2021年全國(guó)中考

化學(xué)試題分單元匯編第四單元〔?！?/p>

14.〔2021·〕世界上每年有上萬家庭發(fā)生火災(zāi)，造成了極大損失，假設(shè)掌握一些家庭平安知識(shí)和緊急滅火措施，就能防止火

災(zāi)。以下說法你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是

A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅

C.電器著火用水撲滅

27．〔2021·〕〔4分〕工業(yè)上以石和赤鐵礦為主要原料制取B和G，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如以下列圖所示，D、G為單質(zhì)。

答復(fù)以下問題：

⑴寫出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式：B，G；

⑵寫出反響③的化學(xué)方程式：。

12．〔2021·〕請(qǐng)你從提供的試劑中選擇一種試劑，除去氧氣中混有的二氧化碳雜質(zhì)。

提供的試劑有：①氫氧化鈉溶液；②稀鹽酸；③水。

你選擇的試劑是①〔填序號(hào)〕，發(fā)生反響的化學(xué)方程式是2NaOH+CO=NaCO+HO；在此處在過程中，氧氣中又混入了其他

2232

雜質(zhì)，該雜質(zhì)是水。

15．〔2021·〕納米材料和納米技術(shù)的應(yīng)用涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域。用納米級(jí)的某種氧化物做催化劑，可以使汽車尾氣中

的CO和NO迅速反響轉(zhuǎn)化為兩種氣體，其中一種是空氣中含量最多的氣體。請(qǐng)你寫出該反響的化學(xué)方程式。2CO+2NO催化劑

2CO+N

22

15．〔2021·〕物質(zhì)的性質(zhì)決定其用處。以下有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用處的說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A

(A)燒堿顯堿性——可以中和酸性土壤

(B)氮?dú)庑再|(zhì)比較穩(wěn)定——可充人食品包裝袋中防腐

(C)銅片能導(dǎo)電——可作電極

(D)干冰升華吸收熱量——可用于人工降雨

20．〔2021·〕除去以下物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的選項(xiàng)是CD

物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法

ACOCO通入O，點(diǎn)燃

22

B二氧化碳氯化氫氣體通過氫氧化鈉溶液

CCu(NO)溶液AgNO溶液參加過量的銅粉，過濾

323

D碳酸鈣氯化鈣參加足量的水溶解，過濾、洗滌、枯燥

28．〔2021·〕(8分)某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在

腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對(duì)鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，取濾液探究其成分。

【猜想與假設(shè)】他們都認(rèn)為濾液中一定有NaCl和NaOH。生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為。對(duì)其他成分他們分別做出了如下猜

想：

小亮猜想：還可能有NaCO

23

小強(qiáng)猜想：還可能有Ca(OH)和NaCO

223

你認(rèn)為誰的猜想是錯(cuò)誤的，理由是。你還能做出的猜想是：還可能有。

【活動(dòng)與探究】小亮取一定量的濾液于試管中，向其中滴加了幾滴稀鹽酸，振蕩，沒有氣泡，于是他得出結(jié)論：沒有NaCO。

23

請(qǐng)你選擇CO以外的物質(zhì)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想。

2

實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論

【反思】小強(qiáng)認(rèn)為小亮的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是。

28．(8分)【猜想與假設(shè)】NaCO+Ca(OH)=CaCO↓+2NaOH小強(qiáng)

2323

NaCO和Ca(OH)不能一共存Ca(OH)

2322

【活動(dòng)與探究】取少量濾液于試管中，向其中參加碳酸鈉溶液假設(shè)產(chǎn)生白色沉淀，那么證明濾液中有Ca(OH)；假設(shè)不產(chǎn)生白

2

色沉淀，那么證明濾液中沒有Ca(OH)(其他合理答案也可)。

2

【反思】滴加鹽酸量很少，在氫氧化鈉未反響完之前，不會(huì)產(chǎn)生氣泡。

29．〔2021·〕(7分)小華同學(xué)用排水法搜集了一大瓶沼氣池中氣體(圖1中的A)，為了弄清它的成分，進(jìn)展了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)

你與他一起完成以下探究活動(dòng)：

【對(duì)氣體猜想】猜想I：全部是CH；猜想Ⅱ：全部是CO；

4

猜想Ⅲ：是CO和CO的混合氣體；猜想Ⅳ：是CH和CO的混合氣體。

242

【實(shí)驗(yàn)和推斷】將A中的氣體依次通入B、C中，在D處點(diǎn)燃。

ABCD①②③

圖1圖2

(1)要將A中的氣體通入后面的裝置中，應(yīng)選圖2中的(填序號(hào))“注水裝置〞。

(2)假設(shè)B中石灰水變渾濁，那么說明A中的氣體中含有氣體。

(3)裝置C作用是。

(4)假設(shè)D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯，出現(xiàn)渾濁，且B中無明顯現(xiàn)象，那么“猜想

〞可能成立；假設(shè)D處倒扣的是干冷的大燒杯，杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認(rèn)為“猜想I、Ⅳ〞可能成立，另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)

