙。他能將校長(zhǎng)以及他父親的反對(duì)和稱贊拋之腦后，盡心盡力地幫忙伊夏。我們生活中也有這樣的老師，不辭辛苦幫忙和教育我們。是老師給與我們學(xué)問(wèn)，教會(huì)我們做人的道理，也是老師做了我們的其次個(gè)爸媽。常言道：一日為師，終身為父。教育我們不管今后功成名就，依舊不能遺忘自我的老師，究竟是他為你鋪下了人生的一段道路。

地球上的星星觀后感600字范本（篇2）

俗話說(shuō)，丹心不改，寸許尤深。

“假如沒(méi)有慧媽的鼓舞，我唯恐沒(méi)有再去堅(jiān)持寫書法的士氣。或許會(huì)放棄幻想，可她教會(huì)了我如何去堅(jiān)持。進(jìn)入初三以來(lái)隨著成果的直線下降，面對(duì)學(xué)考和書法進(jìn)入瓶頸期間的我像一只無(wú)頭蒼蠅，又似在大海中遠(yuǎn)航時(shí)迷失了方向。還記得那年初夏，蟬鳴擾人，我得獨(dú)自坐在鋪滿墨香的書法室呆望著天空緘默不語(yǔ)。

您，靜靜走進(jìn)來(lái)，撿起地上扔的處處都是的紙球，再次綻開。半開玩笑對(duì)我說(shuō)：“呀小高，你看看這個(gè)安字，咋一遍比一遍寫得差了呢?還在由于這件事愁眉不展嗎?走，我?guī)闳コ燥垺！庇谑牵覀儽銇?lái)到一家面館。都說(shuō)唯愛(ài)和美食不行辜負(fù)，我瞧著也是，別看這家胡同的門面不咋樣，味道可是好極了。

的確，手工切好的面條再淋上一勺老湯，加入噴香的蔥花和幾片牛肉和幾滴香油。入口就勁道的面條在唇齒間翻涌。使我臨時(shí)忘卻了心中的不快。緊鎖的眉眼也伸展開了。見(jiàn)我心情見(jiàn)好，慧媽又同我說(shuō)：“我知道你學(xué)習(xí)壓力大或許兼顧不過(guò)來(lái)愛(ài)好。但請(qǐng)你肯定肯定要堅(jiān)持下去這個(gè)愛(ài)好。它或許在將來(lái)某一天可以轉(zhuǎn)變你的命運(yùn)。若愛(ài)，請(qǐng)深愛(ài)?！?/p>

聽(tīng)了這一番話，我有一種撥云見(jiàn)日之感。同時(shí)更加堅(jiān)決了我對(duì)書法的追求。是啊，若愛(ài)，請(qǐng)深愛(ài);若棄，請(qǐng)遠(yuǎn)離。我根本做不到放棄書法，那就自己堅(jiān)持下去吧!萬(wàn)物皆污濁，唯有墨香永存。

地球上的星星觀后感600字范本（篇3）

人生二十載，我都在自己的生命中不斷捫心自問(wèn)：自己日后要成為什么樣子的人?自己將來(lái)的職業(yè)又會(huì)是什么樣子的?直到我看到《地球上的星星》這一部影片，我這才意識(shí)到自己將來(lái)的路應(yīng)當(dāng)要怎么走。

當(dāng)我一觀察這部影片的名字的時(shí)候，我的腦海中就出現(xiàn)諸多奇驚奇怪的想法，這部影片為什么會(huì)取這個(gè)名字呢?里面蘊(yùn)含的又會(huì)是什么樣子的意義呢?直到我看到這部影片的開頭，才恍然大悟。

影片一開頭就給我呈現(xiàn)了一個(gè)生動(dòng)的水底世界，小魚、水草、還有各種垃圾，隨后鏡頭一轉(zhuǎn)，從水面上就出現(xiàn)了一個(gè)小男孩的倒影，他用襪子自制的魚簍抓住了那幾條小魚，他的眼睛是那么地專注并且有神，直到他被公交車司機(jī)抓到車?yán)铮帕T休。通過(guò)這一個(gè)個(gè)生動(dòng)好玩的場(chǎng)景，讓我不禁聯(lián)想到自己的童年。仆人公的童年是好玩的，而我的童年，則是埋頭于各種形形色色的作業(yè)“墳?zāi)埂敝校屛译y以逃脫同學(xué)這一個(gè)真實(shí)的身份。

