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文檔簡介
第第頁公務(wù)員面試考場禮儀規(guī)范要記牢
1、禮儀任意
整體禮儀給考官呈現(xiàn)懶散、不夠莊重的狀態(tài)。如:駝背、晃身子、問好敷衍、小動作多。
2、禮儀僵化
整體禮儀給考官呈現(xiàn)機械、拘謹、呆板、僵硬的狀態(tài)。如:入場節(jié)奏慢、身體緊繃、雙臂擺臂機械或無擺曳、過于嚴厲,面無表情、涌現(xiàn)“考生思索完畢,現(xiàn)在開始答題”等機械、僵化表達。
3、眼神溝通不足
不敢看考官;眼神閃躲,不堅決;眼光無神;答題時沒有直視溝通。
二、緣由
1、對禮儀標準不清楚
2、對禮儀不夠重視
3、不良的禮儀習(xí)慣
4、焦灼
三、解決對策
1、核心目標
⑴加強對于禮儀的重視
⑵學(xué)習(xí)正確的禮儀規(guī)范
〔3〕養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣
2、詳細方法
〔1〕明確重要性
a、考官評分是—個綜合評價的過程,舉止儀表是考官評分的重要參考。
b、“首因效應(yīng)”影響考官對于考生的整體評判。
C、禮儀是短時間內(nèi)最簡單調(diào)整和提分的地方。
〔2〕禮儀要求
a、總體原則:大方、自然、得體。
b、詳細要求:
站姿:抬頭挺胸,雙肩打開,面帶微笑,與考官平視,雙手自然下垂于身體兩側(cè),女生雙腿合并,男生雙腿分開與肩同寬。
走姿:抬頭挺胸,目視前方,自然擺臂,步子幅度適中,不走小碎步。
鞠躬:鞠躬幅度適中,在30度到45度之間,鞠躬時面部朝下,眼神隨身體而動,不要涌現(xiàn)身體鞠躬,但是臉部和眼神依舊凝視考官的狀況。雙臂自然垂于身體兩側(cè),尤其是女生,不要端于小腹前〔類似空姐的禮儀動作〕。另外,假如不鞠躬,通過點頭等方式問好,能夠表達尊敬也可以。
坐姿:抬頭挺胸,挺直后背,雙手自然放在桌面上。
眼神:目光堅決,環(huán)視考官;與考官有眼神溝通。
〔3〕現(xiàn)場解決
a、打斷法。兩兩互練,當涌現(xiàn)入場/出場禮儀不規(guī)范的狀況,徑直打斷要求重來;當在答題中涌現(xiàn)禮儀不規(guī)范的狀況,進行手勢提示,多次涌現(xiàn)那么進行打斷提示。
b、示范法??炊Y儀操作視頻進行仿照或者由模板班級里面操作規(guī)范的同學(xué)。
〔4〕持續(xù)訓(xùn)練
a、視頻還原。錄制視頻,老師和學(xué)員一起分析視頻中禮儀的問題,針對問題進行專項訓(xùn)練。
b、相互練習(xí)。禮儀問題相同的兩位同學(xué)對練,相互打斷提示,反復(fù)練習(xí)。
〔5〕專項訓(xùn)練
a、貼墻站
頭、肩膀、腳跟三個點貼墻站立?!策m用駝背、站不直等狀況〕
b、頭頂書
走路、答題時頭上頂一本書?!策m用于身體亂晃、坐不直,低頭次數(shù)太多等狀況〕
C、手握杯
答題時兩只手握住水杯,要求杯子不能離開桌面,手不能離開杯子。〔適用于小動作過多〕
d、對鏡子〔手機〕答題
盯著鏡子中或者手機前置攝像頭答題,要求盯著自己的眼睛,和自己有眼神溝通?!策m用于眼神閃躲,無溝通感〕
公務(wù)員面試塑造外在形象四點要求
說到面試,每個人都不生疏,至少參與過畢業(yè)答辯、找工作面試或者相親等,有人說相親也算面試嗎?是的。不同場合的面試其測評要素不同,也就是面試官看人的角度或方面不同,最末的結(jié)果就不同。面試最核心的是以人為本,人崗匹配,一般面試內(nèi)在和外在綜合考察,今日我只談外在,公務(wù)員面試要求考生自然大方、成熟穩(wěn)重、舉止禮貌等,詳細來說外在的哪些點是可以看出考生的性格或本質(zhì)呢?
一、走路。步子要穩(wěn)且抬頭挺胸。每個人的走路絕對不同,由于性格不同。走路步子急促,那么性格不穩(wěn),工作中簡單焦急,突發(fā)性大;走路步子緩慢,工作中從來不焦急,不緊湊,其實是惰性,對什么都沒有過分的激情,特別平淡;總體的走路要步伐中等,腳下有力,抬頭挺胸,雙臂擺曳自然。
二、表情。表情要和諧,略帶微笑。尤其對于女士更應(yīng)當面帶微笑,這樣顯得******。表情僵硬、嚴厲一方面是性格內(nèi)向,平常不太情愿說話造成的,另一方面是焦灼造成的;而表情太多,嘴抽、鼻子抽、呲牙等就是平常不想受到任何約束,逍遙自在的習(xí)慣留下來的,會讓面試官覺得你不夠重視本次面試;所以表情總體上要掌握好自己的糾結(jié)表情,表現(xiàn)出從容、淡定、面帶微笑的樣子。
三、眼神。眼神要堅決,真誠。眼睛是心靈的'窗口,很精確,眼神在答題中飄忽不定、翻白眼、不敢看面試官、回避眼神溝通的一般是心里素養(yǎng)差,不自信,也帶著內(nèi)向的性格在里面;但是眼神太過分盯住一個地方,會給人心不在焉和刻板的印象;因此面試中眼神兒應(yīng)當是真誠的溝通,和每一位面試官進行互動,用確定、真誠的眼神兒向他們傳遞到你的實力和立場。
四、語言。語言規(guī)范,說話措辭得體。語言很能表達出一個人的規(guī)律性,也能側(cè)面反應(yīng)出其辦事技能。一個語言吞吞吐吐、結(jié)結(jié)巴巴、斷斷續(xù)續(xù)的考生,往往做
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