象不能證明搜集到的氣體中一定含有CH，理由是；要排除這種干擾可采取的措施是。

4

(5)采取(4)中的排除干擾措施后：假設(shè)D處分別倒扣干冷的燒杯和涂石灰水的燒杯，分別出現(xiàn)水霧和渾濁，且B中也出現(xiàn)渾

濁，那么證明“猜想〞成立。

29．(7分)(1)②(2)CO(3)除去氣體中的CO(4)I、Ⅱ氣體通過B、C裝置時(shí)，會(huì)帶入水蒸氣(或者A中導(dǎo)出的氣體本身可能含

22

有水蒸氣)在點(diǎn)燃前將氣體先通過枯燥裝置(5)IV

7．〔2021·〕森林著火時(shí)，救火員開拓防火隔離帶的目的是C

A．隔絕空氣B．開拓道路以利于運(yùn)水滅火

C．隔離可燃物D．使可燃物溫度降低到著火點(diǎn)以下

2．〔2021·〕〔3分〕閱讀文字，在橫線上寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：

平安火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等，火柴桿上涂有少量的石蠟，火柴盒兩邊的摩擦層是由

紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的?；鸩裰鸬闹饕^程是：

〔l〕火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒；

〔2〕紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解；

〔3〕氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點(diǎn)燃條件下反響；

〔4〕硫與氧氣反響放出的熱量引燃石蠟，最終使火柴桿著火。

2.〔3分〕〔1〕4P+5O點(diǎn)燃2PO

225

〔2〕2KClO2KCl+3O↑

32

〔3〕S+O點(diǎn)燃SO

22

1．〔2021·〕(3分)天然氣的主要成分是甲烷(CH)，作為一種干凈環(huán)保的優(yōu)質(zhì)能源，幾乎不含硫、粉塵和其他有害物質(zhì)，燃

4

燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳少于其他化石燃料，可從根本上改善環(huán)境質(zhì)量。請(qǐng)完成以下問題：

①甲烷(CH)中氫元素的化合價(jià)為+1，碳元素的化合價(jià)為___________；

4

②從分子角度，CH表示的意義為_________________________________；

4

③從物質(zhì)角度，CH表示的意義為_________________________________。

4

(②、③題只需給出一種合理答案)

1．①一4

②一個(gè)甲烷分子由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成

③甲烷由碳元素和氫元素組成

說明：②、③小題其他合理答案皆可。

7．(2021·)以下有關(guān)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識(shí)，不正確的選項(xiàng)是．．．．．．．A

A．質(zhì)量守恒定律提醒了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，與微觀過程無關(guān)

B．通過化學(xué)變化，只能改變世界上物質(zhì)的種類，不能改變物質(zhì)的總質(zhì)量

C．質(zhì)量守恒定律為定量提醒化學(xué)變化的規(guī)律，提供了理論根據(jù)

D．隨著科技的開展，精細(xì)儀器為我們定量研究化學(xué)變化創(chuàng)造了條件

26.(2021·)根據(jù)反響事實(shí)可以推出影響化學(xué)反響的因素,以下推理中不合理的是()

選化學(xué)反響事實(shí)影響因素

項(xiàng)

A蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在空氣中燃燒的火焰更亮堂反響物濃度

B煤粉比煤塊燃燒的更加劇烈、更加充分反響物種類

C碳在常溫下不與氧氣反響,點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反響反響溫度

D雙氧水在通常情況下難分解,參加二氧化錳后迅速分解催化劑

4．(2021·)以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是B

A．紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白煙

B．木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成黑色固體

C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體

D．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，聞到刺激性氣味

6．(2021·)以下處理事故的方法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是C

A．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

B．電器著火應(yīng)先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅

C．圖書館內(nèi)圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅

D．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延道路前的一片樹木砍掉

10．(2021·)2021年諾貝爾物理獎(jiǎng)授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的創(chuàng)始性研究者。以石墨為原料，先制備氧化石墨,再經(jīng)過熱復(fù)原制備

石墨烯。石墨烯硬度大，導(dǎo)電性能好，有韌性，可彎曲。以下關(guān)于HY石、石墨、C和石墨烯四種單質(zhì)的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)

60

是D

A．將石墨變成石墨烯發(fā)生了化學(xué)變化B．四種物質(zhì)碳原子的排列方式不同

C．四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是COD．石墨烯是一種新型的

2

有機(jī)物

18．(2021·)根據(jù)如下列圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，以下判斷不正確的選項(xiàng)是C

A．①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

B．①說明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃

C．燒杯中的熱水只起進(jìn)步溫度的作用

D．①③說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同

22．(2021·)(6分)根據(jù)以下五種微粒的構(gòu)造示意圖，答復(fù)以下問題：

〔1〕圖中微粒一共能表示種元素，這幾種元素一共同組成化合物的化學(xué)式。

〔2〕寫出AB在一定條件下分解的化學(xué)方程式。

22

〔3〕圖中表示的陰離子是(用離子符號(hào)表示)。

22．(6分)