而后鏡頭一轉(zhuǎn)，我就看到這一部影片里的仆人公——伊桑。剛才呈現(xiàn)的水底世界，正是他腦海中的世界，也就是這樣一個(gè)小孩子，會(huì)讓你不禁奇怪???，他與尋常人的世界，畢竟有什么不一樣的東西?伊桑活在自己的世界里，對(duì)四周的世界毫無(wú)察覺(jué)，在別人的眼中，他屬于異類，與這個(gè)世界格格不入。所以，當(dāng)老師叫他站起來(lái)讀書的時(shí)候，他讀不出來(lái)。由于他知道，老師理解不了自己有閱讀障礙的毛病，所以才會(huì)讓他再一次到走廊罰站，離開教室。當(dāng)他看著墻上的動(dòng)物隨后學(xué)著它們的發(fā)聲的時(shí)候，他的樣子，既活潑又天真。這個(gè)時(shí)候我的腦海中突然一轉(zhuǎn)，假如這個(gè)時(shí)候有一個(gè)老師能夠看到他此時(shí)快樂(lè)的笑容，能夠把自己的關(guān)懷多一點(diǎn)轉(zhuǎn)移到這個(gè)小男孩身上來(lái)，他是不是就可以擺脫自己厭惡學(xué)習(xí)的感覺(jué)，從而今后努力學(xué)習(xí)。

地球上的星星觀后感600字范本（篇4）

看了這部電影的感覺(jué)，不僅詮釋了老師與同學(xué)之間的關(guān)系，也詮釋了家長(zhǎng)對(duì)待孩子的教育方式。在看電影的過(guò)程中，一度被感動(dòng)到落淚。但最重要的是電影中老師的教學(xué)方式給我們敲響了警鐘，也為我們今后的教育事業(yè)指明白方向。

電影中的伊桑其實(shí)是個(gè)聰慧的孩子，可是他有讀寫障礙，不管自己怎么努力，都不能轉(zhuǎn)變這一狀況，當(dāng)他被學(xué)校退學(xué)時(shí)，他的父母送他去了寄宿學(xué)校，我還記得他在大門口看著載著父母的車遠(yuǎn)去而他久久不愿離去的場(chǎng)景，我想他的心里想的也許是爸爸媽媽把他拋棄了……在這所新的學(xué)校里，他被譏笑，挨罰，患上了自閉，也越來(lái)越?jīng)]有自信，連他最喜愛(ài)的畫畫都不在喜愛(ài)了。假如他的人生中沒(méi)有消失尼克老師，那么伊桑的將來(lái)或許就不會(huì)是歡樂(lè)的少年了。他的父母當(dāng)然愛(ài)他，可是卻不去找伊桑之所以差的緣由……但是，他幸運(yùn)地遇到了永不放棄的尼克老師，尼克老師用鼓舞和關(guān)心讓伊桑重新找到了自信。其實(shí)，在我們的班里，也有這樣學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，卻總是給老師和家長(zhǎng)找麻煩的孩子，對(duì)于這樣的孩子，我們的教育方式呢?我們或許會(huì)打擊，會(huì)批判，或許從來(lái)沒(méi)有發(fā)覺(jué)這些孩子在其他方面的天賦，而這個(gè)孩子正在等待我們?nèi)グl(fā)掘。

尼克老師不僅細(xì)心，而且心思細(xì)膩，用畫畫的方式關(guān)心伊桑找到了自信。當(dāng)這樣的同學(xué)消失時(shí)我們應(yīng)當(dāng)去找找緣由，從根源動(dòng)身關(guān)心孩子，孩子就像一棵小樹，只要我們勤施肥，勤松土，他總會(huì)健壯成長(zhǎng)。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這部電影告知我們，遇見(jiàn)這樣的孩子，需要急躁，細(xì)心，更需要我們和家長(zhǎng)一起找出緣由，解決緣由。

地球上的星星觀后感600字范本（篇5）

他最終發(fā)覺(jué)了“他”的才華,呈現(xiàn)出那抹絢爛的微笑。

伊夏,一個(gè)成果始終是最差的小男孩,遭到了家長(zhǎng)、老師的責(zé)罵、批判,同學(xué)的嘲諷,后來(lái)被迫轉(zhuǎn)到了一個(gè)新的學(xué)校。但是,不管他怎么樣去努力,卻仍舊不能學(xué)好,沒(méi)有人看到他的努力,只看到糟糕的作業(yè),換來(lái)的批判,使他內(nèi)心受到了巨大的創(chuàng)傷.這時(shí),新轉(zhuǎn)來(lái)的和他有相像經(jīng)受的尼克老師,卻發(fā)覺(jué)了他的才華,經(jīng)過(guò)對(duì)他作業(yè)的分析,發(fā)覺(jué)他只是在誦讀方面有障礙,同時(shí)也發(fā)覺(jué)他還有超同齡人的想象力。而此后伊夏在尼克老師的關(guān)心下,漸漸地找回了自信,成果也有所進(jìn)步,并在畫作競(jìng)賽上呈現(xiàn)出自己獨(dú)特的光線.即使有著誦讀障礙,但他仍有著超出同齡人的才華。