(1)3〔1分〕NaOH〔2分〕〔2〕2HO2HO+O↑〔2分〕〔3〕O2-〔1分〕

2222

25．(2021·)〔12分〕以下裝置用于實(shí)驗(yàn)室里CO的制備、凈化、檢驗(yàn)，最后搜集一瓶枯燥的CO。請(qǐng)答復(fù)以下問題：

22

〔1〕對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品選擇的探究實(shí)驗(yàn)，記錄如下：

組別藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快

②塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停頓

③塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中

從制取和搜集的角度分析，一般選擇第〔填序號(hào)〕組藥品，所發(fā)生反響的化學(xué)方程式為。

〔2〕把C、D中的液體名稱填入下表：

B〔鹽〕C〔堿〕D〔酸〕

液體名稱碳酸氫鈉溶液

〔3〕B中反響的化學(xué)方程式是。

〔4〕C中反響的化學(xué)方程式是。

〔5〕反響過程中將彈簧夾關(guān)閉，在A中看到的現(xiàn)象是。

〔6〕E搜集方法說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是。

25．〔12分〕

〔1〕③〔1分〕CaCO+2HCl==CaCl+HO+CO↑〔2分〕

3222

〔2〕C：澄清石灰水〔1分〕D：濃硫酸〔1分〕

〔3〕NaHCO+HCl==NaCl+HO+CO↑〔2分〕

322

〔4〕CO+Ca(OH)==CaCO↓+HO〔2分〕

2232

〔5〕A中錐形瓶?jī)?nèi)液面下降；長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升〔2分〕

〔6〕二氧化碳的密度比空氣大〔1分〕

20、(2021·)〔6分〕化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)展科學(xué)研究的重要方法和途徑。學(xué)會(huì)氣體物質(zhì)的制備方法是研究氣體、利用

氣體的根底。請(qǐng)根據(jù)以下列圖答復(fù)有關(guān)問題：

①②③④⑤⑥

⑴在常溫下實(shí)驗(yàn)室欲制取氧氣所選用的裝置是〔填序號(hào)〕，為了便于調(diào)控反響的進(jìn)展，可以對(duì)發(fā)生裝置進(jìn)展改進(jìn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說

明你的改進(jìn)措施。

⑵從上述儀器中選擇一種你比較熟悉的儀器，寫出它的名稱，簡(jiǎn)要寫出它的用處。

⑶同學(xué)們以“化學(xué)反響中，反響物與生成物的質(zhì)量關(guān)系〞為課題進(jìn)展探究。經(jīng)討論分析、查閱資料后設(shè)計(jì)了A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝

置，并在實(shí)驗(yàn)過程中做到操作標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)確稱量和細(xì)致觀察。實(shí)驗(yàn)完畢后，使用A裝置進(jìn)展實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是：反響前后反響

物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等；而使用B裝置進(jìn)展實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是：反響前后反響物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量不相

等。請(qǐng)你分析導(dǎo)致出現(xiàn)兩種不同結(jié)果的原因是。

寫出B裝置中發(fā)生反響的化學(xué)方程式。

20、⑴①②或者①⑥用⑤分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗

⑵試管作為少量物質(zhì)的反響容器等

⑶A中的兩種物質(zhì)反響產(chǎn)生了沉淀沒有脫離體系，所以質(zhì)量不變，而B中產(chǎn)生了CO散失，使剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原物質(zhì)質(zhì)量減

2

小。CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO↑

3222

7．(2021·)以下做法不正確的選項(xiàng)是

A．煤氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)

B．燃著的酒精燈不慎碰倒，灑出的酒精燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅

C．啟用閑置的沼氣池前，先用燃著的蠟燭進(jìn)展試驗(yàn)

D．燒菜時(shí)油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅

9．(2021·)“酒駕〞已經(jīng)寫入刑法。人體血液中酒精含量超過20mg／l00mL為酒駕，酒精含量超過80mg／l00mL為醉駕。交

警常用一種“酒精檢測(cè)儀〞檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車。其反響原理為CHO+4CrO+6HSO＝2X+2CO↑＋+9HO，那么X的化學(xué)式為

2632422

A．CrOB．CrSOC．Cr(SO)D．CrS

23424323

40．(2021·)在大自然中，CO與O能互相轉(zhuǎn)換，以保持空氣成分相對(duì)穩(wěn)定。

22

〔1〕空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%；大氣中二氧化碳含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)。

光

〔2〕植物通過光用，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，光用的化學(xué)方程式為：6CO＋6X＝＝CHO＋6O，那么X的化學(xué)式為HO。

2612622

葉綠體

41．(2021·)以下列圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反響制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求答復(fù)以

下問題：

〔1〕儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為CaCO＋2HCl＝CaCl＋CO↑＋HO，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是

3222

紫色的石蕊試液變紅。

〔2〕裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由

此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火。

〔3〕實(shí)驗(yàn)室用裝置E來搜集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從c端〔填“c端〞或者“d端〞〕通入。

47．(2021·)在右圖的裝置中，當(dāng)兩種溶液發(fā)生反響后，天平不在保持平衡，指

針向右偏轉(zhuǎn)。天平不平衡的原因是反響生成的二氧化碳?xì)怏w放出，反響的化學(xué)

方程式為_NaCO＋2HCl＝2NaCl＋CO↑＋HO。假設(shè)反響物不變，要使天平在

2322

反響后仍然保持平衡，你認(rèn)為對(duì)裝置的改進(jìn)措施是把燒杯換成錐形瓶，在最新

瓶口系一個(gè)氣球。

23〔2021·〕.液化石油氣是一種常用的家庭燃料，泄漏時(shí)假設(shè)處理不當(dāng)，常常會(huì)釀成悲劇。為了平安起見，最好在廚

房安裝HY器，假設(shè)HY器顯示有液化氣泄漏，應(yīng)立即采取的措施是[B]

A.趕緊翻開廚房中的電燈，找出漏氣部位B.關(guān)閉氣源閥門，并翻開門窗通風(fēng)

C.迅速跳窗，逃離現(xiàn)場(chǎng)D.在廚房?jī)?nèi)及時(shí)用撥打火警“119〞

4.〔2021·〕當(dāng)今社會(huì)，隨著汽車用量的急劇增加，能源和環(huán)保問題日趨嚴(yán)峻，研究以太陽能、氫能等新型能源為動(dòng)

力的汽車迫在眉睫。氫燃料汽車使用過程中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為；從環(huán)保的角度認(rèn)為，使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點(diǎn)

是。

點(diǎn)燃

+O2HO燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無污染

222

7.〔2021·〕A、B、C、D是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間有如右圖

AC

所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息寫出相關(guān)反響的化學(xué)方程式：

—→

①假設(shè)該反響屬復(fù)分解反響，其中B是鈉鹽，C是BaSO:

4

②假設(shè)C為一種最輕的氣體，且D溶液呈淺綠色：BD

7.①NaSO+Ba(NO)==BaSO↓+2NaNO〔合理答案均可〕

243243

②Fe+2HCl==FeCl+H↑〔合理答案均可〕

22

9.〔2021·〕有人認(rèn)為，選用適宜的催化劑，通過化學(xué)反響可直接把水轉(zhuǎn)變成汽油，從而解決能源緊缺問題。你同意

這個(gè)觀點(diǎn)嗎？并簡(jiǎn)要說明理由。9.不同意〔1分〕化學(xué)反響前后元素種類不變〔或者原子種類不變〕〔1

11.〔2021·〕實(shí)驗(yàn)室假設(shè)要利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件制備初中化學(xué)中的常見氣體。

可供選擇的藥品有：石灰石、二氧化錳、鋅粒、雙氧水、稀硫酸、稀硫酸；

可供選擇的裝置如下列圖：

ABCDE

據(jù)此答復(fù)以下問題：

①寫出儀器名稱：a；b。

②假設(shè)要制取氧氣，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為。

③假設(shè)要制備二氧化碳，可選用的裝置是。

二氧化錳

11.①試管集氣瓶②2HO2HO+O↑③BD

2222

12.〔2021·〕碳及許多含碳化合物不充分燃燒都要產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳是一種污染空氣的有毒氣體，它使人中毒

的原因是，通常采用燃燒法處理尾氣中的一氧化碳。某同學(xué)對(duì)一氧化碳與一定量的氧氣反響后所得的氣體成分進(jìn)展了如下

實(shí)驗(yàn)探究：

【提出猜想】反響后氣體的組成可能是：①CO和CO；②只有CO；③。

22

【實(shí)驗(yàn)探究】該同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，用以下裝置進(jìn)展實(shí)驗(yàn)：

①裝置B中氫氧化鈉溶液的作用是。

②裝置A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是，發(fā)生反響的化學(xué)方程式是，用帶火星的木條伸入D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，猜想③成立。

12.一氧化碳與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧

【提出猜想】③CO、O

22

【實(shí)驗(yàn)探究】①吸收二氧化碳〔或者除去二氧化碳〕

②澄清石灰水變渾濁Ca(OH)+CO==CaCO↓+HO木條復(fù)燃

2232

3．(2021﹒)以下有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用處的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是．．．．．．A

A．稀有氣體的惰性——制成電光源B．活性炭的吸附性——用于防毒面具

C．氫氣的可燃性——作HY的燃料D．氫氧化鈉易潮解——作某些氣體枯燥劑

28．(2021﹒)〔3分〕氮化硅陶瓷是一種新型陶瓷材料，能承受高溫，可用于制造業(yè)、航天工業(yè)等領(lǐng)域。

〔1〕氮元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是_________________________________；

〔2〕由構(gòu)造示意圖可知，氮原子最外層電子數(shù)目為___________；

〔3〕工業(yè)上消費(fèi)氮化硅陶瓷的方法之一是利用硅與氮?dú)庠谝欢l件下發(fā)生反響而制得，原料硅主要是由石英砂〔主要成

高溫

分是二氧化硅〕與碳在一定條件下反響制得，生成物除硅外，還有一種有毒的氧化物。試寫出該反響的化學(xué)方程式

_________________________________________。28．〔1〕它們的核電荷數(shù)〔或者質(zhì)子數(shù)〕不同〔2〕5

〔3〕SiO+2C=Si+2CO↑〔未注明條件不扣分〕

2

30．(2021﹒)〔6分〕以下列圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是白色固體，甲是黑色固體，B為氣體單質(zhì)、C和乙