不僅僅是“他”,在影片中也曾提到過(guò)有很多名人也有著相像的經(jīng)受。愛(ài)因斯坦,有人說(shuō)他小時(shí)候也被診斷為誦讀困難,在語(yǔ)言方面有著障礙,直到6歲才能開口說(shuō)話,在單詞拼寫上也存在困難,令人們都非常擔(dān)憂.但他沒(méi)有放棄,通過(guò)不斷地努力,養(yǎng)成了他的思維習(xí)慣,最終呈現(xiàn)了與其經(jīng)受不符的天才頭腦。

海倫.凱勒,在一歲時(shí)候便染上了一場(chǎng)大病,使她成為一個(gè)聾啞人,5歲時(shí)眼睛也看不見(jiàn)了,從今走進(jìn)了靜默黑暗的世界.后來(lái)她遇到了良師Anne,讓她重燃了盼望,靠著頑強(qiáng)的意志力,美麗的文筆,她成為了一名著名世界的作家。

每個(gè)人都是公平的,或許上天給你關(guān)閉了一扇門,但不要可怕,不要放棄自己,找回自信,由于上天會(huì)給你打開一扇窗。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),而我們應(yīng)當(dāng)做的是找到它們,同時(shí)去關(guān)心那些還處在黑暗中的“他們”,成為點(diǎn)綴夜空的那一顆星。

地球上的星星觀后感600字范本（篇6）

今日寒假，我和爸爸媽媽一起觀看了老師推舉的一部特別好看的影片《地球上的星星》。

這部影片主要講了一個(gè)八、九歲的男孩伊夏，由于閱讀和書寫很差，各科經(jīng)常不及格，上了三年的三年級(jí)，被原來(lái)的學(xué)校開除，后來(lái)被爸爸媽媽送進(jìn)一所寄宿學(xué)校，但是在一位美術(shù)代課老師尼克的引導(dǎo)下，慢慢地增加了自己的自信，進(jìn)步越來(lái)越快，在一次全校師生都參與的隆重的美術(shù)競(jìng)賽中，他戰(zhàn)勝了尼克老師，成了冠軍，贏得了大家熱鬧的掌聲。

看著這部影片，我和媽媽幾次都感動(dòng)得熱淚盈眶，其中，最令我感動(dòng)的是這兩段：

一、當(dāng)校長(zhǎng)宣布伊夏戰(zhàn)勝老師成為美術(shù)競(jìng)賽的冠軍時(shí)，他在尼克老師的鼓舞下，悄悄地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他撲到尼克老師的懷里，始終感動(dòng)地哭個(gè)不停。

二、放暑假了，當(dāng)她得爸爸媽媽和哥哥都賴接他回家，大家都上了車，他走到車前望了一眼尼克老師，又跑向老師的懷里，老師也把他高高地舉了起來(lái)。

最令我印刻深刻的是：尼克老師針對(duì)伊夏的特點(diǎn)，每天都幫他復(fù)習(xí)，伊夏也仔細(xì)地學(xué)習(xí)，他得字一次比始終工整，口語(yǔ)說(shuō)得一次比一次溜，在老師和他自己的努力下，他得進(jìn)步越來(lái)越大，由此可見(jiàn)，他付出了比其他同學(xué)更多的努力。

這部電影給我的啟示是：我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，在平常的學(xué)習(xí)上，我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，還有，我們不能沒(méi)有自信，更不能自己摧毀了自己。雖然有先天的不足，但是只要努力，就肯定會(huì)勝利的。

地球上的星星觀后感600字范本（篇7）

通過(guò)這部電影，對(duì)我的感受很大，我們就像是電影中每天不知所措的伊桑，像一群找不到方向的羊群還在原地不動(dòng)，直到有一天有些羊漸漸餓死時(shí)才知道要去找吃的。假如到這時(shí)候我們?cè)偃W(xué)習(xí)，再去查找學(xué)習(xí)的方法會(huì)不會(huì)太晚?所以說(shuō)，自己的學(xué)習(xí)方法是很重要的，不會(huì)利用好的資源去學(xué)好習(xí)，那么我們學(xué)習(xí)的意義又在哪里呢?

我們每個(gè)人都有著自己自己獨(dú)特之處，是要連續(xù)發(fā)揚(yáng)光大還是隱瞞著這份獨(dú)特直至放棄它。是與非，對(duì)與錯(cuò)，以及這世界上本不存在的公正可言，我們只有信任我們自己，發(fā)揮我們的特長(zhǎng)去彌補(bǔ)自己的缺陷，時(shí)間如水，日月如梭，我信任在不久的將來(lái)，你也肯定會(huì)勝利!地球上有很多顆閃爍著的星星，始終發(fā)出光線照射著我們，在為我們查找前進(jìn)的動(dòng)力，來(lái)讓我們始終奔跑，最終找到屬于自己勝利的彼岸。地球上的星星，賜予了我無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力。

影片的最終，預(yù)備回家的伊桑，在打開車門的一