在常溫下均為無色液體，E為最常用的金屬單質(zhì)之一，H是一種紅褐色沉淀?！簿植糠错懳?、生成物、反響條件已略去〕

〔1〕物質(zhì)D的化學(xué)式___________；

〔2〕甲在反響①中所起的作用是______________________；

〔3〕舉出防止E的制品銹蝕的一種方法_________________________；

〔4〕寫出以下反響的化學(xué)方程式

①__________________________________________________________________；

⑤__________________________________________________________________；

⑦_(dá)_________________________________________________________________。

30．〔1〕CO

〔4〕①2KClO=3OMnO↑+2KCl⑤CaO+HO=Ca(OH)

32222

⑦2FeCl+3Ca(OH)=2Fe(OH)↓+3CaCl

3232

34．〔(2021﹒)5分〕根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求完成以下各題。

〔1〕B裝置中a儀器的名稱是____________；

〔2〕假設(shè)選用A和C裝置來制備氣體，在初中階段可以制

取___________〔寫出一種氣體的化學(xué)式〕，并寫出實(shí)驗(yàn)室用A

裝置制備該氣體的化學(xué)方程式

_________________________________；

〔3〕實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨和堿石灰的固體混合加熱來制取氨氣〔NH〕，那么制氨氣的裝置應(yīng)選擇_______〔填裝置序號(hào)〕；

3

假設(shè)選擇D裝置來搜集氨氣，那么氣體應(yīng)從_____〔填“左〞或者“右〞〕端通入。

34．〔1〕鐵架臺(tái)(有錯(cuò)字、別字不給分)

MnO

2

〔2〕O或者CO；2HO=2HO+O↑或者CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO↑〔3〕B；右

2222223222

6.〔2021·〕以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描繪，正確的選項(xiàng)是C

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體

B．分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味

C．測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里，銅絲加熱變黑

D．木炭燃燒生成二氧化碳

7.〔2021·〕生活處處有化學(xué)，平安時(shí)刻記心中。以下做法不合理的是D

A．吃松花蛋時(shí)，為消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味，可參加少量食醋B．炒菜時(shí)，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅

C．啟用閑置的地窖前先進(jìn)展燈火實(shí)驗(yàn)D．夜間發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，立即開燈查明泄漏原因

25.用燈帽熄滅酒精燈，該滅火方法的主要原理是D

A．去除可燃物B．降低可燃物著火點(diǎn)

C．隔絕空氣D．使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下

1.〔2021·〕(9分)2021年3月，HY強(qiáng)烈地震后，海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄，有關(guān)131I〔碘-131〕的相關(guān)

報(bào)道成為熱門話題。請(qǐng)答復(fù)以下問題：

〔1〕131I原子中含有53個(gè)質(zhì)子，78個(gè)中子。

①131I原子的核外電子數(shù)為__________。

②自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I，它和131I同屬于碘元素。127I原子的質(zhì)子數(shù)為__________。

〔2〕專家指出，服用碘片〔有效成分為KI〕可以治療131I造成的輻射，但服用碘酒〔有效成分為I〕卻會(huì)引起碘中毒。

2

KI和I的性質(zhì)不同的原因是_________。

2

〔3〕HY地震后，個(gè)別居民搶購食鹽。假設(shè)某人經(jīng)醫(yī)生確認(rèn)，每日需要補(bǔ)充166mgKI。每千克某品牌碘鹽中KIO的參加量

3

為4mg，假設(shè)用該食鹽替代碘片提供治療輻射所需的碘元素，那么每日需食用該食鹽的質(zhì)量為__________kg。1、(此題一共9

分)

〔1〕①53〔2分〕、②53〔2分〕

〔2〕構(gòu)成物質(zhì)的微?！卜肿印巢煌惨c(diǎn)是“構(gòu)造不同〞〕〔2分〕

〔3〕5〔3分〕

1〔2021·〕.(6分)某同學(xué)對(duì)某地工業(yè)廢水〔含有硫酸和鹽酸〕中的HSO進(jìn)展測(cè)定。取50g該廢水于燒杯中，參加足量

24

的BaCl溶液，充分反響中，過濾、洗滌、枯燥得到BaSO固體g。通過計(jì)算答復(fù)以下問題：

24

〔1〕50g該廢水中HSO的質(zhì)量

24

〔2〕假設(shè)改用KOH溶液來測(cè)定50g該廢水中HSO的含量，結(jié)果會(huì)〔填“偏高〞、“偏低〞、“不變〞〕，理由是

24

五、(一共6分)

1、解：(1)設(shè)硫酸的質(zhì)量為X

HSO＋BaCl=BaSO＋2HCl(1分)

2424

98233

X(1分)

98233

(1分)

x11.65g

X=(1分)

答：硫酸的質(zhì)量為g

(2)偏高(1分)，說到鹽酸跟氫氧鉀反響即給1分。

5.〔2021·〕以下化學(xué)方程式符合事實(shí)且書寫正確的選項(xiàng)是D

：CaCl+CO+HO====CaCO↓+2HCl

22223

B.用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅：Cu+HSO===CuSO+H↑

2442

點(diǎn)燃

C.鐵絲在氧氣中燃燒的反響：4Fe+3O=====2FeO

223

高溫

D.高溫煅燒石灰石制取生石灰：CaCO=====CaO+CO↑

32

6.〔2021·〕以下措施或者事故處理方法不正確的選項(xiàng)是．．．．．．．B

A.進(jìn)入久未開啟的菜窖前，用燃著的蠟燭做“燈火試驗(yàn)〞

C.炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

D.廚房煤氣管道泄氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

9.〔2021·〕以下有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用處能到達(dá)目的的是A

B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{(lán)色

D.將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳

10.〔2021·〕以下關(guān)于煤、石油和天然氣的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是．．．．．．B

16.〔2021·〕實(shí)驗(yàn)室通常采用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，寫出該化學(xué)反響方程式，其中二氧化錳是劑。

17.〔2021·〕CO是一種無色、無味、有毒的可燃?xì)怏w污染物，具有復(fù)原性，可用于冶金工業(yè)。某興趣小組為探究其具有復(fù)

原性，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)答復(fù)以下有關(guān)問題：

①CO氣體能使人中毒，其原因是

②實(shí)驗(yàn)開場(chǎng)時(shí)，先通人CO一段時(shí)間是后，再加熱，其原因是

③實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是，其化學(xué)反響方程式為

④實(shí)驗(yàn)中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是

其化學(xué)反響方程式為

⑤該裝置中有一個(gè)明顯的缺陷，請(qǐng)指出改正方法

15．(2021·)〔9分〕實(shí)驗(yàn)室常用右以下列圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。

〔1〕假設(shè)有1．24g紅磷發(fā)生反響，那么根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，產(chǎn)生的固體〔PO〕有多少克？

25

〔2〕該試驗(yàn)中紅磷過量，你認(rèn)為是否有道理？〔填“是〞或者“否〞〕，你的理由是

。

〔3〕在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的過程中，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的缺乏是〔至少一條〕

15.〔1〕解：設(shè)產(chǎn)生固體〔PO〕的質(zhì)量為x.

25

點(diǎn)燃

4P+5O=2PO

225

4ⅹ312ⅹ142

x

4×311.24g

2×142x

x=答：產(chǎn)生的固體〔PO〕質(zhì)量為

25

（1）是〔1分〕該實(shí)驗(yàn)要測(cè)定的是空氣中氧氣的含量，所以紅磷應(yīng)過量，盡量將集氣瓶中的氧氣消耗完〔1分〕

（2）紅磷被點(diǎn)燃后再伸入集氣瓶?jī)?nèi)，致使局部空氣因熱膨脹而溢出集氣瓶〔或者磷在空氣中燃燒會(huì)污染空氣或者導(dǎo)氣管

內(nèi)存有空氣也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性或者實(shí)驗(yàn)誤差較大等〕〔1分〕

7．(2021·)以下物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是A

A．紅磷B．鐵絲C．酒精D．硫

36．(2021·)〔5分〕水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)開展，我們應(yīng)該理解一些有關(guān)水的知

識(shí)。請(qǐng)你答復(fù)：

〔1〕天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是。

〔2〕硬水給生活和消費(fèi)帶來很多費(fèi)事，生活中可用來區(qū)分硬水和軟水。

〔3〕假設(shè)某地區(qū)源水中含有較多的氯化鎂，在源水處理過程中常參加生石灰，請(qǐng)寫出發(fā)生反響的化學(xué)方程式：，。

36〔一共5分〕〔1〕蒸餾〔1分〕〔2〕肥皂水〔1分〕

(3)CaO+HO=Ca(OH)〔1分〕Ca(OH)+MgCl=Mg(OH)↓+CaCl〔2分〕

222222

38．(2021·)〔8分〕化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的根底。請(qǐng)根據(jù)以下裝置圖答復(fù)以下問題。

〔1〕實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置是，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為。

〔2〕實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為；假設(shè)用裝置F搜集CO，那么接口②應(yīng)與〔填接口序號(hào)〕相

2

連；假設(shè)在F中參加濃硫酸

△

作枯燥劑，用裝置B制備枯燥的二氧化碳，裝置接口的連接順序?yàn)棰诮?，接?8〔一共8分〕(1)A〔1分〕2KMnOKMnO+MnO+O

42422

↑(2分)

(2)CaCO+2HCl=CaCl+CO↑+HO(2分)⑦〔1分〕

3222

31、〔2021·〕為探究物質(zhì)燃燒條件，某同學(xué)做了如以下列圖所示實(shí)驗(yàn)：白磷著火點(diǎn)40℃，紅磷著火點(diǎn)240℃；發(fā)現(xiàn)水中白

磷和銅片上紅磷都沒燃燒，銅片上白磷著火燃燒。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是D

A、物質(zhì)燃燒必需要與氧氣接觸

B、物質(zhì)燃燒溫度必需要到達(dá)著火點(diǎn)

C、燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷Ⅱ與氧氣隔絕

D、銅片上的紅磷沒燃燒，因?yàn)榧t磷不是可燃物

33、〔2021·〕科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳〔CO〕,實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相

23

似。以下關(guān)于三氧化二碳的說法中，不正確的選項(xiàng)是A

A、CO能使澄清石灰水變渾濁

23

B、CO在O中充分燃燒的產(chǎn)物為CO

2322

C、CO在一定條件下能復(fù)原氧化鐵

23

D、CO中碳的化合價(jià)為＋3價(jià)

23

5、〔2021·〕〔3分〕右圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析后答復(fù)：

⑴自然界CO的來源途徑有〔任寫一點(diǎn)〕；

2

⑵任何物質(zhì)都有兩面性，CO對(duì)人類的正面影響是促進(jìn)植物光用等，不利影響有

2

〔任寫一點(diǎn)〕；

⑶人類降低空氣中CO含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少CO排放，二是增加CO消耗，請(qǐng)寫出一條你能做到的消耗CO

2222

的方式或者途徑。

5、〔每空1分，一共3分〕(1)化石燃料燃燒〔或者動(dòng)植物呼吸等，合理即可〕

〔2〕溫室效應(yīng)〔或者溫室效應(yīng)的詳細(xì)表現(xiàn)等均可〕

〔3〕植樹造林〔種草等均可〕

9、〔2021·〕〔10分〕某氣體由H、CO中的一種或者兩種組成，某化學(xué)興趣小組對(duì)該氣體的組成進(jìn)展探究。

2

【提出問題】該氣體由什么物質(zhì)組成？

【提出假設(shè)】猜想Ⅰ：只有氫氣；

猜想Ⅱ：只有一氧化碳；

猜想Ⅲ：；

【提供信息】由H、CO中的一種或者兩種組成的氣體能在氧氣中安靜地燃燒。

2

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】將該氣體在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物依次通過裝置A、B，根據(jù)裝置A、B中物

質(zhì)質(zhì)量的變化情況來推測(cè)該氣體的組成。

【現(xiàn)象與結(jié)論】

現(xiàn)象結(jié)論

①.裝置A質(zhì)量增加，裝置B質(zhì)量無變化猜想成立

②.裝置A質(zhì)量，裝置B質(zhì)量增加猜想Ⅱ成立

③.裝置A質(zhì)量增加，裝置B質(zhì)量猜想Ⅲ成立

【分析討論】

〔1〕裝置A質(zhì)量增加，說明氣體燃燒的產(chǎn)物中有生成，推知該氣體成分中一定含有元素；裝置B質(zhì)量增加，說明該氣體

燃燒的產(chǎn)物中有生成，推知該氣體成分中一定含有元素。

〔2〕裝置A中濃硫酸的作用。

【反思】假設(shè)某純潔物完全燃燒，將其產(chǎn)物依次通過該套實(shí)驗(yàn)裝置A、裝置B，發(fā)現(xiàn)裝置A、B的質(zhì)量都增加了，那么該純潔

物可能是〔任寫一種物質(zhì)的化學(xué)式或者名稱〕。

9、〔每空1分，一共10分〕

猜想：氫氣與一氧化碳的混合物〔寫化學(xué)式也可，下同〕，

表格：猜想Ⅰ無變化增加

分析：〔1〕水氫二氧化碳碳

〔2〕吸水〔假設(shè)“

反思：甲烷〔乙醇、甲醇等〕

2．〔2021?〕為防止硝酸廠產(chǎn)生的氮氧化物污染環(huán)境，通常用NaOH溶液吸收這些氮氧化物，反響的化學(xué)方程式為：NO+NO+2NaOH

χ

＝2NaNO+HO，方程式中χ時(shí)值是〔B〕

22

A．1B．2C．3D．任意值

8．〔2021·〕以下不是燃燒需要的條件是〔C〕

A．可燃物B．氧氣C．壓強(qiáng)D．到達(dá)燃燒所需的最低溫度

13．〔2021·〕〔8分〕化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為根底的科學(xué)，化學(xué)所獲得的豐碩成果與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開。結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)

儀器答復(fù)以下問題：

(1)寫出指定儀器的名稱：A；E。

(2)上述儀器中稀釋濃硫酸還缺少的玻璃儀器是；稀釋濃硫酸的正確操作是；假設(shè)不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即，然后涂

上3％～5％的碳酸氫鈉溶液。請(qǐng)寫出碳酸氫鈉溶液與硫酸反響的化學(xué)方程式。

13．〔8分〕(1)量筒；酒精燈(2)玻璃棒；將濃硫酸沿著燒杯壁漸漸注入水中，并不斷用玻璃棒攪拌。用大量水洗，

2NaHCO+HSO===NaSO+2HO+2CO↑

3242422

14．〔2021·〕〔6分〕：①常溫常壓下，A為無色液體，A在二氧化錳催化作用下分解為水和B，B是空氣的組成成分之一。②C

單質(zhì)在足量的B中燃燒生成氣體D，D能使澄清石灰水變渾濁。③C單質(zhì)在缺乏量的B中燃燒生成有毒氣體E，E與紅色物質(zhì)F的反

響是工業(yè)煉鐵的原理。請(qǐng)按要求填空：

〔1〕A的化學(xué)式。

〔2〕簡(jiǎn)述如何檢驗(yàn)B。

〔3〕B與C生成D根本類型是反響。

〔4〕完成E與F反響的化學(xué)方程式。

14．〔6分〕〔1〕HO〔2〕用帶火星的木條伸入盛B氣體的集氣瓶中，假設(shè)帶火星的木條復(fù)燃，說明瓶中是氧氣，假設(shè)帶火星

22

的木條不復(fù)燃，說明瓶中的氣體不是氧氣。高溫

〔3〕化合反響?！?〕3CO+FeO========3CO+2Fe。

232

15．〔2021·〕〔9分〕比較與分析歸納會(huì)使你的頭腦變得更聰明。請(qǐng)分析下表中信息，答復(fù)有關(guān)問題：

名符號(hào)原子構(gòu)造示意圖單質(zhì)化學(xué)式常溫常壓下狀態(tài)單質(zhì)與氫氣反響

稱

氟FF黑暗處爆炸

2

+927

氟F+927F黑暗處爆炸

2

氯ClCl氣態(tài)光照爆炸

2

溴Br+3528187Br液態(tài)加熱反響

2

持續(xù)加熱緩慢反

碘I+53218187固態(tài)

響

〔1〕請(qǐng)把上述表中的空格補(bǔ)充完好。

〔2〕①試歸納氟、氯、溴、碘的原子構(gòu)造規(guī)律〔答一點(diǎn)即可〕：

；

②試歸納氟、氯、溴、碘對(duì)應(yīng)單質(zhì)的性質(zhì)變化規(guī)律〔答一點(diǎn)即可〕：

；

〔3〕：Cl和Br的化學(xué)性質(zhì)相似，Cl+HO＝HCl+HClO,其中HClO也是一種酸，它與氫氧化鈉溶液反響的方程式為：HClO+NaOH

2222

＝NaClO+HO，試分別寫出Br與水，Br與NaOH溶液反響的化學(xué)方程式：；

222

。

15．〔9分〕

名符號(hào)原子構(gòu)造示意圖單質(zhì)化學(xué)式常溫常壓下狀態(tài)單質(zhì)與氫氣反響

稱

氣體

氟F+927F黑暗處爆炸

2

+92877

氯ClCl氣態(tài)光照爆炸

2

28187

+35

溴BrBr液態(tài)加熱反響

2

+53218187

持續(xù)加熱緩慢反

碘II固態(tài)

2

響

〔1〕請(qǐng)把上述表中的空格補(bǔ)充完好。

〔2〕①氟、氯、溴、碘原子的最外層電子數(shù)一樣或者氟、氯、溴、碘原子的電子層數(shù)逐漸遞增。

②氟、氯、溴、碘單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)逐漸減弱

〔3〕Br+2NaOH＝NaBrO+NaBr+HO

22

6、〔2021·〕以下是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同〞的探究活動(dòng)中提出的一些說法，其中錯(cuò)

誤的選項(xiàng)是〔D〕

A、證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁

B、判斷呼出的氣體含氮?dú)獾母鶕?jù)是：空氣中含有氮?dú)?，而氮?dú)獠粸槿梭w吸收

C、證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠

D、證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是：呼出的氣體能使木條燃燒更旺

13〔2021·〕、歸納與反思是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)之一。以下列圖所示是教科書的一幅插圖，“點(diǎn)燃〞兩字是某同學(xué)做的

聽課筆計(jì)。以下幾位同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)圖中蘊(yùn)含知識(shí)的歸納錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔B〕

A、此反響為H+Cl2HCl，屬于化合反響

22

B、反響物和生成物之間的質(zhì)量比為1：1：2

C、生成物易溶于水，所得溶液pH＜7

D、燃燒不一定要有氧氣，但必須有助燃物質(zhì)，如Cl

2

14、〔2021·〕2010年11月15日，高層住宅發(fā)生特大火災(zāi)，58人葬

身火海，災(zāi)難震驚全國(guó)。為此專家呼吁：每個(gè)人都應(yīng)懂得防火知識(shí)，學(xué)會(huì)如何逃生。當(dāng)高層樓房下層起火，火勢(shì)無法撲滅時(shí)，

以下逃生措施中正確的選項(xiàng)是〔A〕

①退到衛(wèi)生間暫避②用濕毛巾捂住口鼻③匍匐前進(jìn)，尋找平安出口④封閉房門

⑤跳樓

A、①②③④B、①③④⑤C、②③④⑤D、①②④⑤

16、〔2021·〕對(duì)資料或者實(shí)驗(yàn)證據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。以下列圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量

的高錳酸鉀和氯酸鉀〔另加少量的二氧化錳〕，分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。

以下根據(jù)圖示信息所得出的分析正確的選項(xiàng)是〔B〕

A、同時(shí)開場(chǎng)加熱，先搜集到氧氣的是氯酸鉀

B、用一樣